我的老师教学设计简短我们的老师教学设计(9篇).docx

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1、 我的老师教学设计简短我们的老师教学设计(9篇)推举我的教师教学设计简短一 喜爱他，是由于他的幽默。在初二全部的科目中，我最喜爱上历史课。只要一上历史课，整个班级的同学，几乎每个人都像打了鸡血，个个都会兴奋不已。这不，今日第三节课又该上历史了，上课铃还没响，同学们就已经坐在教室里等着历史教师的到来。不知道今日他又会给我们带来怎样的惊喜。 上课铃刚响，历史教师便踏着铃声一摇三晃地走上了讲台。只见他右手托着课本，左手拿着一个自制的古代官帽，嘴里还哼着不知名的京戏。我们不知道他葫芦里买的什么药。我们还没醒过神来，只听“啪”的一声响，教室里立马静了下来。教师双手把自制的古代官帽放在讲台上，然后用京戏的

2、腔调说道：“各位观众，听俺给大伙说道说道这大宋皇帝赵匡胤，是如何把权力弄到自己手里的。”这时课堂上便升起了此起彼伏的笑声，刚刚那两节课的疲乏一扫而光。听这样的开场白，你说后面的课是不是会更精彩? 接下来，教师不仅我喜爱历史，接下来教师便给我们绘声绘色地讲起来杯酒释兵权的故事。他一会说，一会唱，还不时地给我们卖个关子，一会儿班里静静静，一会儿又笑声朗朗，整个班级没有一个学生不随着他的思路参加学习的。他就是这样引导我们，你说这样的课谁不爱听? 历史教师的课看起来是随便的，但你肯定不能在他面前刷聪慧，假如你冒犯了他的威武，你是没有好果子吃的，由于也是严峻的。在他的课堂上，假如你一不当心开了小差，被他

3、发觉了，那好，他就会把以前讲的学问点都提问一遍，直到你有答复不上来的问题，这时他就会“借题发挥”，直至你心服口服。假如你违反了校规校纪，影响了班级荣誉，他就会让你把损失补回来，补不回来，他是不会放过你的。因此，每次班级评比，我们班总是第一，由于在我班没谁敢违反纪律。 我们历史教师的故事还许多，就是给你说上三天三夜也说不完，假如你不信，你来跟他混几天试试，三天过后，保证你就不想离开他。 哈!哈哈!哈哈哈!这就是我们的历史教师! 推举我的教师教学设计简短二 con1(); 我的班主任教师既教数学又教语文，而且两科都教得很好，反正我们班的同学都很喜爱她。 我的教师很喜爱教语文，尤其喜爱教文言文，黄昏

4、四点半到五点半的学习就是教文言文的时间，她要求我们背诵、默写，还让我们依据文言文的故事画画，真好玩。 教师的样子是短头发，黑眼镜，眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也小小的，每天都换一件衣服。 教师每天教我们许多学问，每天早上都要出九道题给咱们，还有上课进度特别快，每天必需讲完一篇课文，我都快累死了。而且有同学不会做一道题或什么重点题，他都把这件事放在第一位，反复给同学们讲。同学们做错了题她从来都不批判，只是鼓舞咱们，不像（总分值作文网https:/）有的教师，又批判又吼的。 我们的教师和冰心奶奶一样，都喜爱小朋友，我和教师沟通，就像和小朋友沟通或家长沟通一样，想怎么说就怎么说一点也不紧

5、急。 我的教师教我的学问太多了，我每天精疲力竭，虽然很累，但是我每天都特殊快乐，我的教师是个公正、公正、公开的好人，她每次占用活动课都会补回来，我这辈子碰见她真是幸运。 我以前是一个在班级“拖后腿”的人，自从遇到了她，就始终在进步，从60多分始终提升到80多分。 我的教师是独一无二的教师，她的性格除了和善，还有温柔，就像一个小孩子一样，我并不是说我的教师稚嫩，而是说我的教师性格好。 我喜爱我的班主任教师。 推举我的教师教学设计简短三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我要演讲的题目是“我为祖国傲慢”。 每当星期一进行升国旗仪式的时候，我的心里都会有一种说不出的感动，会想起革命先辈们的故事

6、。当五星红旗随着朝阳冉冉升起时，我会把手高高举起来，表达对祖国，对革命先辈们崇高的敬意。 每当我看到中国体育运发动在竞技体育中赢得金牌，我都会为自己是一个中国人而感到骄傲。当我看到五星红旗在全世界人民的凝视下冉冉升起时，我的心感动不已。作为一名中华儿女，我感到无比的骄傲。 每当我想到抗日战斗中先辈们的生活，我的鼻子一阵酸涩，他们穿不暖，吃不饱，却为了赶走敌人而全身布满力气，不畏牺牲!然后再看看我们的生活，翻开手机，来自全世界的物品任由我们选择，吃穿玩乐，样样都不用愁。每次比照，我都会不由自主地感慨我们现在的生活多么幸福啊!作为祖国的将来接班人，我们应当努力学习，成为祖国的栋梁! 在抗日战斗中，

7、那些为新中国的建立而抛头颅洒热血的人，那些为赶走日本侵略者而牺牲的人，那些身负重伤却依旧战斗的人，他们为了什么?为了我们的祖国，为了祖国不再受到损害，为了人民不再生活在水深炽热之中。 那些革命先辈，从小生活在贫困中，但他们仍旧没有放弃。小时候的他们，勤学苦读，为报效祖国做好预备。当他们长大了，献身于祖国，把人民从水火之中挽救出来，把祖国建立得越来越强大，让全世界人民赞叹。 今日的祖国，已经成为了腾飞的巨龙，不会再任由他国凌辱。作为中华儿女，我们为祖国感到傲慢，同时不要忘了担负起建立祖国的大任，实现中华民族的宏大复兴! 推举我的教师教学设计简短四 幻想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和称赞。但那

8、又怎样，我信任我会活得美丽。题记 在这个世界上，每个人都是一颗孤独旋转的星球，根据自己的轨迹，悄悄地内旋出你未必能读懂的旋涡，而旋涡里的时间，总是奇异无比。 追梦作茧自缚 人们说，年轻的时候，你可以放手一搏，不会可怕失去，由于你一无全部。但是，我们还有幻想，还有一颗不敢放弃跳动的心。虽然我们的青春傲慢不羁，但我们不会拿自己的幻想当儿戏。 每每与大人们提及自已的幻想，他们总是会说：“女孩子家的，读好你的书就好了，学什么吉他?那是男孩子的乐器。”是的，我的幻想很平凡，但又很特殊，我只是盼望有一天能够在舞台上抱着我心爱的吉他，弹奏一首撼人心弦的绝唱。但是就是如此平凡的幻想，却得不到家人的支持，但是他

9、们质疑的冷水并没有浇灭我内心对幻想而执着的火种。 即使遍体鳞伤，也要活得美丽。 追梦破茧成蝶 朋友们说：“即使全世界都放弃你，你也不行以放弃你自已!” 对于幻想，我始终有一种特殊的执著。那一次，去姐姐家玩，在房间里观察了一的把淡蓝色的吉他，从今，我的眼睛便锁住了它。姐姐也看出了我对它的宠爱，拿起它，将它塞进了我手里：“有梦就去追，别管那些是是非非。” 捧着沉甸甸的吉他，心里却是兴奋无比，第一次觉得幻想离我如此之近。沉醉于吉他的弦音之中，我是天空中最闪亮的那颗星。 只要我们伸出双手，就可以拥抱我们的幻想，别为世俗停下脚步。生命太短，没有时间留给圆满，若不是终点，请一下微笑向前。 满天漂游的宇宙尘

10、埃和星芒，我们是比这些还要渺小的存在。你被称赞，被挖苦，被抛弃但我们仍在内心保存着盼望，保存着不敢放弃跳动的心。我们依旧会在大大的无望里小小地努力着。 这种不想放弃的心情，它会变成无边黑暗里的小小星辰，我们都是小小星辰。 推举我的教师教学设计简短五 假如要给一位教师画漫画，你会画谁？那还用问？固然是我的语文教师李教师。 我们的李教师气质那是一绝的，可以说是全校最美的。那飘柔的长发，瘦长的腿，那苗条身材，搭配得非常相宜，太美啦！ 李教师，人称“严”教师，教师叫“严”却不姓严。叫她“严”教师，是由于在教学方面治理严格，所以称教师为“严”教师。 一提起教师的严格，我就会想起教师的“连环炮”或“竹笋炒

11、肉”。有一次，班上有人没写完作业，我的天，一上课，李教师直接拿出戒尺，“啪！啪！”两下，接着，那话语像炮弹似的哗哗向那个同学耳朵里攻，那位同学惭愧地低下了头，从那以后再也没人敢潦草对待作业了。 教师虽然严，但有时很温顺。二年级时，我不当心摔倒了，摔破了膝盖，李教师带着我去医务室进展处理，回到教室还会不停地关怀我：“还疼不疼？下课尽量别走动，有什么事找同学或教师帮助”教师像妈妈一样，劝慰着我。那和风细雨般的话语，让我心头一暖。 我的教师不光温顺，还很幽默。她的课上，常常会传出一阵哈哈的笑声，那肯定是李教师用幽默的语言激起了同学们学习的兴趣。还有一次，由于连续上课，大家没精打采，教师就讲了一个小笑

12、话来活泼气氛，把大家逗得哈哈大笑。 教师也是一个爱美的女生。一到夏天，看！今日一条裙子，明天一条裙子。每天一个样式，一天一个风格，简直美不胜收！ 这就是我的李教师，严峻又不失温顺，幽默又爱美的教师！ 推举我的教师教学设计简短六 随风潜入夜，润物细无声读到这里，脑子里就出现这样一个画面：教师静静的潜入我们的生活，无声无息的叫我们学学问，还让我们懂得了真理。这种画面不禁让我心中一振，心想：是啊!教师就像辛勤的园丁滋润着我们幼小的心田，陪伴着我们成长 我们的数学教师是一名男教师，他秃秃的头顶，小小的眼睛，不大不小的眼睛和嘴巴。他上课很好玩，他的教学方法是把我们分成两组，让我们竞争做题，哪一组做对啦就

13、给那一组加一分，我们答对题后固然也会有一些神圣感和骄傲感。他说的好学生总结出就两点，一是做题对，二是做题快。怎么样?我们的这个教师够好玩吧!但是好玩的还在后面，那就是我们班的主心骨，学校的好教师，我们学习的好助手，她就是我们的语文教师! 语文教师是我们班的班主任，她匀称的身材，金黄的卷发，炯炯有神的眼睛，中等的耳朵和嘴巴。他的课让我们听得入神，用四个字形容就是出神入化。他上课特别和气，我们就似乎是他的朋友一样。教师上课会把小时候自己学习的刻苦、学习的方式和学习过程告知我们，让我们赞美不已。她上课总会用一副快乐的表情和紧急的话语作为开头，让语言和表情融为一体，令我们更加投入学习中去。这就是我们的

14、语文教师，你们艳羡吧! 我的其他教师不一一介绍了，我简单的说一遍：我们的历史教师严厉紧急;英语教师愉快和气;生物教师自然幽默;地理教师学问渊博;政治教师幽默和气。怎么样，你们艳羡我吗? 四年级作文我的教师2 我的语文教师是一个很负责任的教师，她长着头乌黑飘逸的长发，披散在肩上。虽然没有任何装饰，还是一样毫无违合感，她还有一双水汪汪的眼睛，站在讲台上时刻在关注台下状况。高高的鼻梁，一双能说会道的巧嘴，无论问题多么难，都会用自己的巧嘴和才智来化解全部问题。她平常穿着一般，没有太多搭配，但是看起来给人的感觉却是很时尚，她是一个全身上下都散发着书卷气的人。 在课堂上，段教师讲的课妙趣横生，让人忍不住想

15、始终听下去，假如错过一节课，自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的内疚不已。段教师把课上时间安排得井井有条，她的语言表达总是那么简短、好玩，假如不集中留意力，错过一条，其他一条就全串不起来了，所以让人无法分散精力，全部都乖乖的听课。我想，这可能就是为什么段教师带出来的班都这怎优秀，这么无敌的缘由吧! 段教师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默，我都看在眼里，我也在她的教育下越来越棒，越来越会安排时间，越来越会打理自已。我已经跟着段教师读书好几年了，假如可以的话，我情愿当她一辈子的弟子。 四年级作文我的教师3 “悄悄的深夜，灯火在闪耀，教师的窗前”一唱起这支歌，便想起了我们的语文教师金教师。 金教师高

16、高瘦瘦的，眼睛不大，但布满了才智。他喜爱留平头，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。 每次上课，金教师都会对比课文给我们介绍一些小学问，让我们受益匪浅。比方在上西湖这一课时，他不但给我们介绍了西湖的景点，而且还叙述那动人的许仙与白娘子的传奇故事。我们听得津津有味，真想立刻变成一只小鸟，飞到西湖边看一看。 金教师的文才挺棒，动人的诗词、成语经常脱口而出，就似乎肚子里装着无尽的学问，真令人艳羡。课外活动，金教师和我们一起打篮球、踢足球，还讲些幽默幽默的笑话，叫人真快乐! 别看金教师挺和气，但在课堂上要求特别严格。有一次，我和同桌说话，正讲得起劲，突然感觉四周特别静。抬头一看，只见金教师正盯着我，那眼睛似乎

17、在说：“朱欢，你是班长，应当起带头作用，怎么还任凭讲话呢?”我脸一红，惭愧地低下了头。 这就是金教师，我们都喜爱他。 四年级作文我的教师4 在我的脑海中，郭教师是个美丽的教师。我的学习生涯第一节英语课，我觉得郭教师真的很美丽，不管是说话的语气，还是别人犯错误时，她也不冲同学发火，还是温温顺柔地开导他们。 她的头发很时尚，眼睛大大的，亮亮的，很有神，眼睫毛弯弯的。鼻子高高的，脸蛋红的像个大苹果，嘴巴小小的，说话可甜了，嘴唇红红的，像化了妆一样。个子不太高，喜爱穿黑色、棕色和白色的衣服，裤子嘛，喜爱穿紧身裤，脚上穿着高跟鞋。 她性格很温顺，很有急躁。郭教师她温顺的都不像个教师，像个大姐姐，有的时候

18、，我们班同学知道上课了，可是，还在玩扔纸飞机的嬉戏，郭教师发觉后并没有责怪他们，面是很温顺的跟他们讲道理。郭教师他的急躁似乎用不完，每次学单词时她都会把我们要学的东西带过来，有一次，学颜色的单词，她就把能找到的彩笔都带来了。 郭教师上课特别有阅历，她总会用一些方法，让我们喜爱上英语课。 我们把这一单元的主要内容把握后，她就会带我们做一些小嬉戏，煅炼让我们情愿开口说，喜爱说 她真是一个平常对学生温顺、有急躁，上课有方法的好教师呀。 四年级作文我的教师5 我有一位怪教师，她姓程。她皮肤白嫩，浓浓的眉毛，一双大眼会说话，嘴巴微微地翘着，笑起来嘴巴弯弯的，眼睛眯眯的，她的耳朵特殊像数字“3”呢!最有意

19、思的是程教师讲的课，我说来你们就知道了。 一次数学课上，程教师正津津有味地讲着课，我们也津津有味地听着，汲取课程的每一分精华。当课讲到一半时程教师停了下来，清了清嗓子严厉地说：“现在开头做数学课本上的题目!”同学们纷纷低下头仔细做起来，非常钟后我们都做完了。教师突然点了我的名，教师严厉地问：“63=?”我结结巴巴说了一个：“3”。教师用会说话的眼睛紧紧盯着我，好像在说：确定吗?我知道大事不好。只见程教师说：“恭喜你.”我正快乐着，想：耶!我答对了。”差点快乐得跳起来，结果.“答错了!”我又失落下来，有一种上了天堂又被摔进地狱的感觉。“哎!”她还总喜爱把嘴巴嘟起来，像小孩子生气时的样子，“嘻嘻!

20、”你说可不行爱? 最终严峻又得意的教师要回去了，她要回解放小学了，我心一下子就凉了，我真想让她再给我们上一次课。 四年级作文我的教师6 上学期完毕，听说语文教师要换，我担忧了一个暑假，心中不免闪过这样的念头：她的性格怎么样?长得美不美?会不会很严峻?开学了，我满腹疑问地走进二(2)的教室，看到一位漂亮大方的教师站在讲台上。她冲我微微一笑，我心里乐开了花。把之前的疑问统统抛到了脑后，豁然开朗，我一下子喜爱上了这位教师。她就是我们的班主任和语文教师杨顺其教师。 我很喜爱杨教师，课堂上，她用生动的语言把语文课讲得很好玩，我喜爱上了语文课。课后，她总是轻轻地走到我们身边，俯下身来，倾听我们的想法。她像

21、一只勤劳的小蜜蜂，关怀着我们的学习和生活。她不但教会我们课本上的学问，还教我们做人的道理。有一次，班里一名同学站起来回答下列问题，另一些同学在下面争论。杨教师没有生气，但却很严厉地告知我们：“要懂得敬重。别人回答下列问题的时候要认真倾听，这就叫敬重。”杨教师的教导使我受益匪浅，这样的例子数不胜数，这些做人的道理如春雨点点，滋润着我。 虽然杨教师还只跟我们相处了两个月，但是我已经深深爱上了这位温顺漂亮、可亲可敬、像妈妈一般的教师。 四年级作文我的教师7 不过，只有这一点可以让我记住刘教师?错!学问为先，不明白吗? 记得一次上课，教师正在讲宇宙学问，我在下面听的很出神，结果最终消失两个词“中子星”

22、和“黑洞”。“黑洞”大家都知道，可“中子星”是啥呀? 下课后，我去问教师，教师急躁的说：“中子星别名叫波霎，是恒星演化到末期，由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。 “爆炸后产生的不是中子星，也会消失黑洞!假设在北京上空消失一个直径一厘米的黑洞，我们会直接被吸过去，“哇!”我被黑洞的吸引力所折服了，不过今日还是有所收获。 “对了，中子星的大小你知道吗?”教师突然问道。“这个和地球一样大?”我问。“太大了，其实只有乒乓球大小，可是他们是贪吃大王哦!”这下，我又被中子星的大小折服了。 有学问的教师定能教出好学生，所谓“没有最好的教师，只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了

23、!还不是由于刘老是个很棒的教师! 假如我可以像若贝尔一样，设立奖项，小学学过的课程一一写上。固然，科学荣誉最高。 四年级作文我的教师8 教师像春雨一样，悄悄无闻地滋润了每一个孩子的心田。教师像春蚕一般，毕生吐丝至死方休，教师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人，在我身边，就有一位这样的教师。 我的教师头发乌黑，眉毛生气时就会成一个八字，快乐时就眉清目秀的，我教师的鼻子上架着一副眼镜，看起来特殊的有文化。 教师的爱是雨中的那把伞。记得有一次由于我焦急出门忘看了天气预报，就没有带伞，放学时，雨哗啦哗啦的下，预备借一下同学的伞，没想到同学都走光了，正值我预备迈出第一步时，突然有一个大大的伞撑在我的头上，

24、它不仅遮住了雨，还暖和了我的心田。我抬头一看，原来是我和气可亲的数学教师。 教师的爱是额头上的一颗颗汗珠。记得有一次考试，我忘带了尺子和2b铅笔，考试立刻开头了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。教师得知后跑遍整个五年级也没有找到。接着他又跑遍整个六年级，最终找到了，教师拿着尺子和铅笔气喘吁吁，大汗淋漓地消失在我的面前，额头上的汗珠在阳光下，发着熠熠的光 教师的爱是山间最凉爽的山泉，教师的爱是芳香的甘露浇灌我们这些小幼苗。教师，请您放心，这一棵棵小幼苗终能长成参天大树! 四年级作文我的教师9 “来，看着，我们已知cb边，再由这个勾股定理”数学课上，赵教师正热火朝天地讲解着，闷热的屋子让我们出子汗，同

25、学漫不经心地听着。 我坐在最终一排，正在劝告我自己努力投入听课时，后门窗户好像有一个人渐渐地由蹲着站了起来，当人影一显现，我不由自主地向后门看了一眼，不看不要紧，一看出大事啊班主任赵教师在后窗看着呢!她这一站就正好与我对视了，班主任的眼睛直勾勾地看着我，虽然面无表情，且整个过程不到半秒，但我还是隐隐地感到了阵阵杀气。教师不会以为我没有仔细听课吧?我刚刚不叫开小差叫吧?教师发觉什么了?老天，你知道答案吗?我的心在胡思乱想中不禁提了起来。 我本身对四周的事物就很敏感，加上小学班主任进展了长达6年的“训练”，再加初中一年赵教师强化，后窗反侦察力量已经成为一个非条件反射，根本不是我所能掌握的呀。在余光

26、未给我一个答复时，只要有影子，我立即扭头这样的阴影，唯恐会伴随永久了。 时钟好像慢了下来，空气僵硬了，紧急得让人窒息，果真，后窗伺察是全国班主任统一的“必杀技”，从后门窥伺“杀伤力”实在是很强。 真是命悬一线的一堂数学课! 推举我的教师教学设计简短七 你可能认为我这位教师是什么班主任啊，语文教师啊，数学教师之类的。不，这位教师是一名普一般通的美术教师，不，美术教师未免太严厉了是一名画画教师。 这位教师是我最喜爱的教师，她长得挺高，梳着一条三股辫，总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮，但眼睛很大，嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴，一副非常和气的样子。 教师有艺名，叫素心，我们叫她素心教师。素心教师教我

27、素描。 素心教师教法独特，她会找一些与我们水平及学习内容相关的书，书上是一幅幅作品，素心教师用斩刀切开，再从中找适合的作品让我们照画。 画一段时间后再修改作品。素心教师一幅作品修改两次，一次是打型后，一次是上明暗后，修改时还会有意画错，看看我们知不知道错误。 由于教师这种独特地教法，我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断，现在一学期两个阶断。 素心教师不仅教法奇怪，还富有爱心。 画室不知怎么，总是招引来很多蜜蜂，莫非蜜蜂也被漂亮的画面所吸引。有一次，班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后，素心教师轻轻地拿起纸杯，带到窗前，再轻轻地翻开盖子把蜜蜂放生。 素心教师那迷人的微笑，时时出现在我眼前;教

28、师那美妙的德行，深深地印在我的心上。 推举我的教师教学设计简短八 我的朋友不算太多，可有一位朋友让我既喜爱又对她无奈，她是我上初一开头成为一位知心的好朋友的！ 我的那位好朋友她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见朋友可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎样熟识。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎样办呢？ 正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧！我和你去补车胎！”我这时的感谢之心油然而生，随她去了修车的地方。 不大一会儿，车胎补好了，我犯难的说：“我身上没带钱，怎样办？”她随口便说：“别犯难，我有钱！”说着她掏出了钱，给我付了修车钱 车修好了，她对我说：“快回家吧！我家

29、在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧！” 我常常由于学校学习部和团支部有事，回到教室东西都整理不起就要放学，这个时候她就又出此刻了我的面前，很利索的帮我整理书包告知我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，相互一笑，才各回各家！ 一来二去，我们就成为了知心的好朋友。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆；一谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。 我以往问她：“我帮助你，咱们仔细学习把你的成绩赶上来吧！”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎样说她！ 她说：“学习吗？你别拉我了，我已经无可救药，没期望了！” 唉！这位好朋友，我真拿她没方法！我多

30、么期望和她共同提高，成为学习上的好朋友该多好呢！ 推举我的教师教学设计简短九 海伦凯勒的教师是令人鄙视的，由于莎得文教师的努力，作为盲人、哑人和聋人的海伦对世界有了比拟真实的感受。而我的英语教师贺教师也同样是一位让人敬重的教师。 用妈妈的话来说，英语听和读是很重要的。确实，学英语是为了和别人更好地交谈，而不是应付考试卷子。像我这样只会写，不会读的人确定少之又少。 在一次英语课上，我一向反感的音标成了这节课的“主角”，然后是默写。自然，我的音标也默的是一塌糊涂。哎，确定又要被教师叫去办公室了。果不出我所料，真的被叫去办公室了，同学们向我投来怜悯的眼光中掺杂着嘲讽。 “老教师，”我踏进了办公室说，

31、“嗯，你的音标为什么默得这么糟糕?”“教师，我的语法不好。”我用了应付教师惯用的一招。出乎意料的是，贺教师说：“哦，是这样，你读读这个音标。”“” “不是这样读的，来，跟我学，嘴微张，舌后部稍抬起，舌尖抵住下牙。”贺教师讲解着，“嗯，对了，就是这样。” 在贺教师一遍又一遍的教育和夸奖下，我找到了自信，同时也在英语学习上向前迈进了一步。从那以后，我转变了，从不敢说的孩子变成了一个大胆发言的孩子，也敢向别人说出英语了。 莎利文教师牵着海伦的手感受这世界上的万物。贺教师拉着我的手带我走向英语的世界。贺教师，感谢您! 我的教师五年级优秀作文400字2 在人的一生中会遇到许多教师，最令我难忘的是我上六年

32、级时的语文教师，也是我们的班主任宋教师。 来到教室，一张生疏的脸映入了我的眼帘：一头乌黑发亮的长发，一双略带疲乏的眼睛，旁边还带着几条深深的皱纹，三十多岁的年纪。给我的第一印象就是暖和，布满灵气。 我上了她的第一堂课，就了解了她的共性：幽默，有点儿严峻，也有一点豆腐心。 后来，我们就熟识了。记得有一次，我上课时虽身在教室，心却已经飞出了窗外。让教师发觉了，就提问我问题，我一个字也说不上来，被罚站了一节。我心里悄悄的想：“真是活该，谁叫我不仔细听教师讲课!” 教师似乎有“四只眼睛”似的，前面两个，后面两个。教师在黑板上抄题，有两人在下面窃窃私语，被教师的另外两只“眼睛”观察了，就用粉笔向他们用劲

33、的投过去，还用那两只犀利的眼睛瞪他们呢。 教师也有豆腐心的一面。有一次上语文课，我们班有一个人肚子痛，都快哭了。教师问他：“你怎么了?”他同桌说:“他肚子痛。”刚刚还疾言厉色的教师，立马变成了无微不置的保姆了，说“要不要去校医那里看看”他强忍着痛点了点头。 还有一回，该上英语课了，英语教师没来语文教师却来了。我异口同声的问：“教师，这节课不是英语吗?”宋教师答复：“我和你们英语教师换课了。”其实，宋教师不是有意跟英语教师换课的，是由于英语教师生病了。 这就是我们的语文教师，对我们又严格，又温柔的教师。 我的教师五年级优秀作文400字3 我遇到过的教师数不胜数,在我的印象中,有的漂亮潇洒,有的相

34、貌平平,有的朴实忠厚,有的文质彬彬,有的慈祥和善,有的苛刻严峻.有的如一缕清风，瞬间而逝，有的却似一道刻痕，深深地烙印在我的心坎里。 他，可谓是一位两面人。一面朴实忠厚，一面苛刻严峻却又不失幽默。他就是我的小学语文教师李东全。 那时候，因班主任不舒适请长假，只好由李教师暂带我们班。有一件事情，不知道值不值得提起，当时似乎是夏天来着，而且对于我们而言是一个重要时期。 当时，身为一名组长的我，正在发这组的作业，发到姓郭名一山的人时，就给我来了句：“母鸡。”当时我听了很生气，但脸上丝毫没有流露出来。 我趁他在那里东张西望而没有留意到危急马上到来的时候，狠狠地拍了他一下。他一脸委屈的眼神就望着李教师，

35、说：“看，伍琦她打我。” 当时的我才恍然大悟，发觉这是课堂，课堂呀。李教师可是一再强调过不许打架的。心想：糟了，会被教师说的。脸上流露出一脸惭愧的神情。 可当李教师回话的时候，全班都笑了起来，我和李教师也不例外。 只有他一副愣在那里的表情，还说了一句:“那还是算了吧。”李教师说：“那你去问一下伍琦她为什么打你。”当时的我，惭愧这个词早已随风飘去，一副得意扬扬的样子油然而生。 这一件不值一提的小事，却给我留下了很深的印象，要知道，假如是其他教师的话，说不定早就在听教师絮絮叨叨的话语了。 我的教师五年级优秀作文400字4 让我记忆深刻的还是您邓教师。 在我的记忆中，您是一位教育有方、和善的好教师。

36、 邓教师长着一双乌黑发亮的大眼睛，炯炯有神，似齐天大圣那双“火眼金睛”，嘴巴下面有几点芝麻大小般的黑痣。邓教师的体型很瘦，活像一只“瘦猴子”。 我们的作业上的“斑斑点点”她都能发觉，特殊是对那些作业没有完成，却撒谎的同学，她总是不打骂，但她的做法却是纵容他们不做。有一次，我问邓教师：“您为什么不打骂他们呢?”邓教师说：“教育不能光靠武力，假如你靠武力去解决问题，他们只会越来越叛逆。” 她的教学方法令我佩服，但她的道德品行更令我鄙视。 有一天，我放学在回家的路上观察了邓教师，她在一个老人的摊子上买了好多东西，接着，又到下一个摊子上去买。我原以为她只是由于家里需要用而买，而我慢慢地发觉她不是要买东

37、西，而是想让那些摆摊子的老人能早点回家吃饭，也不管自己是不是真的需要这些东西。 她对我们同样和气可亲。在桌子上，有一把戒尺，我们不听话时，她便会用来打我们，但都不疼。我们刚到这个班时，却发觉那把尺上有很多灰在上面，时间一久，我们发觉我不仅是师生关系，都有点像家人了。我们有苦都向她倾诉，她有事也会跟我们聊一聊。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也许就是在说邓教师吧。 我的教师五年级优秀作文400字5 我最喜爱的教师，就是现在教我们语文的晏教师。 晏教师有一头乌黑发亮的短头发，戴着一副眼镜，感觉很文雅很有文化。教师的脸上总是带着笑容，那笑容仿佛妈妈一样和气可亲。 有一次在语文课上，晏教师把第三

38、课的教学内容讲完，接着让我们用钢笔写第三课的生字。由于写钢笔字是我很厌烦做的事，我就坐在座位里假装着写。一会儿，晏教师过来看看我们写得怎么样，当她走到我座位旁时，亲切地低头问我：“嘉阳，你干嘛用手盖着你的钢笔字本子?快把手挪开，让我看看你写得怎么样。” “啊我我”我支支吾吾地，渐渐地把手诺开来。 “啊?过了这么长时间你怎么连一个字都没写呀?你的小脑袋瓜在像什么呢?”晏教师一边说一边用手轻轻地弹了弹我的脑壳。这时，我惭愧地低下了头，不敢答复。她看着我，又温顺地说：“你不会写吗?我来再教你写。”说完，晏教师便拿起钢笔，教我握笔姿态，教我如何写出钢笔字的笔锋来，等等我看着她慈爱的面容，一笔一划地练习

39、着。 自从那次以后，我渐渐开头喜爱写钢笔字。直到现在，我的钢笔字越写越好，还写出了优秀加五角星的成绩，我欣喜若狂。 晏教师让我明白了一个道理：遇到任何自己没有把握做到的事，都不要灰心，要学会尝试，凭借努力与持之以恒，总有一天会把要做的事做得很好。 我的教师五年级优秀作文400字6 说到教师，信任大家肯定不生疏吧!谁的一生无教悔，人们常说：“教师是辛勤的园丁，教师似慈祥的父母”，陪伴我们一起成长。但是，我觉得我们的徐教师更像一本功能齐全的.书，一本让人越读越爱的书，一本五色斑斓的书。 在上课的时候，徐教师就像一本百科全书，她来帮我们，除掉拦路的程咬金，让我们在学问的海洋中游览，去查找正确的答案。

40、你看，她在上课时是那么的仔细，一笔一画地给我们写学板书，假如我们有一些题不会做，她还会急躁地给我们讲解。 一到下课，徐教师就像老顽童一样，有时候讲一些笑话就会引的我们哈哈大笑。她不仅像一个老顽童一样，而且还像一本幽默笑话大全，她陪我们一起玩耍、一起寒喧。有一次，她讲了一个笑话，使我们笑的前俯后仰、上气不接下气。 教师不仅是一本幽默笑话大全，而且还是一本十万个为什么，为我们排忧解难。记得有一次，两个同学由于一件小事闹起了冲突，你把他的脸抓烂了，他又把你的胳膊给弄青了，但是徐教师观察后，主动帮他们调解，告知他们同学之间应当相互帮忙、和谐相处。 徐教师就像一样魔术师一样，变来变去给我们带来了学问与方

41、法。我们尊敬她，在我们成长的道路上，她就像一盏光线万丈的灯一样为我们照射着脚下的路，引导着我们该向哪个方向走。感谢您“教师”! 我的教师五年级优秀作文400字7 我四年级的教师姓杨，她慈眉善目，虽然她很和气，但也有严峻的时候。 记得有一次，我们班有一位同学不当心把窗户上的玻璃打破了。这时，杨教师刚好观察了。当那个同学看到杨教师时，吓得脸色发白。杨教师的眼睛里立即射出了严峻的目光。接着，她声色俱厉地说：“这是谁搞的?”没有人敢主动成认错误。很多同学都在谈论纷纷。半分钟后才有人低着头，战战兢兢地说：“是我”。杨教师说：“你敢于成认错误，这点很好。但是你做的事，严峻的影响了我们班集体的形象!你自己看

42、着办”。 除此之外，我还觉得杨教师是很通情达理的。有一次，我的作业本忘带了，我又是打电话叫爸爸送来，又是想方法不惊动教师。可是，几节课过去了，却还是没见老爸的踪影。我当时就像热锅上的蚂蚁急的团团转。我当时没方法了，突然一股心酸涌上心头。我哭了。上语文课时，杨教师把我叫到了她的身边关切地问：“你怎么了?是不是哪边不舒适啊?”“不是”“是我的作业本忘带了”我吞吞吐吐地说。“哦，没关系，教师信任你，你是好孩子。”我惊异地看了看杨教师，她那慈爱的笑容又挂在了脸上，我真不敢信任，杨教师就这么轻意的不追究了?要知道平常不带作业是要翻倍的写啊!我一愣，可是我很快就明白了，由于杨教师对每一个同学都是公平的，但是要想获得教师对你的性任，就要靠自己的努力。虽然她现在已经不教我们了，但是我还是想对您说一声“您辛苦了!”