活动计划简短简短的活动(3篇).docx

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1、 活动计划简短简短的活动(3篇)推举活动规划简短一 根据上半年的创立任务，对已建好的老年活动室做好治理工作，要转变活动室单一的活动模式，鼓舞指导各活动室开展丰富多彩的活动，确保活动室为老年人所用。 要连续做好老年人优待工作，做好老年卡办理，补发等工作，同时确保的其他各项老年人优待政策切实落到实处。 发挥区老年活动中心的示范、引导作用，推动我村老年文化、体育活动的开展；深入开展适合老年人特点和需要的各种文体活动，推动我镇文化建立的深入开展。 要充分发挥老年学校、老年电大等现有的老年教育基地的作用，通过不断拓展教学内容，丰富教学形式，从而在老年人中积极提倡科学、文明、安康的生活方式，引导老年人参加

2、精神文明建立，使老年教育真正能发挥出增进老年人身心安康，丰富老年人精神享受的作用。 积极开展老年体育组织活动，使更多的老年人参加健身队伍，为促进老年人安康长寿、家庭和谐幸福、社会和谐稳定，整体推动城乡老年体育事业协调可持续进展。 要充分利用各类宣传媒体，切实加大对老年人权益保障法和浙江省实施老年人权益保障法方法的宣传力度；不断完善老年人法律救济工作体系，为老年人供应便利、快捷的法律救济。 推举活动规划简短二 一.活动名称：大学生创业协会招新 二.活动目的及意义：丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广阔学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。大学生创业协会马上迎来新一届的

3、有生力气之际，盼望在为协会今后的进展注入新的活力，增加协会进展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践力量。 三.活动时间：20xx年9月20，21,29日。 四.活动地点：校园主干道。 五.举办单位：大学生创业协会。 六.参加人员：卫*，李*，陈*，汪*，赵*，蔡*。 七.活动内容： 1.活动前期预备工作：制作黑板报，对协会的历史与进展，性质与部门职能的介绍。制作宣传单和报名表格。 2.活动中期宣传工作：理事会成员两个人一组去寝室宣传。调查大一新生对协会的了解状况及其参加协会的意向。以便于我们招新工作的详细进展。 3.正式招新工作：在校园主干道上摆设工

4、作台，电脑，音箱，宣传板报等设备。对过往同学进展讲解有关协会方面的内容，帮助他们填写报名表。 4.面试：第一轮笔试为填写报名表。其次轮为口试，现场回答下列问题。 八.工作安排： 1.20日晚，宣传工作：蔡*，何*一组负责在女生寝室。卫*，陈*负责3a,4a,4b栋。李*，陈*负责5a5b.7a7b栋。焦稳，赵鹏负责8a8b栋。 2.21日，蔡*，李*，卫*在主干道招新。21日，陈*，何*在主干道招新。 3.21日晚，蔡*，何*整理报名表。初步确定部门人数，协会总人数。 4.29日晚，其次轮面试。李*，陈*，蔡*，何*为面试官。赵*，汪*负责会场秩序。卫*为总指挥。 5.理事会会议。协商面试的最

5、终结果，人员确实定。协会招新工作完毕。 九.经费预算： 1.会旗50元。 2.照片8元。 3.彩带10元。 4.宣传单、报名表30元。 大学生创业协会 20xx年9月15日 推举活动规划简短三 一、指导思想： 以“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有规划有创新地开展贴合学校实际的、贴合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地把握交际潜力、学习潜力、生活潜力，成为幸福生活并能制造幸福的人。 二、工作思路 转变观念，热忱效劳，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主

6、，讲求实效。 三、工作要点： (一)加强少先队根底建立 1。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，专心挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机熬炼自我，展现自我，增加实践潜力。 2。加强少先队小干部队伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员治理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来。 (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1。建好红领巾播送台。确保硬件过关，培训好播音员，使得

7、每周一次的红领巾播送能够受到全校欢送。 2。建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换资料，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化气氛。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1。抓好队员的礼貌礼仪、思想道德教育教育。透过红领巾礼貌礼仪监视岗每日进展的检查催促，透过定期的专题活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，对每周一次的中队活动的开展状况进展抽查，每月进展中队阵地建立评比，对辅导员各项工作的落实状况进展考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3。抓好每周一次的升旗仪式。做

8、好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 4。抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素养评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进展综合素养评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和标准雏鹰争星活动的操作挨次，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，持续雏鹰争星活动良性进展。 (四)、加强少先队理论讨论。 1。开展少先队专题论文评比，进展优秀少先队活动案例评比，鼓舞并组织辅导员进展 投稿、参赛。 2。开展“辅导员”专题阅历沟通会。 3。开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 (五)、开展一系列学生欢送的少先队活动。