幼儿园大班五月份工作计划范文.docx

《幼儿园大班五月份工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班五月份工作计划范文.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 幼儿园大班五月份工作计划范文_幼儿园五月份后勤工作计划 一、本月工作重点： 1.组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。2.组织好幼儿进展“六一”体检。3. 按时出好家长园地栏。4.班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。主题目标：引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。三、家长工作：1. 与孩子共同搜集有关

2、弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2.带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。2.布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3.师幼共同布置六一节日环境。幼儿园中班五月份工作规划 规划工作是治理活动的桥梁，是组织、领导和掌握等治理活动的根底。这篇关于幼儿园中班五月份工作规划的文

3、章，是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 【篇一】 一、主题实施 本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕 在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去对待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。 在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开头，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去开掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去制造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵活的双手去制造。 二、幼儿生活与学习 1加强常规

4、教育，养成良好的生活卫生习惯。 2.提示幼儿按时起床，准时到园。 3.提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。 4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。 5.天气比拟热，提示孩子运动后*服，多喝开水。 三、家长工作 1.请积极协作教师进展常规教育。 2.鼓舞确定幼儿关怀四周人或事的行为。 3.对孩子进展自理力量和动手力量的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。 4.和孩子一起外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观看户外的环境的变化，感受到季节更替。 四、其他工作 1.丰富区域嬉戏的环境及材料。 2.加强常规教育。 【篇二

5、】 一、本月工作重点： 1组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2组织好幼儿进展“六一”体检。 3.按时出好家长园地栏。 4班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作： 1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2带孩子

6、外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设： 1布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。 2布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3师幼共同布置六一节日环境。 幼儿园五月份工作规划模板 一.治理工作 1.邀请专家来园指导，开展省优质幼儿园(百合幼) 、省绿色学校及 南京市农村合格园的创立工作。2.召开四月份总结及五月份工作布

7、置会议。连续做好家长参加考核 工作，结合家长评分，仔细做好考核回复工作。3.开展其次届“春江花月夜”艺术节活动。由艺术团负责。在园内开 展家长、师生书画展、舞蹈竞赛、家庭表演、唱歌等艺术展演活动， 通过动态与静态结合，为幼儿度过一个多彩难忘欢乐的“六一”。4. 为了培育幼儿变废为宝， 节省资源的意识， 结合艺术节开展了“环 保服装亲子”活动。这次活动的目的在于提倡绿色环保的理念，提倡 节省资源，在孩子的心目中从小树立起环保意识。通过这次活动，不 仅激发了孩子们的想象力和制造力， 也让环保意识在孩子们心中生根 发芽，同时促进了家长间的沟通与沟通。5.为了更好地丰富教师假期文化，提倡“低碳生活，绿

8、色出行”。由工会组织开展了骑自行车游牛首“行环保事 做环保人”活 动。此次骑自行车游“牛首”活动，不仅，增进了教师之间的团结与 合作，营造了一个积极向上、朝气蓬勃的集体。同时，唤起全园教师 都来关怀环保、参加环保、从我做起、从身边做起、从小事做起，让教师们一同关注家园关注环境，提倡低碳生活。6. 大班孩子在幼儿园的学习生活转瞬就快完毕了 ,马上进入小学学 习。为了解决家长和孩子们入学前的疑虑和担心：幼儿园大班年级组 特地组织家长，去邻近的小学开展幼小连接家长会。得到了家长们的 充分确定和支持， 。7.为促进教师专业成长，全面提高我园保教质量，幼儿园举办了教师 技能技巧竞赛活动，为幼儿教师搭建了

9、展现才艺、相互沟通的平台。无论初赛、决赛，教师们都能积极参加、细心预备、仔细竞赛，充分呈现了我园良好的精神风貌。8.03装修正在进展中，完成了百合园03新班开班及生成主题的特色环境创设。9. 江苏少儿频道主持人：苹果姐姐来到春江幼儿园与我们艺术 团的小朋友一道播种绿色的种子， 时间虽然短暂， 但孩子学到了许多， 收获了许多，孩子种下的豆豆发了芽，使幼儿园的环境更加漂亮!10. 依据区规划，在小百合幼儿园进行了雨花台区幼儿园“创立联 盟”活动，依据江苏省优质幼儿园评估标准，区教研室组织各创立园 业务园长观摩幼儿园半日活动，幼儿园汇报创立规划。活动后进展了 深入的沟通、反应。二.教育教学、教科研工

10、作1、春江幼儿园结合特色主题活动，开展了小、中、大年级教研大组 反思性教研活动。活动由各大年级组长主持，各幼儿园年级组组长、 教师及执行园长参与了研讨。教师为每次教学研讨活动细心预备了特 色课，课后教师针对研讨课绽开了热闹争论。同时教师们对近期的 工作进展了教学反思，就工作中遇到的一些问题进展了探讨。教师们 通过观摩-说课-洗课，在研讨*同碰撞，共同成长。2. 教科研阶 段汇总。对第三生成主题实施状况进展沟通，对讨论活动中存在的困惑及讨论过程中取得的成果进展研讨。并对正在讨论的二个课题资料 进展收集整理归档。3. 根据原规划，区语言组在我园开展了活动，此次，给教师带来的 两节教研活动的是春江幼

11、儿园的王卉璐教师和崔文娟教师， 他们的活 动分别是小班早阅春天 、大班早阅熊小弟的栅栏 。二节课设计 奇妙，教师在活动中注意问题提出的技巧，幼儿互动频率高，活动实 际效果好。4.开展新主题课程的研讨及课程的实施工作。在实施过程中，依据幼儿的完成状况及课程中消失的问题开展教研活动。5.组织教师开展调研，积极进展“十二五春江幼教进展规划”的制定。6.结合各类区级以上教研活动，幼儿园开展了反思性教科研活动，通过对观摩活动的回忆、反思，进展重新制定教案、邀请有思想的教 师执教，教师进展研磨，提高教师的教学力量。7. 向家长宣传早期教育的重要性及科学育儿指导，有针对性地开展了03幼儿家长科学育儿指导及丰

12、富多彩的培训活动。8.结合中班活动开放及家长学校活动，开展中班年级组的研讨，全年 级组集体备课，开展集体研课，为开放活动的质量做好预备。9.结合资源节，教师们仔细研讨，研出了许多符合我园特色的好课，在研讨的过程中教师们得到了成长。 10.通过艺术节的开展，教师们开展活动组织力量、主持力量、表演 力量、语言表达力量、舞蹈创编力量等方面得到了提高，消失了许多优秀的新作品。通过家长参加， 使家长更加了解、 支持幼儿园的工作。三.安全、保健、后勤工作1、依据当前重点，幼儿园加强了安全保卫责任制的落实，对门卫制 度、出入门登记制度、教师轮番值班制度、幼儿接送卡制度和定期安 全检查等制度的严格标准的操作行

13、为进展了重声。责任到人，确保师 生安全。2.加强安全教育工作，加大安全教育力度，通过邀请专家讲座、园 内告家长书、网页等形式，对教师、家长及孩子们的进展安全教育， 提高教师、家长及幼儿的安全防范意识。3. 为进一步加强幼儿园安全保卫工作，为孩子们的学习、成长营造 平安和谐的教育环境，幼儿园第一时间与雨花保安公司签定了6名保 安，安装了监控及110紧急报警系统，全力保障广阔师生的生命财产 安全。4.承受了区教育局、铁心桥街道、雨花街道、派出所的领导屡次来我 园开展的安全工作大检查。对我园的做法:“三关”、“三证”赐予了充分的确定。5.加强安全工作，对幼儿园设备、房舍、大型玩具等安全工作进展 检查

14、，做到对破损的设备更换，查出的问题整改到位。严防意外事故 的发生。6、连续做好甲流、手足口的宣传及自我防范。加强预防春季传染病 的宣传，严格晨检，教师、保育员每天对班级各物品及玩具进展消毒 清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进展抽查。严把消毒关，仔细 做好消毒记录。严防传染病入园。7. 完成了幼儿一年一次的“六一”儿童体检，测试体检后，幼儿园 给全园幼儿家长发放了体检回执单， 让家长具体了解到此次体检幼儿 的身心发育状况。得到了全园幼儿家长的支持及欢送，并为我园保育 工作的开展和膳食的养分搭配供应了科学的指导依据， 有效的促进了 幼儿身心的进展。8.后勤工作中做好了伙食费专款专用，伙食费月结算

15、向家长公布，做到家长人手一份。仔细完成每月推出二道新菜及自制二道新点心活 动。完成了成职教科社会力气办园的年审材料的上报工作。9.做好合同到期教师的续签、续保工作，为到期教师协议签订的工作预备， 并重新签订保险及并为签订的新教师办理保险。10.为“春江旋绿”庆六一文艺演出活动的预备及演出。全部艺术比 赛获奖节目参与春江幼儿园举办的“春江旋绿”庆“六一”文艺演 出庆祝活动。共举办三场“春江旋绿”庆六一文艺演出活动四.队伍成长1.幼儿园“十个一“工程每月都在按要求实施,为提高教师综合力量 是春江幼儿园队伍建立中的重要一课，本月在工会主席的带着下,针 对全园教师重点“钢琴弹奏及即兴伴奏”开展培训，

16、每位教师主动参 与积极行动，通过有规划的实施训练，教师的钢琴弹奏及即兴伴奏基 本功有了很大的提升，每位教师的专业水平有了明显提高。2.为迎接市、区教育局托幼办、教研室举办青年教师根本功大赛， 根据市、区、园竞赛标准，结合园本“十个一”工程，开展教师根本 功训练，通过对比竞赛标准开展：自学理论-苦练技能集体培训 专家指导呈现才艺参与竞赛等训练。通过园级竞赛。推选出四名 优秀的教师参与区托幼办举办的“五四杯”根本功大赛。3.教师“十个一”工程始终是春江幼儿园的长期工程，幼儿园在坚 持做好做优特色的同时，仔细抓好新教师的培训及根本功的提升。通 过开展新教师试教活动，促进新教师成长。通过开展行政治理岗

17、位的 培训，提高治理水平。4.依据园务规划，我园每月定期开展教师师德学习，加强师资队伍的 建立，提高教师的自身素养。本月学习内容为“陶行知先生的教育思 想”。让每位教师通过学习， 体会要成为一名好教师， 不仅要爱事业， 更要爱孩子，真正像陶先生那样拥有更高的境地。5.结合本园特色及早操评比后状况，教师们深入开展研讨，达成共 识，组织实施。通过又一次早操竞赛，使我们的教师在活动中有更多 的收获。6.5月21日，春江艺术团的教师们参与了“金陵五月风”第四届南京 文学艺术节首届街道文艺演出，本园的经典保存节目国风被邀代 表雨花区参与了竞赛。春江艺术团的教师们在各项竞赛中不断成长， 不断成熟，涌现了一

18、批更好的舞蹈作品。7.“五四”团活动，开展主题为“行环保事 做环保人”骑自行车游 “牛首”活动。在提倡低碳生活及绿色出行的今日，让大家一同关注 家园、关注环境。8.园本培训“十个一”，开展“读一本好书”活动。要求教师、家长 积极参加并写出一篇读后感，教师读后感深动。9.加强保健教师反思及工作力量的培育， 要求保健教师对所做工作每 周进展专题总结及专项汇报。做到每项工作仔细认真。10.依据教师“十个一”工程规划，我园对保育员教师进展了保育员 培训：学写硬笔字。写字简单，但是写好字难。在此次培训中保育员 教师知道了许多关于写字的学问， 了解了书法与单纯的写字之间的区 别。五.幼儿成长1.资源节里，

19、开展了一系列有关幼儿良好习惯培育、增加环保意识 的资源收集活动，孩子和爸爸妈妈一起收集各种商标及标志，在收集 整理过程中，幼儿的动手力量得到了提高，剪贴技能得到了进展，有 效地促进了幼儿在活动中的熟悉与感受，在一同的操作过程中，孩子 与家长的亲子感情得到了升华。2、对全园各班的资源节展板进展了检查与评比。资源节的展板围绕 的主题是“民族美术”。各班教师都依据班级特色以及幼儿的年龄特 点积极预备，鼓舞孩子积极参加，仔细创设。每块展板都是由孩子们 们的精致作品组成的。不仅主题突出，且版面设计比拟精致。3. 为使幼儿在享受运动欢乐的同时提高早操熬炼的效果，我园在区 早操评比后，以开展了新一轮早操的评

20、比活动。此次早操竞赛遵循了 孩子身体发育规律，使孩子在动作、力量、意志、合作等方面得到进展。4.结合我园民族艺术渗透教育，开展了艺术节活动，活动宗旨“审 美、爱美、展美”，通过“全家总发动”，为幼儿搭建起多元化展现 的舞台，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一 个幸福、难忘的艺术节，使家长在参加“六一节”庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的重要性。5.结合各年龄阶段新主题活动，教师为幼儿创设了良好的嬉戏环境， 供应丰富的教育活动材料， 教师与幼儿一道创设具有园本特色的主题 环境，幼儿在参加的过程中各方面力量得到了进展。6. 新托班的幼儿经受了一个月有系统的培育，已形成了良好的习

21、惯，早晨入园能主动问早，愿意上幼儿园，能听懂成人的话，能快乐 的进展集体教学、及嬉戏活动。7.结合艺术节活动，教师们开动脑筋，为幼儿编排了大量的赋有特 色的形式多样的文艺节目，小班幼儿在家长的参加中快乐的进展表 演，中班幼儿能依据主题与家长一道制作演出服装，大班幼儿能依据 节目内容与家长一道创编动作并积极完成作品。8.大班的幼儿将进入小学进展学习，为了让小朋友们快速适应学校 的生活及学习，对大班的作习时间进展了调整，对集体教学活动间游 戏的内容参加了很多民间嬉戏，通过科学合理的一日活动的安排，确 保了每位幼儿能顺当的进入学校学习。9.幼儿通过协作省电视台开展了“种绿、护绿等活动，通过操作活 动

22、，培育了幼儿爱惜大自然，爱护环境，从身边的小事做起。10.本月开展了0 3教育进社区活动，使03的宝宝及家长受到了良好 的教育及指导，深受家长的宠爱。幼儿园五月份工作规划格式范文 一、安康领域： 上月状况分析：春每天气枯燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比拟简单上火生病。另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培育幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参与户外活动熬炼，多饮水，削减生病现象。本月活动目标：1. 引导幼儿留意保持个人和生活场所的干净与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。2. 培育幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理力量。3.通过安全教育，培育幼儿自我爱护的意识和力量。

23、4.通过丰富多彩的户外体育活动，培育幼儿喜爱体育活动的兴趣和热忱。5.通过养分和保健教育，使幼儿养成安康的生活方式。6.通过用幼儿感兴趣的方式进展他们的小肌肉，促进动作协调性、敏捷性的进展。7、通过用幼儿感兴趣的方式进展他们的根本动作，促进大肌肉动作协调性、敏捷性的进展。二、 语言领域：上月状况分析：幼儿对看书、讲故事都特殊感兴趣，局部幼儿看图叙述故事 ，并进展简洁的仿编活动。教师进一步加强对班级幼儿语言方面的进展，及良好的看书习惯。本月状况分析：1.供应多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的欢乐，情愿与别人沟通自己的感受。2.引导幼儿能从前到后有挨次地阅读，仔细观看和理解画面内容

24、，了解故事的情节线索;熟悉页码。3.引导幼儿喜爱听儿童文学作品，会复述故事、续编故事;学习和仿编诗歌。4.引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通的对自己的意义。5、培育幼儿养成留意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活阅历相关的语言信息。6、鼓舞幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，积极回答下列问题。7.引导幼儿能从图书、电视、电脑、播送、口头交谈等多种途径得到信息，从中能够获得学问和感受欢乐。三、社会领域：上月状况分析：在生活、嬉戏中，幼儿之间的沟通、沟通、合作意识渐渐加强，局部幼儿能够有好的和别人相处，但个别幼儿不擅长和别人沟通，需要

25、教师在日常生活中重点引导。本月活动目标：1. 为幼儿制造能为他人效劳(依据同伴需要)的时机和条件，渐渐培育初步的责任感。2、引导幼儿关注父母的兴趣爱好，会用简洁的方式表达自己对他们的爱。3、利用实地考察等手段，使幼儿熟悉四周环境中的设施，(如公园、商店、医院、邮局等)和常见标志。4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，熟悉常见的交通标志，知道要遵守交通规章。5、通过谈话、比照等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做很多事情，体验自我价值感。6、 鼓舞幼儿初步学会共享。7、 能尝试解决嬉戏及生活中消失的问题。8、引导幼儿初步推断某些行为的对与错，做错了事能成认，并情愿改正。四、 科学

26、领域：上月状况分析：本月进展了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特殊感兴趣。另外，本月益智区的重点是分类活动，大局部幼儿能进展分类活动，个别幼儿需要教师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。本月活动目标：1、支持、引导幼儿供应照看小动物的时机，感知动物的生活习性，初步了解小动物的生长变化，激发幼儿爱动物的情感2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有奇怪心和求知欲。3. 支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜测和主动探究。4. 有目的引导幼儿的观看身边常见事物，能对某些事物进展比拟、连续的观看，能发觉事物和现象的差异和变化。5、供应各种时机，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简洁的转换关

27、系制造条件。6、引导幼儿在日常生活和嬉戏中，体验和理解时间的含义。7. 引导幼儿用多种方式沟通、共享探究与发觉的过程和方法。8、鼓舞幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和嬉戏中的问题。五、艺术领域：上月状况分析：通过两个月的培育，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏制造与想象，颜色的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做预备。本月活动目标：1. 引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。3.引导幼儿对仿照舞蹈动作，培育幼儿对舞蹈的兴趣。4、培育幼儿对参加戏剧性表演活动感兴趣。5、鼓舞幼儿大胆

28、创作，体验动手的乐趣，并喜爱对四周对四周的环境进展装饰。6、能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地仿照动作、律动和简洁的舞蹈动作，动作根本协调、美丽，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。7、通过美术作品，丰富幼儿对颜色的熟悉和感受。8、鼓舞幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简洁的节奏短句和旋律短句。9、引导幼儿情愿尝试合作表演简洁故事情节。10、引导幼儿通过观看作品，发觉不同作品的表现规律，并能按这个规律进展创作。11、鼓舞幼儿运用颜色工具和材料，尝试对自己宠爱的事务进展表现。12、培育幼儿正确使用国画工具材料，能有序的收放。幼儿园中班五月份工作规划范文 规划工作是治理活动的桥梁，是组织、领

29、导和掌握等治理活动的根底。这篇关于幼儿园中班五月份工作规划的文章，是为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 【篇一】 一、主题实施 本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕 在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去对待成人世界，体察成人世界；引领他们从成人那里吸取一切有利于自身进展的养料，让他们在仿照成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动进展制造良机。 在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开头，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去开掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去制造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去

30、体验，用灵活的双手去制造。 二、幼儿生活与学习 1加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。 2.提示幼儿按时起床，准时到园。 3.提示幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。 4.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。 5.天气比拟热，提示孩子运动后*服，多喝开水。 三、家长工作 1.请积极协作教师进展常规教育。 2.鼓舞确定幼儿关怀四周人或事的行为。 3.对孩子进展自理力量和动手力量的培育，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。 4.和孩子一起外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观看户外的环境的变化，感受到季节更替。 四、其他工作

31、1.丰富区域嬉戏的环境及材料。 2.加强常规教育。 【篇二】 一、本月工作重点： 1组织幼儿仔细绘画，参加园内迎“六一”中大班幼儿画展。 2组织好幼儿进展“六一”体检。 3.按时出好家长园地栏。 4班主任与配班教师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题： 主题目标： 引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又分散着人们的刻意制造。提高幼儿探究事物的兴趣，大胆尝试观看事物的方法，激发幼儿的想象力和制造力。 主题目标： 引发幼儿在嬉戏中感知熟悉空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作： 1.与孩

32、子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中查找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观看气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设： 1布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展现各种弯绕的图片、作品等。 2布置“我找到的空气”墙饰，展现幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3师幼共同布置六一节日环境。 大班五月份工作规划 一、主题的由来： 幼儿园时代是人生最无忧无虑、布满欢乐的时代，也是孩子从愚昧走向学问与文

33、明的起点，幼儿园时代的欢快是无限的、最难忘记的，但它不行能永久停驻，随着三年幼儿园生活的完毕，孩子们无可选择地下次向一个新的天地，一个更加独立自主、更加简单多变的生活天地小学。那么如何让幼儿开心地进入小学，自信独立地面对小学生活呢?我认为在大班做好幼小连接工作是特别重要的，做好幼小连接是关系到开头智力，提高教育质量的重要总是涉及教育的科学性和连贯性，作为一名大 班教师我们认为做好幼小连接工作，对于幼儿顺当胜利升入小学乃至一生的进展都有至关重要的作用。二、主题目标：1、为幼儿创设宽松、支持的精神环境，使幼儿对小学生活产生美妙的憧憬，带着幼儿参观小学，萌发喜爱上小学的愿望，做好进入小学的心理预备。

34、2、引导幼儿有熟悉标记、符号、文字的兴趣和愿望，培育幼儿对图形、符号的观看和区分力量;尝试用图表、符号、帮助材料及其他方式简洁记录日常生活的阅历，并用相应的语言叙述。3、引导幼儿有书写文字的兴趣和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的挨次是从上至下、从左至左右。4、通过多种活动(如绘画、制作、缝纫、编制等)进展幼儿精细动作，帮忙幼儿渐渐增加手比照的掌握力量 ，学习正确使用铅笔。5、在日常生活和嬉戏中，引导幼儿会看正点、半点，体会钟表的作用和时间的不行逆性，知道应当珍惜时间。6、培育幼儿自觉遵守常规，形成良好的生活、学习习惯。有记事的恰当方法，能够按时完成作业。7、有意识的培育幼儿独立生活的力量和自我治理的力量，削减幼儿对成人的依靠，学会自己解决喝水、如厕、整理衣物和文具的生活问题。8、组织家长参与入学讲座，针对家长关怀的问题绽开争论。9、在班级博客中开拓小幼连接专栏，上传