幼儿园大班防灾减灾活动总结（15篇）.docx

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1、 幼儿园大班防灾减灾活动总结（通用15篇）幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇1 在全国第xx个防灾减灾日降临之际，5月8日，长沙市天心区天悦幼儿园开展“亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾学问。 本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境；在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘，只有在特别状况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹时的赞叹不已，感慨消防叔叔的宏大与奉献。尤其那场大火烧毁的电

2、视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严峻后果，谨记自己防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾发生时，应做到如何正确逃命。在逃命中，不慌不乱，有序撤离。甚至在中间有位家长因特别状况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼。急着告知教师，“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈”。“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了学问，增加了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长和认知力量的提高，通过幼儿教师的言行和指引，感受到了幼儿园教育专心与暖和”。这是一位家长的活动感言。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇2 20xx年5月12日是国家第xx个“防灾减灾日”。为了牢记历

3、史，珍惜生命，我园进行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。活动的有关要求和有关指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛，发动全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安园园”“和谐园园”供应安全保障。现就活动状况总结如下： 一、高度重视，加强领导。 园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学园安全工作高度负责的态度，仔细负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把

4、安全教育摆上我园议事日程，作为学园安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。 二、周密规划，仔细落实。 学园仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，严密结合本园实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析学园目前安全工作现状，特殊要

5、针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进展一次全面的排查，使我园的安全教育落到实处。 三、积极宣传，营造气氛。 5月9日，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进展安全宣传教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。 四、开展演练，增加意识。 幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极协作，听从命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部根据预定的疏

6、散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到达了预期的目的，取得了圆满的胜利。这是学园继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动幼儿园安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 今后，我园将连续仔细组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安园园”“和谐园园”供应强有力的安全保障。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇3 5月12日，为今

7、年我国第xx个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。泉州市刺桐幼儿园根据“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。 各班依据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办？”“齐学在家防火安全”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全学问；学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室供应科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾减灾科普学问和根本常识；各年段还在不同时段、不怜悯景下开展应急避险演练，提高幼儿的防范意识

8、和自我爱护力量。 防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，增加了家长安全防范意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇4 今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”，5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为增加我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾难力量，开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动，加强了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的安全防范力量，并取得了肯定的成效。 一、领导重视，分工明确 我园领导高度重视防灾减灾宣传工作，收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣传活开工作会议，为确保我园宣传工作顺当开展，园领导打算

9、成立工作领导小组，由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织，张教师、保卫科长及各班班主任为小组成员，积极引导幼儿参加各项活动，让他们在宣传周活动中进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救互救的根本技能。 二、细心组织，强化责任 5月7日，我园进行了“防灾減灾日”宣传活动启动仪式，并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣传标语及学问漫画，营造防灾减灾气氛，将安全工作责任细化，进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。 三、形式多样，方法得当 1.加强组织领导，深入开展主题活动 积极开展防灾减灾宣传活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾难风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣传防灾减灾学问，努力营造全园参加防灾

10、减灾的深厚气氛。 2.加强宣传教育，大力普及防灾减灾学问 利用展板、电子屏、播送、微信、电视电脑等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动，使安全学问在幼儿中、在家庭中得到传播。 3.开展排查治理，消退灾难风险隐患 扎实开展灾难风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患，积极发动和鼓舞广阔师生广泛参加灾难风险隐患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险治理水平。 4.开展应急疏散演练，加强国防安全教育，完善应急预案 积极组织开展防灾减灾应急演练，灾难避险逃命、自救互救是削减灾难风险和损失的重要手段

11、。结合预案开展一次5.10防空应急疏散演练活动，通过演练，进一步提高了幼儿园教职员工的安全防范意识和应急处置力量，在幼儿园发生紧急状况时做到有事不慌、积极应对、自我爱护，有序、快速的引导幼儿安全疏散，教育孩子们把握逃命的方法，提高抗击突发大事的应变力量，使全园师生熟识疏散路线，确保安全。 5.开展国防教育，增加爱国情感 各班组织幼儿观看“国防教育宣传片”，学习国防教育相关学问，激发全体师生的爱国情感，增加全体师生国防意识和民族自尊心、自信念，提高幼儿的综合素养。 通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师生进展了安全教育再宣传，再发动，再强调，进一步增加了全园师生防灾减灾意识，最大程度的防止灾难

12、的发生、保障学校师生的生命安全和安康生活。安全永久放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全安康欢乐的成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安的校园！ 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇5 5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生把握应急避震的正确方法，确保在地震降临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。我园组织全园教工和幼儿进展了一次“防震减灾”演练

13、活动。 上周各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避震惊作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了新星幼儿园防震应急预案，要求全体教职工要提高熟悉、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进展有关地震学问和演练安全学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺当地开展。 5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班教师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级教师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，

14、各班教师组织幼儿快速有序地撤离到室外安全地带。 演练完毕后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进展总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱，积极自救。 通过此次防震、抗震演习，我园全体师生准时地了解了地震发生时的应急避震学问，把握了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法。今后，我园将连续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇6 为了进一步贯区的文件精神，连续加强对幼儿防震减灾学问的普及教育，拓宽其更广的学问面。我园第xx个防

15、震减灾宣传月为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防备和地震灾难应急处置力量，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作。现总结如下： 一、提高熟悉，加强对防震减灾工作的领导 防震减灾工作是事关师生生命财产安全，事关群众切身利益和经济社会可持续进展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度，明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组，要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚持以防为主、防救结合、全面防备、减轻灾难的方针，紧紧围绕保障师生生命财产安全，着力构建和谐社会的大局，精确把握了防震减灾面临的新形势和新

16、要求，不断增加了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的.防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。 二、以宣传教育为平台，强化师生地震学问和防灾减灾意识 （一）强化宣传，增加责任意识 、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创立区示范性幼儿园时，结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案，做到准时组织全体教师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、责任分工明确，各班班主任和配班教师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任教师首先要保

17、持冷静，并尽快组织幼儿有挨次地根据幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然后清点人数后上报防震领导小组。假如疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或结实的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。 （二）强化落实，提高防范应急力量 1、活动期间，我园实行了专题报告、地震学问竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关学问，增加师生的安全自救意识和防范技能。 2、各个年段各个班级开展“防震减灾学问普及”主题活动，普及幼儿防震学问和一些爱护自己的正确方法，切实提高应急避险力量。如大班段开展了解地震的形成、前兆和危害主题活动和绘画活动我们是这样自救的；中班段开展地震来了怎么办？，

18、让幼儿直观地了解到假如发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观看到“被埋在废墟里时应当怎么做？”，并在教师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应可怕，而是要查找有利的方法来救助。如查找旁边的石头敲击水管，查找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。 3、展现幼儿绘画作品，提高了幼儿主动参加的积极性。让大家从中了解和熟悉到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果。 4、家园协作加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会，到达宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导

19、幼儿熟悉和了解地震，加深防震减灾宣传教育。 总之，通过幼儿园多种形式的宣传，注意过程实效，使我园师生对自然灾难的熟悉和防震减灾安全意识得到了进一步的提升，为确保师生财产和生命安全做到了有效预备。通过屡次的紧急疏散逃命演练，全体师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量得到进一步的增加，提高学园整体防备力量，为建立平安校园创设了良好气氛。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇7 我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护力量，围绕第xx个“防灾减灾日”的主题xx。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活

20、动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动状况小结如下： 一、5月12日16日，我园开拓了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。 成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增加防灾减灾意识，仔细学习防灾减灾学问，协作幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。 二、各班组织幼儿学唱安全常识歌，把握自救互救学问。 园内制作安全宣传材料，分发致家长一封信，从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。 三、5月12下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。 四、5月12日上午9时，全体师生进行了一次防震减灾演练活动。

21、 进一步增加师生防震安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 五、各班进行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自抢救救”学问，同时组织幼儿观看了有关灾难题材的科普片蟾童。 六、5月13日，我园安全工作领导小组仔细开展了校园安全隐患排查和整改。 对可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。 通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发大事的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、防灾减灾的安全意识，真

22、正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇8 今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，由国家减灾委提出的“防灾减灾日”主题是xx。我园根结合本园实际，仔细组织开展活动。 一、彻内幕致地进展了一次安全隐患排查。 对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等都进展了全面的检修、配置，确保安全无虞。 二、利用主题活动、办宣传栏、展现图片等形式，对孩子们进展了一次别开生面的安全学问教育和爱心教育。 三、防震演练 系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了教师和孩子们应对自然灾难突发大事的力量。 这一系列的活动，对孩

23、子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培育了爱心，懂得了感恩。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇9 一、加强宣传 1、宣传活动：在防灾减灾的日子里，我园分别对幼儿、家进步行有关学问宣传。如：幼儿一头，我们各班都组织孩子们进展了“地震了怎么办？”的主题活动，观看了有关防灾减灾的科普动画片。家长一头，利用家长园地、橱窗布置地震小常识、防震小学问的学问宣传，并给家长下发了学习资料，让家庭和幼儿园联合起来，共同参加“防灾减灾”活动。 2、国旗下讲话：在本周的升国旗仪式上，我们进展了“防灾减灾”的国旗下讲话，教育幼儿不能遗忘2023年5月12日这一天，并告知了小朋友在灾难面前该怎么做？特殊是在遇到

24、危急时候要记得听从教师的指挥，不可怕、不慌张，才能把危急降到最低限度。 二、爱心捐助 经教育局牵头，我们幼教中心与四川齐天幼儿园结对开展援建工作，在汶川地震一周年之际，新区幼教中心发动全体教师和幼儿进展纪念“512”献爱心活动，5月11日上午我园全体师幼进展了“爱心募捐”活动，一元、五元、十元、五十元共募集到二千三百多元。这些钱款将作为爱心基金，为齐天幼儿园的小朋友购置教学与学习用品。通过爱心募捐，让幼儿真正明白什么叫“一方有难、八方支援”。 三、防震演练 5月12日下午14点28分，我们香花幼儿园内警报鸣声骤起，各班幼儿在教师的带着下，双手护头，紧急有序地往安全地带撤离，不到两分钟的时间，全

25、园师幼聚拢一起，并由安全保卫教师对撤离活动进展了小结。 安全，是我们幸福生活的保障，安全，是孩子安康成长的守护，我们应当时刻将安全挂于心间，让灾难远离我们的生活，警钟长鸣，让我们手牵手，共同呵护我们生活的每一天！ 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇10 为增加全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和力量，确保幼儿园安全稳定，xx幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动。 在今日的升旗仪式活动中，xx教师利用国旗下讲话环节和幼儿进展互动式沟通，依据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难降临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要镇静冷静，用才智和胆识迎接生命的挑战。使每个幼儿

26、深刻感受遇到灾难时的自我防范的爱护意识和力量的重要性，增加了幼儿的安全意识，培育了幼儿相互关怀的情感。 通过这次的教育活动，不仅增加了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃命力量，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去熟悉生命、敬重生命、守护生命。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇11 为加强学生安全教育，提高学生防震减灾意识，5月12日西街小学积极开展了防灾减灾日系列活动。本次防灾减灾日活动西街小学细心组织、周密部署： 第一、在校园张贴防震减灾宣传标语，办一期黑板报等营造安全教育气氛； 其次、利用国旗下讲话普及防震减灾安全学问，提高全体师生的自救自护力量； 第三、利用班

27、会上了一堂地震科普学问课，充分熟悉到防震减灾安全教育的重要性，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 第四、深入开展安全隐患排查整改活动，仔细查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把用电设施、车棚、教室、楼梯等人群集中场所作为检查的重点，准时发觉和消退隐患。 第五、5月12日全国防震减灾日，开展了一次地震逃命演练，副校长李玉红对全体师生进展了一次防震减灾安全教育。通过演练，增加了全体师生的防震减灾安全意识，提高了师生防灾及突发大事应急处理力量。本次防灾减灾日系列活动的开展，不仅再次落实了西街小学应付突发大事的防范措施，而且也提高了西街小学实际应对和处置突

28、发安全大事的力量，更进一步增加师生防震、防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇12 近日，XX幼儿园结合第13个全国防灾减灾日开展了一系列以“防范化解灾难风险，筑牢安全进展根底”为主题的防灾减灾宣传和演练活动。 利用校园电子屏、微信家长群、微信公众号向大家宣传了第13个全国防灾减灾主题活动和口号。号召全体教职工，加强防灾减灾意识，仔细学习防灾减灾学问，做好防灾演练活动，从我做起，防患未然。 各班教师依据幼儿年龄特点，通过讲故事、观看宣传视频等多种活动对幼儿进展了防震减灾安全教育，使幼儿充分了解安全的

29、重要性，学会安全自救小常识。 当警报声响起时，小朋友们快速地躲到就近的桌下、墙角边进展紧急避险，并用双手护住头部，等到其次次警报声响起时，教师马上组织幼儿双手抱头，按预定疏散路线撤离到安全地带。整个演练过程中组织有序，有条不紊，做到了快速、安全。 （第一次警铃响起，就地避震，可躲在桌子底下，也可在墙角或床底） （其次次警铃响起，听从指挥有序离开，逃命至室外空旷区域） 图片“安全“童”行我的安全我关注图片 言传不如幼儿自己体验。教师将安全课堂敏捷渗透到一日生活各环节中，让孩子们真正成为自身安全的小仆人，参加到幼儿园安全隐患的排查、争论、消退行动中，真正实现了“我的安全我关注”。孩子们以独特的视角

30、排查到了许多成人没能留意到的安全隐患。 通过开展“防灾减灾”主题活动，我园全体师幼增加了防灾减灾意识，把握了避灾自救的根本常识和技能技巧，收效明显。我们将一如既往地把安全工作放在第一位，“防灾减灾记心间，筑牢生命安全线”，为幼儿安全、安康、欢乐的成长保驾护航！ 以彩虹伞、人为根本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美妙、将来和盼望，伞的弧形形象代表着爱护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个”众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识表达出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇13 今年5月12日是我国第

31、八个防灾减灾日，依据上级的安排部署，我局于5月11日17日开展为期一周的防灾减灾周宣传活动。这次宣传活动结合城区实际，围绕科学减灾，依法应对的宣传主题，仔细开展了地质灾难防治学问宣传活动。 一、结合实际开展宣传活动5月份，正是汛期马上降临、地质灾难隐患排巡查工作进入高度紧急状态的节点。512前后，我局共对全区进展了7次全面排查，并在东山沿线各村开展了张贴防范地质灾难，构建漂亮家园挂图和发放相关地质灾难防治宣传资料活动，共张贴挂图20余幅，发放宣传资料100余份，增加了宣传的针对性。 二、围绕主题开展宣传工作今年512的宣传主题是科学减灾，依法应对。城区作为长治市城镇化建立的主战场，开工建立工程

32、多，线多面广，给巡查监测带来了不小压力。各基层国土所在汛期马上降临之际，深入辖区，逐一调查建立单位，宣传汛期地质灾难防治常识及应对措施，全面开展了宣传工作。在因城镇化建立而停批宅基地的东山沿山各村，集中开展了对仍旧居住于旧村旧房（窑洞）的居民的入户调查和防灾宣传，取得了实际成效。 三、开展街头询问宣传工作5月12日上午，根据上级部门的安排部署，我局在城区政府门前设立防灾减灾询问点，向过往群众宣讲防灾减灾常识，发放地质灾难防治学问宣传资料，宣传期间共发放宣传资料30份，承受群众询问7人次，到达了面对社会宣传防灾减灾学问、提高公众防灾减灾意识的目的。 四、宣传活动中存在的问题主要是街头宣传收效不大

33、。从历年来街头宣传的效果来看，尤其是今年，群众对政府的公益、科普宣传关怀缺乏，远远低于对种类商业营销宣传的热忱。我们认为，我们的宣传应着眼于实际工作中的日常和长远宣传，着眼于与宣传内容亲密相关的干部群众中的宣传活动。再者就是应着眼于充分运用电视、报纸网络等新闻媒体，开展有剧烈视觉冲击力的灾难画面宣传，以及操作简捷明白、示意图解清楚的防灾避灾学问宣传，以期到达引起全社会关注，自觉参加防灾减灾行动的宣传效果。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇14 为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题教育活动的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、安全第一的原则，进行了主题为“防灾

34、减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造深厚的宣传教育气氛，发动全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校园”供应安全保障。现将活动状况报告如下 一、高度重视，加强领导 园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，仔细负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建立的一项重要内容来抓，细心组织，周密安排，力

35、争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。 二、周密规划，仔细落实 仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，严密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析幼儿园目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突

36、出问题和安全隐患进展一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。 三、积极宣传，营造气氛 5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园播送、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进展安全宣传教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。 四、开展演练，增加意识 幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极协作，听从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，到

37、达了预期的目的，取得了圆满的胜利。推动幼儿园安全教育深入开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，断增加师生防灾减灾意识和防范力量。 今后，我园将连续仔细组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度，为创立“平安校园”供应强有力的安全保障。 幼儿园大班防灾减灾活动总结 篇15 5月x日，xx镇中心幼儿园举办防震减灾应急抢救学问专题讲座，副市长苏福华出席了活动并向xx镇中心幼儿园、xx镇二小赠送防震避震学

38、问手册。 讲座现场，xx镇中心幼儿园、xx镇x小的学生和教师们共同学习了地震逃命与自救互救，火灾逃命与自救互救，洪灾、山体滑坡、干旱逃命与防护等专题学问，并现场参加了家庭意外损害处理，食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治，触电抢救等学习演练。 专题讲座完毕后，xx镇中心幼儿园园长xx表示，“此次讲座内容充实，实践性强，受到了全体师生们的全都欢送。师生们学到了许多“防震减灾”的学问，了解到如何冷静理智地应对突发大事，及如何坚决地实行科学措施爱护自身生命安全。活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的力量，为创立平安校园打下坚实的根底。” 据悉，为强化我市学校师生的防灾安全教育工作，市教育局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市xx所学校(其中，中小学x所，幼儿园x所)每学年至少举办一次安全教育讲座，学校依据实际状况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃命演练。近年来，通过实行有力措施，我市校园安全防震减灾工作成效显著。 【幼儿园大班防灾减灾活动总结（通用15篇）】