诚信主题班会教案1100字范文(10篇).docx
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1、诚信主题班会教案1100字范文(10篇)诚信主题班会教案1100字范文1教学目的:激发学生的爱国主义情感,增强学生的法律意识,培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质,使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质,同时增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成教学重点:增强学生的爱国热情以及对个人修养的重视教学难点:使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义教学方法:讲授法、分析法、讨论法教学用具:计算机、投影仪教学步骤:一、组织教学召开班干部会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们
2、关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。二、引入新课唱国歌。三、讲授新课1、演讲道德的底线2、小品一毛钱的尊严3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。4、实话实说对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。5、班主任总结诚信主题班会教案1100字范文2一、活动目的“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,通过此次主题班会使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。使同学崇三、活动地点:工商管理学院各班级四、活动形式及内容(1)活动形式:以“内诚
3、于心,外信与人”诚信考试为主题的班会,班会内容由各班级班长,团支书组织完成。(2)活动内容:班干部讲明考试作弊的危害和后果鼓励表演关于诚信的小品、情景剧等诚信考试宣誓,宣誓完毕后签名,并把各班级签名单张贴宣传栏其他环节各班级自由发挥五、活动要求(1)活动形式及内容必须贴紧主题,不得脱离主题(2)活动板报及内容新颖,要求创新(3)活动中保持纪律附:宣誓词我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出最大贡献!诚信主题班会教案1100字范文3活动目的:结合学校“经典诗文诵读活动”,是学生在古诗的海洋中,感受中华文化的博大精
4、深,体会古诗的兴趣,培养孩子的人文修养。活动准备:制作ppt;分组搜集古诗;各类节目准备活动过程:一、启谈:五千年的悠久历史,孕育了丰富多彩的民族文化!博大精深的中华经典,犹如天上繁星夺目璀璨!一首首动人心弦的经典诗文,给了我们美好的享受一篇篇脍炙人口的绝代佳作,给了我们无尽的教益诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人;诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人;今天,我们相聚在这里,诵读中华经典;今天,我们相聚在这里,享受诗意人生!(1)赠汪伦别董大等(2)学生交流学习体会和心得(3)我的诵读体会爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之与人为善,敬人爱人同学之间互相宽容,友好相处三孝敬篇父母为
5、了我们含辛茹苦,呕心沥血。自古以来,孝敬父母就是我们最重要的美德!(1)诵读游子吟三字经弟子规(2)讨论说说自己身边的孝敬小故事四节俭篇静以修身,俭以养德。节俭朴素,人之美德。(1)朗读古诗,名句(2)开展有关节约的批评和自我批评。五诚信篇诚信是为人之本。诚信是最美之德。(1)诵读诚信古诗(2)讨论(3)我的诚信格言。六班主任总结今天我们诵读经典,懂得友善孝敬,今天我们诵读经典,学会节俭诚信。我们诵读经典,争做美德少年!诚信主题班会教案1100字范文4一、呼号男:请全体同学起立,举起右拳,我们的口号是:创优异成绩,铸文明班级二、礼仪篇女:优异、文明,多么熟悉的字眼,一直以来,我们不停的承诺着,
6、不懈地追求着。男:是啊,46颗心,46双手凝结在一起,我们一直追求着。女:一张张奖状,一面面红旗记载着我们的艰辛与跋涉,成功与欢乐。男:一次次地锻炼,一回回地体验,让我们从幼稚走向成熟。女:今天,我们长大了,46个文明的使者向大家诉说我们真实的感受:明礼诚信,共创未来。合:大家好,明礼诚信主题班会现在开始。男:中华民族自古就有“礼仪之邦”的美称,源远流长的礼仪文化是华夏祖先的一笔宝贵的财富。身为华夏儿女,更应知书答礼,温文而雅。女:校园这片神圣的沃土,不仅是雏鹰试飞的原野,更是我们厚积薄发的人生驿站。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们必须磨砺省身,规范自己。男:本学期,我们以创文明为目标
7、,认真学习中学生日常行为规范和校园礼仪常规,不的训练。三、诚信篇男:良好的礼仪风范只是我们走向文明的开始,而诚信才是我们这个集体的文明之本,力量之女:当今,在社会主义市场经济中,诚信显得越来越重要,一个人在社会上立足与发展离不开诚信,诚信是全社会的需求。男:于是,我们向集体发出了号召:拥有诚信!女:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。男:失去了美貌,有健康做伴。女:失去了健康,有才学追随。男:失去了才学,有机敏陪伴。女:但,失去了诚信呢?男:请大家讨论?女:失去诚信,你所拥有的一切不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。下面,让我们更进一步去了解诚信,体味诚信。请欣赏配乐诗朗诵天使
8、、翅膀、诚信女:拥有诚信,我们的人生会更出色,让我们大家畅所欲言,说说我们身边的诚信小故事吧。女:听了这些小故事,相信大家有了共同的感受,那就是:诚信就在我们身边!男:拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片天空。女:拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。男:拥有诚信,一朵小小的浪花可以飞溅起整个海洋。女:相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。男:我这里有几条诚信格言,大家想不想记一记?(一分钟记忆)精诚所至,金石为开。不信不立,不诚不行。诚实是智慧之书的第一章。诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。言不信者,行不果。女:诚信是黏合剂,拥有它,我们的集体更加团结。男:诚信是七彩笔,拥有它,我
9、们的人生更加绚烂。女:拥有诚信,我们更加文明。男:拥有诚信,我们的明天会更美好。请欣赏小合唱明天会更好女:诚信,让我们扬起了自信的风帆。男:诚信,让我们实现了文明的承诺。合:为了我们的明天,让我们再一次诉说我们的誓言:明礼诚信,共创未来。四、总结:女:请班主任做总结老师对学生寄语是:非礼勿视,非礼勿听:语不忠不言,行不法不为。老师在现场的留言是:只说应该说的话,只写有胆量署名的文章,只干你能在人前说的事要做一个别人能信得过的人诚信主题班会教案1100字范文5一、活动设想:1、针对近来这一段时间年段出现一些小偷小摸的现象,对学生进行教育,着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。二、活动目的:1
10、、通过同学们的讨论,给出“诚信”的具体的解释。2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。三、活动方式:以同学之间讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。四、活动内容及过程安排:主持人:莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。“内不欺己,外不欺人”是弘一大师的教诲。泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。”我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故事。节目一:学生讲述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事,同学们讨论对这个故事的看法。
11、同学A:这个故事告诉我们做人必须要有诚信。同学B:有信用才能取得真正的成功。同学C:我们这里要讲的是“诚信”,做出选择最重要的标准和出发点也应是“诚信”。“诚信”乃诚实守信,守信则就是要实现自己的诺言,一言九鼎。主持人:非常精彩的讨论。虽然只是讨论,但大家积极的发言却像是一场辩论。无论如何,先让我们把心静下来,欣赏一首中文歌轻松一下。主持人:短暂的轻松之后呢,我们又要言归正传了。刚才我听出同学们的讨论中,“信用”者占了绝对的优势。看来,“诚信”在我们现代学生的眼里并没有贬值。我们一起来看看古代对“信用”看法。节目二:学生讲述“周幽王烽火戏诸侯”的故事。学生进行评论。主持人:即使是在寓言故事里面
12、,诚信故事也有很大的比例,比如我们马上学过的,和即将要学习的乘船,期行,蔡勉旃坚还亡友财等等。节目三:学生讲述乘船,期行,蔡勉旃坚还亡友财小故事,同学们看书,重新温习课文。节目四:学生讲述“狼来了”的故事。学生进行评论。同学D:既然这个故事能留传至今,就一定会有其深远的教育意义。老老实实做人,诚诚恳恳为人,以信立身,以诚待人。同学E:通过这个故事,我受益匪浅、感触颇深,我们都应该向故事中的主人翁学习,学习他的“诚信”为人,我们要把“诚信”作为人生道路上的灯塔,这样我们才不会误入歧途。(掌声)主持人:的确如此,我们应该把“诚信”当作前进路途中的灯塔,照亮我们的未来,谢谢大家的精彩发言。主持人:感
13、谢大家的参与。“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来,身为21世纪的接班人“诚信”这一准则,以“诚信”去建设我们的未来!五、总结:现在来讨论“诚信”,不是为了那种落入俗套的形式追求,而是为了现实,为了未来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色,可以毫不夸张地说,“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富,随着社会竞争的越演越烈,“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求,它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天,让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天地吧!诚信主题班会教案1100字范文6一、活动设想:1、针对近来这一段时间年段出现一些小
14、偷小摸的现象,对学生进行教育,着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。二、活动目的:1、通过同学们的讨论,给出“诚信”的具体的解释。2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。三、活动方式:以同学之间讨论、发言为主,老师旁听,节目辅之。四、活动内容及过程安排:主持人:莎士比亚曾说过:“真诚是伪善的天敌,它能赢得所有人的心”。雨果也曾经说过:“大海是冬季的礼拜堂,背信是地狱的礼拜堂。“内不欺己,外不欺人”是弘一大师的教诲。泰戈尔也曾这样描述:“虚伪的真诚,比恶魔更可怕。”我们还记得那些美丽的传说:手捧空花盆的孩子坐上了王位;美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花;还有伴随着我们同年的狼来了的故
15、事。节目一:学生讲述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事,同学们讨论对这个故事的看法。同学A:这个故事告诉我们做人必须要有诚信。同学B:有信用才能取得真正的成功。同学C:我们这里要讲的是“诚信”,做出选择最重要的标准和出发点也应是“诚信”。“诚信”乃诚实守信,守信则就是要实现自己的诺言,一言九鼎。主持人:非常精彩的讨论。虽然只是讨论,但大家积极的发言却像是一场辩论。无论如何,先让我们把心静下来,欣赏一首中文歌轻松一下。主持人:短暂的轻松之后呢,我们又要言归正传了。刚才我听出同学们的讨论中,“信用”者占了绝对的优势。看来,“诚信”在我们现代学生的眼里并没有贬值。我们一起来看看古代对“信用”看法
16、。节目二:学生讲述“周幽王烽火戏诸侯”的故事。学生进行评论。主持人:即使是在寓言故事里面,诚信故事也有很大的比例,比如我们马上学过的,和即将要学习的乘船,期行,蔡勉旃坚还亡友财等等。节目三:学生讲述乘船,期行,蔡勉旃坚还亡友财小故事,同学们看书,重新温习课文。节目四:学生讲述“狼来了”的故事。学生进行评论。同学D:既然这个故事能留传至今,就一定会有其深远的教育意义。老老实实做人,诚诚恳恳为人,以信立身,以诚待人。同学E:通过这个故事,我受益匪浅、感触颇深,我们都应该向故事中的主人翁学习,学习他的“诚信”为人,我们要把“诚信”作为人生道路上的灯塔,这样我们才不会误入歧途。(掌声)主持人:的确如此
17、,我们应该把“诚信”当作前进路途中的灯塔,照亮我们的未来,谢谢大家的精彩发言。主持人:感谢大家的参与。“诚信”在当今社会越来越多的被人们重视起来,身为21世纪的接班人“诚信”这一准则,以“诚信”去建设我们的未来!五、总结:现在来讨论“诚信”,不是为了那种落入俗套的形式追求,而是为了现实,为了未来。“诚信”在社会上正扮演着一个越来越重要的角色,可以毫不夸张地说,“诚信”对于各行各业来说都是一笔宝贵的财富,随着社会竞争的越演越烈,“诚信”将不仅仅再局限于人生中精神上的一种追求,它更将成为我们今后能否在社会上立稳脚跟的重要因素之一。在高科技、高技术的明天,让我们拿着“诚信”这把利剑去开辟一片美好的天
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