我的理想教案设计范文通用我的理想范文(6篇).docx

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1、 我的理想教案设计范文通用我的理想范文(6篇)精选我的抱负教案设计范文通用一 大家好。今日我演讲的题目是我的抱负。 遍览古今中外，任何一个人的胜利都是与其年少时的抱负分不开的。闻名物理学家爱因斯坦一生为实现自己的抱负奋斗着，最终讨论出了家喻户晓的相对论;提灯女士南丁格尔也是在抱负的鼓励下，用自己的行动暖和了很多士兵的心灵固然了，我也有抱负，就是当一名作家! 在我的眼里，当一名作家是一件神圣的事。成天坐在书桌前，一刻不停地捕获着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后带着感动的心情悄悄地回味几遍，这就是一种享受。再说作家的作品能带来收益，还能引起一群读者的共鸣，这莫非不是两全其美吗? 从很小的

2、时候起，我就很崇拜那些作家，佩服他们超群的写作技巧与丰富的想象力。只见他们笔尖一动，就把一件普一般通的小事变得那样丰富多彩，让人读起来朗朗上口，经久不忘。朱自清的散文匆忙，让我感受到了时间的匆忙消逝，老舍先生的养花，更是让我明白了人生的哲理。这些美文激发了我写作的欲望，这种欲望更加坚决了我当作家的决心。从那时起，我就开头为实现这一个幻想而努力。为了让这个抱负早日成为现实，我如饥似渴地阅读闻名篇名作，从中吸取着养分，雨果、大仲马、狄更斯一系列文坛巨星的作品在我脑中滑过，我的写作水平不断提升。以前，我认为写作文是一种煎熬，而现在，写作对于我来说是欢乐的，是一种享受。我从中感悟到了很多日常生活中所不

3、能体会到的人生哲理，写作让我受益匪浅! 固然了，要想从爱好写作到成为作家，这个过程并不简洁，它将布满艰辛，布满苦涩。记得有人曾这样说过，一代代的名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人仰慕与追随，高墙又使许多人畏惧和退缩。所以，对于我来说，要想成为一个真正的作家，首先就要有扎实的根底。在日常的学习生活中，我时刻坚守着这样的理念，多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书，积存美词佳句，让自己的作品布满诗情画意;多思就是在观赏佳作时，要擅长分析和汲取，并制造性地运用到自己的作品中;多看和多听就是积存生活中的小事，从中选出自己可用的素材，奇妙地融入自己的作品。许多名家也是这么做的，比方复活就是

4、依据列夫托尔斯泰所听到的一个故事与凄惨的现实生活融和而成的一部作品，真实人或事更简单产生震撼的效果;多学指多学习写作技巧，这是最重要的，假如仅在词语上下死工夫，写出的文章就是空洞的、华而不实的;多练就是勤动笔，这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名真正的作家的抱负，我始终在这几个方面做着不懈的努力。 抱负是什么，抱负是人生的指路标，他能带给人实现愿望的动力。虽然我的抱负看上去很遥远，但是，我信任，通过我的努力，这个抱负在不久的将来肯定会成为现实! 我的演讲完毕。感谢大家! 精选我的抱负教案设计范文通用二 大家好，我叫，是六年级3班一名小队员，今日，我演讲的题目是我的抱负。 每个人都有

5、自己的抱负，固然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的抱负。今日我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个抱负。当一名女警察。小时候的抱负现在想起来既可笑又稚嫩。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的抱负就发生了转变，由于我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的其次个抱负。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜

6、爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个抱负便又化为泡影。 直到我有了第三个抱负时，我已经上了小学4年级。那时的抱负是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的抱负是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么抱负。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的抱负会不会再转变

7、。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。 现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大抱负和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的抱负奠定根底。最终才能实现它! 可能你的抱负多如繁星，可能你的抱负永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会转变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人! 精选我的抱负教案设计范文通用三 每个人都有自己的抱负，固

8、然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的抱负。今日我就翻开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。 很小的时候，我就有了我的第一个抱负。当一名女警察。小时候的抱负现在想起来既可笑又稚嫩。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的抱负就发生了转变，由于我渐渐了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的其次个抱负。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是由于小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美

9、术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个抱负便又化为泡影。 直到我有了第三个抱负时，我已经上了小学4年级。那时的抱负是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的抱负是做一个对社会有奉献的人。或许你会说，这并不算是什么抱负。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的抱负会不会再转变。但是我敢确定的是

10、，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有奉献的人。 现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大抱负和理想。但往往没有做好身边一些应当做好的小事。甚至对一些根本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的抱负，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的抱负奠定根底。最终才能实现它! 可能你的抱负多如繁星，可能你的抱负永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永久不会转变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有奉献的人! 俗话说：“人无志而不立。”一个人假如没有远大的抱负，是不行能有所作为的。从

11、远古时代的盘古开天辟地到如今的学问爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的抱负。抱负是我们奋斗前进、勇于创新的动力;抱负是人生的指路灯;抱负是战胜困难的力气源泉. . 懵懂的小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻摩挲摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿我，也要做一名出色的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花! 假如我的抱负实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去制服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，教师是爱他们的。固然，必要的时候，我也会赐予他们一些小小的惩处，让得意的小

12、朋友们熟悉到错误、并牢记在心，下定决心改正!最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们宠爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习! 然而现在，这一切都还只是泡影。每个人的心底都有属于自己的幻想，但大多数人都觉得自己的幻想只不过是幻想，它虚幻得可想而不行及，于是将它深深地埋在心底，连破土的时机都不给它，这样，幻想怎么会开出绚丽芳香的花儿呢? 众所周知，邓亚萍从小就热爱打乒乓球，她幻想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却由于身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力最终催

13、开了幻想的花蕾她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的精彩成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也转变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运发动的传统观念。 在刘翔之前，谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?20xx年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上，刘翔以12秒91，平了由英国选手科林杰克逊制造的纪录夺得了金牌，制造了中国人在短道工程上的奇迹和神话!此次赛后他又开头了废寝忘食的训练。功夫不负有心人，20xx年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中，刘翔以12秒88的成绩夺得金牌，并打破了沉睡20xx年之久的男子11

14、0米栏世界纪录!当时幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芳香了! 我始终很喜爱冰心奶奶的一首小诗胜利的花：“胜利的花/人们只惊羡她现时的鲜艳/然而当时她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”胜利的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。 赛场上如此，生活中又何尝不是如此呢?2山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;人不在贫贱， 有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的幻想，只要你朝着自己的幻想而努力，就能实现自己的幻想。 朋友们，你们知道吗?我有一千零一个幻想哟! 我想为大自然洗个澡。让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会创造一台机器叫“吸尘洗澡机”。哪棵小树要洗澡

15、，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干洁净净，让全部的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺立向上。那时，大自然就会感谢人类。它们会说：“小朋友，你们爱惜我，我肯定会报答你们的，夏天时，我会像一把大伞给人们遮风去暑，冬天时，我们会帮人们挡风避寒。” 我想成为科学家，在试验室里为人们带来更多奇妙的东西。我会创造一种奇妙的药，使人类不会失去亲人而苦痛。我又创造一种“爱护伞”，使人类不在为火灾、 水灾和天灾所担忧;使人类不在为生病而感到发慌;这样，人类就会过上幸福和欢乐的生活。 我想把书店里的书都给买下来，沉醉在书的怀抱中，饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童

16、话故事吸取它们的“粮食”，在书中懂得更多的学问，给地球上的小朋友叙述这些故事和我的幻想。 我想成为孙悟空，有着独一无二的七十二变。一变，把自己变成大款，坐着奔驰、宝马去看壮丽的祖国山河。二变，开一家公司，公司就像“海尔集团”那么大，那么豪华。三变，把钱捐给灾区小朋友、老奶奶、老爷爷们，使他们永久过上幸福 、欢乐的生活。四变，把我们的祖国变得更强大，不受别人的欺悔。五变，我们要和外星人交往，和他们交上最好的朋友。六变，让每一位小朋友都有超力量的才智。七变，让我们的国家富有起来。八变，让地球上的每一个人都特别聪慧、讲文明、懂礼貌、守纪律。九变 朋友们，你们记着“我的幻想不是梦，让我们一起努力吧!”

17、 精选我的抱负教案设计范文通用四 教师们，同学们，大家好! 我国战国时期闻名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。确实，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有抱负。 我作为在座中的一员，也有抱负。而我的抱负，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是科学家。 我深知，做一名科学家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。eitein先生去世后，科学家们对他的大脑讨论，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，eitein先生年幼时也被教师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天熬炼出来的，脑子越用越灵。

18、 我的抱负是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的抱负打算你成什么样的器。”我认为，我的抱负不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探究、勇于尝试、勇于奋斗。宏大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的抱负、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒由于在“七门红灯

19、”之下落榜，因此竭力去挖苦我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的肯定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为抱负而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的抱负而战，为了我们的愿景而战。我的抱负、我们的抱负将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华! 学习生涯的最终挑战正在向我们靠近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在过去的的“磨刀”磨出来的成品毕竟用于砍柴能砍多久。在过去的十几年年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱

20、麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的抱负所付出的态度。 科学家需要有过人的才智、冷静的头脑和蔼于观看的双眼。信任在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的理想。假如你和我一样的话，那么就要思索一下我们的这三点具不具备，然后依据实际的状况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。 可是在考试的面前，即使你有再大的聪慧才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，叙述了一个美术天才由于年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，抱负和愿景都是其次的我们的目标是在做好根本的预备后再去为愿景而奋斗。 各位的抱负确定都各有各的不同，但是为它奋

21、斗的过程却是相像的。屈原的离骚中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”， 为了抱负，为了明天，奋力冲向光芒的顶点吧! 我的讲话完了，感谢。 精选我的抱负教案设计范文通用五 教师、同学们： 大家好!今日我演讲的题目是我的抱负。 每个人都有抱负。抱负是沙漠中的绿洲，能给人前进的动力;抱负是黑暗中的烛火，会指引我们前进的方向;抱负是宽敞的大路，将引领我们走向拂晓俄国着名文学家列夫托尔斯泰曾经说过：没有抱负，就没有坚决的方向;没有方向，就没有生活。这可见，一个人有没有抱负，对这个人是多么重要。 我的抱负是做一个乐观的人。 乐观，说着简单，坚持起来难。 乐观，并不代表没有忧愁和苦恼，而是对待事

22、物的一种正确的态度。 有的事，假如能从另一个角度上想，就会由坏变好。有这样一个故事：一个老奶奶有两个儿子，一个卖伞，一个卖盐。天一晴，她就愁大儿子的伞会卖不出去了;天一阴，她就想小儿子的盐卖又不出去了。日久成疾，在家卧病不起。一个邻居来看她，告知她：天晴时，可以想想小儿子的盐会卖了个好价钱;天阴时，想想大儿子的伞又能卖出去了好多。老人按邻居说的去做，不几天，病就好了。这就是乐观。 我们遇到了挫折和困难，不退缩，英勇地去面对，能以寻常心去对待，这也是乐观。为什么张海迪高位截肢，仍成了我们的楷模?主要由于她乐观!为什么海伦凯勒集聋、哑、盲为一身，却能成为世界著名的女作家?又是由于她乐观! 有的人问

23、：乐观就肯定能胜利吗?我说不肯定。但假如你乐观，就很有可能胜利;相反，假如你悲观，就决不行能胜利! 同学们，让我们做一个有抱负的人，放眼长远，走出胜利的每一步! 精选我的抱负教案设计范文通用六 敬重的教师，亲爱的同学： 大家好! 今日，我要演讲的题目是我的抱负。 有志者，事竟成。谈到抱负我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的.然而，我的抱负做一名教师。 列夫、托尔斯泰说：抱负是指路的明灯。没有抱负，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。确实，远大的抱负是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有抱负，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。

24、 记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有奉献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都间续登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说： 从今，我对教师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的抱负。 教师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上顶峰，去采摘成功的果实。确实，生活中，那个伟人又能离开教师的帮忙呢? 我想，有了抱负，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有抱负而不奋斗，也是徒劳。我的演讲讲完了，感谢大家。