幼儿园园长年度工作总结报告4篇.docx

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1、 幼儿园园长年度工作总结报告4篇_幼儿园园长年度工作总结 现将开学以来所做的工作汇报如下： 一、完善办园设施，优化育人环境 创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的根底。开学初，在贯彻新学期工作规划时，刘苏瑛园长讲到完善幼儿园配套设施时，强调：在幼儿园建立上，我们要把步伐再迈得大一点，工作做得再超前一点。我园进一步完善幼儿园的配套设施。幼儿园要对比公办园的标准，逐条核查，缺什么就买什么，努力使我园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。 我们园的全体员工为充分表达环境的育人功能，赐予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段对幼儿园

2、的内外环境进展了细心的装饰，并依据季节与教育主题的不同准时更换环境。如：秋天、漂亮的家乡等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，为孩子充分供应了嬉戏、学习的天地，促使了幼儿身心安康进展。 二、强化队伍建立，提高保教质量 教育要上去，师资是关键。我们的教师来自桥北幼儿园、幼儿园应届毕业生，师资力气比拟 雄厚。 师资队伍建立是我们永恒的主题，我们的目标是建立一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。详细措施如下： 1、健全制度，明确责职 为了使幼儿园治理工作向标准化方向迈进，我们制定了严格的治理制度，形成健全的治理网络，做到分工明确，责任

3、到人。同时，依据实际，我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注意平常的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。 2、加强学习，提高素养 为了加强师德、师风建立，提高教师的思想素养，我园坚持每周大约2小时的学习制度，组织教师仔细学习教育理论，学习法律、法规，学习行为标准，学习全国各地优秀教师的先进事迹。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。 为了提高教师的业务力量，我们通过多种形式，多种渠道对教师进展业务培训。一是实行请进来、走出去的方

4、式，进展集中培训和分类培训。这学期我们先后派了局部教师去了连云港、淮安、宿迁等地参观学习，还组织了我园的全体教师去淮安近十家幼儿园参观学习。学习姐妹幼儿园的先进治理阅历和教改理念，为教育教学的顺当开展供应了保障。二是实行园本培训的方法，对全园教师定期进展学习讨论，对教学存在的问题进展争论，查找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学阅历并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。九月份，我们对全园教师的“绘本阅读”教学进展了会课竞赛，评比了叶晓玲、黄婉秋、江晓丹等一批教学优秀的骨干教师。十月份，我们又对教师的个人教学业务（包括：观看记录、教案、简笔画、硬笔书法等）进展了全面的检查

5、评比，评比出了姜晶晶、赵敏、丁媛等多位教师为教学业务先进个人。另外，我们还邀请怀文中学吴中前主任、魏善中教师对我园教师进展交互式多媒体正确操作进展了培训。我们还邀请试验幼儿园的优秀教师为我们上示范课。 3、加强保育，注意效劳 后勤治理是幼儿园治理工作中的一个重要方面，因此，我们依据新纲要精神，注意后勤治理的制度化、标准化、科学化，制定了校园清洁、班级卫生、餐眠护理、安康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产治理制度，仔细做好修理工作和安全保卫工作。在膳食治理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日安康观看。每

6、日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿安康检查制度和幼儿安康档案。 4。制造条件，重视家教 我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长会、校信通平台、校园橱窗等比拟系统地向家长介绍科学，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清楚的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、强化科研意识，提升办园品位 随着幼教事业的不断进展和教育改革的不断深化

7、，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必定选择。 1、转变教育观念，注意科研实效 我园结合课题讨论的开展，对教师进展教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新力量，积极制造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参加活动，在活动中发觉问题，丰富学问。 2、坚持定期研讨，发挥骨干作用 我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题讨论人人有规划，次次有记载，课题组长每月要汇报课题讨论的进展状况。坚持理论实践熟悉再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、

8、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。 四、实施素养教育，增长育人实效 为进一步深化素养教育，我们坚持“面对全体，全面进展”的原则，以培育幼儿的“五种根本素养”为目标，以“一日活动”为主阵地，以情感教育为切入口，优化一日活动的各个环节，重视幼儿力量的培育和共性的进展。 1、重视品德教育，培育良好习惯 依据幼儿年龄特点和共性差异，我园已制定了一系列的幼儿行为标准，如：对小中班幼儿进展礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育，训练和培育幼儿的自理力量；对大班幼儿进展学习习惯的培育，开展“大带小”活动。对幼儿的习惯培育，我园有明确的要求：即“一周一目标、一周一稳固、一周一总结、一周一反应”。详细

9、做法是（依据各年龄段幼儿的特点，一周明确一个习惯培育的目标，下一周稳固此习惯，一周后教师总结本周幼儿习惯的养成状况，写成书面总结的材料，并与本周内反应给家长）另外，通过文明班级、星级娃娃评比等活动，促进幼儿的行为习惯得到有效的培育。 2、优化活动环节，供应探究时机 为了真正表达幼儿的主体地位，我园连续开展素养教育研讨活动，将素养教育贯穿于幼儿的一日活动，注意随机教育和幼儿自主活动，优化一日活动的各个环节，从培育兴趣动身，鼓舞幼儿去探究，去发觉；开设各种活动区、嬉戏角，从培育创新意识和动手力量动身，引导幼儿在嬉戏中学习，在嬉戏中探究，使幼儿在玩中出兴趣，在学中显共性，在探究中出成效。九月份我园举

10、办了“迎国庆？庆中秋”幼儿书画展；十月份进行全园幼儿韵律操竞赛；十月份还组织了“各班区域活动观摩评比”活动；十一月份我们分大、中、小班分别进行了家长半日开放活动；十二月份我们进行了“庆元旦”幼儿才艺汇演。 五、仔细查找缺乏 促进将来进展 一学期来，我们对比标准，通过自我整改、自我完善，取得成绩，但距离高标准、严要求还有许多缺乏，今后我们幼儿园将秉承 “敢为人先，争创一流”的精神，大力加强队伍建立，促进整体素养不断提高。使今日的幼儿有信念有力量面对将来的挑战。我园的全部教职员工将积极投入到我们幼教事业，与幼儿的家长一起为孩子共擎一方蓝天，为教育事，我们将把创立作为改善幼儿环境的契机，推动幼儿保教

11、事业前进的动力，全园职工共同努力，团结创新、求真务实，严格按评估标准的各项指标要求，进一步标准治理，探究幼教规律，总结阅历，不断创新，努力制造幼儿园更加绚烂辉煌的明天。 幼儿园园长最新年度工作总结报告【篇2】 特别有幸地参与了20xx年锦江园长任职资格岗前培训。培训内容从法律法规、制度体系建立、36岁儿童学习进展之南解读、（三幼、金苹果、红星幼儿园）园长阅历共享、礼仪与形象、园本文化建立、美容化装等方面全面的学习。形式敏捷多样：专题讲座、阅历共享、专家论坛。除理论学习还参观了金苹果翡翠城稚嫩园，四川大学第一幼儿园，通过学习培训，更深入了解以人为本的教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更

12、进一步深入体会到幼儿园教育应怎样科学治理，如何做好安全工作。知法、懂法、守法信任法律的力气防患于未然，完善幼儿园设施设备安全性，建立和完善幼儿园工作制度，建立工作人员行为准则，用合法手段处理问题：协商第一，司法途径其次，让幼儿园更标准化。 其次，从幼儿园制度体系建立和财税政策方面叙述怎样治理好一所幼儿园。怎样奖惩调动教师工作积极性，遵循五个原则：好事晚说不如早说、坏事早说不如晚说、小奖不如不奖、小惩不如不惩、没选择比有选择好。学前教育投入简单，投足不易，且投且珍惜！ 再次，从幼儿园治理的四个着力点，来谈如何治理好一所幼儿园。一位好园长应具备哪些素养。 第一，理念。对于一个园长来说是不行缺少的要

13、件。苏霍姆林斯基说过：“学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导”。办园理念是幼儿园自主建构的教育哲学或办园宗旨，他能答复幼儿是什么，幼儿园园长是什么，幼儿园的教育本质及其价值是什么？ 其次，推断力量，思索是行动的演习。园长应具敏锐的观看力擅长发觉问题，较强的规律思维力量擅长抓住问题的关键和本质，创新精神不墨守成规，有丰富的想象力，善提出有创立的规划、方案、方法等。 第三，行动力，集体行动起来。领导以身作则。重点抓好几件事，勤于学习、观看和思索，了解教育改革与进展的趋势，把握该园保教的方向和重点；深入第一线，擅长发觉阅历和人才，并予以重视、培植和培育敏于发觉问题与缺乏；亲自抓园本试验工

14、程和讨论课题。 第四，热忱，行动的源泉 第五，讲演，一个特殊的技能。 园长的主要职责，搞好幼儿园保教队伍的建立和治理主持幼儿园的保教全面工作，主持幼儿园的治理工作，发挥幼儿园的主导作用，努力创设良好的育人环境。园长手里不应当拿着鞭子，而应当举着旗子，走在前面不应当给我上，而是跟我上。一所好的幼儿园要有符合自己特色的园所文化，以人为本建立一支高素养教师队伍，优化园本培训体系，让教师持续进展，同时立足科研，打造课程讨论特色。 最终，从保教工作、教师德育工作的开展、家长工作、卫生保健、品牌塑造与连锁经营、园本文化建立、礼仪素养方面来怎样完善自己，成为一位合格的园长。 这次培训感受颇丰，特别感谢为我们

15、供应了这么好的一个学习沟通时机，让我能学习别人特长，学习各个领域学问，不断拓宽自己的学问面。肯定以此次学习为锲机，好好反思自己的教育治理行为，把学到的学问运用到实际工作中，使幼儿园各项工作不断迈上新台阶。积极以园长的观赏带动全体教职工，使大家相互之间观赏，在相互观赏中以积极的心态相互帮忙、相互竞争，从而形成布满温馨和谐的工作气氛。以幼儿为中心，玩学位中心，转变传统的集教观念，实行小组教学和区角活动，并随着孩子的需求与兴趣的转变而调整，为儿童供应可操作、有价值、有过程的支持；为儿童供应有挑战、有层次、有空间的指导；具有解读儿童的力量，给儿童充分自由的空间，让孩子进展最大可能。爱护幼儿永久的童心，

16、保存幼儿特有的天性，保存幼儿探究的精神，保持幼儿学习的热忱。运用指南解决日常教育实践中详细问题，把握新机遇，以贯彻落实指南为锲机，推动学前教育科学进展。让孩子在玩学中做最好的自己，让教师在研学中提升自我。提高个人素养，努力做一个政治过硬，道德高尚的贤者；一个胸怀坦荡，心中有爱的仁者；一个乐学好问，学问渊博的智者；一个多谋善断，讲究领导艺术的谋者。专心去浇灌自己喜爱的教育事业，让它开出无比瑰丽的花朵。 幼儿园园长最新年度工作总结报告【篇3】 过去一年，幼儿园也是在园长的带着下去做好了工作，而我作为副园长也是积极的协作园长去做自己的工作，无论是治理上或者本职工作上都是尽责的完成，同时也是不断的去学

17、习去让自己力量提升，可以更好的来完成幼儿园的工作。 在学习培训方面，我也是积极的来提升，过去的一年不但是自己参与了一些培训，同时也是协作园长一起做了一些培训的工作，来让幼儿园的教师们以及其他的同事都是参与，多学一些，想要做好幼儿园的工作，也是需要大家一起协作才能做好的，所以我也是积极的带着大家去参加到学习当中，特殊是疫情的发生，更是让我们更加的明白卫生，安全方面是非常的重要，无法来到幼儿园工作的日子，我也是积极的联系教师，催促他们去了解疫情的状况，去多和家长们沟通，明白孩子们目前的状况，也是大家一起努力，疫情也是没有在我们幼儿园里面发生，同时也是很感谢大家在工作上的一个支持，除了这方面也是许多

18、的教学一些理论，一些阅历的培训学习，参与一些区域的培训会议，多一些学习，也是为了让我们可以更好的来完成幼儿园工作，让孩子们有更多的成长。 工作的方面，我也是积极的协作园长做好工作，无论大小事情，都是仔细的去对待，同时也是对于自己要去做的工作，会去仔细完成，对于自己所负责的治理工作也是会好好的处理，教师们也是积极的来协作，一年下来，也是没有出什么过失，同时也是自己的工作也是得到了同事们的一个认可，一起情愿协作做好工作，时间过得很快，每一天的工作都是很充实的，虽然劳碌，但是我也是会抽出时间去思索，去不断的完善工作的方法，特殊是自己负责的安全卫生这一块更是严格的去抓，确保了孩子们的身体安康，没有发生

19、疫情，同时也是一些流行病没有在我们幼儿园消失，对于孩子们的安全，也是积极的和教师以及家长去协作来抓好细节，确保孩子们都是可以安全的来到幼儿园，安全的回家。 一年工作虽然完毕了，但是我也是知道有许多的方面自己还是需要连续的来努力，同时也是要把自身的一些缺乏去改良，在来年的一个工作里头连续的做好，协作园长一起来把幼儿园给治理好，我也是信任来年我们幼儿园会做的更好。 幼儿园园长最新年度工作总结报告【篇4】 一、根本状况： 沙坪镇幼儿园始建于20xx年1月，是具有独立法人资格的一所乡镇公办幼儿园，是崇阳县教育局认定的16所重点公办幼儿园之一。20xx年暑期搬迁至原沙坪小学办学，新园占地面积4000余平

20、方米，有三层独立教学楼一栋，教职工宿舍楼一栋，单独的师生食堂和面积达20xx余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工24人，在园幼儿380人。我们以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园理念，实施精细化治理，情感式育人，忠实践行作为一名幼教工的神圣职责，创园三年来赢得了连续的跨越式进展，成果受到上级领导的高度关注。今年三月份，县委书记程群林同志来我园视察时对我们的工作赐予高度确定，并满足地赞扬道：沙坪镇幼儿园可算得上是全市一流的幼儿园。 二、工作中的一些好的做法和阅历： 1、推行标准化治理，建构考核评价体系 作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，治理是关键。因此，必需树立现代治理思想，

21、实行标准化治理，以强化治理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。 一是实行目标治理。根据示范园的要求制订总体目标，在此根底上，形成学年目标、学期规划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。 二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层治理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工仔细学习把握，严格遵照执行。 三是建立考核评价体系。坚持公正、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓舞、物质嘉奖的依据，使员工通过评价认清自己的缺乏

22、和努力方向，自觉提高自身素养和力量。 2、加强学习熬炼，培育高素养教职工队伍 我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最正确群体组合。 一是选择外聘素养较高的教师上岗。坚持用人原则，要求全部上岗有人员均具有爱岗敬业、喜爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。 二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，仔细勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，留意自身仪表、举止、谈吐，做到热忱、大方、自然，用教师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的.作用，带动孩子的安康成长。 三是通过培训提高教师素养。定期组织教师进展政治理论和业务学问的学习。我们要求全部教师必需具有两年及以上

23、幼师学习经受，为给教师学历培训制造条件，我们与崇阳县职教中心幼师班联系，组织少数没有幼师学历的教师脱产研修，提高教师业务理论水平。 3、带着全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度 为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新学问、新阅历、新科学，转变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探究、主动进展、提高素养的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推动幼儿素养教育的保证， 一是加强新教材的学习、探究和讨论。要求教师不单纯依靠教材，而是擅长从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进展探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。鼓舞教师依据孩子的兴

24、趣和需要，敏捷处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布臵成展现幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的挨次、时间，帮忙幼儿把作品展现起来，展现孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培育自信念；一方面让家长了解孩子在园的进展状况、幼儿园的活动内容，注意区角主题活动的延长，让幼儿有更多自主时间进展学习、探究。 二是转变观摩活动的形式，提高反省、评价力量，有效提高教研活动质量。 三是开展形式多样的特色活动。在深入开展试验讨论，总结成果的根底上，依据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“字宝宝”、“英语班”、“绘画班”、“舞蹈班”等，敬重儿童的共性，尽可

25、能满意幼儿有兴趣和共性进展的需要收到较好的效果。此外，还有规划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的熬炼，如进行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉OK”、”“亲子嬉戏”、“欢乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参加，开拓幼儿的视野，培育了孩子的综合力。 4、加强保育工作，为幼儿制造良好成长条件 我根据幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对比检查，查找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自我评价、自我监视、自我提高，标准办园行为，提高办园质量。 一是培育幼儿自理独立力量。帮忙幼儿养成良好的生活习惯，培育从小爱劳动的良好品德，开展有益身心的体育运动，培育幼儿的文明礼貌习

26、惯。 二是养成和完善保育常规。仔细讨论幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有规划、有安排、有组织，使幼儿生活开心、有序。 三是改善幼儿活动环境。依据幼儿特点假设环境，定期更换环境布臵，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注意维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、干净。 四是高度重视安全工作。制订了幼儿园安全保卫工作方案，我与每位教师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级治理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，消退安全隐患。 五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品，协作做好规划免疫和疾病防治工作，仔细执行物品消

27、毒规定。保证食堂饮食卫生，采纳养分食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，仔细征求、听取教师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。 此外，我还要求教师加强与幼儿家长的沟通，充分利用家长委员会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育状况，供应家长参加教育活动的时机和渠道，使家长真正成为幼儿园治理、教学活动等方面的合，形成幼儿园相互协作，促进这幼儿园建立和幼儿教育的良好局面。 5、多渠道筹措资金，切实改善办园条件 从办园之初开头，就积极制造条件，多方筹措资金，先后依据幼儿的年龄特点，对园内环境进

28、展了改造。完善建立了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室；在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界，显得非常活泼好玩；在教室里增设了很多幼儿活动区域，开设了自然角；购臵了很多大、中、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品；特殊是教师们用业余时间开动脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了很多活动教具。 三、存在的缺乏和问题： 任现职三年来，在各级领导和社会各界的关怀支持下，通过全体教师的共同努力，我们的工作取得了一些成绩，但不行否认的是同样也存在一些缺乏和问题。 一、环境创设方面 我们依据本园的实际状况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进展了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴

29、趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的欢乐! 在环创中，教师们从自身做起，遇事相互帮忙相互鼓舞，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 二、教育方面 我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢送每一位小朋友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培育孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。 课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，宁静倾听他人说话，不随便打断他人说话。我们还利用儿歌嬉戏来约束小朋友们听从指挥。 我们仔细组织教师们学习了如何制定学期规划月规划周规划，如何备课做简易教具，如何评

30、定公开课。我们还深入各班了解教师们的教学状况，仔细开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互沟通心德提出改良意见。 三、我园依据幼儿年龄状况，制定教学规划 我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的一般话，让他们通过平常习惯的养成，并结合资料的积存，在嬉戏中通过儿歌、字宝宝的形式来把握一般话的本事。 我们从学习几句通顺的一般话入手，再通过创设生活情景(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的根底上，进一步把握一般话，的本事。另外就是大班，大班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习一般话，并在中班的根底上，利用文字语句来提高幼儿语言力量。大班最难的是手脑速算，数学课方面

31、，由于幼儿的年龄差异大，又在教学中常会消失一半先懂一半慢懂的局面，教师也经常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。 舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间，组织教师们对幼儿进展舞蹈培训，让孩子们在舞蹈中得到熬炼感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小朋友参加舞蹈训练，并喜爱上舞蹈课。 四、保教方面： 我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的成天素养。在孩子们入园前，每天先做好教师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜

32、绝传染病的入侵，并做好具体记录，同时做好药品治理记录，即时发觉问题准时通知家长。 五、安全方面 我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，到处有教育。我们还利用安全教育碟片来帮助教学，增加幼儿的安全意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前治理，以免小朋友因意外而丢失。再就是课间、午间、嬉戏时、入厕洗手时、室内追赶时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 六、家长方面 我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长沟通，平常多观看小朋友在园的各种状况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都准时反应给家长，随时取得家长对教师们的信任和对

33、幼儿园各项工作的支持，如遇到特别状况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们教师们仔细去学习、去探讨去努力。 以上点滴都离不开教师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位教师的敬业爱岗精神和任劳任怨悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 本学期存在的问题 一、教学方面.F132.CoM 1、由于家长观点的驱使，使我园在教学方面还存在小学倾向问题、 2、由于家长对幼儿教育

34、的性质、功能、目标、内容的熟悉存在偏差，从而无视幼儿良好行为习惯，情感、自主性社交力量的培育。 3、由于局部家长不懂得幼儿家庭教育的方式，去片面强调幼儿进展识字，数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要，增加教学内容。导致不利于幼儿的身心安康进展。 二、对教育教学方面改良的措施 1依据36岁儿童进展指南，提升幼儿身心安康进展，须让家长转变教学方面“小学化”倾向的观点。为此，我们还将与家进步行进一步的沟通。 2、对我园来说，只要转变家长的观念，取得家长对学前教育嬉戏的理解和协作，学前教育“小学化”倾向问题就可以有所扭转，我们情愿不断改良工作，做好家长工作的同时，提升教师的教育观念，提高保教水平，用实

35、力在市场竞争中立于不败之地，我们有信念，有力量为学前教育的良性进展奉献自己的力气。 三、厨房的改良 由于厨房的设施设备不健全，避开饮食反面安全事故的发生，为了让幼儿安康欢乐的成长，我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境，将幼儿园建立成家长放心，孩子快乐，社会信任的儿童乐园。 总之为了提高教学水平，引导孩子身心安康进展，我园必需强化师德建立，塑造师表风范增加师资队伍，让我们共同努力为孩子营造一个美妙的明天! F132.cOm更多精选工作总结阅读 幼儿园年度工作总结4篇 每一年的工作都需要去总结好回忆好，把阅历教训总结起来。下面是小编搜集整理的幼儿园年度工作总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注年度

36、工作总结栏目! 幼儿园年度工作总结 为了进一步贯彻民办教育促进法，促进幼儿园更好的进展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿进展规律，促进幼儿身心安康进展。一年来，我们不断更新思想、转变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下： 一、校园概况 我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。 二、办学条件方面 (一)、办园场全部安全、宽阔、光明、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室

37、、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合安康要求;房屋设施结实、有用、无危房。 (二)办园设施教室内桌凳满意需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。 (三)师资状况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，承受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均承受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。 三、保教治理方面 (一)常规治理保教每学年、每学期、每月有规划、有总结，保教工作按规划进展。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度仔细执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日安康观看，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度(食品卫生安全、消

38、防安全等)以及突发大事应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂治理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。 (二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外损害保险。园长与教职人员有聘用合同，并仔细履行合同内容。 四、安全防患方面 安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作标准化、制度化，真真正正使安全工作到实处，的确保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一

39、步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范力量。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。 五、存在问题 在自查过程中我们发觉我园还存在以下问题： 1、办学条件还有待改善， 2、班额要尽量削减 3、师资力气还有待加强 4、生活设施有待改良，特殊是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教育在进展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用进展和创新的思维来进展我们的幼儿园，我们有决心和信念在各级领导的关

40、怀指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的奉献。 幼儿园年度工作总结 才艺幼儿园在主管部门领导的关怀、支持和催促下，以幼儿园教育指导纲要精神为指导，以3-6岁儿童学习与进展指南为引领，以区幼儿园综合考评细则为抓手，紧紧围绕区幸福幼教建立工程实施意见，立足本园实际，开展多元化的教育教学，促进每个幼儿富有共性的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。在全体教职员工的团结努力下，先后创立了标准化A级食堂、市平安校园;通过了卫生保健合格园的复评;承受了江苏省优质幼儿园的验收，为提升幼儿园的幸福指数增加了砝码，为幼儿园可持续进展奠定了扎实根底。现将本学期工作大体总结如下： 一、园务治理：落实规章制度，明确工

41、作职责。 开学初，本园根据根据人尽其才的根本原则，进展合理分工并责任到人。首先，重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，让每位教职工明确工作职责、工作目标及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质效劳、安康进展的意识。不断加强值勤护导的力度，通过对一日常规工作进展跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续进展，保教工作质量有了稳步提高。 二、队伍建立：加强自身学习，提高整体素养。 重视加强教师政治思想觉悟提高，每周仔细组织教师进展政治学习，宣传国家政策、法律法规以及其他有益学问;针对虐童大事，开展师德师风讲座，签订师德建立协议书;学

42、习党的十八大精神，明确十八大对教育工作提出的新任务、新要求。同时连续强调教师的文化修养及专业理论学习，不断组织教师仔细学习贯彻邗江区教育局的有关文件精神要领和工作要求;积极组织教师参与扬州市教育局关于幼儿园园所文化治理座谈;领悟36岁儿童进展指南精神;重温幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程;学习早期教育、幼儿教育、学前教育、幼教新视野、幼教博览、上海托幼、婴幼儿、幼儿100等专业杂志，强调教师把理论学习和教学实践结合起来，提倡教师们要用理论来武装自己，用工作实践来检验自己，提升自已的教育教学水平。我们还采纳自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学

43、水平及组织教育教学的驾驭力量。很多教师通过仔细钻研，自己设计的生成课程或园本课程教学活动，在承受省优评估时和区同盟体研讨活动中，均得到专家组和姊妹园领导的高度评价。不惜经济本钱，积极组织全园教师参与了星辰学前教育培训中心举办的幼儿园集体教学优质课观摩研讨会，给每位教师供应了外出学习的时机，开阔了教师专业视野，提高了教师业务素养。本年度教师撰写的论文，1人在江苏省(学前)科学教育优秀论文评比中获一等奖;8人在江苏省蓝天杯幼教论文评比中分别荣获一、二、三等奖;6人在江苏省教育学会论文评比中获三等奖;在参与教学根本功大赛中更是取得了辉煌成绩：7人参赛，其中区级1人获全能一等奖、6人获单项一等奖、1人

44、获单项二等奖、1人获扬州市全能一等奖。广泛发动教师树立终身学习思想，本园目前有9名教师参与了本科学习，估计两年后，本科学历达标率在90%以上;两名教师分别参与了全国和江苏省的学前教育网络培训。学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。 三、教育教学：立足教育过程，注意力量提高。 开学初，各年级各班级仔细制订教学规划，并随着社会活动和季节特征进展适当有机调整。依据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，相互渗透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设适合幼儿力量进展的区域嬉戏。注意结合季节和节日开展相应的主题教学活动，带着幼儿走进社

45、区走进大自然，丰富幼儿的生活。如：在春暖花开时开展查找春天的脚印;植树节时孩子们在小区的花圃里亲自种下小树苗;母亲节时组织幼儿参与电视台淘喜宝栏目的 欢乐母亲节;另外，还开展了参观农贸市场、欢乐放风筝、低碳出行走，文明乘公交、走进大超市，我们去购物、共享一片蓝天义卖 ，了解家乡火车站、博物馆里去寻宝等各项活动。极大地丰富了幼儿的社会生活阅历，真正做到了小课堂走进了大社会。我们依据语言是心灵和文化教养的反映，而高尚的语言则来自于书籍精华的积存，让自己因喜爱读书而受人敬重的哲理，欢乐阅读为我园首选的特色课程，受到了幼儿的亲睐和家长的欣赏。首先营造了从室内到室外处处都洋溢着浓郁的书香气氛，再通过表演

46、、诵读、绘画、唱歌等形式，使每个幼儿都能脱口而出说上几句经典的中外绘本、幽默的童话故事、美丽的诗歌童谣、传统的名著国学等，幼儿园真正成了童趣盎然的阅读家园，每个孩子都融入到阅读的乐趣中。结合欢乐阅读特色课程，在走廊、楼梯口、班级主题墙、家长园地等环境布置中蕴含了大量的阅读元素，使幼儿边走边读、边想边说，真正做到了唱演画诵，乐在其中。同时各班还创设了有利于引发幼儿互动的环境，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子们主动参加到环境中来，从中受到教育和感受到无穷的乐趣。 四、安全工作：强化安全意识，加强细节治理。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，我们通过定期学习提高教职员工的思想熟悉，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。我们积极开展了安全治理培训，邀请消防官兵来园开展关注消防、关爱生命学问讲座，丰富了安全常识，增加了防范意识。我园按谁主管谁负责的原则，园长与各部门、各部门与相应的班级和后勤效劳等签订安全责任书。每天由总护导和值勤人员进展校园巡察，定期做好各种嬉戏器械、设备设施的检查修理工作，结合本园实际状况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发大事应急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常安全教育活动，定期组织安全疏散演习