幼儿园中班安全工作总结14篇.docx
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1、 幼儿园中班安全工作总结14篇幼儿园中班安全工作总结1 1、仔细开展教育教学活动 做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应7684有所削减。但我们班仍旧将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的协作外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参与英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的鼓励,让我有信念有劲头连续前行! 2、加强常规培育,使幼儿养成良好的行为习惯 前半年的时间,由于自己的工作阅历缺乏,低估了“没有法规,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培育,中班后,由于阅历丰富的教
2、师的参加,使我意识到了常规培育的重要性,经过半年的时间,班内教师的全力协作,孩子们的常规有了明显的进步。我也更加熟悉到了教学阅历的重要性。 3、形式多样,促进家园互动 我始终都坚信,优秀的孩子需要的不仅是优秀的教师,更离不开家长的通力协作。所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,准时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的进步准时的告知家长;也会用便签的方式跟家长沟通,让家长协作我们的工作;贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。 固然,我们班在工作上仍存在肯定的缺乏,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,特别好动,难以遵守活动、嬉戏规章;幼儿的礼貌
3、教育仍需不断改善等等。 总之,在今后的工作生活中,我会努力做到多讨论、多思索,虚心的向阅历丰富的教师学习,努力的做好自己的本职工作,争取取得更大的进步! 幼儿园中班安全工作总结2 安全月活动马上完毕,在上级领导的关怀指导下,我们结合实际状况,以“安全责任,重在落实”为主题,开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结 人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,作为幼儿园如何为孩子制造一个安全而舒适的环境,让孩子在幼儿园度过一个开心的童年呢?在我园积极的开展各项安全月活动的同时,本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简洁的小结。 1、 班中消退一切安全隐患。 每天孩子
4、来园教师要仔细检查每个幼儿,一看指甲,如指甲很长立刻帮忙剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如身体不适教师尽早发觉,如有异样立刻打电话联系家长;三看有无带异物,以防孩子带担心全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发觉及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具,如有安全隐患存在,立刻上报上级。 2、 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进展常规教育。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的阅历来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小孩子是不行以玩的。 3、观
5、看碟片、书籍开展安全教育 我班还利用家长资源,发动家长帮忙孩子收集有关安全方面的碟片和书籍,孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应当留意哪些安全,并懂得了一些安全自我防范意识。 4、通过嬉戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。 在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长,究竟家长才是和孩子朝夕相处的人,家庭的安全教育也是必不行少的,我在网上拉了许多关于家庭安全的文章和学问点张贴在家园栏里,盼望家长和我们一起行动起来,为了孩子杜绝安全隐患。 5、安全嬉戏活动 36岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,同时观看力和区分是非的力量较差,是最简单引发交通事故的群体。虽然他们出去
6、一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育嬉戏是很受孩子们欢送的。我班为孩子们组织了许多有关安全方面的嬉戏,如:火灾逃命,开车过公路,我一个人在家时,我在河边等等嬉戏,通过一系列活动使孩子们在轻松开心的气氛中懂得了很多安全方面的学问。 6.安全活动的落实 幼儿园组织大型的地震安全演习、安全学问竞赛、安全学问演讲。班上教师每周组织孩子进展一到两次的安全教学活动,并在日常生活中进展实地随机的安全教学等。 通过本次的“安全月”活动,不但使孩子们在看似嬉戏性质的表演中获得了最为深刻的感性熟悉,也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我爱护意识。并取得
7、了肯定的成效!借着“安全月”这个平台,我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、教师、家长的心中,为幼儿撑起安全爱护伞。虽然,安全月已近邻尾声,但我们的安全工作只有起点没有终点,我们将时刻紧绷安全这根弦,做到“警钟长鸣、防范在先”。在今后的工作中连续努力,准时解决安全工作中消失的新问题,不断提高我园的安全教育工作水平。 安全工作只有起点没有终点,必需做到长期的慎重前进。 我园坚决贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在安全治理上求真,在安全教育上务实,全力营造“和谐社会、平安校园”的良好气氛,力求给幼儿、教师制造一个美丽、干净、安全的学习、生活环境。现将本学期我园的安全工作总结如下: 一、加强领导,明
8、确责任 为把安全工作落到实处,成立了安全领导小组和安全工作小组。全体职工协同做好我园安全工作,制定具体的安全整治措施和校园综合治理责任书。深入开展自查自纠工作,积极推动学校安全防控体系建立,坚决排解各种安全隐患。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针,坚决克制麻痹思想和幸运心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。 实行“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作治理模式;根据“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全治理工作细化分解,详细责任到人,层层签订安全责任书,使得全园人人都有安全防范意识,人人都知晓安全防范措施。 二、强化措施,落实到位 本学期我们以创立平安校园为抓手,一如既
9、往地重视和加强安全教育和治理,除了坚持各项安全制度的执行,坚持每月安全检查,园部安全检查制度和报修、验修制度外,重点做好以下几方面的问题: 1、手足口病防治抓细、抓实。(1)分析以往消毒工作中的缺乏,积极改良。在镇防疫站、县疾控中心指导下,组织教师学习科学消毒相关学问,提高教师的力量。查找出以往消毒工作中存在的个别教室紫外线消毒灯偏高、84消毒液浓度不够等问题,购置紫外线消毒车6台,更换、安装紫外线消毒灯38只,切实提高卫生消毒水平。 (2)严格晨、午检及缺课追踪。连续坚持早晨园门口晨检,发觉特别幼儿准时到指定医院就医,将传染源挡在门外。强调对幼儿的午检,午休后为每位幼儿测量体温,查看口腔、四
10、肢有无疱疹,第一时间联系家长。对每位缺课儿童进展追踪,把握其缺课缘由、家庭隔离状况等。 (3)入村走访,加强防控。广阔教师进村入户,了解幼儿身体状况、家庭卫生隔离等状况,指导家长做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等,加强手足口病的防治,保障幼儿的安康。 2、提高幼儿园安保水平。针对近期全国各地接连发生的在校学生和幼儿园儿童恶性事故案件,长山镇第一幼儿园依据上级部门的要求,加强幼儿园安保工作。 (1)将安全保卫工作作为一项重大工作任务完成,严格落实园长安全治理责任制,加强教职工安全防范意识教育,幼儿园施行封闭式治理,健全门卫、值班、安全检查等安全治理制度,督导门卫严格查验制度。保安人
11、员把好入园安检的第一关,对生疏人、可疑人在幼儿园外进展询问和盘查,同时严格执行入园登记制度,一旦有问题准时向办公室汇报,严防不法分子混入幼儿园内。 (2)为提高安保水平,为幼儿园保卫室配备了木棍、防割手套、催泪瓦斯等简易有效物防器材,集中精干人员,成立“幼儿园预防校园暴力工作小组”,并组织门卫人员、防暴队员安保技能培训,确保遇有突发状况能自我防卫并积极与坏人搏斗。 3、加强校车治理。幼儿年龄小,爱护意识和力量相应较差,在校车治理上我园力求做细、做实。 (1)和有关人员签订安全责任书。幼儿园召开特地会议,向家长宣传校车安全治理有关事宜,并于与乘车幼儿家长签订承运合同。与司机、跟车教师签订安全责任
12、书,明确彼岗位安全责任与细则。同时,定期召开司机、跟车教师专题会议,学习相关材料,了解行车过程中的问题并准时给与解决,提高有关人员的责任意识和安全意识。 (2)加强乘车幼儿的治理。学期初,各班上交乘车幼儿具体资料,由安全办公室统一安排乘车路线,确保不超员;各学区协调安排教师值班,负责接送孩子上下车,利用乘车接送卡实现班级、值班教师、跟车人员间的幼儿交接,防止漏送、错送现象;下午,值班教师在固定的活动室组织幼儿候车,开展听故事、做嬉戏等活动稳定幼儿心情;跟车教师尽可能多的熟识孩子,在上下车途中赐予帮扶,利用与家长交接孩子的时间,通过家园联系便条帮忙各班与家长沟通。 (3)重视车辆检修。除每年规定
13、的检修以外,更注意平常的车辆修理和维护。每日发车前,司机提前30分钟到岗,检查车辆状况,坚决杜绝带问题上路。尤其特别天气班子成员与教师同时跟车,积极应对,防止事故发生。 4、加强对食品卫生的治理 严格执行食品卫生法等文件规定,严把食品选购关、加工关,不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地治理,做好食品24小时留样备查等工作。其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒。 三、加强安全教育,提高安全防护力量 安全教育持续有效。各班学期规划中对安全教育进展统一安排,每月都有安全教育活动,还利用中小学安全教育日对全园幼儿进展安全疏散演习,逐步提高
14、了全体教职工的安全意识和应急突发大事的.力量,最大限度地确保幼儿的生命安全。 1、安全教育与主题教学相结合。为提高幼儿的防护意识和技能,我园将安全教育与主题教学相结合,渗透在孩子的一日生活之中。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插座、开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规章,给幼儿介绍交通规章,熟悉交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。第三,让幼儿把握简洁的自救技能,让幼儿学习地震、水灾、火灾发生时的自救方法,学习正确拨打
15、特别电话号码:110、119、120等,并积极开展各种疏散、消防、防震、传染病隔离等演练活动,从而使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素养、应变力量都明显加强。 2、安全演练日常化。针对幼儿年龄小、爱护力量差,各班开展有针对性的安全教育,教师们以嬉戏的形式,模拟了防暴、地震等过程,生动地向幼儿讲授遇到坏人和危急大事的自救方法,鼓舞幼儿不惧怕,教育幼儿要敏捷躲避,机灵逃命。为保障安全演练的效果,开展了“幼儿园演练周”活动,利用一周的时间,统一信号,定时与随机演练结合,每日进展,对幼儿园各类安全预案进展集中演练。同时还规定每周组织幼儿防范较差的防暴、紧急疏散演练,让演练习惯化、日常化。 一年来,我
16、园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,治理严格,确保了每位幼儿安康平安地成长。 转瞬之间一个学期过去了,在本学期中安全工作小组精诚协作,让我园的安全工作得以有序的进展,先将安全工作总结 一、每天有幼儿安全教育并做好记录,增加幼儿、教师的安全意识及对突发大事的处理力量,每月对安全记录做好批改,计入年终考核。 二、每月初安全组人员都会对全园进展安全检查,排解安全隐患,避开意外的安全事故,并做好巡检和修理记录,对不能修理的物品准时更换,如:教室门窗,床铺等,给幼儿一个安全舒适的环境。 三、按时检查消防器材,确保能正常使用,杜绝火灾等大事的发生。 四
17、、保证幼儿饮食安全,不使用变质、不新奇的食物,及易中毒食物如:四季豆。每天食物留样,确保孩子食品卫生安全,预防中毒大事的发生。 五、坚持催促检查幼儿园的日常教学秩序、治理秩序和卫生、安全,以及幼儿的行为标准。以确保幼儿园的安全和正常秩序。 六、幼儿园化学药品做到专人专管,排解隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。 七、做好疾病预防,本学期我县“甲流”“手、足、口”依旧存在,针对次状况各班每天通风、消毒、常常醋熏,尽最大努力确保孩子安康,并取得良好的效果,使本学期中我园没有幼儿感染“手、足、口”及“甲流”。 本学期中安全工作取得了很好的效果,但是还是存在肯定的漏洞,比方平常的安全教育学问的
18、统一及效果检查,一些小细节的安全问题没有重视到位,在下学期中我安全小组将会以更团结的精神,更缜密的排查,更快速的修理来保证全园教师幼儿的安全。 幼儿园中班安全工作总结3 回忆这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际状况动身,制定了安全教育规划,并因地制宜,有规划地对幼儿进展安全教育,看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满足的表情,我们感到特别欣慰。现总结如下: 一、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个安康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查
19、,彻底排解担心全因素:平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住,以免幼儿用手触摸,发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观看掌握;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。 我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,掌握力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的,
20、并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观看争论,谈谈自己的看法,争论并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危急,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近完毕,班上没有一位孩子由于被小椅子撞到而产生不良心情。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提示幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,常常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的心情外,我们还即时教会孩子
21、紧急处理事情的方法,杜绝安全隐患。 三、把安全教育融入到教学活动中,坚固树立幼儿的安全意识。 我们依据学期安全教育规划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提示幼儿外出要留意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次熬炼,在带着幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规章,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾争论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提示幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会专心的登记来,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼儿在轻松、开心
22、的气氛中树立坚固的安全意识。 四、家园沟通,确保幼儿园外安全。 我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,准时提示家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰难的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿供应安康安全的环境,确保每位幼儿安康欢乐地成长! 幼儿园中班安全工作总结4 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。亲密结合幼儿生活进展安全、养分和保健将于,提高幼儿的自我爱护意识和力量。这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。我班在园领导的关怀支持下,坚
23、持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进展安全教育,在增加幼儿自我防护意识的同时熬炼了幼儿自我爱护力量。 我们班在开展安全教育活动方面总结如下: 1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,我们三位教师对活动室内的环境和玩具材料进展安全检查,防止安全事故的发生。而在进展户外活动前,更是留意检查户外活动器械的坚固性与安全性,确保幼儿各项活动的安全。 2、树立安全标志,警示幼儿。在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志,提示幼儿在这些地方活动时应当留意的安全事项。 3、课堂时间常常讲一些安全常识让幼儿更进一步发觉、探究,从而培育自我爱护意识。 4、发觉幼儿特别,准
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