幼儿园大班体育教案《快乐的蚕宝宝》.docx

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1、 幼儿园大班体育教案快乐的蚕宝宝_体育教案幼儿园 活动目标： 1.学习双手肘着地一起用力向前向前爬行。2.探究布袋的多种玩法，记载爬行中抓紧袋口不使其掉下的方法。3.熬炼克制困难的意志，增加体质。 活动预备： 1.环境的布置。2.了解蚕吃桑叶-蚕吐丝-蚕作茧-蚕变飞蝴蝶的过程。3.布袋人手一只。4.活力小葵花伴奏带。5.桑叶若干 活动过程： 1.热身运动（播放活力小葵花伴奏带）师：外面的空气真不错，让我们跟着音乐来做做运动吧！师：运动了一下，感觉身体敏捷多了！2.玩布袋（布袋分散在四周）师：咦，小朋友,你们看,那边地上有许多的布袋,让我们一起去玩一玩吧！玩的时候要留意安全。（鼓舞幼儿探究不同的

2、玩法，如：爬、钻、斗牛、拎起袋子甩一甩、睡在上面、在上面打滚提示幼儿留意安全，并留意观看幼儿玩袋的状况。）3.蚕宝宝嬉戏（1）师：小朋友们想到了许多种玩法，玩的真不错，现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧!来，变-变-变！（教师：先用脚套进布袋，然后往上拉到肩膀上，再用双手捏紧袋口。）师：你们知道蚕宝宝是怎么走路的吗？（先看教师学蚕宝宝爬，然后教师钻出布袋向幼儿清楚的示范身体是怎样在布袋里动的。）师：小朋友看好，就这样双手捏紧袋口，双手肘着地一起用力向前移动身体，同时双腿在手臂和身体的带动下弯曲-放平-弯曲-放平-喏，就这样向前爬。（好，下面小朋友一起试试吧！小朋友学蚕宝宝爬，教师巡回观

3、看、指导。）师：咦，为什么有的蚕宝宝的外衣掉了呢？师：看，这只蚕宝宝爬的真好，我们来看看它是怎么爬的？（教师再次带着幼儿观看，要求幼儿抓紧袋口，标准爬的动作。）师：再试试看！（2）仿照蚕吃桑叶-蚕吐丝-蚕作茧-蚕变蝴蝶。师：蚕宝宝们爬了这么久，肚子肯定饿了吧？看，那边有桑叶，我们爬过去吃吧！师：哦，这边的桑叶吃完了，那边还有，我们再爬到那边去吃吧！（视时间和幼儿的体能变换不同的方向。）师：让我来摸一摸,哟！蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊！咦？我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。师：蚕宝宝吐了这么多的丝，做了茧子把自己也包在里面了。（请小朋友把头也躲到布袋里面。）师：蚕宝宝在茧里面睡着了（此时让幼儿休息一小会

4、儿，教师边唱催眠曲，边摸拍幼儿。）过了一段时间蚕宝宝变成了蛹，蛹在茧里滚来滚去，滚来滚去，变成了蝴蝶，蝴蝶最终咬破茧，飞了出来，一只又一只，一只又一只,都飞出来了。（仿照蝴蝶的动作四散跑）（3）师：刚刚小朋友都从蚕宝宝变成了蝴蝶，学的可真像！布袋子呀真好玩，下面我们把自己的布袋拿过来变成一个小地毯，我们坐在上面放松放松。（伸伸腿、捏捏手、捶捶背-）4.整理活动：布袋魔术师：好，我们用布袋再来变个魔术吧！我们先把它从一个胖子变成一个瘦子（将布袋竖向对折），然后变成一个矮子（再将小布袋横向对折），然后再变得矮一点，成一个小矮人（再将布袋横向对折，此时，布袋已经被折叠好），现在，我们一起把这些小矮人

5、送回家里去吧！（拿着布袋走出场外，活动完毕）（幼儿进教室后，教师提示幼儿用肥皂流水洗手。）大班体育课教案我学蚕宝宝 一、教学目标： 1. 套着布袋仿照蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚 2. 熬炼动作的敏捷性和身体的协调性。 3. 感受仿照嬉戏和体育活动的开心。 二、教学预备： 布袋每人一个;挂有桑叶的皮筋四根;作为嘉奖物品的小亮片，（教案出自：）舒缓、剧烈的音乐各一段 三、教学过程： (一)开头，热身运动 1.放音乐，引导幼儿做身体仿照动作头部上肢腰部全身(蹲起或伸展)团身滚放松 2.教师提示幼儿找个空位置，重点进展伸展和团身的预备动作 (二)动作练习 1. 引导幼儿仿照蚕宝宝走路请个

6、别幼儿仿照蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。 2.练习两种爬的动作， 请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬)，教师讲解动作要领，幼儿练习一次 用和第一次不一样的爬练习一次 (三)嬉戏：蚕宝宝在长大 1.蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条桑叶林。 2. 蚕宝宝其次次长大引导幼儿用不同的方法爬， 3. 蚕宝宝第三次长大 降低四条桑叶林的高度，引导幼儿练习直身爬。 4. 蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。(放欢快的音乐) 5.练习团身滚 引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。 在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。 (四)完毕：放松运动 1.引

7、导幼儿从布袋中钻出来。 2.引导幼儿用布袋来当翅膀。 3.听音乐，教师带着幼儿做飞的动作，放松身体。 4.带着幼儿出活动室。 幼儿园中班美术教案范文：巧制蚕宝宝 活动目标： 1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟力量。2、了解蚕宝宝的身体特征，培育幼儿对自然物的兴趣。活动预备：白色卷桶纸 、绿色皱纹纸 、铅笔 、蚕宝宝图片 、(实物、教师制作)的蚕宝宝活动过程：导入：教师是宇宙神，幼儿是数码珍宝一、提出问题1、猜谜。2、蚕的样子?3、蚕喜爱吃什么东西?二、出示图片让幼儿进一步熟悉蚕宝宝。白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有很多脚，头部有黑灰纹

8、路等。三、 示范操作。1、取一张长7-8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。3、稍后，将铅笔从中抽去。4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。7、一只美丽的蚕宝宝就做成了，放到预备好的桑叶里还挺像呢!四、 幼儿共享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展现谁做的最棒。活动完毕幼儿园大班体育嬉戏教案欢乐珍宝 【活动目标】 1、通过一系列活动，让幼儿懂得欢乐有许多方法。 2、鼓舞幼儿积极想方法，培育幼儿的制造性思维，熬炼孩子

9、解决问题的力量。 3、让幼儿体验活动带来的欢乐。 【活动预备】 与幼儿人数相等的凳子衣服音乐 【活动过程】 一、熟识场地和方位 1、熟识场地，熟识听课的教师。幼儿坐在椅子上。 师：全体起立，往前走一个八拍。(到了台前)走到这里，就不能再往前走了，现在能看清晰下面的教师了吗?好，和他们打个招呼。(客人教师好!)向后转，走回到自己的座位上坐好。 2、熟识方位，幼儿听教师口令做相应的动作(踏步，向上，向下，向左，向右看齐) 师：(1)现在我们来熟识几个方向，这是你们的(上、下、左、右)教师带着做一遍，用手势指挥幼儿做一遍(我不做了，我用手势，你们做)，真棒，似乎没有人做错啊，我看看能不能找到一个做错

10、的，我们再来一遍。真好，刚刚我们是原地不动的，现在把原地踏步加上，再协作手，来，我们试试看。幼儿做一遍。 (2)好，现在教师放音乐给你们祝祝兴，跟着音乐来!(4个方位各做一个八拍) (3)接下来，我们走走，不要原地踏步了，来，先原地做一遍，向前，向左，向右。向后，好，回凳子休息。 二、增加难度，让幼儿站在凳子上听教师口令做相应的动作 师：(1)四个方位记住了没有?那换个地方你们会做吗?全体起立，站凳子上。不要那么紧急啊，放松，看，小脸多美丽! (2)刚刚是站在地上做的，现在在凳子上，你们还会做吗?试试看。踏步走，一二一，一二一，立定(一二)，哎呀，你们反响太慢了，再来，(教师快喊一次，慢喊一次

11、，用声音和动作体态来让幼儿感受欢乐)。 (3)四个方位，来，向前看齐，向下，向左，向右(配班教师在幼儿后面爱护，每个方位分开做，看幼儿是否安全)，现在我们连起来做一次，踏步走，向上看齐，向下看齐，向左，向右。教师提示幼儿向下看齐要抬头做，低头不好看，再来一次，我只用手势了。 (4)全体蹲下，起立，蹲下，起立，原地转个圈。好，下来做好。 (5)放松。刚刚大伙都很紧急。我也很紧急，可怕你们掉下来，接下来我们要放松一下了，好，把你们美丽的外衣都脱下来，接下来就是你们很快乐的时刻了，由于可以自由的扔衣服，记住啊，不要把衣服扔到下面去，砸中了哪一个，顾教师可要倒霉了，你们要是不快乐啊，可以来砸我啊。刚刚

12、我们熟悉了4个方向，上，下，左，右。好，预备开头扔，向上，看谁扔的最高。(音乐) 幼儿自由抛。 师：停!看教师的，这样把衣服摊开和团起来，哪种抛的高?好，哪种抛的高就用哪种方法?跟着音乐再来! 停!有人抛起来之后要略微躲一躲了，由于有人抛起来是这样的，哈，要把你的小脸露出来啊，不要被砸到，由于有的衣服上面有拉链，要留意安全。好，预备好，接下来我们一起做好不好? 一(举高)、二(放低)三(扔高)，再来! 拿好衣服，我们换一种方向扔，向后啊，来，一，二，三，过去拣起衣服，再向后一次，(舞台两侧方位连做两次)再来一次向上的，一、二、三! (6)放松。现在，把你们的衣服就放在舞台上，到凳子上做好。我们

13、一起开放松一下。 看好，你们跟我一起动，(拍腿)把脚加上，停!现在，嘴巴也要发出声音，我们一起来喊啊，音乐，停!(用手势暂停)呀，太难听了，我们来换成呜，音乐，停!呜太响了，我们来说扑，音乐! 三、躲避及爬行练习 把幼儿衣服放在地上，让幼儿男孩一组，女孩一组，绕过衣服听教师口令跑步、爬。(男孩女孩穿插跑，爬) 师：现在男孩过来站队，向上看齐，向下看齐，向左，向右。现在我们跑到对面去，留意不要遇到衣服。提示：留意，我们是跑步，不是溜冰，要是踩到衣服了，就并成溜冰了，留意啊，要是真的踩到衣服了，摔倒就摔倒了，不要再用劲拧身子啊，那样会摔的更重。再来一次，预备，跑!好，现在和我一起以溜冰的姿态跑过去

14、，不要遇到衣服啊。 男孩子休息，女孩子来一次。 女孩子来一次，男孩子站队。 现在，我们学小狗爬过去，爬到对面狗妈妈那里去。留意，不要遇到衣服啊，好，男孩子休息，女孩子来一次。好，女孩子起立，站在那边等着，(教案出自：:教案网)男孩子过来站队，现在我们要做的是分别走过来，男孩子留意不要遇到女孩子，要学会爱护女孩子，好，开头，不要遇到我的衣服。接下来，我们要做一个难的，跪下来，我们要学小狗爬过去，留意，爬的时候，嘴巴里要发出汪汪的声音，好，预备，开头!怎么没有声音啊，再来，我不喊开头了，我喊汪汪你们就开头，让我听到声音，来，预备，汪汪! 好了，现在拿好自己的衣服，回到位子上坐好。 四、三角形，团体

15、变换方位。 让幼儿双手搭在前面小朋友的肩上，一个接一个，站成一个三角形，听教师口令。 师：哪个男孩子跑的最快，过来，哪个女孩子跑的最快?好，其他全部的孩子都过来，我们手搭着肩，站成一个三角行。刚刚我们练习四个方位的时候都是分散着练习的，现在是16个人一起做，那么怎么才能做的好呢?对，要团结起来，一起走，向左都向左，向右都向右，好，我们试试。 教师喊口令，幼儿做一次。现在孩子们你们自己喊，边喊边走。 刚刚是八拍的，现在我们加快，变成4拍，你们自己喊! 好，跟着音乐，我来打手势，你们自己喊，还是8拍来做。 现在我们来做最难的，蹲下，起立，蹲下，起立! 好了，珍宝，来，手拉着手，我们一起往中间来，记

16、住，到中间的时候，要变成手搭在肩膀上，头碰着头，然后，我喊向后的时候，手渐渐的再从肩膀上变成拉手，我们试试看，8拍向里，8拍向后。音乐，再来一次! 好了，这节课就这样吧，你们开不快乐，和客人教师说再见吧。 五、活动完毕 【课程提示】 这节课，我们可以明白，原来一节体育活动可以这样进展。从一开头全部人的目光都被幽默、富有激情、布满趣味性和创新性的课堂气氛深深吸引。我知道或许我们在台下看的人并不觉得累，可实际上在台上活动的教师的确身心疲乏。 新纲要中安康目标指出：开展丰富多彩的体育活动，用幼儿感兴趣的方式进展根本动作，提高动作的协调性、敏捷性。依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动。大班幼

17、儿的肢体协调性、敏捷性水平都较高，组织起来较简单，但形式必需要多样。本节活动首先热身，提高幼儿对运动空间的推断; 然后运用外套分别进展了自由抛接、障碍跑(爬)等活动;以及众人搭肩等环节，培育了幼儿的团队协作意识等。本节活动运用身边常见的简洁教具围绕目标层层绽开，给人一种酣畅淋漓的感觉。 幼儿园大班体育活动教案欢乐的小兔 活动目标： 练习双脚并拢向前跳以及过独木桥的平衡力量、 通过念嬉戏儿歌玩嬉戏，进展快速反响及躲散练习。 感受体验大西瓜嬉戏的乐趣。 活动预备： 音乐磁带：大西瓜 蘑菇卡片若干 20厘米宽的平行线四条 狐狸头饰一个 活动过程： 一，预备活动拉个圆圈走走。 教师带着幼儿边唱歌边表扬

18、动作。嬉戏表演2-3遍。 二，嬉戏活动 1、小白兔采蘑菇 幼儿扮小兔排成两队站在场地一端，场地的中心有两个独木桥，场地饿另一端有很多蘑菇。 嬉戏开头，前排两名幼儿两手竖起来做兔子的耳朵，两腿弯曲一下一下地向前轻轻跳，(教案出自：.教案网)然后从独木桥上走过，再跳到蘑菇处采一个蘑菇，最终跳回家，拍其次排幼儿的手，嬉戏连续进展。 2、狐狸抓小兔 教师将幼儿分成三人一组，两名幼儿手拉手撘成山洞，每个洞里有只小白兔，但是只有一只兔子没有山洞，再请一位幼儿扮狐狸。 嬉戏开头，兔子可以钻出山洞到外面，一边玩一边念儿歌。儿歌：小兔子，蹦蹦跳，钻出山洞吃青草儿歌一念完，兔子赶快找一个山洞躲起来，而狐狸就抓没有

19、躲进山洞的兔子，抓到兔子就交换角色，嬉戏连续进展。 三，放松活动大西瓜 幼儿站成大圆，教师带着幼儿随着音乐开展大西瓜嬉戏，嬉戏可进展二边。 幼儿园大班体育教案欢乐折身跑 【活动目标】 1、能听清口令，沿着肯定的路线进展欢乐折身跑。 2、在折身跑的同时能留意快速转身，即时躲闪，爱护自身的安全。 3、在合作嬉戏中体验嬉戏的欢乐。 【活动预备】 大操场，筐若干，沙包若干，海洋球若干，即时贴，口哨。 【活动过程】 1、导入预备活动 幼儿自由活动，听到口令，集合站好，听口令：立正、稍息、原地踏步走、立定。 *师：你们的声音真洪亮，很像一个解放军，那你想当解放军吗?那我们今日就来做一回小小解军。 听口令，

20、加口号再来一次 *师：解放军出来训练的时候，都带着许多的装备，你知道有哪些吗? 幼儿自由答复。 *师：那我们现在来检查一下装备。 2、进入训练场，熟识场地。 *师：装备检查完毕，下面我们进入训练场， 男兵在哪里站到黄色的点子上 女兵在哪里站到红色的点子上 *师：来看一下我们的训练场，训练场的两侧有两条戒备线，线内是安全区线外是危急区，那你该怎么办呢?幼儿答复不能遇到戒备线、不能越过戒备线。 3、欢乐折身跑 *听口令，变队，两队变四队，四队变两队 *师：今日我们要进展一项新的训练科目欢乐折身跑，先听一下你们的路线，女兵，你要从你的点上跑到戒备线处，快速跑回来，男兵，你们呢?(男兵自己答复) 女兵

21、先来跑，男兵观看，看看谁的速度最快，举手答复我。女兵听口令，预备：跑。 男兵答复。 *师：只要快速的转身跑回来，速度就会很快。男兵预备，女兵来观看，看看谁的转身速度快。 *再请转身的快的幼儿来跑一次，教师准时讲解(感觉快要到戒备线时，准时刹车，快速转身，加速跑回来) *教师和幼儿来跑一次，让幼儿来观看有什么不一样正转身和侧转身哪个速度更快。 *师：谁情愿和这位男兵来比一比?都想比 *师：好，现在请沿着刚刚的路线一起来比一比，速度最快的将得到我的一枚勋章，记住，转身的速度肯定要快。 *师：我要转变路线了，女兵要先跑到自己的戒备线这边，(教案出自：.教案网)再跑到男兵的戒备线那边，回到男兵的点子上

22、。那男兵呢?谁明白了我的路线了。 请一名男兵和一名女兵试跑，其余的蹲下，一边看跑的时候要留意什么 *师：看明白了吗，我们一起来一次，听口令。记住要快速转身，还要留意准时躲闪。 带着装备来一次(给幼儿一些鼓舞) 4、嬉戏活动抢粮食 *师：接下来我们进入实战状态，我们的一批粮食被敌人抢走了，就在戒备线的外面，需要大家把它抢回来，谁情愿去? *师：听清晰，这需要男兵和女兵相互合作，每人一次只能拿一袋粮食，知道粮食全被抢回来，女兵预备 男兵取筐放在地面上，蹲下来，帮对面的女生数粮食(击掌、合作开心) 请男兵报数，女兵抢的多的赐予鼓舞，男兵起立，女兵下蹲，把自己抢的粮食拿出来，放在地上，帮男兵数。 嬉戏

23、完毕，请女兵把粮食送到仓库。 5、嬉戏活动巧运炸药 *师：刚刚大家表现的都特别的英勇，成功的完成了任务，(教案出自：.教案网)现在我们要来进展一场实战演练，叫巧运炸药比刚刚的还危急，你还敢参与吗? -2队变4队 *师：在我们的戒备线的四角有四个弹药库，里面装满了弹药，现在请你们四队的小士兵来竞赛，在规定的时间内，看看哪队搬运的弹药最多，记住，拿的时候速度要快，由于弹药在手里的时间长了就简单爆炸。 4队分别站好，每队旁边放一个筐。 听口令，嬉戏开头。 嬉戏完毕，每队分别请一位小士兵来清点炸药，搬运多的这队赐予嘉奖。 完毕活动，放松身体。 师：竞赛完毕了，请小士兵来说一说你今日表现得怎么样? 师小

24、结：小士兵们，你们表现的都很棒，今日我们学习了一项新的本事欢乐折身跑，进展了一项艰难的任务，还进展了一次实战演练，那你们的心情怎么样?很快乐，很欢乐。 师：让我们坐上我们的小飞机，把你们的欢乐心情传递给他人吧! 活动延长：跟随音乐进展放松活动。 幼儿园中班上学期科学教案得意的蚕宝宝 活动目标 1.观看、了解蚕的生长变化过程及生活习性，并用符号进展记录。 2.初步了解蚕与人们的关系，萌发爱惜蚕宝宝的情感。 活动预备 课件、蚕生长过程图片、幼儿学习资源。 活动过程 一、猜谜引出主题 谜语：有位纺织娘，老来忙又忙。会纺银丝线，能造银丝房。 提问：这是什么呀?(蚕) 蚕宝宝是什么样子的?蚕宝宝爱吃什么

25、? 二、出示挂图，通过争论和观看，了解蚕的生长变化过程 1.提问并出示相应的图片，引导幼儿观看争论。 (1)蚕宝宝是由什么变成的?(蚕卵)蚕卵是什么样子的? (2)蚕卵孵出来的幼蚕像什么?叫什么? 小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。 (3)蚕宝宝吃了许多桑叶，一每天地长大，它又有哪些变化?又变成什么样子? 2.引导幼儿观看图片并争论蚕宝宝长大要经过哪几个阶段。()请小朋友们看图想一想，说一说，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后挨次。 3.师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了许多桑叶，渐渐地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最终，蚕开头吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。 三、了解蚕的用途 1.先和孩子们一起争论蚕的用途：蚕屎可做枕芯，有药用价值;蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。 2.师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应留意些什么? 勤换桑叶，让蚕吃饱;蚕结茧时，不要移动等。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班体育教案欢乐的蚕宝宝”一文，盼望“幼儿园大班体育教案欢乐的蚕宝宝”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班体育课教案专题！