幼儿园小班三月份工作计划范文.docx

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1、 幼儿园小班三月份工作计划范文_幼儿园三月份工作计划 三月,本是桃红梨白,然而,今年冬的余威,好像特殊强劲,至今尚不想褪尽那股让人生厌的寒意，幼儿园三月工作规划怎么制定呢?下面是小编收集整理的幼儿园三月份工作规划，欢送阅读。 幼儿园三月份工作规划篇一 一、班级状况分析： 本学期我们托班有男生12名，女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生肯定的不适应，会由于入园焦虑消失哭闹现象，更会影响大面积孩子的心情。所以做好开学前班级和家长的预备特别重要。在常规方面，孩子完全是从未知开头，我们会依据本班的实际状况，拟订本月更为完善的工作规划。 二、在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色，并能有适合幼儿

2、的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。 三、本月教育教学目标 安康领域 1、身体安康，在集体生活中心情稳定、开心，坚持上幼儿园。 2、生活、卫生习惯良好，学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。 3、喜爱体育运动，能够按教师口令列队，跟教师的信号走。 4、喜爱做早操、律动、手指嬉戏。 语言领域 1、情愿与人交谈，讲话礼貌。 2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。 社会领域 1、能主动地参加各项活动，有自信念。 2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 科学领域 1、对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 艺术领域 1、能初步感

3、受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、能听懂不同的信号音乐，喜爱唱歌、跟音乐做动作，节奏感强。 三、详细常规工作要求和措施： 1、新学期开头，稳定孩子心情，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。 2、常规和自理力量的培育： (1)教育幼儿高快乐兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不任凭带玩具和吃的。 (2)把握洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。 (3)宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上的餐碟里，不乱扔。饭后会自觉去

4、送碗、洗嘴、放凳子。 (4)午睡时，自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐，自己学脱外套叠好放在小椅子上，按挨次上床，宁静有右侧卧入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。 (5)学会自己爱护自己，正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按教师的指令做嬉戏。 (7)学习收放玩具。 3、提高保育质量 加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多漫步，呼吸春天的新奇空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两次的户外活动。选择好玩的户外体育嬉戏和

5、丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。准时为幼儿增减衣服和被子，提示家长准时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进展消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。 四、家长工作 1、 幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的留意事项。向家长公布班务规划，征求家长的意见和建议，取得家长的协作与支持：请家长帮忙孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，准时沟通孩子的安康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。 幼儿园

6、三月份工作规划篇二 一、教育活动 1、进展主题活动欢乐中国年通过一系列喜庆快乐的活动，和幼儿一起回忆刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和共享节日的欢乐，主题活动了不起的我引导幼儿在仿照呈现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的欢乐，劳动所带来的喜悦和骄傲。 2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 4、熟悉几种常见工具，了解其用途。 5、能熟悉5以内的数即对应的数量。 6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的力量。 二、生活活动： 1、培育幼儿交往力量，生活自理力量和良好的生活习惯。

7、2、向幼儿进展节日安全教育。 3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我效劳的意识。 三、家园联系 1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。 2、家长帮忙幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 3、引导孩子主动帮忙家人做些力所能及的事情，体验长大了的开心心情。 特殊提示： 四、三月的重要节日： 3月5日：学雷锋纪念日 3月8日：妇女节 3月12日：植树节 幼儿园三月份工作规划篇三 幼儿园2022年3月份工作主要从教育教学，行政工作，课题、研修、培训，安全后勤工作，环境创设，家长工作等方面进展绽开。详细工作安排如下： 一、教育教学 1.各组制定和上交学期课程规划，做好

8、主题教学规划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。 2.加强一日活动各环节的常规治理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培育。如：爱护幼儿的奇怪心和学习兴趣，鼓舞幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和制造，活动中擅长倾听同伴，仔细专注，有肯定的坚持性等。(重点加强礼仪教育) 3.各组依据幼儿的年龄特点更新一个适宜的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，其次周开头正常出操。(组长负责) 4.各教研组审议本学期课程规划，合理安排各主题活动，审议后的课程规划上交给业务园长。 5.各组协商制定本学期教研组一课二上规划，落实执教人员及讨论领域等。 6.教师

9、仔细制定和实施一日工作规划，做到活动前有预备，活动后有改良。 7.各班开展种植活动，建立好班级自然角和班级种植园地。(其次周开头) 8.督察审议：小、中、大班组主题教育规划 9.督查：小班组集体备课。 10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(其次周开头) 11.各班开展亲亲大自然幼儿春游远足活动。 二、行政工作 1.做好报名收费注册工作; 2.召开全体教职工会议，布置新学期工作规划(主持人：陈美玉)。 3.召开组长例会：协商争论新学期教科研工作规划(主持人：顾艳)。 4.各条线制定工作规划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等) 5

10、.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色嬉戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等) 6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍治理等)。 7.做好本学期教职工花名册录入工作。 8. 协作中心做好2022年绩效考核工作。 9.本月考核检查重点：班级常规、规划制定、主题活动落实状况。 10.组织公办教职工体检。 11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，承受市卫生监视所督察。 12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。 三、课题、研修、培训 1.业务园长参与太仓市教科研工作会议。(第一周) 2.各组组织教师学习新的韵律操动作，

11、开展好教师根本功演练。 3.青年教师徐婧参与太仓市级教师培训班学习。 4.组织全体教师开展专题36岁儿童学习与进展指南解读学习。 5.沙龙学习：撰写学习指南后的心得体会，绽开争论与沟通。 6.园内开展小荷杯年轻教师优质课评比，推选优秀教师参与中心小荷杯优质课评比活动。(第五周) 7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周) 8.课题组：协商修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。 9.邀请市级教科研专家来园指导课题讨论工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓舞教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。 四、安全后勤工作 1.进展环境卫生

12、大扫除，彻底整理、去除园内的卫生死角。进展期初校园安全，食品卫生大检查。 2.对校舍、设施设备进展全面检查，确保开学工作顺当进展。 3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。 4.加强对食堂食品安全的治理。对比上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监视所的常规性检查。 4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。 6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。 7.把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的协作，维护好校门口交通安全，催促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。 8.提倡勤俭节省，全园上下学会节省

13、一度电、一滴水和一张纸。 9.调整后勤人员卫生包干区。 10.加强食堂治理，制定食堂人员一日工作安排。 11.出好第一期卫生保健之窗。 12.结合苏州市幼儿园一日活动应知应会做好保育员培训工作。 五、环境创设 1.各班预设主题版面。 2.各班调整区角嬉戏的环境创设。 3.各班建立完善自然角，丰富内容(欣赏区、水养区、饲养区、土培区等)。 4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购置种子、工具、搭建植物攀爬架等)。 5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中开心进餐。 六、家长工作 1.各班更新家长园地内容。 2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午) 3.切实开展随访、上门家访工作，主动与家长做

14、好沟通工作，提出家庭教育指导策略，转变家长教养方式，切实转变孩子不良习惯。 4.园部出一期家教宣传橱窗。 5.结合三八妇女节 开展亲子同乐活动;结合植树节开展班级树家园种植活动。 6.园部组织召开一次家委会会议。 小班三月份月工作规划范文 新年到，真喧闹，小班二、三月份工作规划。穿新衣，戴新帽。小朋友们哈哈笑。热喧闹闹的新年过去了，孩子们随着新年长大了一岁。他们用奇怪的双眼端详这个世界，感受这个世界的漂亮。接下来小编为你带来小班三月份月工作规划范文，盼望对你有帮忙。 本月主题：这就是我 主题目标： 1.幼儿建立最根底的生活常 规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。 2，稳定幼儿入园心情，通过

15、教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的留意力，削减宝宝的哭闹。 3，准时保证宝宝肯定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。 4，让幼儿初步了解在集体活动中不离开教书。 课程内容 第一周：本周主要注意削减宝宝因生疏而产生的哭闹现象及幼儿常规培育，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。 其次周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也渐渐的适应幼儿园 ，融入到班集体。 第三周：语言：上学精神好爱画画的小黑 数学：找同伴采花蜜 识字：教师早我的教师本事大 英语：Lets ChantLets Learn 我的数学：熟悉高矮熟悉粗细 科学：春天来了 生活安康：开学了 艺术：春天歌 社会：爱心花园 礼仪：上

16、幼儿园 第四周：数学：漂亮的花儿花花床 科学：春天的讯息 英语：Lets Learn 我的数学：高矮排序 识字：握握手爱惜小草 生活安康：不怕看医生 语言：欢乐花园含羞草 艺术：小小蛋儿把门开 社会：花儿对你说 礼仪：升国旗 小班三月份工作规划表 导语：一个人在迷茫的时候通常会去衡量自身的价值，但你无法找到价值的天秤在何处。以下小编为大家介绍小班三月份工作规划表文章，欢送大家阅读参考! 小班三月份工作规划表 一、入园 1、热忱接待家长与幼儿，提示幼儿主动与教师相互问好，并与爸爸妈妈说“再见”。 2、提示早来的幼儿进展宁静的桌面活动。 3、鼓舞幼儿大胆选择自己喜爱的晨间自选活动，体验和同伴共同活

17、动的乐趣，增加合作、共享意识。 二、户外活动 【活动地点】滑滑梯 【活动内容】体育活动-蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等 宁静活动用印章绘画花草、树叶等。 【活动目标】 1、喜爱参与体育活动，能开心的与小朋友一起活动。 2、学习滚球的根本动作，提高动作的灵敏性、协调性。 3、懂得相互谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。 4、进展小肌肉动作及手眼的协调性，培育专注力。 【活动预备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等 【活动过程】分组进展嬉戏。 1、引导幼儿熟识新嬉戏场地和活动内容。 2、引导幼儿学习观看嬉戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全

18、规章，留意安全。 3、分组组织幼儿开展场地活动。 4、幼儿依据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守嬉戏规章。 （1）开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，围着小树进展“滚球”，一个跟一个，不推挤。 （2）开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进展玩滑滑梯。 （3）开展滚球活动：幼儿两人一个球，相互滚动一起玩。 （4）开展宁静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进展作画。 三、早操 1、能积极参加“小珍宝”歌表演活动，能快速找到同伴一同表演。 2、能心情开心的和教师、小伙伴一起参与嬉戏。 四、点心 1、提示幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮番洗手，不相互推挤碰

19、撞。 2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。 3、提示幼儿吃完点心要准时擦嘴巴，开展宁静等待活动。 五、集中教育活动 本周活动主线:我爱妈妈 星期一 活动一 【活动内容】数学活动比拟物体长短 【活动目标】 1、喜爱参与数学活动，体验活动过程带来的乐趣。 2、能从3个物体中找出最长的和最短的。 3、提高观看、感官区分力量和口语表达力量。 【活动预备】 物质预备：（1）红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手3 根。(2)自制长短排序标志图 材料配套：幼儿活动操作材料科学?找出最长的，亲子手册领域活动?谁的手臂长，谁的手臂短。【活动过程】 一、观看红色长吸管、

20、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。 1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。 师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？（红色的长，蓝色的短） 二、示范讲解比拟长短的方法 （1）示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头就知道哪一根长、哪一根短了。 （2）引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比拟吸管的长短。 师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？ 三、比拟物体的长短，找出并说出最长的和最短的。 （1）引导孩子动手比拟，并说一说 师：小朋友们都有3根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。 （2）引导幼儿拿出3根吸管并比拟长短 师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来

21、。 （3）引导幼儿操作找出最长的 四、幼儿看标志将物体按长短差异进展正逆排序。 1、出示并引导幼儿熟悉长短排序标志图 师：这张图是什么意思？ 2、吸管排排队：让幼儿看标志排序。 3、幼儿操作，教师观看指导 五、活动完毕。 师：今日小朋友的小手都很棒能比拟出谁长谁短，很棒！ 星期二 活动一 【活动内容】语言活动想妈妈（儿歌） 【活动目标】 1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。 2、依据画面理解儿歌内容，学念儿歌。 3、提高倾听与理解力量 【活动预备】 阅历预备：学过“打电话”的嬉戏。 物质预备：玩具电话机，积木，挂图。 【活动过程】 一、出示玩具电话引出课题。 教师出示玩具电话，和幼儿玩嬉戏“打

22、电话”。 二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。（帮忙幼儿自主感知理解儿歌） 1、出示图片，引导幼儿观看，熟识并理解儿歌内容。 师：这上面有谁啊？多得意的宝宝呀，他在干什么呢？ （1）教师有感情地朗读儿歌。 提问：儿歌的名字叫什么？儿歌都说了什么？ （2）教师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。 提问：请把你听到的儿歌念出来。 2、幼儿两两沟通：你听到了些什么？念给旁边的小朋友听一听。 三、多形式支持幼儿学念儿歌。（帮忙幼儿理解故事内容，感受在家也能做的欢乐心情） 1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，12遍。（教师重点结合梳理图引导幼儿熟识儿歌） 2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的兴趣。 师

23、：有谁能来念念儿歌？ 3、分小组进展念儿歌，调动集体合作的精神。 四、活动完毕 师：今日小朋友很棒，很快学会了儿歌想妈妈，回家时可以唱给爸爸妈妈听！ 星期三 活动一 【活动内容】音乐活动一我的好妈妈（歌曲） 【活动目标】 1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。 2、知道爱自己的妈妈，在生活中帮忙妈妈做力所能及的事情。 3、进展音乐想象力及音乐表现力。 【活动预备】 物质预备：图谱。 【活动过程】 一、律动“上学去”。（引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作） 二、练声“我爱我的小动物。（引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱） 师：小动物真得意，我们一起来唱首歌曲吧。 三、多形式引导幼儿观赏歌曲。(引导幼儿理

24、解歌曲内容) （一）介绍歌曲名称。 教师和一名幼儿进展情景表演：我和妈妈。 （二）用多种形式颀赏歌曲。 1、教师清唱，幼儿颀赏第一遍。 提问：歌曲的题目是什么？ 2、教师播放歌曲录音，让幼儿颀赏其次遍，并提出问题。 提问：歌里都唱了些什么呀？ 3、边看边观赏歌曲。 提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？ （三）集体沟通，师、幼共同梳理理解歌词内容。 1、幼儿两两沟通互动学习。 师：谁情愿来说说你听到什么？看到什么？ 2、教师用简洁的图示梳理幼儿对唱曲内容的理解。 四、运用多种演唱方式演唱歌曲。 1、师：你们真棒，在幼儿园学本事，唱歌的时候肯定也很棒。 2、看图演唱，引导幼儿听琴

25、声唱准音。 3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。 4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。 五、活动完毕 师：今日大家都很棒，很快学会了我的好妈妈，回家时可以唱给爸爸妈妈听！ 星期四 活动一 【活动内容 】语言活动妈妈看书我不闹（看图讲诉） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验语言活动的乐趣。 2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：宁静、静静。 3、提高倾听语言表达力量。 【活动预备】 物质预备：相应的挂图 【活动过程】 一、看图导入（我和爸爸妈妈在一起） 1、引导幼儿观看画面 师：教师要看看哪个小朋友的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？ 2、教师讲诉故事 师：

26、故事中消失了谁呢？讲了什么事？ 二、多形式让幼儿明白故事 1、教师提问，加深幼儿对图画的理解 师：小明为什么要小猫不要叫？ 师：他还对小猫说了些什么？ 2、引导幼儿进一步争论 师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？ 3、鼓舞幼儿自己看图讲诉故事 师：谁能够看着图来讲一讲呢？ 三、活动完毕 师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？ 活动二 【活动内容】美术活动 妈妈的礼物（制作） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验美术活动带来的乐趣。 2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。 3、提高动手操作力量并培育爱妈妈的情感。 【活动预备】 物质预备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆

27、糊。 【活动过程】 一、以谈话形式，导入主题 师： 你们知道3月8日是什么节吗?是谁的节日呢？ 师：妈妈平常又要上班又要照看宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢? 二、出示范样，引导幼儿观看 师：这是我给妈妈预备的礼物，你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗? 1、出示空白的帽子底图 引导语：（1）小朋友喜爱这顶帽子吗？为什么？ （2）我们帮它变没一点好吗？ 三、教师示范制作方法： 示范：先拿一张彩条，抹上浆糊，将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子一个挨一个地粘，始终将绳子粘满。 四、提出制作要求： 师：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦洁净。 五、幼

28、儿操作，教师指导。 1、师指导力量弱的幼儿能大胆地进展操作，指导力量强的幼儿能按要求进展绘制。 六、相互观赏自己制作好的项链。 七、活动完毕。 师：今日小朋友们的小手都很有本事，很棒！回家时可以把制作的作品送给妈妈！并能对妈妈说，“妈妈您辛苦了！”。 活动反思： 活动开展相当顺当，大局部幼儿都能投入到活动中，体验活动的乐趣。先引出为什么制作礼物，增进幼儿的认知，接着出示礼物样品，引导幼儿仔细观看，激发了幼儿观看事物的力量。接着以给妈妈送礼物，来调动幼儿动手制作的兴趣。在示范中，具体地讲解要如何制作，加深幼儿印象。在幼儿动手中，又进一步得进展指导，活动中幼儿都制作出了自己的作品。很棒！活动中，激

29、发了幼儿多方面的力量，整体来说是胜利的。 星期五 活动一 【活动内容】科学活动 三八妇女节（认知） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验活动过程带来的乐趣。 2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 3、提高观看力量、语言表达力量。 【活动预备】 课前预备：事先让幼儿回家观看妈妈。 物质预备：请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。 【活动过程】 1、介绍节日 师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节）这是妈妈的节日。 2、提问幼儿： 师：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。 师：谁能够来说说自己的妈

30、妈从事什么行业，或者在哪里上班呢？ 4、组织争论 师：你们觉得妈妈辛苦吗？ 师：妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。 师：小朋友要学会爱妈妈，可以帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 5、活动完毕 师：回家时要对妈妈说，“妈妈节日欢乐”，并做个懂事的好宝宝，能做到吗？ 活动二 【活动内容 】音乐活动 听声学走（音乐嬉戏） 【活动目标】 1、喜爱参与活动，体验音乐嬉戏的乐趣。 2、能初步识别鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁等乐器的音色，尝试为教师齐声伴唱。 3、提高记忆力和听力。 【活动预备】 物质预备：(1) 鼓、碰铃、蛙鸣筒、三角铁

31、各一个。(2) 老虎、小兔、青蛙、小猴的图片各一张。 【活动过程】 一、律动“走圆圈”引入。（引导幼儿一个跟着一个踏步走圆圈） 二、练声“吹泡泡”。（引导幼儿跟着钢琴声用“呼”由低音唱到高音） 二、多形式引导幼儿观赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容，感受音乐内容的好玩) （一）多形式观赏歌曲 1、教师播放歌曲录音，幼儿颀赏第一遍。 提问：歌曲的题目是什么? （1）教师清唱，让幼儿颀赏其次遍，并提出问题。 提问：歌曲中你都听到了什么？ 2、师边弹边唱，让幼儿颀赏，并提出问题。 提问：小朋友刚刚听到了什么声音响？ （二）多形式引导幼儿倾听并辨别乐器的音色，尝试进展初步的匹配。 （1）逐一敲击鼓、碰铃、

32、蛙鸣筒、三角铁四种乐器，引导幼儿仔细倾听其音色，与图片上的四种动物进展匹配。 （2）逐一演奏四种乐器，引导幼儿仔细听辨并做相应动物的动作。 三、多种形式引导幼儿表现歌曲内容。（帮忙幼儿边唱边有节奏地表现歌曲） 1、看图示共同演唱歌曲，幼儿熟识歌曲内容。 2、请个别幼儿与教师一起表演歌曲。 3、分小组表演歌曲。 4、幼儿嬉戏规章：幼儿必需在教师唱完“看谁辨得清，辨得清”后才能做动作。 四、活动完毕。 师：今日我们和小动物们一起玩了个嬉戏，叫“听声学走”，大家都表现得很棒，我们下次再一起玩吧！ 六、5分钟安全教育 【活动内容】交通安全 1、乘车的安全知道乘公交车时前门上车，后门下车 2、乘车的安全

33、坐车时留意扶好栏杆，不要把头手伸出窗外。 3、了解简洁的交通手势（停顿、行进、左、右拐弯）。 4、行走的安全过公路请看交通信号灯，知道红灯停，绿灯行，黄灯亮了请留意。 5、行走的安全上街时与大人牵好手，不跟生疏人走。 【活动形式】 1、以情景嬉戏的形式讲解爱护自己的方式。 2、在推断对错活动中帮忙幼儿了解正确爱护自己的方式。 七、嬉戏区域活动 周一、周二、周三 【活动内容】区域活动 美工区：妈妈的礼物（制作）、美丽的衣服（涂色）、鞭炮（手工） 数学区：比拟物体的长短、找圆形、给小兔分餐具 生活区：切水果、串项链、穿线、扣纽扣、汤匙高手等 语言区：想妈妈（儿歌）、全家乐（儿歌）、小帮手（儿歌）

34、科学区：三八妇女节（认知）、家具（熟悉）、我的家（认知） 【活动目标】 1、萌发主动参加区域活动的兴趣。 2、熟识数学区的区域活动内容，了解数学区的进区规章。 3、能按自己意愿选择区域，并宁静地在区域间进展活动。 4、学习根据图示标志对应取放玩具。 5、提高参加活动的主动性，以及动手操作力量。 【活动预备】 美工区：贺卡礼物步骤图、画画纸、黑色水彩笔、油画棒 数学区：供应长短、颜色不一的木棍、记录表、记录笔 生活区：切水果、珠子、线条、穿线板、有纽扣的衣服、勺子、花生、空瓶子 语言区：想妈妈的儿歌图谱 科学区：三八妇女节的制作小图书 【活动过程】 一、请小朋友观看区域活动引入，激发幼儿参加区域

35、活动的兴趣。 师：“今日有个新朋友来到数学区了，我们来看看吧”。 二、介绍数学区。（引导幼儿熟悉数学区的区标，熟识数学区的活动内容、进区规章） 1、介绍数学区进区规章 （1）有数字1、2、3的图案表示数学区。 （2）教师介绍数学区的活动内容：比拟物体长短 （3）教师介数学区的进区规章： A、挂牌进区； B、每次每人只能操作一个玩具，玩其次个玩具前要先整理好第一个玩具。 C、宁静操作，不打搅同伴。 D、听到信号，要准时整理收放好玩具。 2、教师请个别幼儿示范进区活动的常规，提示幼儿遵守区域规章。 3、教师邀请6个幼儿到语言区作为教师重点掌握区，其他幼儿自选区域。 三、幼儿按意愿选择区域，开展分区

36、活动。 1、教师重点指导幼儿进区时挂牌进区，遵守活动规章，不乱跑乱走，在自己选择的区域宁静活动。 2、数学区：引导幼儿比拟不同颜色木棍的长短，并依据记录表进展记录操作结果。 3、提示幼儿爱惜玩具材料，不争抢玩具材料。 四、整理沟通 1、教师发出信号，提示幼儿整理玩具，引导幼儿观看盘子上的标志，学习依据图示标志对应整理玩具。 2、集中沟通：引导幼儿说说刚刚在哪个区域玩，玩了什么，下次还想到哪个区域。 八、餐前自由活动 1、玩汽车：会与同伴一起友好地玩汽车玩具。 2、旋瓶盖：能为瓶子找到对应的瓶盖并旋好。 3、穿线：能用线绕过小动物身上的洞洞给小动物们进展穿线。 4、看书：能用正确的方式进展宁静得

37、看书。 九、午餐活动： 1、能排队按座位的挨次正确的洗手。 2、能开心进餐，自己吃完自己的一份饭菜，不挑食。 3、餐后能将碗筷整理好，漱口、擦嘴，进展些宁静的活动。 十、漫步、午睡： 1、餐后参观观看角。 2、检查幼儿是否有带危急物品入寝室。 3、在教师帮忙下更换睡衣，宁静上床。 小班三月份工作规划表 小班的三月份月工作规划范文 本月主题：这就是我 主题目标： 1.幼儿建立最根底的生活常 规，引导幼儿按自己的标记使用自己的物品。 2，稳定幼儿入园心情，通过教师的表演和组织各种生动的教育活动转移宝宝的留意力，削减宝宝的哭闹。 3，准时保证宝宝肯定的饮水量，以免幼儿哭闹而导致身体缺水。 4，让幼儿

38、初步了解在集体活动中不离开教书。 课程内容 第一周：本周主要注意削减宝宝因生疏而产生的哭闹现象及幼儿常规培育，让幼儿尽快适应幼儿园生活环境。 其次周：接待一些让刚入园的新孩子，让这些新孩子也渐渐的适应幼儿园 ，融入到班集体。 第三周：语言：上学精神好爱画画的小黑 数学：找同伴采花蜜 识字：教师早我的教师本事大 英语：Lets ChantLets Learn 我的数学：熟悉高矮熟悉粗细 科学：春天来了 生活安康：开学了 艺术：春天歌 社会：爱心花园 礼仪：上幼儿园 第四周：数学：漂亮的花儿花花床 科学：春天的讯息 英语：Lets Learn 我的数学：高矮排序 识字：握握手爱惜小草 生活安康：不

39、怕看医生 语言：欢乐花园含羞草 艺术：小小蛋儿把门开 开 社会：花儿对你说 礼仪：升国旗 销售三月份工作规划 这是一个销售为赢的时代，销售已大大超出原来职业的含义，而成为一种生活方式。销售，思维是最重要的！方向不对，努力白费；销售思维一旦落后，根本就无法打动客户；想要成交更是痴人说梦。下面是关于销售三月份工作规划的内容，欢送阅读！ 销售三月份工作规划(一) 一、 销量指标： 上级下达的销售任务全年销售目标38万元，三月份销售目标4万元 二、 规划拟定： 1、年初拟定年度销售规划; 2、每月初拟定月销售规划表; 三、客户分类： 依据接待的每一位客户进展细分化，将现有客户分为a类客户、b类客户、c类客户等三大类，并对各级客户进展全面分析。做到不同客户，实行不同的效劳。做到乘兴而来，满足而归。 四、实施措施： 1、熟识公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的制度，特殊在业务方面。作为公司一名部门经理，必需以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。 2、制订学习规划。