工程管理实习报告范文九篇.docx

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1、 工程管理实习报告范文合集九篇工程治理实习报告 篇1 一、实习目的要求 实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的根底。 土木工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程

2、技术活动。土木工程是社会和科技进展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。 实习的详细要求为： 1、了解建筑造型的依据，构造布置方案的选择，施工流程及新技术的应用，先进建筑设备的特点，主要经济技术指标。 2、对施工单位、监理单位的工作有肯定的了解。 3、了解施工中的技术资料，逐步把握图纸使用及工程检测方法。 4、通过生产劳动，生产技术教育，资料阅读和讨论生产实际问题，理论联系实际，培育独立分析问题和解决问题的力量，稳固所学专业课程。 二、实习时间及安排 杨凌区德馨园住宅楼建筑工地 实习安排： a、房屋构造 通过去参观某项在建工程现场状况，了解以

3、下内容 1、了解该建筑物的构造形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及根底类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、构造布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。 b、建筑材料 通过去建筑工地实地参观，了解以下内容： 1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求； 2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求； 3、了解各种钢筋

4、加工状况； 4、了解有关装饰材料的状况。 c、建筑施工 通过去施工现场参观，要求了解以下内容： 1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况； 2、砖混构造施工工序，现浇构件的施工工序； 3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求； 4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求； 5、装修工程的施工过程，施工特点及方法； 20xx.8.920xx.8.13陕西安康市（十堰天水高速安康段） 实习安排： a、要求到正在建立的桥梁隧道施工现场，把握施工现场中各生产生活设施的功用、各生产生活设施与桥梁隧道位置的关系及各生产生活设施现场布置的原则。 b、参观学习桥梁隧道构造，要

5、求学生把握桥梁隧道各部位的构造形式和功用。 c、参观学习桥梁隧道施工各工序，要求学生把握施工各工序的施工过程及施工要点。短短一个月的时间可能并不能让我们从最根本的地方了解到土木的一切，但它却能使我们有些许收获，这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 近一个月的实习很快就完毕了，实习的经受告知我们，在将来的工作岗位上，我们要仔细学习、仔细工作。实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们赐予我不少的帮忙。俗

6、语说，纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学都是以理论为主，能有时机走进施工单位去实习，对我来说是受益匪浅的。信任这次实习对我日后的理论学问学习有很大帮忙。最终，真诚的感谢在实习期间全部帮忙过我的人！ 工程治理实习报告 篇2 实习内容：成都市郫县郫筒镇海骏达?蜀都一号工程部参加现场施工并且初步熟悉治理。 实习报告简述： 通过这几年对建筑施工技术与其他课程的学习，我初步把握了关于施工方面的学问，但是由于书本上的学问和实际运用上的差距，有些内容并不是理解的很透彻。同时，由于技术的快速进展，有些书本上的学问已经落后于生产实际，甚至已经被淘汰，因此，此次关于建筑工程施工的实习显得尤

7、为重要，通过这次实习，可以用实践检验、稳固所学学问，并能将各个方面的内容融会贯穿。 第一节 实习目的 1、通过实习增加对建筑构造的理解，使所学学问与实践相结合。理论联系实际，用实践验证稳固所学学问，并增加感性熟悉。 2、通过亲身参加，培育自主发觉问题、自主解决问题的力量。 3、通过观看和亲自操作，更好的印证所学学问，并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的细节问题。 4、了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下根底。 其次节 实习要求 熟识工程施工治理、技术治理，由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作；实习期间要求做到： 1、仔细按时完成教师所布置的任务，初步熟悉与参加现场治

8、理； 2、认真观看体会，虚心向施工工程部治理人员请教，仔细记录实习报告、心得、体会等； 3、在实习完毕后仔细整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华； 4、实习完毕前写好实习报告，对实习收获进展全面总结； 5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要准时完成并写出报告。 第三节 实习内容 海骏达蜀都一号，为一层地下室，地上18层住宅（20#、23#、30#、31#）、26层住宅（21#、22#）及相邻配套集中3层商业楼（32#楼、33#楼）组成。本标段工程包括：地下室范围怡馨家园（观东小区）对应本标段范围的总平附属工程，地上20#、21#、22#、23#、30#、31#楼及相邻的配套商业（

9、32#、33#楼，地下室顶板的土方回填（不含绿化种植土），总建筑面积约102683平方米的房屋建筑、装饰、安装、红线内小区道路、污水管网、雨水管网、场外临时道路等，（不含凹凸压配电柜、绿化景观铺装工程等）。该工程位于成都市高新区中和片区内。构造形式：商业为框架构造，主楼为剪力墙构造，抗震设防烈度均为7度。设计使用年限为50年，建筑类别及防火设计等级为一类高层/一级，建筑耐火等级为一级；地下室为一级。本工程的地基根底设计等级为乙级，根底类型为独立柱基、筏板根底。屋面防水等级为级。 给水系统：住宅区分为南、北两个供水系统，分别设置生活转输水箱、变频供水装置。各系统的变频供水泵从生活转输水箱吸水，供

10、至各自系统。北区生活转输水箱总有效容积为180m3，南区生活转输水箱总有效容积为180m3,商业生活转输水箱总有效容积为15m3, 住宅低区供水系统的工作压力为0.3MPa；中区供水系统的工作压力为0.9MPa；高区供水系统的工作压力为1.2MPa。商业低区供水系统的工作压力为0.3MPa；中区供水系统的工作压力为0.75MPa。为保证供水水质卫生，生活转输水箱采纳组合式不锈钢板水箱，并在出水管上设紫外线消毒设备。住宅水表分层集中设置在水管井内，商业水表相对集中设置在室外水表箱内，每层设一个水表。分区采纳竖向分区的给水系统，对用水点供水压力超过0.20MPa的楼层设减压阀减压。本工程总工期为5

11、00个日历天。借此，初步了解了在根底工程、根底防水工程、钢筋工程、模板工程中的学问点以及留意点。 （一）、基槽开挖施工工艺：测量定位放线基槽开挖地基钎探地基处理测量定位放线垫层施工测量定位放线筏板根底底部钢筋绑扎筏板根底侧模安装上返梁底部钢筋绑扎上返梁顶部钢筋绑扎筏板根底顶部钢筋绑扎柱插筋验收筏板根底混凝土浇注混凝土养护砌砖模、抹水泥砂浆地下室根底防水粘贴防水爱护层浇筑底板钢筋绑扎底板及承台梁砼浇筑满堂红脚手架搭设 墙、柱插筋安装地下室模板剪力墙及顶板砼浇筑。 （二）、防水卷材施工留意事项： 1、基层处理：涂刷防水层施工前，先将基层外表的杂物、砂浆硬块等清扫洁净，并用洁净的湿布擦一次，经检查基

12、层无不平、空裂，起砂等缺陷，方可进展下道工序。 2、假如是SBS或APP可以用水泥砂浆做一层爱护层。 3、假如有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。 4、打结处水泥砂浆必需要足，打结（接缝）10cm。 5、转角不能做成圆的，以免无法镶贴瓷砖。 （三）、根底底板及根底梁钢筋工程的施工工艺： 1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，打算下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 2、摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 3、底板如有根底梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置

13、线就地绑扎成型。 4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工标准要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工标准的规定，或采纳直螺纹接头机械连接。 5、依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎坚固，插入根底深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。 （四）、模板的安装工艺： 1、墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和掌握线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板掌握线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进展最

14、终加固。加固后再对其位置、垂直度进展二次检查，确保尺寸精确无误。 2、梁、板模板安装： （1）在墙、柱上弹出标高掌握线（50线），依据标高掌握线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高掌握线。 （2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。 （3）梁、板起拱：先在梁两端和板四周，依据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；依据起拱的高度（梁、板跨度的13）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最终调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。 3、预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，依据图纸要求确定预埋件、预留洞的精

15、确位置，并弹线标识清晰，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 4、梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，撤除模板时，保存后浇带处的模板不撤除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进展爱护。 5、顶板后浇带模板安装：涂刷隔离剂： （1）隔离剂全部采纳水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。 （2）墙，柱，梁侧模：加工好或拆模理洁净后，涂刷隔离剂一层待用。顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。 （五） 砼浇筑施工工艺 1、清理板面： 在模板，钢筋绑扎完之后，浇筑板面内会有一些杂物，如木块、木屑、铁件、烟头、浮渣等，砼浇筑前必

16、需清理洁净。在利用竹模板支撑的板面，四周已封闭严密，冲洗板面的水及细泥沙面无处排出，所以在最底处留一个冲洗孔，让污水准时流出，砼浇筑时，再封堵上。 2、砼浇筑：砼的拌制及地面的运输没有什么特殊之处，砼浇筑是影响砼施工质量的一个因素，外表很大，究竟部的砼必需保证不分别，骨料不集中。下料过程中，骨料、水泥浆不能四处迸溅，防止伤到下部工作人员。下料的开头点是板面的最低位置，确保匀称上升，一般以50cm一层，保持砼面匀称，使模板受到的内力匀称，没有突出和单一受力点，这就是模板不变形、不涨模的因素之一；砼经过泵管后，再用振捣棒按要求振捣；砼浇筑必需连续进展，进度不能过快，但也不能太慢，既要保证砼拌和时间

17、到达要求，又要保证泵管砼上升的速度，浇筑过程中要留意的几个问题： 水泥浆不能过早地溅到上部短时间砼浇筑不到的地方，由于水泥浆凝固到模板外表，很简单形成砼外表有表皮脱落现象，严峻影响墙面的表观质量； 浇筑过程中，由于下料厚度掌握在50cm一层，所以振捣棒不能插入太深，距离模板不能太近，振捣时间也不能过长，由于这样很简单使模板受力后，局部产生微涨，而下部砼因时间超过初凝而已经凝固成形，这样在模板微涨状况下，使模板与砼之间有局部脱离现象。这时产生的后果就是上部水泥浆注入缝中，而竹模板不透气，不吸水的特性，使封闭在缝隙中的空气和水无处渗出，拆模后，这个部位就有一薄层水泥浆贴在外表，同时有水泡，小麻坑等

18、现象，这就使新老砼结合部位产生外表局部挂浆的现象。这种表观质量是不美观的，所以振捣不能过振、漏振； 准时撤除墙内支撑木方，防止留到墙体内； 收尾：在砼要到达顶部高程时，必需做好所需砼的数量，通知地泵和泵工灰量够用，否则，会多输送很多砼，在墙体到达标高后无处用，造成铺张。 墙顶面抹面压光：墙顶面一般测量人员把设计高程都在开头前标出，这时，瓦工可按此高程进展抹面，多余的砼挖出，不够高的地方填些料，最关键的是瓦工掏出外表析出的水，必需将水淘净。否则这些外表水，会进入因砼收缩与模板外表产生的缝隙，这些水会把尚未凝固坚硬的砼外表浸润出水道，拆模后极不好看； 养护：砼浇筑全部完成后，在初凝已定型，抹面压光

19、完成后，必需在外表撒水淋湿，防止外表产生微小龟裂。同时要用水泵抽水，向模板外表浇水，降温，必需有专人做这项养护工作。尤其是在拆模后，更要加强这项工作。 （六）模板撤除时留意事项： 1、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板； 2、承重的模板应在混凝土到达拆模强度以后才能拆模板； 3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意前方可拆模； 4、墙、柱及梁侧模撤除：应在混凝土强度能保证其外表及棱角不因撤除模板而受损，一般强度到达1.2Mpa左右方可撤除。墙、柱模板撤除后，准时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角爱护起来； 5、拆模时间应依据混凝土的强度等级、环境温度或

20、通过同条件养护试块进展掌握。 6、梁、板底模撤除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度到达设计强度的50；2-8米范围内时，其强度到达设计强度的75；大于8m的混凝土必需到达设计强度的100时方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员供应的同条件混凝土试块的强度报告，经工程经理审批前方可撤除。 7、悬挑构件的模板撤除：无论其跨度长短，均要求必需在混凝土到达其设计强度的100%时方可撤除。 8、撤除阴阳角部位的模板时，制止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土外表，影响混凝土的观感质量。 9、后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板，在安装时断开，此处的模板待二次混凝土浇筑后，方可撤除。

21、 10、拆模时应撤除高处钢管，二人协作作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载；撤除的模板、支撑均开码放，并准时运出。 第四节 实习收获 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过这么久的实习时间我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，

22、与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图力量有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。另外，通过帮忙资料员填写局部资料，使我对填写施工资料也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 最终一点就是：这次实习我见到了只有在课本中才见过的各种施工机械，了解了它们的工作程序与原理。 第五节 实习总结 实习完毕后有必要好好总结一下，首先，通过这次的实习，我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过这次实习，使我近距离的观看了整个框架剪力墙

23、的构造过程，既开阔了我的视野，增加了对施工技术的理性熟悉；同时还对施工过程中各道施工程序有了根本的了解，根本知道了各个施工工序的穿插及连接，学到了许多很适用的详细施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。 我又一次熟悉到，课本学问和生产实际还是有肯定距离的，光靠学习理论学问是远远不够的，更要常常接触施工现场，学会解决一些突发大事和分析解决问题的力量。因此，我以后会多接触与建筑工程相关的书籍，多去施工现场学习，把理论与实践结合起来，争取早日成为一名合格的工程技术人员。为培育我的学校及教师们争光！ 在此，也向教师送上最真诚的问候，教师您辛苦啦！ 工程治理实习报

24、告 篇3 不管是大工程还是小工程，都有工程治理人员，而他们的责任和义务又是什么呢?工程治理人员有权利对工程施工人员的治理和调配，对工程质量的监视，在施工过程中发觉问题准时向有关部门汇报，对工程的进度要严格治理。假如工程施工消失什么问题，工程治理人员的责任就很大了。 所以说工程治理人员的工作也并不轻松，每天他们和施工人员一样都是在工地的第一线，他们要在旁边监视，还要到自己负责的各栋楼观察施工进度和质量问题。监理虽然有办公室，并且条件还可以，但是除了午休和整理文档，其余大局部时间还是都在工地第一线，工作也是特别辛苦的。 立刻就要毕业了，学校安排我们外出实习，看看工程治理是如何工作的，学习他们的工作

25、态度、工作阅历。在实习时通过监理们的言传身教，我被他们仔细负责的工作态度所感动。他们超群的专业素养，一丝不苟的观看，许多问题，不管我怎么看都没发觉问题，而监理们凭借敏锐的职业嗅觉都一一发觉，并且不厌其烦的要求施工方整改，这种敬业的态度让我很是感动。由于施工方的技术水平有限，也难免会消失各种不同的大小问题，施工师傅就会找工程经理或施工员谈话，要求仔细对待，我也从中学到了一些质量掌握的学问。 通过这次的实习，对我来说是收获颇多。在学校教师教的只有工作理论和留意事项，在工作中的态度，但是这在工作中还有着不远的差距。只有工作实践、动手学习了，你才会对这个工作的更加了解，而我的社会人际关系也有了很大的提

26、高。在工作时你要先敬重别人，别人才会敬重你，在工作中师傅们都是阅历比拟丰富的工程理员人员，他们教会我，当劳开工人们的劳动成果消失偏差时，我们并不是直接去指责，而是反映问题，善意提示，这样有利于缓和冲突，不挫伤工人劳动积极性，不会得罪别人，对于稳定施工质量很有很大的帮忙。 而对那些恶意偷工减料的承包商，没有到达工程的质量标准，就不能包庇和同流合污，应准时向上级反映，要求整改，肯定要管好质量的问题。在实习的过程中，我越来越觉得人际交往的重要性。而人际交往最重要的是首先要敬重人，无论是一线工人还是工程经理，我们都要谦逊对待，其次是自己要主动沟通自己的想法，这样能第一时间订正自己错误的理解，第一时间接

27、触最新的状况，更扎实的打好专业根底。 对于这次实习的总结是;虚心慎重、勤奋好学，在工作中踏实肯干、吃苦耐劳，待人恳切、作风朴实。实习时间有限，究竟仅仅一个月时间虽然可以学到整个工程的流程是如何施工的，但一些细节仍无法深入。但是这对我以后的工作打下了很好的根底，在以后的工作之中不会像一个无头苍蝇一样。随着新时代，新材料、新工艺等产生，工程治理理论也须不断更新。真心盼望经过我们的共同努力，能够攻克这些缺乏。 工程治理实习报告 篇4 一、实习目的 本次实习把所学的专业学问能与实际工程结合起来，能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。毕业实习是综合运用所学学问解决工程中的某类现实问题而进展的，以收集

28、毕业设计所需的相关资料，进展专题调查为主要工作内容。一方面其内容广泛，涉及交通土建实践中诸多问题；另一方面它严密结合实际工作，进一步熬炼我们参加实践的力量，培育其仔细、良好的工作习惯与工作态度， 同时也是对我们各方面综合素养的一次检验,为以后工作奠定肯定的根底。 二、实习单位及岗位介绍 我实习的单位是宁夏正道工程机械有限责任公司，参与乌银线至都尔勒吉公 路（K0+000K27.473）的土工试验工作。建立资金来自中心投资与地方自筹，工程业主为阿拉善左旗通乡通村道路建立指挥部办公室，一阶段施工图设计已由阿盟交通运输局批复。我的岗位是技术员。 三、实习内容及过程 根底底板及根底梁钢筋 1. 按弹出

29、的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，打算下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 2. 摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 3. 底板如有根底梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。 4. 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工标准要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工标准的规定。 5. 依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎坚固，插入根底深度要符合设计要求，甩

30、出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。 梁钢筋 1. 在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。 2. 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进展。 3. 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求. 4. 箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交叉绑扎，箍筋弯钩为135，平直局部长度为10 d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5 d

31、。 5. 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。 6. 梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22时，宜采纳焊接接头，小于22时，可采纳绑扎接头，搭接长度要符合标准的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心和两端扎牢。 板钢筋绑扎 1. 清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。 2. 按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。 3

32、. 在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。 4. 在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁一样。 混凝土工程 混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。 （一）、作业预备： 浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除洁净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在去除杂物后再封闭。 （二）、混凝土现场搅拌： 自拌砼用于防止商品砼

33、临时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持全都。 1 依据协作比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，准时调整协作比用水量，确保加水量精确。要过称。 2 装料挨次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应依据每盘参加量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时与粗细骨料同时参加；液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。 3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间依据施工标准要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。 4 混凝土开头搅拌时，由施工

34、单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进展鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，经调整后再进展搅拌。 （三）、对商品砼的质量检查要求： 1. 混凝土搅拌车出站前，每部车都必需经质量检查员检查和易性合格才能签证放行。坍落度抽检每车一次；混凝土整车容重检查每一协作比每天不小于一次。 2. 现场取样时，应以搅拌车卸料1/4后至3/4前的混凝土为代表。混凝土取样、试件制作、养护，均由供需双方共同签证认可。 3.搅拌车卸料前不得消失离析和初凝现象。 （四）、 混凝土浇筑的一般要求 1.混凝土自吊斗下落的自由倾落高度不得超过2米，如超过2米时必需实行措施。 2.浇筑竖向构造混凝土时

35、，如浇筑高度超过3米时，应采纳串筒、导管、溜槽或在模板侧面开门子洞（生口）。 3.浇筑混凝土时应分段分层进展，每层并行筑高度应依据构造特点、钢筋疏密打算。一般分层高度为插入式振动器作用局部长度的1.25倍，最大不超过500mm。平板振动器的分层厚度为200mm。 4.使用插入式振动器应快插慢拨，插点要匀称排列，逐点移动，按挨次进展，不得遗漏，做到匀称振实。移动间距不大于振动棒作用半径的1.5倍（一般为300400mm）。振捣上一层时应插入下层混凝土面50mm，以消退两层间的接缝。平板振动器的移动间距应能保证振动器的平板掩盖已振实局部边缘。 5.浇筑混凝土应连续进展。如必需间歇，时间应尽量缩短，

36、并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按全部水泥品种及混凝土初凝条件确定一 般超过2小时应按施工缝处理。 6.浇筑混凝土时应派专人常常观看模板钢筋、预留孔洞、预埋件、插筋等有无位移变形或堵塞状况，发觉问题应马上浇灌并应在已浇筑的混凝土初凝前修整完毕。 （五）、混凝土的养护 1.混凝土浇水养护日期，掺土浇筑完毕后，应在12小时以内加以掩盖，并浇水养护。 2.混凝用缓凝型外加剂或有抗渗要求的混凝土不得小于14天。在砼强度到达1.2Mpa之前，不得在其上踩或施工振动。柱、墙带模养护2天以上，拆模后，用棉布包住，浇水在棉布上养护，以确保立面构造外表保持潮湿状态。每日浇水次数应

37、能保持混凝土处于足够的润。 实习感想 紧急的一个月的实习生活完毕了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。首先，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。在施工工程治理的过程中涉及到的详细治理进度及规划的变更以及工程进度规划及评价由于受到各种干扰，常常消失实际进度与规划进度不全都的现象。这种偏差必需实行措施予以订正。我们通常采纳对进度规划的执行状况进展跟踪检查，发觉问题后，准时实行措施加以解决

38、。 工程治理实习报告 篇5 转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结建筑工程治理岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。 在建筑工程治理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中

39、给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合建筑工程治理岗位工作的实际状况，仔细学习的建筑工程治理岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在建筑工程治理岗位工作中我都

40、本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在建筑工程治理岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对建筑工程治理岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据建筑工程治理岗位工作的实际状况，结合自身的优势， 把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成建筑工程治理岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大

41、的热忱投入到工作中。 从大学校门跨入到建筑工程治理岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完本钱职工作的同时协同其他同事。 在

42、工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人

43、目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 工程治理实习报告 篇6 一、实习的时间 从5月31日到6月3日 二、实习的地点 学校实训大楼 民用建筑 钢构造框架 工业厂房 三、实习的目的 1、透过熟悉实习增加对建筑构造的理解，使所学学问与实践相结合。 2、理论联系实际，用实践验证稳固所学学问，并增加对这一行业的感性熟悉。 3、透过亲身参加，培育自主发觉问题的潜力、自主解决问题的潜力。 4、透过观看和亲自操作，更好的印证所学学问，并且了解设计过程中和施工过程中就应留意的细节问题。 5、了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学

44、习和工作打下根底。 6、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 四、实习的要求 熟识工程施工治理、技术治理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作。 实习期间要求做到： 1、仔细按时完成教师所布置的任务，认真听教师的讲解； 2、认真观看体会，虚心向施工监理人员请教，仔细记录实习报告、心得、体会等； 3、在实习完毕后仔细整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华； 4、实习完毕前写好实习报告。 五、实习的资料 发动大会是在星期一开的，刘教师和王教师跟我们说的这次实习的要求，期望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，期望我们多了解场地中工具的运用和对专业学问的了解，然

45、后强调了要留意安全，进而详细说了一下行程的安排，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢构造，周四工业厂房。 开完发动大会，教师就带着我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的学问，我详细总结如下： 梁、柱 教师讲解了屋体的根本组成，柱子、主梁、次梁等。跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁。 预埋管 教师在讲梁的时候我们发觉了梁上有许多孔洞，然后教师就告知我们那个是預留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了设备安装、穿管线等等预先留置的洞口。 层降缝、伸缩缝 当我们走到两块墙体之间时，教师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝。说是因墙体间荷载不同而设计的。我上网也查了下，说的是指上部构造各局部之间，因层数差异较大，或使用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不匀称沉降时，需要设沉降缝将构造分为几局部，使其每一局部的沉降比拟匀称，避开在构造中产生额外的应力。这样做的好处