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1、 工作方案模板汇总10篇工作方案 篇1 一、组织机构 成立20xx年里集街道中小学生科技节活动领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：z 下设竞赛办公室。 主任：z 成员：z 二、竞赛工程 1、小创造 2、小制作 3、科学小论文 4、科技实践活动（含调查报告、讨论性学习报告） 5、科幻绘画（现场绘画） 6、科学竞赛（小学六年级学生；初中三年级学生） 7、电脑制作 小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作 初中组：电脑动画、平面设计、电子报刊、网页制作 8、奇思妙想闯七关（初中团体工程） 9、校园科技节评优（加分工程） 三、竞赛时间、地点 1、交作品工程： 小创造、小论文、科技实践活动、电

2、脑制作竞赛： 10月20日前将作品送交中学胡庭贵教师处。 2、现场竞赛 小制作、科幻绘画、科学学问竞赛。 小学：10月22日上午（星期六）在长南路小学进展（三个工程竞赛同时进展，不能同人） 初中：自行组织。10月24日将竞赛结果报胡庭贵教师。 四、参与人员与名额安排 1、平水、百宜小学小创造、小论文、科技实践每校每项不得少于1个作品；长南路、禧和、奎文小学小创造、小论文、科技实践、电脑制作每校每项不得少于2个作品。最多每项不得超过4件作品。 初中各班级每个工程各不得少于1件作品，最多一项不得超过3件作品。 科学学问竞赛人数不得超过本校六年级人数的10%；小制作、科幻绘画每项参赛人数不得超过本校

3、五、六人数的5%。 2、全部参与竞赛作品和参与现场竞赛学生必需填写报名表（见附件）。 五、活动要求 1、各学校要举办好本校的科技节活动，做到积极发动，全员参加，仔细评比。 2、各工程详细要求： 小创造：必需是自创作品，是对生活、生产、学习用品的创造或改良，历届竞赛中没有消失的作品。强调创新性、有用性，制作必需精制。作品上要配有标签和创意、使用说明。 小论文：必需是通过自己亲身观看、试验得到的学习方法、解题技巧、试验结果、观看发觉，文章在1000字以上，并配有图片、影象、观看日记等原始资料，无原始材料的论文不予评奖。 讨论性学习或科技实践活动：必需是亲自讨论、实践得到的对自然界、社会生活等某一方

4、面的讨论或实施体验。资料要求完整，有活动（讨论）方案，过程、报告，要突出科学性，并整理成册。 网页制作、电子报刊、电脑绘画的主题均为节省水资源，爱护水环境，其中，网页制作要求小学不少于6页，中学不少于8页。 科学学问竞赛限初三和小学六年级学生，主要考察学生的科学根底学问（以食品安全、环境爱护学问为重点）、科学应用力量与科学探究力量。竞赛时间120分钟。 科幻绘画要求自带工具、纸张（纸张规格为54cm38cm，4K纸），现场绘画，题目自拟，主题为节省水资源，爱护水环境，绘画时间120钟。要求在画纸反面右下角写好标题及200字左右的创意说明，在画纸左下角由监考教师统一编号，不得写姓名及学校。 小制

5、作主要考察学生的动手力量和创新力量。要求自带工具、制作材料，现场制作，种类不限。但不能直接将成品通过组装而成，必需有原材料、加工制作、组装等过程。时量120分钟。 六、评奖方法 1、分中、小学组分项按参赛作品的10%、20%、40%的比例评出一、二、三等奖（各工程一等奖小学掌握在6个以内、初中掌握在4个以内）。 2、本次活动设团体奖，中小学各三个。单项一等奖6分，二等奖3分，三等奖2分，小创造翻倍记分。参与市赛获得一等奖10分，二等奖6分，三等奖4分。 3、一等奖作品（选手）推举参与市级竞赛。 工作方案 篇2 中考安全工作方案 为了进一步加强中考安全治理工作，确保师生人身安全，切实有效的掌握和

6、消退安全事故，仔细贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢救”的安全治理工作方针，特制定本方案。 一、成立安全组织 组长：王宪祥（校长， 电话： 15174626166） 成员：王 国光（初三班主任， 电话：13234611621） 梁秀杰（初二班主任， 电话：15845266498） 张媛媛（任课教师， 电话：13895966978） 二、对学生的要求: 1、参与中考的学生如有单独行动,必需有家长陪护,家长必需向学校申请,学校必需和家长签订安全协议(一式两份)。 2、学生无论坐车、住宿、吃饭、走路、考试都必需听从教师的指挥,遵守纪律,不准消失打仗斗欧现象。 3、严禁学生吸烟,特殊在房间

7、更不允许。 4、严禁学生触摸有危急的电器设备。 5、要求学生自带防雨具,以免考试期间遇雨,影响考试。 6、考生必需遵守考场纪律。 7、做一个讲文明,有礼貌的好学生，无论遇到什么事，都要忍让为先，礼仪为重，真正做到打不还手，骂不还口。 8、杜绝打闹现象。 9、不允许与生疏人接触，以免发生不必要的纠纷，导致过激事故的发生。 三、对带班教师的要求 l、初三：校长亲自带队,另外配备2位教师看护学生,看护教师中有一名班主任（王国光）一位女教师（张媛媛），女教师要特殊关怀有生理现象的女学生。 初二：校长必需亲自带队，另外配备一名教师看护（班主任梁秀杰）。 2、带队领导及教师必需在考试前3天对学生进展必要的

8、安全常识教育。教育学生增加自我防范意识，如:饮食卫生、交通规章、文明礼貌、火灾的自护自救。班主任有教案、学校有会议记录。 3、教师组织学生上车下车,必需尽职尽责,切实为学生的安全着想，学生上车下车必需在大路右侧,车上一名教师，车门一名教师，车下一名教师。 4、学生入住旅馆后,校长及带队教师做好明确分工,看护好学生,不允许学生私自外出。如有的学生欲购物品或有的身体不适者服药、看医生，教师要积极为学生服好务。 5、组织好学生用餐,不吃变质、腐败食物，一律饮用矿泉水。 6、学生去考场或去就餐都必需站排走,教师领好队(队前、队中、队后都有教师)特殊留意横过公路的交通安全。 7、学生进考场后,学校领导和

9、教师不要离开考点。如有极特别状况需要办的,必需和学校主管领导请假,经允许再离去,考场外必需保证有两位教师留守。办事教师必需在每科考试完毕前30分钟回来,预备组织学生回住处。 8、各学校每天学生就寝时间不得晚于9:30分,学生全部就寝后,必需向中心学校领导汇报。 9、清点学生数： 初三： 6月24日(1)上车前(从家里去县里)。(2)入住后。(3)入睡前。 6月25日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6) 入睡前。 6月26日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6) 入睡前。 6月27日(1

10、)去考场前。(2)考场返回住处。(3)午睡前。(4)去考场前。(5)考场返回住处。(6) 入睡前。 6月28日(1)去考场前。(2)考场返回住处。(3) 回家上车前。(4)到家下车时。 初二： 6月28日(1) 在家里上车前。(2)进考场前。(3) 回家上车前。(4)到家下车时。 按时段点名(有点名册，校长及带队教师每人一份)。 10、组织学生参与考试这几天教师不允许饮酒,不允许参与各种消遣活动,不允许私自单独行动。个人有事等学生考完试后,安全送到家再去办。 11、报告制度:学生消失身体不适等特别状况,各位教师要准时向校长报告，按着中考预案准时处理。 四、对住处和饮食处的要求 1、业主应主要检

11、查好住处的门窗玻璃,电路系统以及用水室内物品是否存有安全隐患,假如有肯定要在学生入住前整改完。 2、被褥要经过晾晒、消毒、清洗洁净。 3、要为学生预备好入住的必备物品。 4、师生用餐不预备凉菜,不允许有剩菜、剩饭,保证质量和数量。 5、保证开饭时间。 6、要文明效劳,不能和学生吵架,有事找教师,以免影响考生的心情。 五、对车主的要求 1、必需几证具全; 2、必需驾驶技术好; 3、不能超员; 4、车速要慢; 5、车次检查(每次乘坐前); 6、保证时间; 7、要文明效劳。 六、责任追究制度: 1、对工作不负责任,玩忽职守者要赐予肯定的批判教育,对造成后果要严 惩办。 2、对在这次模拟考试安全工作中

12、,工作仔细负责且没消失事故的教师要给 表扬嘉奖。 兴十四 学 校 .6. 20. 附1 中考卫生突发大事应急预案 为贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的安全治理工作方针,防范中考安全事故的发生,切实有效地消退和掌握中考卫生安全事故的危害,做到遇事不惊、临危不乱,妥当处置紧急状况,最大限度地削减意外事故带来的损失,保障师生身体安康与生命安全,依据上级有关要求,结合本校实际,制定本校应急预案。 一、 应急处理指挥机构 组长：王宪祥（校长， 电话： 15174626166） 成员：王国光（初三班主任， 电话：13234611621） 梁秀杰（初二班主任， 电话：15845266498

13、） 张媛媛（任课教师， 电话：13895966978） 二、突发大事应急处理指挥机构的职责任务 1、凡就餐后,师生消失不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等病症,各带队教师等应立刻报告中心学校突发大事应急处指挥机构。 2、快速与医院联系、诊治,实行抢救措施,并向卫生防疫部门报告(包括:时间、地点、中毒人数、主要临床表现可能引起中毒的食物等)。 3、爱护现场,做好余留食品、蔬菜的取样工作,食品用具、容器、餐具等不急于冲洗,以备卫生部门检验。 4、快速排查食用致毒食物的师生名单,并查询他们的身体状况。 5、依据事态进展状况,快速与家长联系。 工作方案 篇3 本学期，我校讨论打算，三四五

14、六年级开展新语文读本课外阅读探究活动，旨在协作小课题“小学生自主阅读力量培育的讨论”，切实提高我校中高年级学生的阅读探究力量。 新语文读本我校三四五六年级同学人手一本，是教育局教材配备名目里的书籍。这本书单元主题鲜亮，内容丰富多彩，还配有形式多样、生动好玩的语言文字学问，很适合小学生阅读，也为这项工作的顺当开展制造了必要条件。 语文学习对一个人的素养培育和精神成长有着特别的意义。在语文学习中，学生不仅可以领会和感受我们祖国语言文字的独特美质和韵味，而且能够吸取我们祖国以及全人类文明的精华和丰美的养分。语文学习除了课堂学习之外，课外的自由而广泛的阅读也是非常重要的途径。由于语感的培育，语文素养和

15、人文素养的提升，都离不开对语言文字作品的广泛涉猎和独立感悟。 课外的语文阅读是一个可以自由设计的精神天地。同学们可以独立阅读喜爱的作品，也可以邀请父母、教师、同学与自己一起品尝课外阅读的乐趣。可以运用教师教给的方法来理解课外读物，也可以采纳任何你喜爱的方式来与作品进展沟通和对话只要同学们仔细投入了、感受了，就肯定会在课外的语文阅读中，获得无限的乐趣和意外的收获。 小课题组的成员要与各班语文教师携起手来，号召、引导同学们积极参加到活动中，用我们民族和全人类最美妙的精神食粮来滋养同学们的心灵，让同学们的身心在好玩、有益的课外阅读中得到健全的进展，为学生的终身学习和精神成长打好根底。 工作方案 篇4

16、 为科学谋划十三五事业进展，推动学科专业构造调整，加强校企合作、产教融合，加快学校综合改革和转型进展，充分学习借鉴先进高校办学理念和办学阅历，特制定本考察方案。 一、考察目的 通过考察学习，进一步精确把握高等教育进展形势和高等教育改革的态势，进一步确立科学的办学理念、办学定位和进展目标，为科学谋划十三五乃至今后一个时期事业进展供应理论和实践支持。 二、考察的对象 考察学习的主要对象是在学校综合改革，人才培育模式改革，校企合作、产教融合，等方面特色突出的高校，与我校严密合作的代表性行业企业。 三、考察内容 1.十二五事业进展成就和十三五规划设想 2.学校进展定位、办学理念、效劳面对等顶层设计 3

17、.学校治理体制机制建立及改革方面的作法和阅历。 4.学校学科专业建立规划，成就与特色 3.产教融合、校企合作，效劳区域与行业的做法和胜利阅历。 6人才培育模式改革、产学研合作教育，应用型人才培育等方面的先进阅历。 7.人事安排制度改革，高层次人才治理方面的作法和阅历。 8.教师教育类专业定位与改革调整措施。 9.试验室资源治理模式与胜利阅历 四、考察活动组织 组成3个考察组，以组为单位组织考察活动。 第一组： 参与领导： 参与单位： 联系单位 其次组： 参与领导： 参与单位： 联系单位： 第三组： 参与领导： 参与单位： 联系单位： 五、工作要求 1各考察组由联系部门负责拟定具体考察方案，与考

18、察单位联络，并协调本组考察事宜。统一由党办、院办向考察对象单位发函。 2.各考察组要高度重视此次考察学习活动，对考察对象提前摸底。各考察组既要全面调研又要有所侧重，并拟定具体的考察提纲，做好外出考察前的预备。参加考察人员要积极参加，积极学习考察先进的办学理念和胜利办学阅历，仔细做好考察记录，留意收集阅历材料。考察完毕后各考察组向学校提交考察报告。 3此次考察活动原则上安排在 进展，各考察组在学校安排的考察时间段内自主安排详细考察日程。每个考察组以3至4个考察单位为宜，考察人员要处理好考察与校内工作的统筹协调。 3各考察小组需在 前将考察规划与经费预算送，统一协调确定各小组最终考察日程， 统一组

19、织安排考察联络等相关事宜。 附：考察单位建议名单 附件：考察院校建议名单 考察院校建议名单注：表中所列院校为各考察小组供应参考，各考察小组也可依据自己把握的状况，自行选择其他更符合考察目的、考察内容的院校。 工作方案 篇5 一、组织： 幼儿园打算建立卫生工作治理委员会，组长由郑玉琴担当，副组长由陈玲玲担当，组员有童爱霞、李小如。 二、职责： 1、郑玉琴负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作。 2、陈玲玲负责制定全园的卫生工作规划并负责布置检查，催促各处各班卫生工作以及评比总结工作。 三、措施： 1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文

20、明建立和物质文明建立均不行缺少的条件。 2、划分清洁做到卫生工作没有死角。 3、做到卫生工作层层有规划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人。 4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件。 5、环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱惜幼儿园一草一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开。 6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。 四、卫生制度： 1、从讲卫生，要求穿戴干净，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。 2、饮食必需要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员

21、包括炊事员持安康证才能上岗。 工作方案 篇6 一、指导思想 幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作规划. 二、详细措施： （一）创设一个安全、安康的进展环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，和与其家长

22、沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看证放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与

23、孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班教师做好交接，并简洁交代其幼

24、儿状况。 （二）加强安全教育、提高安全意识 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为标准的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开头努力。培育幼儿的自我爱护力量，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的根底上，时时提示自己或他人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们盼望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下（上），不推不挤小朋友。 3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能任凭离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅

25、子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监视，保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。 8、在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技

26、能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 三、详细活动安排： 9月份： 1、安安全全滑滑梯 2、层层高 10月份： 1、大大的眼睛 2、我们都来学学坐 11月份： 1、南南的脚受伤了 2、过公路 12月份： 1、安全用电 2、洁净食物人人爱 元月份： 1、煤气开关不乱动 2、响雷时我不出去 工作方案 篇7 为贯彻落实马上实施的社会保险法，进一步提高我区社会保险掩盖面，全面开展社会保险扩面工作。为确保此项工作顺当推动，结合我区实际，制定本实施方案。 一、目标任务

27、城镇职工社会“五险”新增参保28000人，其中：企业职工养老保险新增7400人、城镇职工医疗保险新增5700人、失业保险新增4000人、工伤保险新增7500人、生育保险新增3400人。 二、扩面对象和重点 （一）扩面对象。各类企业及其职工、机关事业单位及其聘用人员、民办非企业单位和社会组织及其从业人员、个体工商户及其雇工、敏捷就业人员等。 （二）扩面重点。参保险种不全和未全员参保的企业、未参保的列统企业和开发区企业、机关事业单位和社会组织及其职工、建筑企业。 （三）断保人员续保。开展断保3年以上失业人员、敏捷就业人员续保工作。 三、工作步骤 （一）制定方案阶段（3月1日至3月10日）。 1、建

28、立工作组织。成立区社会保险扩面领导小组，负责组织、指导、推动社会保险扩面工作，组长刘炳正局长，成员：张勇、徐辉、丁翠红、刘志、邢滨、刘平、张新武等。领导小组下设办公室，负责统筹协调社会保险扩面工作。办公室设在区劳动保险处，邢滨任主任。人社局相关部门、乡镇（街道）人社所和社区工作站参与社会保险扩面工作。 2、梳理扩面对象。已参保企业由劳动保险处梳理；未参保企业中建筑企业由监察队梳理，其它企业由由劳动保险处梳理；断保人员由劳动保险处梳理。 3、预备相关资料。社会保险法、社会保险政策等宣传材料由人社局预备，参保办理流程、调查表格、参保通知等由劳动保险处预备。 4、分解目标任务。领导小组分组、目标任务

29、分解、调查摸底工作分解由劳动保险处负责，断保人员分解到乡镇（街道）人社所、社区工作站。 （二）调查摸底阶段（3月11日至3月31日） 1、调查已参保企业险种不全、未全员参保状况，调查开发区企业参保状况，由劳动保险处负责。 2、调查建筑企业参保状况（重点工伤保险），由劳动监察队负责。 3、调查商贸、餐饮、宾馆、保安公司、美容美发、物业治理等效劳行业参保状况，由就业处负责，并组织街道人社所和社区工作站共同实施。 4、调查机关事业单位、社会组织参保状况（改制医院、民办学校、会计和律师事务所等），由医疗保险处负责。 （三）参保办理阶段（4月1日至6月30日）。 1、宣传。全面宣传社会保险法等劳动保障法

30、律法规，跟踪效劳，促进企业参保。 2、培训。举办企业社会保险法、工伤保险条例等劳动保障法律法规培训班。 3、征缴。对五险参保不全企业，以征缴规划方式直接征缴。 4、稽核。对参保企业开展社会保险稽核，重点稽核是否全员参保。 5、书面审查。对各类用人单位20xx年劳动用工整体状况进展书面审查，全面把握用人单位的劳动合同签订、参与社会保险、社会保险费申报及缴费基数、最低工资标准的执行、加班加点工资支付、带新年休假的执行等状况，依法促进劳动关系和谐稳定进展。 6、续保。以公告形式开展断保续保工作，同时以乡镇（街道）为单位进展续保工作，作为其五险参保任务。 （四）依法推动阶段（7月1日至9月30日）。对

31、未按规定时间办理参保登记用人单位，以劳动监察形式依法催促其参保。 四、工作要求 1、高度重视，确保实效。开展社会保险扩面是贯彻落实社会保险法，完成市政府、区政府目标任务的重要措施，也是全局全年一项重点工作，相关单位、责任人要高度重视，想方法，克难题，积极、有序落实相关安排，保证社会保险扩面工作取得实效。 2、明确任务，协调联动。相关单位、责任人要明确各自工作任务，加强沟通，相互协作，进一步完善根底治理，简化用工、参保手续，改良效劳，增加组织化程度，提高工作效率。同时加强与纪委、开发区、地税、财政等部门的协调。 3、加强考评，落实责任。按月统计社会保险扩面工作实绩，落实相关单位、责任人以及乡镇（

32、街道）的责任，推动工作进度。 工作方案 篇8 这是一个聘请经理们争辩不休的话题，在进展对外聘请填补空位之前优先考虑选用内部员工是不是一个较好的方法？成立较早、资深长远的公司传统上优先考虑本公司内部的员工; 而快速进展起来的、更加富于革新精神的公司则倾向于外部聘请为主。虽然大多数的公司最终采纳了混合性的聘请策略，但是公司内、外部的选用的预定比例始终是人们争论的热点话题。 下面我们谈谈优先选择现有员工的方案。 内部优先选用的理由 1. 对于胜利稳定的公司而言，从公司内部选用员工的工作表现往往优于从外部雇用的员工。 2. 和来自公司外部的求职者相比，对于内部员工通常需要较少的技能评估、较少的时间来做

33、打算，且他们拒绝所供应待遇的可能性也小的多，所以能更快地开头工作。 3. 由于内部求职者已经熟识本公司和公司业务，磨合期会较短。 4. 由于削减了投入昂贵的广告费用以及使外部雇用者熟识本公司的需要，费用也较低。 5. 内部候选人通常不会得到其它外部公司的待遇诱惑，因此（1）发生竟价之战的可能性较小；（2）他们对市价薪金的了解较少，也较少可能提出得到超出所供应给他们的待遇的要求。 6. 对于内部候选人会有更加精确的评价，由于有来自本公司的有关资料和工作表现记录，他们?经过了解的“ 。 7. 由于内部的晋升者们了解公司已有的企业文化，他们较少可能由于“公司适应性“差而不能适应工作。 8. 一个内部

34、人员的晋升会引起多个内部人员的晋升。由于许多人得到晋升以填补每个空位，因此每次晋升产生的空位都会成为晋升者们的动力。 9. 公司内部晋升使我们将对外聘请集中在“初级层次“上。填补初级层次的职位比拟简单，求职人才库更大，也给我们更多的时间去培训和评估那些渴望做到更高层职位的人。即便雇用到“劣质“的员工，对于初级层次的职位来说，金钱上的损失会较低。 10. 制订内部优先选用方案增加了公司供应长期工作保障的形象。这一形象同时也有助于公司人员的稳定，有 利于吸引那些寻求工作保障的员工。 11. 内部选用加强了企业文化，并且传达了一个信息：忠诚和精彩的工作会得到晋升的嘉奖。 12. 在经济景气高就业率时

35、期，很少有外部求职者可供考虑，所以内部选用是唯一可行的选择。 内部选用存在的问题 1. 繁文缛节的内部晋升程序，往往会使内部的候选人们感到懊丧。 2. 假如找不到适宜的内部候选人，传统的“赐予内部候选人独有的，首先补充缺位的时机“的方针会延误整个 的聘请进程。 3. 为使补充内部职位空缺，可能需要将职位委任“推“给最正确的候选人。聘请人员会积极查找内部人才的“内部选用“规划，也会造成敦促把最适宜的候选人安排到最适宜的位置。大多数的内部职务委任系统都特别“僵化“，以致公司内部最好的人才得不到发觉。公司内职位变动被动和消极的雇员（那些不自愿谋取空位的员工）通常不会去积极申请需要毛遂自荐的内部空位。

36、 4. 职位“内定“(老板实际上已经有了一个候选人）会使内部的应征者们不满，由于并不是全部职位都是“真正的空位“。亡羊补牢式的职务委任会产生同样的不良影响。 5. 张贴在公司布告牌上的内部职位聘请启事可能已经是个摆设，由于可怕被加上不忠诚的名声，有兴趣的候选人或许甚至连看认真看一眼也不情愿。员工的顶头上司，部门经理们或许会认为实际谋求职位的员工?不忠诚“本部门的，因而惩处那些申请职位的员工或阻止他们的晋升。 6. 经理们或许需要“留住“马上被晋升“的人不放，以完成他们正在做的工作。这会使新职位补充延迟几个星期或几个月。 7. 内部人员通常没有新写的简历，或经过细心预备的面试技巧，这使他们与经过

37、“细心预备“的外来求职者相比，看起来难担重任。 8. 允许经理否认一项职位调动，会使公司内部的候选人们感到绝望和缺乏信念。 9. 很多公司规定，候选人在被任命新的职位之前，在本岗位的工作时间应到达肯定的工作年限。这些人为的期限有可能使那些有理想、有才能的人，会为此感到懊丧。 10. 对于有多个营业地或开设新营业地的公司，重置本钱可能会使跨地区的工作调动比外部的“当地“雇用花费 更多。 11. 很多内部选拔系统是以资格为根底的，在快速变化的行业里不会带来最高质量的选拔。 12. 内部晋升会引起的“连锁“的晋升同时消失（由于在一个人被晋升时，他的下属会得到晋升，下属的下属也会得到晋升，因此消失了多

38、个空位）。事实上由于如此多的人不得不在相对较短的时间里学?新工作“，这就扰乱了公司的运作。 13. 由于员工刚刚调开工作，不会英勇地面对不称职的经理，所以允许过多的内部工作调动会“掩藏“不完善的治理。 14. 晋升人员之前，可能会消失谋求职位的哄骗手段和派别间的勾心斗角，这会给了公司/部门造成混乱。 15. “未获晋升者“会懊丧，出于早以存在的嫉妒心，可能会暗中破坏被晋升者的工作（若雇用外部人员也会发生这种现象，但不这么普遍）。 16. 得到晋升的人会感到需要“去除“异己，以便稳固他们的位置，这给公司带来了净损失（雇用外部人员也会发生这种现象，但不这么普遍）。 17. 假如公司在当地需要建立新

39、的社会关系，取得新阅历，内部选用者则不能胜任。 18. 由于外部“血液“和不同思想的人不会到达公司内较高层次的位置，因此所谓的“内部培育“中消失了缺乏多样性的观念和见解，造成近亲生殖的弊端。 19. 除非有很好的进展培训规划，内部晋升者不会很快到达对他们预期的创收水平。内部进展规划的本钱比雇用“已经过培训“的外部人才要高。 20. 对于小公司和快速成长起来的公司，在内部不会有相宜晋升的充分人才。 21. 晋升那些最有阅历和技能最好的人并不总是意味这个被晋升者会胜利。对于一个优秀的选手与一个优秀的教练，技能要求是不一样的。和外部雇用人员相比，很多公司更加不情愿辞退（或降职使用）一个内部的晋升者。

40、 22. 对于成长性行业（比方电子商务），现有的员工不大可能具备你所需要的学问或阅历。 23. 经理倾向于选用“他们了解的人“，会使那些孤立无援的、或联系较少关系的员工丢失信念。 24. 很少的内部晋升制度具有评价其有效性的标准或措施。大多数这样的制度在设计中没有包括衡量客户满足的措施。 25. 大多数的内部晋升规划特别陈旧，充满着不适用的规章。 工作方案 篇9 为进一步加强我校道路交通安全治理，强化秋冬季节道路交通事故防范工作，有效预防和削减道路交通事故的发生，确保广阔师生出行安全。依据三教知20xx179号三台县教育局关于印发道路交通安全专项整治行动实施方案的通知的工作部署，结合我校工作实

41、际，打算开展道路交通安全专项整治行动，特制定如下整治方案。 一、工作目标 通过专项整治，实现学生、教师及学生家长的道路交通安全和法制意识进一步增加，进一步标准接送学生车辆治理，建立健全学生家长及私人接送车辆、驾驶人安全治理制度，催促小学、幼儿园进一步落实学生交通安全治理职责，加强师生交通安全教育，积极完善校园及周边交通安全设施设备，整治交通隐患，改善交通环境，杜绝涉及师生的交通安全事故。 二、组织领导 组 长： 蒋洪文（学校党支部书记、校长） 副组长： 曾荣旭（学校教育主任） 成 员： 唐 斌（学校政教主任） 谢 丽（学校总务主任） 胡运田（学校工会主席） 各班班主任 领导小组下设办公室，曾荣

42、旭任办公室主任，详细负责指导各班开展道路交通安全教育与治理工作。 三、工作步骤 （一）发动排查阶段（11月1日11月2日） 活动方案 学校（含幼儿园）快速发动部署，切实细化目标、任务、措施和要求，组织力气对辖区小学、幼儿园周边道路交通安全隐患和交通设施等逐一进展全面排查、摸底，建立健全根底台帐。 （二）组织实施阶段（11月3日11月12日） 严格落实家长及驾驶人的源头治理，推动校园周边道路交通设施完善和交通安全隐患整治，强化路面交通秩序管控，加强师生和驾驶人交通安全宣传教育，强化部门协作协作，建立健全接送学生车辆和校园周边道路交通安全治理长效机制。 （三）总结评价阶段（11月14日-11月16

43、日） 对比既定目标和实施方案要求，对整治工作进展全面总结和考核评价，推广阅历；对工作落实好、整治效果明显的个人准时进展嘉奖；对工作不落实的通报批判，催促查找缺乏，讨论改良措施，切实整改提高。学校针对总结状况进展整改，并于11月22日前将书面和督查表上报局平稳办。 四、工作措施 （一）落实责任，强化道路交通安全的治理 要加强道路交通事故的分析和形势研判，剖析缘由，查找问题，对校园及周边今年以来道路交通安全工作状况、存在问题、下步工作措施进展仔细梳理后，实行针对性措施切实加以解决。要仔细讨论制定详细的贯彻落实措施，分降落实责任，建立健全道路交通安全防范责任机制，强化源头管控，强化事前预防，强化安全防范。针对私家车日益增多的状况，学校将进一步标准家长接送学生车辆治理，同时，要加强对本单位驾乘人员的安全教育，催促其严格遵守道路交通安全法律法规，遏制道路交通事故发生。 （二）广泛宣传，营造深厚的交通安全气氛 1、要进一步深化道路交通安全宣传教育，充分发挥宣 传教育在预防交通事故中的重要作用，仔细开展交通安