矛盾观点与人生动力ppt课件.ppt

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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课题：矛盾观点与人生动力病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程本课的目标任务：1、掌握矛盾观点的基本内容；2、学会用矛盾的观点看问题；3、正确对待人生中的矛盾。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程猫与鼠的生活习性各有什么特点？两者是怎样的关系？问题一：哲学上讲的矛盾其含义是什么？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且

2、在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题：我们如何看待塑料袋？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程小组讨论：我们身边还存在着哪些既对立斗争又依赖共存的现象或事物？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程攻与守、苦与乐、成功与失败、缺点与优点、美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平、排斥与吸引、遗传与变异、高与矮、正确与错误工业革命、核能、农药、网络、手机、汽车虚心使人进步，骄傲使人落后吃一堑，长一智病原

3、体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题一结论：矛盾就是事物内部两个方面之间或事物之间既对立又统一的关系。对立和统一是矛盾的两种基本属性。世界上任何事物都处于矛盾之中。(普遍性)承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。(方法论)病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 1.张三要剪李四头上的绳子说明什么?2.请问李四敢剪吗?为什么？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生

4、理过程问题二：矛盾在事物的发展过程中有何意义？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程我的矛无坚不摧！我的盾没有利器能穿过它！如果用你的矛去刺你的盾，如何？！？自相矛盾辩证矛盾 逻辑矛盾 故事中的“矛”和“盾”从哲学角度来看是怎样的关系呢？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程遗传与变异病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程举一举：我们身边的哪些事物也是像这样在相互排斥斗争的过程中共

5、同发展的？小偷与锁子（防盗门窗）假币与真币商家与挑剔的消费者 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题二结论：矛盾是事物发展的动力和源泉 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题三：矛盾的基本观点对于我们认识世界和改造世界有何指导意义？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程“幸福家庭”有这样一个家庭，家中有五个儿子，一个质朴，一个聪明，一个瞎眼，一个驼背，一个跛足。按理说这个家

6、庭的日子肯定不好过，可是这个家庭却偏偏十分幸福，原来孩子们的父亲根据他们各自的特点分别安排：质朴的务农，聪明的经商，瞎眼的按摩，驼背的搓绳，跛足的纺线，使原本看起来不幸福的家庭变得幸福了。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程士兵突击主人公许三多 如何看待傻和聪明之间的对立统一病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程材料：我校部分学生沉迷网吧，聊天、打游戏、读网游小说、观看不良视频和图片。个别学生甚至阴阳颠倒，晚上通宵达旦上网，白天上课呼呼大睡。上课时间

7、利用手机偷偷上网的现象，在各班也普遍存在。讨论问题：网络到底是好还是坏？我们应该如何对待网络？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题三结论：我们要坚持两点论，一分为二和全面地看问题。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题四：人自身及人生发展中我们会面临哪些矛盾？（分组讨论交流）我们应该如何对待人生中的矛盾？生与死、苦与乐、劳与逸、荣与辱、付出与收获、主观与客观、理想与现实、竞争与互助、上司与下属、顺利与困难、疾病与健康、成功与失败 病原体侵入机

8、体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程议一议在我们学校，同学之间谈恋爱的现象并不少见。请同学们讨论一下，现阶段我们应当如何处理爱情与学业的关系。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题四结论：人生是一个不断产生矛盾、不断解决矛盾的过程。矛盾也是人生发展的动力。我们应正视人生矛盾，以积极态度解决人生矛盾。既要看到矛盾的对立和不同，又要看到二者的相互联结，抓

9、住矛盾的焦点和实质，消除对立、化解矛盾，推动事物发展，同时促进自身发展。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题五：矛盾可能存在于事物之间，也可能存在于事物内部，那么推动事物发展的根本原因在于事物外部还是事物内部？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题：要让鸡蛋孵化出小鸡应具备哪些条件？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 俗语说“种瓜得瓜，种豆得豆”。从哲学角度来看这句话

10、是否正确？为什么？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程“鲶鱼效应”病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程这幅漫画说明了什么哲学道理？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程问题五结论：外因和内因在事物的发展过程中是同时存在，缺一不可的。内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。人生启示：既要正确对待、充分利用外部条件发展自己，又要积极发挥自己的主观能动性，

11、才能促进人生发展，实现自己的人生理想。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程成果盘点：1、事事有矛盾，时时有矛盾，矛盾具有普遍性；2、矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依存、相互转换；3、矛盾是事物发展的动力和源泉，也是人生发展的动力；4、应以积极态度对待和处理人生的各种矛盾；5、外因和内因在事物的发展过程中是同时存在，缺一不可的。6、人生发展过程中，既要充分利用外部条件，更要积极发挥主观能动性。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程扁鹊与蔡桓公病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程布置作业：1、优点与缺点共存于每一个人身上，请找出自己的优缺点。（优点不少于20 个）2、作为职中生的我们，现阶段主要面临哪些矛盾？我们应该如何处理这些矛盾？