幼儿园活动方案幼儿园活动方案设计分析(五篇).docx
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1、 幼儿园活动方案幼儿园活动方案设计分析(五篇)精选幼儿园活动方案(精)一 3、马上,你立刻要上小学了,慢慢你会产生很多天真美妙的幻想,有的会成为你的抱负。祝福你能有一个美妙的幻想,永久自由拘束欢乐的成长。 4、亲爱的珍宝,将来的道路,要踏实走好每一步,成长的过程再困难,再疲乏,你也不要轻易放弃和后退,教师盼望你能够拥有无比强大的内心世界。 5、手拉手握成纪念,肩并肩站成英勇,心贴心生出暖和,爱连爱汇成永久。亲爱的朋友,毕业是友情的起点,愿将来彼此挂念,相互惦念,情意一线牵。 6、孩子,教师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈,你飞得越高教师就越快乐!孩子,你长大了,请记住教师的话,路要靠自己去走,
2、学习更要靠自己! 7、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着盼望的梦幻,驶向宽阔的海洋。 8、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的”。 9、他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤,帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语,照片里都是一群群的小脑袋,让他们临时遗忘独生子女成长的苦恼。 10、你是一个活泼,得意的小朋友,宠爱听教师讲故事,上课的时候,能用心听讲,数学操作力量比以前有进步,能与教师开心地沟通,还会主动帮忙教师整理区角的玩具,就要上小学了,假如多与同学共享你的本事,信任你会更棒的! 精选幼儿园活动方案(精)二 秋天的脚步已渐渐走近,新学期的预备工作也已就绪。看着明显长高的
3、孩子们,我感觉到肩上的担子更重了;自己要有怎样的心态去面对他们;要怎样言传身教的实施好教育行为;怎样在教育教学中提高自身素养都是我要仔细思考的问题。而为了使本学期自己的工作更有序地进展下去,特作如下规划: 一、 思想工作 本学期,我仍将以一名优秀教师的要求去标准自己的言行,喜爱本职工作,喜爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极仔细研读幼儿教育的相关书籍,仔细预备、组织每一次教育活动,按新纲要的理念创设适合幼儿进展的心理、物质环境多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素养的提高与进展。 二、教育教学 本学期我在班上担当课程有拼音、数学、艺术、思维嬉戏
4、等,我在上课之前总会要求自己 教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动规划;多学习,把先进的幼儿教育阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和有阅历的教师沟通,争取获得她们的指导、帮忙。课题实践中,细心记录专家们的教育理念,仔细揣摩,多提问,使自己在教学工作中的怀疑得到
5、有效指导并付诸实践。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。特色教学中,细心分析幼儿状况,仔细预备音乐磁带、道具,提前编排好幼儿舞蹈、律动,依据幼儿把握状况实施作出调整,带好小班组舞蹈特色。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班长工作。 三、卫生保健工作方面: 1、加强生活自理力量的培育,学习整理和整理好自己的学习、生活用品。 2、建立周值日生制度,树立每个幼儿为同伴效劳的意识和任务意识。 3、每天保证充分的户外活动时间,形式丰富多样,动静交替。 4、注意教室的空气流通,用品的卫生消毒工作,预防穿插感染和流行病的传播。 5、注意安全教育,杜绝事故的发生。 四、
6、家长工作方面: 1、 利用每天接送幼儿或其他适宜的时间与家长沟通,沟通。 2、 利用家园栏或幼儿园网页窗口与家长沟通一些育儿阅历和在园状况 3、本次举办一次家长开放日活动,同时将召开家长会,让家长看到孩子在园的表现 幼儿园的工作是繁琐的,我会努力将工作做得更细、更全,争取让家长放心,让孩子快乐。 五、大型活动 本学期的大型活动有: 十月末的体制能韵律操表演 十一月的思维嬉戏课的开放活动 十二月的学期末的汇报演出 六、 努力方向 有了目标,工作才不会迷失方向,才具有提高与进展的意义。所以,本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标:1.争取成为幼儿园优秀教师。2.争取把中二班建立成为幼儿园优秀班集
7、体。3.踏实努力地做好本职工作,力争使本学期工作能圆满完毕。 精选幼儿园活动方案(精)三 1、升入大班的你进步可大了,你能用小画笔画出美丽的图画,随着音乐跳美丽的舞蹈,你最喜爱帮忙小朋友,常常把自己的文具借给没带的小朋友用,受到教师和小同伴的表扬,小朝歌,你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗? 2、你是一个稳重害羞的小男孩。你爱帮忙别的小朋友,有怜悯心,你做事情有条理,遇到困难有士气克制,本学期动手力量有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。盼望以后再接再励,更上一层楼。 3、你喜爱探究、喜爱发觉、喜爱提问、喜爱做小试验,并能发觉很多小隐秘,
8、而且还会主动查找答案与好朋友沟通,是个爱动脑筋的好孩子好学生,你与同伴一起合作建高楼、搭立交桥,受到教师和小朋友的表扬。你知道吗?你写的数字真棒,他们都想向你学习,你情愿教给他们吗? 4、你是一个机智聪慧的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能宁静睡觉,睡眠状况良好,你能帮教师做事,是教师的小帮手,你积极参与各种体育熬炼,动作协调,你上课时举手发言积极主动,但有时会做小动作。盼望你以后严格要求自己,做个自我掌握力量强的孩子,教师信任你肯定会做到的,是吗? 5、你是个聪慧、活泼、得意的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活泼,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋特别敏捷;语言表
9、达力量也较强,常常抢着上来为大家讲故事;盼望你进入大班后加强小手的熬炼,让你的小手变得更敏捷,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧! 6、你是一个内向稳重的孩子。你对教师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好不洒饭,能宁静入睡,与小朋友友好相处,上课时能仔细听讲,但发言不够大胆。教师盼望你在新的学期里有更精彩的表现。 7、你是一个活泼好动的孩子。你对教师有礼貌,积极参与体育熬炼,自己的事情自己做,不依靠别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要教师不断催促提示。盼望以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。 8、你活泼、开朗、大方、能干。在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴
10、友好相处,常常帮忙教师为小朋友们发点心,挂毛巾,自理力量强,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发觉你变的顽强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平常学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面进展的好孩子。 9、你现在可棒了,上课时主动大胆地举手回答下列问题,发表自己的见解,你很喜爱做小试验,能发觉小灯泡亮了的隐秘,在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭漂亮的新建小区,受到大家的表扬,知道吗?你的小眼睛每天都需要休息,假如你每天能宁静的午睡,教师和小朋友会更喜爱你。 10、你是一个稳重懂事的小女孩。你爱帮忙别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,教师
11、为你感到快乐,但你在集风光前大胆发言不够积极。盼望你以后多熬炼胆识,教师期盼着你取得更大的进步。 11、你是个聪慧、活泼、得意的小男孩。你的脸上总带着绚烂的笑容,教师和小朋友都特别喜爱你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活泼,课后常常会问很多“为什么”,对四周事物布满了奇怪,是个爱学习的好孩子。盼望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗? 12、你是一个文雅内向的小女孩。你讲卫生爱清洁,对教师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜爱跳舞,唱歌,情愿和教师交谈,但你上课不爱举手回答下列问题,需要教师的提示和帮忙。盼望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信英勇的孩子。 13、很快
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