幼儿园教师管理规章制度的内容(8篇).docx

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1、 幼儿园教师管理规章制度的内容(8篇)幼儿园教师治理规章制度的内容篇一 2、落实责任追究制，园长是幼儿园各项工作的第一责任人，对幼儿园的重责任问题负主要责任，并有权根据责任追究制追究下一层级的责任。 3、遵守财务制度，切实维护教职工利益，不做损害自身形象及幼儿园利益的事。 4、实施园长负责制，全面治理幼儿园的各项工作。 1)定期召开园务会议，教职工会议;制定并落实全园工作规划;解决和处理园内重事项，检查、总结、报告全园工作。 2)深入实际，组织领导和协调幼儿园保教工作、卫生保健、安全保卫、人事、工会等各条线工作，总结阅历，不断创新。 3)引领全园教工积极落实二期课改精神，立足园本实际开展课程园

2、本化实施的探究与实践，关注教师课程执行力的提升，彰显课程的领导力。 5、制订幼儿园短、中、长期工作规划，准时征求教工意见，以表达治理的决策。在执行的过程中，能依据幼儿园进展的趋势，不断予以调整、完善，以表达工作的与时俱进。 6、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学治理。 7、负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并赐予奖惩。全面协调人与人之间的关系，做到知人善任，保障每个教工有进展的空间。 8、加强教职工的思想工作，组织、业务学习，并为他们的和业务进修制造必要的条件。注意干部队伍建立，组建一支具有良好素养的教职工队伍，积极发扬敬业爱岗、团结协作、积极进取、

3、乐于奉献、求实创新、与时俱进的精神。 9、关怀并逐步改善教职工的生活、工作条件，维护他们的正值权益。 1)开拓经费渠道，逐步改善教工福利及工作条件。 2)依靠、发挥党、工、团的作用，多渠道听取意见，发扬，改良工作。 10、坚持勤俭办园，治理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。 11、做好幼儿家长、社区的教育指导工作，积极向社会宣传学前教育的意义，取得理解、支持。建立家长、社区工作制度，促成幼儿园、家庭、社区教育的全都性。 12、做好行政工作资料的积存，便于进展思和总结。 13、注意自身素养的全面提升，努力学习和教育理论，亲密联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬，勇于创新。 幼儿园教师治理规章制

4、度的内容篇二 一、幼儿园教师必需遵守作息时间，不迟到。不早退。不旷工。无大事不得请假，一个月内允许请假一天(按根本工资扣除)超过一天(按根本工资扣除双倍)，注：请半天假(在中午十二点前算半天) 二、全勤的教职工每月发给全勤奖50元，有迟到。早退。旷工等现象无全勤奖，另外迟到。早退者则在当月工资中扣除10元次。 三、教师要把精力放在工作上，不带心情进园，上班期间，不随便换班。替班。更不能串班闲谈一切无关工作的事情，避开孩子发生意外，严格做到：视线肯定不能离开孩子，不允许让孩子替教师做事，坚持正面教育，制止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。 四、孩子在园内发生职责事故(如磕伤。碰伤。烫伤。抓

5、伤等)有上述情景，有当班教师负责，接送期间孩子在园内发生职责事故的，则有值班教师负责。 五、班中全部物品保管好，如有变动。丧失或损坏等准时报告，如隐瞒不报造成后果有教师负责，教师和孩子离开教室期间必需关掉全部电器，另外物品或工具不准顺手乱放，用完后必需放回原处。 六、教师在园内。园外都应维护教师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避开与家长争吵。孩子在室内外活动消遣期间(如滑梯。蹦床等玩具)必需有教师伴随看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必需有教师值班。 七、每一天记录孩子出勤情景，对全勤的孩子赐予嘉奖，缺勤5天以上的.孩子，教师必需主动与家长沟通询问孩子的情景，家长意见

6、不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长意见做好书面记录，每月的月底查看记录情景，以便我们改善。 八、饭前。饭后做好桌面地面卫生工作，留意孩子卫生，教室和宿舍每一天必需消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必需做到被褥整齐，地面洁净，被褥有污染准时拆洗，下班之前教室和宿舍全部清扫洁净，今日的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班教师10元次。 九、在午餐和午睡期间，避开孩子发生意外，教师必需顺手关好大门并上锁，才能进教室，教师离园前仔细检查。关好门窗。切断电源，将所用物品放在指定位置。干净卫生。保证安全。方可离园。 为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，以上治理制度，望全体

7、教职工严格遵守。 幼儿园教师治理规章制度的内容篇三 为维护正常的教学秩序，严厉校规校纪，杜绝因擅自请假造成的不良风气，调动广阔教师的工作积极性，特制定教师请假考勤制度。 全体教师必需仔细执行学校作息时间，并落实签到制度。每天早、中午到校和离校均要签到，不准代签、补签。以学校铃声为准，若到校铃声响后再签，则属迟到。由当日值班教师在签到簿上做出标记。 教师请假必需当面对学校领导提出，并递交请假条。请假条需先经教育主任签字，再由校长签字生效。教育处要将调课状况留底备案。若无教育主任签字，则不准假。 教师请事假，必需经学校批准并经教育处备案，由请假者安排好由于请假耽搁的课时，找好代课教师。若每月事假在

8、两天之内，根据每节课0。1分从考核分中扣除，本学期的全部事假进展累计，上不封顶。 假如每月超出两天事假，若再请事假按每天50元的标准扣除，并根据每节课10元的标准扣除相应的课时费；同时超出两天的局部，按每节课0。2分从考核分中扣除。 若不能坚持到校工作，必需出具（区）县级以上医院的证明。由教育处安排好代课教师，按每节课10元的标准扣除课时费，用于代课教师的代课费。 无故迟到、早退，每次扣0。2分，若没有事先请假而迟到或早退20分钟以上，则按旷课处理。旷课一天直接扣除50元，并扣1分，同时扣除相应课时费，每节20元。 学校或上级部门组织统一活动，如遇迟到或早退则加倍扣分，每次0。4分。假如未经允

9、许擅自不参与，则按旷课处理。即使集体活动在节假日进行，也要按请假处理。 教师每学期累计病事假不超过1天，也没有迟到早退等状况，则享受全勤奖，在考核中加1分，并发全勤奖50元。 幼儿园教师治理规章制度的内容篇四 1、幼儿园教师治理制度中全体教职工必需严格遵守作息时间制度，不迟到、不早退、无大事不任凭请假。 2、幼儿园教师治理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖30元，有迟到、早退、旷工、等现象的，无全勤奖，另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次，旷工者扣5元/次。 3、幼儿园教师治理制度中教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能任凭换班、替班、串班，要全面照看幼儿，避开发生意外事故。 4、幼

10、儿园教师治理制度中因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述状况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必需担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿丢失，造成严峻后果的，属教师严峻失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。 5、幼儿园教师治理制度中班中物品需保管好，如有工作变动，必需交清，如有丧失或损坏，需准时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。 6、幼儿园教师治理制度中教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避开与家长争吵。 7、幼儿园教师治理制度中各班室下班后，

11、必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证安全。 8、幼儿园教师治理制度中教师有事情必需请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。 9、幼儿园教师治理制度中值班教师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。 10、幼儿园教师治理制度中一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。 11、幼儿园教师治理制度中教师要仔细备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。 12、幼儿园教师治理制度中教师要仔细组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有教师爱护制止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到

12、安全地带 13、幼儿园教师治理制度中学期完毕，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，嘉奖教师100元。 幼儿园教师治理规章制度的内容篇五 一、严格遵守学校教师行为标准和各项规章制度。 二、全面负责本班教育和保育工作，依据幼儿园工作规程提出的要求，结合本班实际，制定教育工作规划(包括观看、分析、记录幼儿进展状况)，并仔细执行。 三、对幼儿态度要和气和亲，做到急躁、关怀、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 四、仔细执行幼儿的作息制度，仔细安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心安康成长。 五、主持召开每周班务会议，共同确定下

13、周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。 六、坚持正面教育原则，敬重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。 七、努力钻研业务，积极参与教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素养及水平。 八、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接。 九、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极协作。 十、仔细填写“家园联系手册”，常常与家长保持联系，准时交换意见。 十一、仔细做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。 幼儿园教师

14、治理规章制度的内容篇六 一、教师不准打、骂幼儿如发觉打一次罚款50元、骂一次罚款20元。 二、教师上班时间要穿着得体、留意形象，不能留长指甲、不能穿拖鞋。 三、教师要按时上、下班，不要迟到或早退，如有则扣除本月奖金。 四、教师上班时间不准使用手机，要做好教师的职能。 五、教师喜爱幼儿、忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗、不打瞌睡，常巡察幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，准时订正幼儿不良睡姿。 六、教师了解幼儿体质状况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要准时换衣换褥 七、教师每周一早上要给小朋友剪指甲，保证每一个幼儿洁净卫生。 八、教师每周要把教案提前做好，并公布在告示栏

15、里，让家长随时了解幼儿的学习状况。 幼儿园教师治理规章制度的内容篇七 1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全责任书，有宣传标语。 2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。 3、单位职工到达“三知两熟识”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟识岗位职责、熟识灭火对策。 4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能准时消退火灾隐患。 5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200m2以上建筑必需有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。 6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。 7、幼儿园不应直

16、接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。 8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：(1)位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m; (2)位于袋形走道或尽端的房间为2 om。 9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料贮存室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。 10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。 11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1、3m，灯头距地面应不小于2m、 12、学校内荧光灯和超过60w的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0、5m，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡

17、不能使用纸或其它可燃物遮光。 13、幼儿园的儿童寝室内不能随便乱拉电线，制止使用电炉、电熨斗等电器等。 14、配置使用空调的幼儿园，空调应有接地线，四周不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，到达相应的负荷。 15、灭火器应完整好用，根据50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每l om一个，楼梯间和走道内必需安装室外消火栓完好。 16、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1、0，标志的间距不大于20m i袋形走道的尽端离标志的距离不大于l omo 17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统 幼儿园教师治理规章

18、制度的内容篇八 一、家长出入幼儿园要服装整齐，仪表干净，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌，成为幼儿表率。 二、遵守幼儿园规章制度，按时(每月25日-30日)交费。如幼儿因病、因事缺勤准时请假。 三、敬重幼儿，敬重幼儿园教职员工，积极参与园内组织的家长会以及各项活动，准时了解、反映幼儿状况，供应意见和合理建议，主动协作幼儿园及教师完成教育任务，共负教育幼儿的责任。 四、孩子间有冲突、纠纷，家长不得私自随便斥责、恫吓幼儿，应实行积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，由教师妥当解决，以保幼儿身心安康。 五、讲究卫生，进园不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，家长及幼儿患传染病时必需准时向幼儿

19、园报告，并准时实行措施治疗。 六、爱惜公物，不随便采摘花朵，教育幼儿爱惜园内的各种玩具，体育器材及各种设备。 七、留意安全,有事托付他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丧失。接孩子后请于晚间六点前离园。 幼儿园教师行为标准 1、上课、嬉戏、与人交谈时，要讲一般话;公共场合及人多的地方，不大声喧哗嬉笑。 2、时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走时不耸肩驼背，不东张西望，坐、立时双膝并拢。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翘腿。 3、未经别人允许不翻动别人的东西;办公用品摆放整齐有序，离开桌椅前，把椅子送入桌下;幼儿园内顺手捡拾地面上的垃圾，放入垃圾桶内。 4、爱惜公物，轻拿轻放

20、物品;节省水电，在白天光线充分的状况下，不开灯。用水时，能用小流水量的，决不开大水龙头，用完后关紧水龙头;下班前全面检查，门窗是否关好，电源是否都已切断，包括电脑、灯、录音机、饮水机等。 1、充分敬重孩子，爱惜孩子，对待孩子就象对待自己的朋友;和孩子交谈、或承受孩子的询问时，要先蹲下身或弯下腰，让孩子消退师生之间的距离感;孩子与你打招呼时，要热忱对答，不能视而不见，漠然置之或敷衍了事。 2、在客人和家长面前不直呼同事姓名，不谈论同事长短，不随便谈论幼儿园内部事务;家长有事询问要仔细答复;与家长之间产生误会要主动急躁做出解释，尽可能的消退误会;坦率、正直、自信，自觉承受家长的监视。 3、与人沟通

21、时，眼睛要凝视着对方，双手接物，仔细倾听别人的话，直到谈话完毕。 4、学会赏识自己四周的同事，多看他们的特长，宽容其缺乏;向别人提意见时，真诚委婉当面提出，不谈论他人;把幼儿园当作一个大家庭，同事之间要相互谦让，相互帮忙，团结协作，共同营造一个团结、文明、向上的人际气氛。 幼儿园内，不穿太露、太透、太紧身的服装，带班教师发型端庄、美丽，符合教师身份;要化淡妆;佩带饰物要适当，不宜超过两件;衣着干净，讲究好个人卫生。 1、仔细贯彻纲要。对幼儿进展初步的全面进展的教育，使幼儿安康活泼、开心地成长。带班时遵守考勤及责任制度，集中精力，按工作程序照看、教育好幼儿，对幼儿全面负责。 2、做好教育、教学工作。依据纲要和本园的教育规划，制定好本班的教育、教学规划。仔细备课、上课。积极自制玩教具，积存各科教学资源。 3、对幼儿保健和安全要全面负责。做好幼儿的晨、午检，发觉特别准时报告。仔细填写各种记录。依据气温变化随时给幼儿增减衣服，时刻留意儿童安全。室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。 4、仔细贯彻幼儿一日生活常规。了解幼儿，喜爱幼儿，坚持正面教育，坚持面对全体幼儿。努力钻研业务，不断讨论、探究幼儿教育规律，努力搞好科研。 5、热忱接待家长，做好家长工作，把握全班幼儿的家庭状况。常常向家长汇报幼儿在园表现。 6、在园教师不得在工作时间接打私人电话，聊，接待私人来访。