幼儿园教师个人述职报告教师个人述职报告300字(15篇).docx

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1、 幼儿园教师个人述职报告教师个人述职报告300字(15篇)幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇一 长期以来，我一贯喜爱社会主义、喜爱人民，拥护中国共产党的领导。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，关怀国家大事，专心参与学校组织的各项政治活动，仔细执行学校的各项规章制度；专心进展自我批判、个人利益听从群众利益；专心转变教育观念，树立正确的教育观、质量观和人生观，增加实施素养教育的自觉性、教书育人，为人师表，谆谆善诱、爱岗敬业；专心调整自我适应新课程改革，把新课改全面落实到位。由于表现突出，我在xxx年市“百名德育优秀工”的评比活动中荣获市德育优秀教师称号。 教师的根本任务是教书

2、育人，中心任务是备好课、上好课。备好一节课，写好一篇切实有用的教案，是上好课的根本保证。为此，我常出入学校图书馆，超多阅读教研论文，集思广益，博采众家之长；课余时间，留意学习教学大纲、教参，讨论教材，吃透教材的重、难点，把握学问间的联系，仔细备课、的确做到既备教材、又备学生，还要备设问、备作业。构思成熟后，具体、仔细地书写在教案本上。针对不一样的类型，无论是新授课、练习课还是复习课，我都一视同仁、一样重视，教案一律详写。我坚信，好的教师、好的课堂教学都离不开一篇篇、一本本优秀有用的教案。另外，上课前除了仔细书写教案外，还要做好其他的预备工作，诸如小黑板、制作课件、教具预备等等。总之，课前预备工

3、作充分、课堂教学才能做到胸有成竹、得心应手、运用自如、游刃有余。 新课程改革确立学生是学习的主体，教师应成为学生学习的合、组织者、引导者，因此课堂中我努力制造民主、公平、宽松、和谐、开放、互动的教学环境，培育学生良好的学习习惯、丰富情感体验；提高动手实践，自主探究和合作沟通的潜力，培育创新精神和实践潜力。仔细观看和分析学生的学习心情、思想动态和学问生成状况，从学生学习活动的过程中发觉问题，准时调整教学方法，注意因材施教，实施分层教学、促进每个学生都能得到最正确进展。 对学生的作业，我一直是仔细批改，无论是好的学生或是学困生。透过学生作业反应的信息，准时调整教学进程，调整教学行为；对于个别错误我

4、会私下沟通或在作业本上反响，而共性错误我定要群众讲评，引起学生对作业的重视、不再犯类似的错误。 为了让自我跟上新课程改革，为了让自我的教学潜力有新的突破，我参与了瑞安市第七届小学数学骨干教师培训，仔细学习教育教学理论、专心参与各类学科业务培训活动，反思自我的教学理念，教学方式和教学方法。并且把自我感悟的方面写成论文供同事共享，如xxx年的教育教学论文都获市教育教学论文三等奖。 十几年来我一向担当班主任工作，班主任是班级的组织者、领导者，是班群众的领头人。作为一名班主任，我能仔细履行班主任工作职责、留意讨论学生、观看学生，常和学生谈话、交心，开展有好处的班队活动，坚持正面教育，急躁引导，确定他们

5、的成绩，爱惜他们的.自尊心，鼓舞他们连续努力，尽量满意他们的合理要求，帮助他们解决困难，把一腔爱心化作滋滋春雨，浇灌孩子们稚嫩的心田。 每当我理解一个新班级时，我总是先比拟具体地了解每个学生的家庭状况和他们的学习根底、智力进展、兴趣爱好、性格特点；有什么脾气，发脾气后家长实行什么方法等，以便帮助他们解决困难和进展有的放矢的教育。在学校里发生的状况准时与家长联系，争取家长的帮助、共同教育好孩子。对班级里表现不好的学生，我没有卑视、疏远他们，而是正面教育，让他们分清是非，熟悉到自我的缺点；亲近他们，关怀他们，有进步就准时表扬，让他们树立自信念。我真诚地爱惜学生、关怀学生，学生就会更加喜爱我、敬重我

6、，这种互爱促进班群众成为一个和谐、融洽的大家庭。因此，我在xxx年度、xxx年度都被评为校级先进班主任，我写的德育论文市德育论文三等奖。 人们常说：教师是太阳底下最光芒的职业，我喜爱我的教育事业；今生为人师，我无怨无悔，我愿为祖国的教育事业奉献自我毕生的精力。 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇二 自从20xx年x月转为特级教师以来，我能做到行政工作与教育教学工作并重，行政工作为主，教学工作不怠。工作中不讲价钱，不怕困难，勇挑重担，注意创新。教学上以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，坚持“务实”与“创新”相结合的教风，教学得到了学生的确定，通过x年的积极工作，我在教学工作取

7、得了肯定成绩，也存在一些缺乏，现汇报如下： 或许是因工作的相关性，我始终都很留意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。例如：20xx年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进展了仔细研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。也明确了始终以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革表达在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处？我又仔细研读了初中物理科教版新教材，通过邮局购置到了山东、海南等四个全国试验区正在使用的高中新教材必修本，还利用与教材编写组成员xx的私人关系，目睹了还未正式出版的选修本新教材的丰富多彩、“博大精深”，为既将到来的、轰轰烈烈的课改做好了心理和熟悉上的预备

8、。还常常关注网上的”课改信息，也非常留意用新课改标准对比自己的教学工作，常常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改良教学和工作方法，教学中注意用新课改理念指导自己，将“学问与力量；过程与方法；情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。 本年度我还参加编写了高中物理试验报告与试验指导高一、高二分册，已由xx出版社出版发行，全省高中学生作为试验教材使用；还屡次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。 “立足校本教研、落实课程改革；注意课堂教学讨论、提高课堂教学实效；加强图书阅览治理、增加效劳育人意识”的教科室工作目标明确，上、下学期规划详实、要求详细，可操作性强，所

9、以教科室全年工作思路清楚，能务实求新，较好地完成了预期的任务，对学校安排的临时工作也都能较好地完成，取得了肯定的成果，表现在： (1)课题讨论取得了三个省级嘉奖(“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个)；我校提出的“小课题、短周期”的以校为本的校级课题讨论模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分确定。 (2)论文成果丰富，全校全年共有x篇论文分别发表或获得市级以上嘉奖。其中xx、xx共同参编教材2本；xx在省级刊物发表论文x篇；全校教师获得全国一等奖的论文1篇；全国二等奖论文x篇；省一等奖论文3篇；省二等奖论文x篇；省三等奖论文4篇；市一等奖论文x篇；市二、三等奖论文x篇

10、，市级刊物发表多篇。 (3)学科竞赛成绩也不错，获得全国一等奖x人；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人；市一等奖x人；市二等奖x人；市三等奖x人，共计：x人次。 在教学工作中，我坚持“实”与“新”相结合的教学思想，在课前仔细备课，仔细讨论教法，课堂上坚持以学生为主体，注意多让学生通过自主参加，自主探讨的过程猎取学问。教学效果好。20x今年下期在x一中上了一堂全市示范课，获得好评。20xx年上期我兼任高三18班的课，尽管付出了不少努力，但效果不很抱负，我现在始终还在不断的反思自己的教学，也在不断的改良。20xx年下期，我兼任高一16班的课，我始终很努力想把这

11、个班教好，高一物理竞赛和其次次月考的成绩，证明白我的仔细和努力是有效的。 青年教师培训工作形式多样，上、下期各举办了一次业务培训讲座，两次都由我主讲，袁主任、吕校长也都在培训时作了专题发言，两次讲座反响好，产生了好的效果。上学期的“青年教师说课竞赛”举办得很胜利，效果好。 走进干净美丽的图书馆、阅览室，感觉的确不错。图书馆暑假搬迁过程中，我与科室全体同志不畏艰难，每天几身汗，将全校的搬迁任务在一周的时间里较为美丽的完成了，之后的清理、摆放、制度上墙等工作也完成得比拟精彩。 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇三 敬重的领导： 岁末年初，又一个学期过去了。回忆这学期，不能用硕果累累

12、来总结自己的教学，但我也并非碌碌无为。回忆一年来的工作状况，现述职报告如下： 仔细做笔记，不断提高自己的政治思想素养，加强素养教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。积极参与园里的各项活动，喜爱集体，听从安排，团结同事，自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻研教材，仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料，喜爱幼儿，公平的对待每一个幼儿，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了幼儿的

13、学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极参与园内教研活动，以新xx为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的学期规划、周规划，并仔细组织好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为根本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我爱护力量差，所以从一开学我就

14、把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。教育幼儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救等。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强x日活动各个环节的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、仔细填写班级日志，做好交接班工作。 5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面嬉戏用品，削减危急因素。 家长工作也是我们工作的一个重要局部，平常我主动亲切地与家长打招呼，也充分利用接送时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。同时通过家园栏、电话多种形式

15、进展访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。 为了充实家长们的育儿阅历，我在网站中搜集有关文章，准时更换家园栏，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高家长的育儿水平，协作教师做好保教工作。 在一日活动中加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，加强幼儿x日常规的养成教育，特殊是上课时的纪律教育，使幼儿养成良好的听课习惯，并在日常生活中留意随机教育，使孩子的纪律意识渐渐形成。引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教

16、育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 做好班级室内外的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净。教育幼儿讲卫生，培育幼儿良好的卫生习惯。 严格执行卫生保健制度，做好清洗消毒工作，积极协作幼儿园保健医做好疾病防治和体检工作。 提示和催促幼儿勤剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 自理力量方面：我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的”行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更有信念，更积极地做好事情，完成任务

17、。而我们教师做到适时帮忙，以提高幼儿的自理力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。 一学期以来，依据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，情愿主动与人打招呼了。 总之，本学期我对于班级各项工作，积极主动地担当，努力成为孩子们喜爱的教师，让孩子进步、成长，是我的心愿，也是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个布满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注赐予帮忙。尤

18、其对有特别状况的孩子，我更是赐予非常的爱惜，帮肋每一位孩子树立起自信念，教会他们敬重别人，培育他们良好的生活和学习习惯。但在工作中也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我会更加努力，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育，不断地学习新学问，提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。做到边学边工作，努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿教师! 感谢大家! 此致 敬礼! 述职人：xxx 20xx年x月x日 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇四 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教

19、书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校安排的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20xx年度的工作回忆如下： 本人喜爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反应，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做

20、到大事讲原则，小事讲风格，听从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，听从学校领导的工作调配，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校安排的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是积极仔细地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。 这一学年里，我连续担当九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不连续，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。 在教

21、学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采纳最新奇的方法去引导学生；我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把其次天要学的东西扫瞄一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱去面对我的学生，来完成教学任务；在教育教学工作中，我乐于承受学校安排的各项任务，并积极仔细地去完成；我重视班风、学风的培育，常常深入了解每个学生的思想动态，积极与家长协作，讨论教育引导学生的有效方法，准时发觉问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的治理，制造了一个团结向上，富有朝气的班集体，

22、所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。 一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我精彩地完成了学校安排的各项教育教学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级屡次得到表彰和嘉奖。 在今后的工作中，我会更加努力，专心去教导学生，用情去培育学生。把自己一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给我的学生们。 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇五 各位领导，各位同事： 大家好！ 在学校领导的关怀、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回忆一学期的工作

23、，总结了以下几个方面： 本人能积极参与思想政治学习，关怀国家大事，拥护的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，具有奉献精神。严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象要求自己。盼望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。 工作上听从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前

24、教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，上网查找资料等等。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的”心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团

25、火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的教师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参与工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及阅历上尚有许多的缺乏之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作力量。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。” 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年x月x日 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇六 敬重的各位领导： 大家好! 岁月匆忙，转瞬一年过去了，一年的工作已圆满完毕。在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面有所提高。在此我对本

26、学年的教学工作做出以下述职报告： 学高为师，身正为范，教师职业要成个人永久职业，人必需永久保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。一年来，我始终如一喜爱教育事业，关怀喜爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟。这一年来，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 本学年我担当舞蹈表演xx的舞蹈教学工作

27、，在教学工作中，为了上好本门课程，我做好教学工作规划，备好每一节课，关注全体学生，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使学生产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。 在教学中注意教学方法上的直观性和参加性，狠抓根底动作的练习，使学生形成正确的动作姿势，为今后的学习打下良好的根底。认仔细真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。为了使自己的”教学水平提高，我坚持常常翻阅各类舞蹈专业书籍，把握先进的教育教学理念，努力将所学运用到本职工作中。 同时我还负责舞蹈队的排练工作和教研室的工作，这些工作虽然很繁琐，但是我还是积极努力，一丝不苟的组织我们舞蹈教研室的全部教师，利用课余时间

28、帮忙学生找舞蹈资料，分析作品，辅导学生进展排练工作。 同时在今年省舞蹈技能竞赛中积极协作系部领导，在舞蹈教研室全部教师的共同努力下，我们的创作作品xx和群舞xx分别荣获x等奖和x等奖的好成绩。 今后在教学工作中我会更加不断，刻苦钻研教材，仔细踏实的完成好本职工作，制造出更多更好的业绩。 此致 敬礼! 述职人：xx 20xx年x月x日 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇七 这学期已到尾声，回望过去的这几个月，感慨万千。千言万语，当我试图用一个词去总结时，筛选来筛选去，最终沉淀下的竟然是成长。确实，在一试验，我这个试图要帮忙年轻教师成长的人，最终留给自己的也是成长。 这份成长，来自

29、于学校的领导，同行的小伙伴们和与我朝夕相处“相爱相杀”的孩子们。领导的才智与厚重，同行小伙伴的激情与活力，孩子们对我无条件的爱，无不给我思维的启迪和心灵的震撼，也让我重新有时机照见自己。来时的路当然精彩，远方却仍旧遥远。学习才是我唯一的出路。 这份成长，来自于一试验这个卓越的团队。在这里，我重新感受到了什么是敬业？什么是奋进？我每天早上06:40送中学的儿子来学校时，远远看到，教师的办公室已经灯火通明，整装待发的校车已经启动，踏进校门，护岗值日的学校领导已经在校门口迎接师生。一试验人，这种敬业奋进的”精神，无时无刻不感染着我。接下来，我从以下几个方面来谈一谈，我是如何争做敬业、奋进的一试验人？

30、 我与我同行的小伙伴们和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，到处以大局为重，以学校利益为重。与我所在班级的学生及学生家长，始终保持友好关系，做学生最好的教师，上学生最喜爱的课。为了做到这一点，我常常利用碎片时间网上搜寻学习一些活泼课堂气氛的小技巧及课间小嬉戏。刷抖音我刷到了前教育部长，他说“对待孩子，该这样想：假设我是孩子，假设是我的孩子。”这句话点亮我的教学之路，做为一名教师，不仅要有精湛的教学艺术和敬业精神，还要有感情的投入。所以，我始终坚持：以情育人，喜爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关怀；以身示范，敬重信任。 这学期，我每一天都坚持早上七点前到校，晚上八点半离校，坚

31、持做到不迟到，不早退，无论自己有多大的事儿，都是把工作放在第一位。 学习是教师的终身任务。我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能遗忘学习。通过网络、微信公众号、教学助手等平台，学习教育教学理论；通过看名家课堂实录，学习感悟名家教育教学理念及课堂组织的胜利阅历；通过听课，博采众长，通过评课，提升教研水平，通过写课后反思和案例分析，来提高自己的课堂教学效率，提升教学水平。 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇八 一晃一学年已经接近尾声，我跟xx班全部同学相处的这一年，有苦有乐，学生们不听话的时候，觉都睡不着，孩子们主动去清扫卫生，主动发作业的时候，又感觉很幸福。下面是我这一学年来工作状

32、况和感悟进展汇报。 来到xx中学后任务还蛮重的，不仅教九1班和九2班物理，还担当九2班班主任，还是理化生教研组组长，备课组组长。 由于初三教学工作繁重，许多活动校领导并没有让我参与，只有市级公开课两次，以及初三物理共同体的教研活动。 两个班的均分跟其他班有3分的差距，但90分以上的高分人数，根本上每次考试都是我教的两个班最多，觉得自己缺乏与差生的沟通阅历，没有很好地调动后10名学生的学习积极性。但是对于我来说，各方面阅历缺乏，也不行能做到面面俱到，一来就带毕业班，也是心惊胆战，能抓住前20个学生，已经很不错了。 本班学习风气良好，各科均分也在中上等，学生总体上根底偏差，偏重文科，理科薄弱，学校

33、开展的各种活动也都让学生们积极参与。 本学年担当了九一班和九二班的物理教学工作，初三的工作是幸苦的，也是很熬炼人的，一年下来也有一些感悟。 在教学方面，我想的比拟多的是“如何利用学生有限的精力，留意力，自控力，获得最多的学问”，在我们学校根底差的学生比拟多，有的时候想并不是上课讲得越多，越丰富，或者越难就越好，一局部同学往往在后半节课已经开头走神了。所以我想了以下几点： 1、教学内容精简化。 每节课的重点学问的量，掌握好，在前半节课就讲完，让学生在精力充足的时候就把重要内容汲取掉。 2、简化错题集。 整理错题集是一个很好的习惯，但是也会成为某些学生的负担，有的学生一张试卷错两三道题，整理起来很

34、轻松，有的学生错了二十几道题，整理时间估量比几门学科作业加起来还多，对于这些学生来讲，整理错题集就成了一种熬煎，更谈不上温故知新了，久而久之，将变得毫无作用，针对这种现象，我做出调整，错题整理不需要一题不漏，订正错题至少三道，但是每道题都要写的美丽工工整整，要写出错误缘由，以及之后怎么避开这种问问题，甚至可以把题目抄下来重做一遍，但不强制，学生们就很快乐，心里没了负担，错题集的质量明显变高了。其实我们反思一下，就算我们每次作业或试卷，只整理和弄懂三四道错题，对于根底差的学生来讲已经是特别大的收获了，相对于把全部错题抄一遍，意义大得多。 3、背记小模块化。 大局部成绩停留在50分以下的学生，最大

35、的问题是不愿背记，或者记了后面忘了前面，那我们就让根底差的学生每次少记一点。针对这个问题我做了两个措施： 第一，不及格的同学，每天回去默写十五个学问点，假如没时间你就抄给我，就算每天抄15个，就算一个学问点10个字，总共也就150个字，抄也用不了几分钟中，哪怕里面只有两个学问点你记住了，那也是收获，两个月时间，每天15个，总共就450个，对于物理这门学科，早就抄重复了，就算每15个只有2个记住了，那也有60个了，假如每个学问点变成0、5分，那也能提升30分了，学生们听我这样说了，都情愿去做了，但一个月之后，交的.本子就渐渐变少了，尤其是一班最终就三四本了，但王康始终把这件事情做得很好，而在二摸

36、中，也最终考及格了，二班做的比拟好，大局部都交了。 其次，每天早上背记七八分钟，然后默写两个学问点，默写范围较小，学生背起来轻松，而且就默两条，批改起来也便利，课前2分钟订正一下，效率高。 大多数同学在第一件作业里敷衍了事，也暴露了更大的问题，几分钟的抄写都不情愿做，可见其他作业也都是敷衍了事，但是坚持做的，也都有五六分的提升，其次个作业，属于强制性的，仔细去背的，仔细去做的，提升大的有十几分，比方从曹文雅，方理浩的试卷来看，根底扎实了许多。 对于第一次做班主任的我来说，刚开头是压力很大的，尤其在农村学校不服管教的孩子颇多，造成了很大心理负担，我在开头的时候告诫四个字，诚意待人。 对于班主任来

37、讲，成绩是表象，班级风气才是均分的内在因素，班级治理是一门很深的学问，对于第一年做班主任的我来讲，除了多听前辈建议以外，还要自己去摸索治理方法。 我想的最多的一个理念是让学生学会自我治理。 农村学校，大多数学生的道德进展水平还停留在“嘉奖与惩处”的阶段，学习是为了避开惩处，或者获得嘉奖，这样的学习需要科任教师以及班主任，长久性的催促，比方今日作业批改完了，课上讲完了，我没有收上来看一下，那就会有一局部同学根本不订正，下节课他会想今日教师也有可能不看，那这局部学生就有可能这节课什么都不听，毫无自觉性，这种问题不仅表达在文化学习，体育中考训练时也是这样，还有一个月体育中考了，只要你不盯着他们，他们

38、就会偷懒，跟旁边的人讲话。这一局部的人所占比重并不小，一个班40个人会有15个人有这样的问题，缺乏主观能动性。批判多了也就失去了作用。但这些学生绝不能放弃治理，由于你不去管他们，他们会把坏习惯传染给其他人，从而带坏整个班级风气。所以肯定要想方法，有效的治理他们，约束他们。 我要提高他们的道德进展水平，去培育他们的荣辱观。方法很简洁，投票。从这个学期开头每次大考完毕，我们就投一次票，选出班上你最厌烦的两个同学，写出理由，没有理由算废票，第一次投票下来，其中有三十票左右集中在三个名字上，这三个男生最主要的问题是中午不睡觉讲话，影响其他学生休息，这个问题是很严峻的，假如放任不管，其他学生的学习必将受

39、到影响，假如这个问题我不能解决，那我就是个不称职的班主任，我要对其它学生负责。投票结果宣布后，这三个学生看得出来内心很生气，那说明有效果，教师的批判早就无关痛痒了，同学们的批判效果更好，其实这样的措施是确定会有效的，由于当你在一个集体中，大多数人都嫌弃你的时候，你是很惭愧的，但学生知道惭愧的时候，说明他们知荣辱了，我让他们三个写检讨，并且不允许睡午觉一星期，到睡觉时间就到教室外面去。不要以为问题就这样解决了，更大的冲突还在后面，其次天这三个同学一起拒绝写检讨，他们冒着受到更大惩处的风险去抗衡你，假如你妥协了，你就要输整下半个学期，当他们发觉你再无措施约束他们，他们会变本加厉，所以这个时候我也必

40、需冒着违纪的风险，甚至丢饭碗的风险去坚守住自己的底线。不写检讨，代表你们不承受教育，为了让其他学生有良好的学习环境，为了不让你们影响其他人的学习，从现在开头将你们隔离，给你们听课处理，站在办公室，等家长接回家，家长不愿来，你就每天背着书包站在办公室，不允许进教室。这种做法是很危急的，但作为一个班主任，要对全部学生负责，假如这三个学生不听从我的做法，甚至家长也不协作或者闹事，我仍旧会坚持我的做法，我解决不了，就让校领导出来解决，我甚至会将此时在家长群里通报，从而获得其他家长的支持，假如学生不能遵守校纪校规，我们却不能惩罚他们，那教育就成了一个笑话，我们拿什么去保证培育出有高尚品德的人才？ 班主任

41、工作最重要的是，坚持住自己的底线。这里面有两个底线，第一个是日常治理底线，比方催促卫生清扫，课堂纪律，自习课纪律要坚持做，变成程序性治理，不能这星期管了卫生，下星期遗忘就不管，当你不能坚持催促，学生就会抱有幸运心理，就会偷懒不清扫卫生，就有可能在自习课，午睡时讲小话。另一方面是针对个别治理的底线，个别学生道德品质差，目无尊长，他会冒着被惩处的风险去抗衡你，比方将手机带入教室，让他写检讨，他就是不写。这时候肯定要坚持住底线，肯定要让学生知道一就是一，二就是二，你容忍他一次，他就会带着其它易受不良风气的学生一起抗衡你，一旦到了这个时候就更加头疼了，很有可能会治理失控，所以肯定要打掉出头鸟，就像我前

42、面说的例子一样。 现在绝大多数教师都不情愿做班主任，是有缘由的，教育行业日趋效劳化，教师地位得不到保障，我们拿什么去治理学生，我们为了班级风气，跟不良学生去抗衡的时候，我们的士气和底气从哪来，究竟现在没有学生退学，闹到最终退学的都是教师，我们要找好自己的定位，拿捏好治理的分寸。我也盼望这样的问题能得到校领导的关注和教育局的关注，究竟这个问题农村学校大多数班级普遍存在着，班主任需要校领导和教育局来做顽强的后盾，而不是一遇问题就把责任全部甩给班主任。 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇九 敬重的领导： 20xx年马上过去，回忆一年来的思想、工作和学习状况，在学校各级领导和同事们的关

43、怀支持下，顺当完成了一年的工作任务，现将个人年度工作述职如下。 德：加强政治意识，树立大局观念，增加效劳意识，改良工作作风，廉洁自律，遵纪守法，团结同志，忠诚学校的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。 能：仔细学习相关业务学问，加快学问更新，努力提高自己的理论水平和业务技术水平。结合实际教学和科研状况，积极申报教学科研工程，参加教学讨论，努力提高教学科研力量和组织治理力量。在工作中，充分协调好各方面关系，与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力把握现代科研治理学问，上力求创新。 勤：对工作兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨仔细的工作态度和一丝不苟的工作作风，求真务实、乐

44、观向上，具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中，严格执行教学规划，仔细组织教学，准时辅导答疑。积极参与学校组织的各项学习和活动，自觉遵守学校各项治理规定，严守各项纪律。 绩：在教学方面，本年度上半年主要担当了x个班的工程制图、x个班的画法几何与机械制图授课任务以及x个班的机械制图大作业，同时指导了x个本科同学的毕业设计。下半年主要担当了x个班的工程制图和一个班的画法几何与机械制图授课任务。在科研方面，本年度主持了一项校级和一项院级教学讨论工程，发表了x篇科研论文。本年度连续担当x个班的班主任工作，在班级治理中积极开展德育建立和学风建立，x个班级都取得了多项表彰和嘉奖。作为工会小组长，本着为人民

45、效劳的原则，在做好日常工作的同时，积极组织了多项活动，取得了很好的效果。 总结一年来的思想、工作和学习状况，有成绩也有缺乏，盼望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大进步。 幼儿园教师个人述职报告 教师个人述职报告300字篇十 各位领导，各位教师： 大家好！ 做为一位体育教师而站在这里，心里除了忐忑，还有的就是坦荡。做为一位科任教师，而且是一位体育教师，站在各位语数外理化生等教师面前，觉得各位的工作比我更为精彩，更为重要。而我，虽是一位体育教师，但是对于自己的工作，觉得是尽职尽责，从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进展述职。 我能为社会主义建立出力，输送一批又一批有用人才，能桃李

46、满天下，便是本人此生对教育事业的不懈追求。 为人师表者，须先正其身。诚然，加强教师思想品德修养，是教师必备的根本素养，它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性与成效性。但凡要学生做的，自己首先做到，使学生学有典范。因而，本人在平常的言行中，总是以一个庄重的人民教师的形象的身份，到处严格要求自己。 本人从不体罚学生、卑视差生，对他们总是动之以情，晓之以理，对于他们的任何进步，都准时赐予鼓舞，让他们学会自尊，从而进一步做到自信、自强。 本人在教育教学过程中，能把握教学大纲，吃透教材，切实把握好各章节的重难点。同时，订阅大量的专业报刊杂志，并坚持做业务学习笔记，我还积极参与听课、评课等教研活

47、动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。本人更注意如何提高课堂四非常钟的效率。为此，依据中学生奇怪、好动、好玩与好胜等心理特点及思维进展的一般规律，结合本校的实际状况，不断地探究与尝试新的教学方法。采纳多种形式进展情景的创设与直观的呈现来吸引学生们的留意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。这样，既活泼了课堂，也使学生在轻松开心的气氛中乐于学习与易于承受新的体育学问与运动技能，取得较好的”教学效果。 本人在教育教学中着重培育学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进展自我爱护的内容作为一个主要方面进展教学，使学生能在学习中与生活中学以致用。 荣誉与鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我信任，在我不断的探究与实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导与同事的恳切支持！最终我想用我在一本书中看