建队日活动方案主题建队日活动计划(21篇).docx

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1、 建队日活动方案主题建队日活动计划(21篇)建队日活动方案主题 建队日活动规划篇一 二、活动时间：20xx年10月13日 三、活动地点：教学楼前。 四、参与人员：一年级全体学生、全体少先队员。 五、活动程序： 主持人上场宣布：新队员入队仪式开头。(一般由副大队长主持) 第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)礼毕 其次项：升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。 第三项：少先队大队辅导员教师宣读新队员名单、新建中队名单。 第四项：由老队员给新队员授红领巾授标志者双手托红领巾(大角向自己授于新队员新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回

2、勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示庆贺;新队员还礼，表示感谢。授标志者下场。 第五项：宣誓。(大队旗手执旗与呼号姿态一样，护旗手在两侧，面对队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作一样。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名。)宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教育，好好学习，好好工作，好好劳动，预备着：为共产主义事业，奉献出一些力气!领呼：“预备着：为共产主义事业而奋斗!”答复：“时刻预备着!” 第六项：老队员代表讲话 第七项：

3、新队员代表讲话 第八项：请辅导员讲话。 主持人宣布：新队员入队仪式完毕。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇二 一、时间：10月13日上午第一节课。 二、地点：教学楼前 三、活动参加人员：校领导、一至六年级的班主任与科任教师、学生。 四、入队仪式程序 1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开头。 出旗、少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) 2、唱队歌。(播放队歌) 3、少先队大队辅导员教师宣读新队员名单。 4、由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐) 授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示庆贺; 新队员还礼，表示感谢。 5、宣誓。 全体新

4、队员举起右拳。由少先队辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名(班主任在训练时强调好这一点)。宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业奉献力气!宣誓人： 6、老队员代表发言。 7、新队员代表发言。 8、政教处主任讲话。 9、欧宗壮校长讲话。 10、退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。 主持人宣布：新队员入队仪式完毕。 五、留意事项 1、准时到达集会地点，要求早操下班主任立刻组织路队。 2、新队员入队是一个很神圣的时刻，

5、进展入队仪式时全体学生应保持宁静，遵守会场纪律。 3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式(正确的敬队礼姿态是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切!)。 4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟识。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇三 10月13日是少先队建队日，为了盛大庆祝中国少年先锋队建队70周年，引导队员们继承和弘扬少先队的荣耀传统，增加少先队员的荣耀感和骄傲感。鼓励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，培育力量，立志为建立有中国特色社会主义现代化国家奉献力气，努力成长为社会主义现代化建立的合格人

6、才，做共产主义事业的接班人。 红领巾心向党争做新时代好队员 20xx年10月12日（周六）上午 操场 全体师生 组长： 副组长： 成员： 1、筹划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等； 2、二年级班主任一要对新队员进展少先队根底学问教育（学会唱中国少年先锋队队歌；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的中队队长名单，在10月11日之前上报。 3、学校总务处预备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。 4、背景音乐预备：（少先队出旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾飘起来、少先队退旗曲） 5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴

7、洁净干净的红领巾，穿校服。 6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。 （一）全体就位，整理队伍。（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中心，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边） （二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20xx年建队活动暨新队员入队仪式开头。 （三）升国旗，唱国歌。 （四）国旗下讲话，主题“教育记心中”（由502班负责） （五）出队旗，全体少先队员行队礼。 （六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。 辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的

8、群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建立社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。今年的10月13日是第70个中国少年先锋队建队日。 下面宣读新建中队的名称：朝阳路小学组建201中队，中队辅导员方萍；202中队，中队辅导员章红亚；203中队，中队辅导员何敏；204中队，中队辅导员张英；205中队，中队辅导员刘方芳；206中队，中队辅导员蒋昌文。 （七）大队辅导员为新建中队授中队旗。 新建中队的各中队长走上前台，承受中队旗。各大队委员预备中队旗，交给大队辅导员，由大队辅导员交给新中队。 （八）大队辅导员宣读新队员名单，老队员给新队员授红领巾。 （佩戴红领巾由

9、xx、xx教师负责，一对一，班对班，601班负责201班，602班负责202班，501班负责203，502班负责204班，503班负责205班，601班负责206班） 老队员双手托红领巾来到新队员面前，先向新队员敬队礼；再双手将红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上；老队员给新队员系上红领巾；接着相互敬礼；老队员回到原位置。 （九）新队员代表讲话（由二年级刘方芳教师负责） （十）大队长xx同学带着新队员宣誓。（举右手，握拳于耳边，面对大队旗。） 宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业奉献力气！宣誓人

10、：。 宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿态一样，护旗手在两侧，面对队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作一样。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名） （十一）校领导讲话。 （十二）大队辅导员带着全体少先队员呼号。 全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面对全体队员，护旗手面对队旗左手拉旗角，右手呼号。领呼人走到队旗前，面对队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。 领呼：“预备着：为共产主义事业而奋斗！” 答复：“时刻预备着！” 领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗

11、手退到呼号前的位置。 （十三）唱红歌，全体少先队员齐唱中国少年先锋队队歌。 （十四）退旗。全体少先队员敬队礼（奏乐，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进方向。退旗方向与出旗相反，退场至原出旗位置） （礼毕，主持人宣布入队仪式完毕） （一）总负责人： （二）安全保障： （三）路队调度： （四）活动筹划： （五）音响设备（音乐、话筒等）： （六）场地设备： （七）队旗、红领巾预备： （八）拍照摄影： （九）文字报道： （十）资料整理： 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇四 1、少先队新队员入队 2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举 在全体队员中绽开队纪、队风教育；进展新队员入

12、队宣誓仪式；进展少先队大队委换届选举工作。 xx小学led屏幕下 全体师生 20xx年10月9日（大队委候选人选举） 10月10日（候选人参与大队委会议，做演讲预备） 10月11日（候选人竞选演讲、大队委投票选举） 10月13日（大队委员会成立大会暨新生入队仪式） 1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单和竞岗演讲稿。 2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。 3、一年级班主任交新队员名单；安排一位学生作新队员代表发言。 4、各班熟习队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。 5、一年级班主任对新队员进展队前教育。学习少先队学问、学习怎样佩带红围巾，学习敬队礼，熟习宣

13、誓、呼号的内容。 6、场地规划： 音响： 场地布置： 大队委竞选（20xx年10月9日10月11日） 1、以中队为单位择优选出竞选候选人 2、公然进展大队长竞选演讲 3、新任大队委、全体辅导员投票 4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式（20xx年10月13日） 1、主持人公布仪式开头 2、上届大队委员做工作报告 3、辅导员先容新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书 4、先容大队委员会分工职责 5、新一届大队委成员做表态发言 1、主持人公布xx小学建队日活动正式开头。 2、各中队整队，报告人数。 3、出队旗 4、大队辅导员公布新队员名

14、单（新队员上台） 5、老队员为新队员佩戴红围巾（五、六年级） 6、新队员宣誓 7、新队员代表讲话 5、聘请一年级中队辅导员并手授与聘书与队旗 9、大队辅导员总结讲话 10、全体同学唱少年先锋队队歌 11、主持人公布仪式完毕 12、呼号 13、退旗 20xx年9月28日 竞选岗位及数目：大队长（1名）、副大队长（1名）、大队组织委员（1名）、大队体育委员（1名）、大队文娱委员（1名）、大队学习委员（1名）、大队宣传委员（1名）、大队劳动委员（1名）、大队旗手（2名）。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇五 一、活动目的： 10.13是少先队建队日，为了盛大庆祝中国少年先锋队建队62周年，引导队

15、员们继承和弘扬少先队的荣耀传统，增加少先队员的荣耀感和骄傲感。鼓励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱惜公共财物,努力学习,熬炼身体,培育力量,立志为建立有中国特色社会主义现代化国家奉献力气,努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人。 二、活动时间：2023年10月13日9：00开头 三、活动地点：革命烈士墓 四、参与对象：一年级与四年级全体师生 五、活动内容： （一）、进行新队员的入队仪式 1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。 2、新队员入队。宣布新队员名单，授予新队员标志（佩戴红领巾） 3、新队员宣誓。 4、集体唱队歌。 5、辅导员带着同学们宣誓：我是中

16、国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民。好好学习，好好熬炼，预备着为共产主义事业奉献力气。 6、学校领导对本次活动进展小结并提出几点盼望。 7、辅导员带着同学们呼号： 辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗。 队员们：时刻预备着。 8、退旗（放录音，全体队员敬礼）。 9、宣布活动完毕。 （二）、红领巾播送。 利用播送，对全校师生进展少先队学问教育。 附主持词： 甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪烁着金光。 乙：我们的队鼓铿锵而洪亮，呼唤着伙伴响彻四方。 乙：今日，我们团聚一堂，庆祝我们自己的节日 合：中国少年先锋队建队日。 甲：我们欢呼， 乙：我们唱歌， 合：我

17、们为自己是一名少先队员而骄傲。 甲：现在我宣布，武平附小庆祝少先队建队日暨新队员入队仪式现在开头。 甲：全体立正！出旗！敬礼！（放出旗曲）（音乐停时）礼毕！ 乙：唱队歌！（放队歌音乐） 乙：在这喜庆的节日里，我们武平附小一年级同学将荣耀地参加中国少年先锋队，戴上艳丽的红领巾。 甲：下面请大队辅导员练教师宣布新队员名单。 乙：让我们用热闹的掌声向新队员们表示庆贺！ 甲：请四年级少先队员给新队员们佩戴红领巾。（放音乐） 乙：让我们以热闹的掌声向新队员们表示庆贺! 甲：看，星星在闪烁，火炬在燃烧。 乙：看，胸前的红领巾在呼唤我们。 甲：呼唤我们勤奋学习。 乙：呼唤我们坚韧拼搏。 甲：请大队辅导员练教

18、师带着新队员在队旗下庄重宣誓。 韦：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业奉献力气！宣誓人。 甲：此刻，佩戴艳丽的红领巾，我们将铭刻队训。 乙：此刻，佩戴艳丽的红领巾，我们将遵循队章。 甲：请一年级新队员代表发言，大家欢送！ 乙：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带着下开展丰富多彩的班队活动了 甲：请方主任为一年级中队授中队旗。请一年级中队代表到前面来！（放音乐） 乙：让我们向新中队表示诚心的庆贺！ 甲：同时，我校将聘请1位教师分别

19、担当新中队的中队辅导员，欢送一年级班主任教师！（放音乐） 乙：让我们向新的中队辅导员教师致以最热闹的掌声！（拍掌） 甲：在这庄重的时刻，作为我们的老队员又有什么想法呢？ 请老队员代表四年级中队同学发言，大家欢送！（拍掌） 甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。 乙：鲜红的领巾系满抱负，载着我们扬帆远航。 甲：请辅导员练教师带着我们呼号。 韦：请全体少先队员举起右拳，预备着，为共产主义事业而奋斗!（时刻预备着）放下右拳。 甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。 乙：亲爱的队员们，我们是新世纪的仆人。 合：我们是祖国的将来和盼望！ 甲：全体立正，退旗！敬礼！（放退旗曲）（音乐停时）礼毕！ 甲

20、：现在我宣布，庆祝少先队建队日暨新队员入队仪式到此完毕。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇六 教师：亲爱的同学们，1949年的10月13日，中国少年儿童的群众组织-中国少年先锋队（简称“少先队”）成立了。如今，我们的少先队也和宏大的祖国母亲一起走过了68年的风风雨雨。那今日的你，对我们自己的组织有多少了解呢？今日就让我们一起走进我们自己的组织中国少年先锋队。 主持人男：下面进展我们的第一个活动： 1、主持人男：你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗？ 答：我们队的创立者和领导者是中国共产党。 2、主持人女：你知道成立少先队的目的是什么？ 答：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳

21、动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，参加实践，培育力量，立志为建立中国特色社会主义现代化强国奉献力气，努力成长为社会主义现代化建立需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正值权益。 3、主持人男：少先队的队歌是什么？ 答：队歌是我们是共产主义接班人。请全体同学跟随音乐演唱。 4、主持人女：少先队的队旗是由什么组成的？ 答：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。 5、主持人男：少先队的队徽是由什么组成的？ 答：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 6、少先队队礼代表什么含义？ 答：少先队队礼表示人民的利益高于

22、一切。 6、主持人女：你会敬队礼吗？请你简述敬队礼的要领？ 答：右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。 7、主持人男：少先队设有哪几个基层组织？ 答：少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。 8、主持人女：少先队的入队誓词是什么？ 答：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业奉献力气！ 9、主持人男：入队手续主要有什么？ 答： 1、年满6周岁的儿童经教育和引导，自愿向学校大队部递交申请书； 2、经学校大队部审查

23、批准，填写队员登记表； 3、参与入队仪式，进展入队宣誓； 4、戴上红领巾。 10、主持人女：我们少先队的呼号是什么？ 答：时刻预备着为共产主义事业而奋斗！ 11、主持人男：你知道红领巾意味着什么吗？ 答：红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命成功的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建立社会主义的现代化强国奉献力气，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱惜红领巾，就要为它增加新的荣誉。 教师：我看同学们都戴着红领巾，那你能告知大家佩戴红领巾时的要领吗？ 将红领巾折好被在肩上，钝

24、角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角穿插。 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 右角经左右两角穿插的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。 将右角从今圈中拉出，抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢？ 现在我们就来比一比，请全体同学摘下红领巾，看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。 （一）班级文化墙 主持人女：我们的教室就是我们的家，它虽然不大却很温馨，作为五年级的一员，你真正走进过我们自己的家吗？下面有请班长到前面来为大家详细介绍： 1、教室外墙上的生日快车，贴着我们的照片和记录着生日日期，让伙伴们彼此更加了解。 2、吉利物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。

25、3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲自做的卡片、写的祝愿语。 4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分状况表以及9月份的荣誉统计； 5、图书架上，是我们自己带来的课外书，图书内容丰富，资源共享，尽享读书的乐趣； 6、教室后面的文化墙栏目丰富：首先是“每月一事”，是我们每个月的学习主题； 7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等； 8、“佳作展现”展现的则是同学们优秀的作品，有美丽的书写、动人的文字、精致的手抄报等等； 9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力； 10、“我的脚印遍天际”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片，和大家一起共享你的精彩世界”； 11、“生日

26、诗”是教师写给小寿星们的小诗； 12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标；窗台上有我们同学自己加工的艺术品。 （二）班级名片 师：孩子们，我们班叫 生：水滴班， 师：谁能解读下我们的班徽？ 师：是呀，我们每个人就像那一滴水，而全部人就像那会聚到一起的整个海洋，当我们遇到困难时，我们迎难而上，携手共进，永不退缩，这也是我们的班歌：永不退缩，听，熟识的旋律想起来了，请大家起立，合唱永不退缩 就算我现在什么都没有 擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸 面带笑容 不气馁往前冲 我越挫越勇 我永久不退缩 不要小看我 别问我有几两重 风再冻 雨再猛我会站着像英雄 脚踏一阵风 肩上扛着一条龙 任你笑 我作梦就算

27、难受也不痛 我会让你拍拍我的肩膀说 看不出来 你还不错 就算我现在已经什么都没有 擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸 面带笑容 不气馁往前冲 我越挫越勇 我信任有一天 你会回到我的身边 看看一个不退缩的我 这痛算什么 让你赶也赶不走 将来的每一天会是晴朗的天空 你会看到我的心永不退缩 教师：同学们，盼望通过这堂课，大家能够牢记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们班，大家一起努力把我们的家建立的更好更完善。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇七 活动目的： 1、通过细心安排的队前教育、庄重盛大的入队仪式、队员风采展现等活动，让新队员们在校园里度过一个开心而有意义的入队日，让老队员们感受“红

28、领巾”的欢乐。 2、通过展现活动，庆祝中国少年先锋队建队68周年，懂得红领巾礼仪。 活动主题：庆中国少年先锋队建队68周年“红领巾呼唤我”主题大队会 活动时间：10月13日下午(周一下午) 参与对象：一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导 活动气氛营造： (一)、活动前各项训练。 1、对新队员进展少先队根底学问教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号) 2、周二进展队干部改选，确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。 3、大队主题队会的常规程序训练 (1)各班进展队会仪式训练，要求训练精确到位。 (2)大队部对各班中队进步行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、

29、动作标准。 (3)大队部对大队进步行大队会仪式主持训练。 4、鼓队训练。 5、一年级各班选出新队员，进展新队员登记。 6、大队部对新生进展入队训练。 7、大队旗、中队旗、红领巾预备。 8、音响、照相器材预备。 (二)活动气氛营造： 1、会场布置： 2、学生衣着：要求佩戴洁净干净的红领巾，穿校服。 活动地点：学校操场 活动预备：红领巾，大队旗中队旗 活动过程： 宣布活动开头： 1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队68周年主题队会就要开头了，各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。 主持词： 合：亲爱的少先队员们，敬重的领导们，尊敬的教师们，早上好! 迎着金秋十月的绚烂，伴着阵阵

30、响亮的歌声，此时此刻，我们的心情非常感动，由于属于我们少先队员的节日马上来到。 大：中国少年先锋队，一个洪亮的名字，在走过几十年光芒的历程后，迎来它xx岁的生日。大：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这漂亮的节日。 甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的.颜色。 大：中国少年先锋队，是队员们最温馨的精神家园和安康成长的摇篮。 (男)今日在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄重呼号： (合)时刻预备着，振兴中华，星星火炬，代代相传 (女)庆祝中国少年先锋队建队xx周年”我与红领巾同成长”庆祝活动现在开头! 一、活动第一项：出旗、唱队歌 大会第一项： 1、全体起立出旗、奏乐

31、、敬礼礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥：董小露) 二、活动其次项：大队干部就职仪式 1、请大队辅导员宣读20xx年新中选大队干部名单。(进展曲) 2、新中选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。 三、活动第三项：进行入队仪式 在今日这个特别的日子里，我们一年级的小朋友也将荣耀地参加少先队，戴上艳丽的红领巾，成为少先队组织的一员。 1、请大队组织委员宣布批准新队员名单2、授予队员标志(音乐起欢乐的红领巾) (请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。) 备注：老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼) 3、宣誓：请辅导员谢教师带着新队员宣誓 全体新队员高举右手，

32、握紧拳头，跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句)：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事业奉献力气!宣誓人： 4、请新队员代表表决心。 四、活动第四项建立新中队，任命中队辅导员、并颁发聘任证书。 1、请大队辅导员谢教师宣布成立新中队，吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。 五、活动第五项学习队学问(主持：)队员们，在我们国家里，七周岁到十四周岁的少年儿童都可以参加少先队，每个少先队员都应当喜爱自己的组织，学习一些队学问，下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队学问。大家欢送。 六、请辅导员教师讲话 新队员们

33、：从今日起你们就是一名荣耀的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和骄傲。我代表全部的辅导员教师和老队员向你们表示诚心的庆贺。愿胸前的红领巾能时刻鼓励你们取得一个又一个进步。队员们，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们肯定会毫不迟疑地说：鲜红，由于染上了烈士的鲜血;闪亮，由于凝聚着英雄的精神。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇八 20xx年10月13日下午2：40 北校区操场 1、各中队委周二上午到大队部领取中队旗； 2、请各中队辅导员（班主任）佩戴红领巾； 3、各班主任培训中队进步行集合整队并报告的程序； 4、各班学生

34、自带小凳子，不得使用班级教学用凳子； 5、全校学生着秋季校服（白色），佩戴红领巾； 6、根据升旗仪式队形就坐于指定地点，每班2路纵队； 7、各班进展“队歌”的学习和“24字歌”的学唱； 8、各班选择出2名答题学生（要求表达清楚，大方自信），3名智囊团成员； 9、学问竞赛内容：少先队学问、社会主义核心价值观、和学校双馨文化的相关学问，请班主任教师指导孩子们通过网络了解相关学问，做好答题预备； 10、学问竞赛相关活动规章现场宣布； 11、局部大队委将参与相关事项的预备工作，请各班主任赐予支持。 （一）少先队活动 1、宣布活动开头 2、各中队进展整队和报告 3、大队辅导员预祝活动胜利 4、出队旗、唱

35、队歌； 5、重温誓词 （二）新任大队委授牌仪式 （三）学问竞赛（北区） 音乐预备： 教师； 指挥和领唱： 照相： 教师； 学问竞赛主持： 节目主持：小主持人班学生 场地安排： 协调和筹划： 询问： 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇九 为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展抱负信念教育，教育引导广阔少先队员做到“记住要求、心有典范、从小做起、承受帮忙”，增加他们对少先队组织的荣耀感、归属感，依据上级部门要求，学校大队部打算在2023年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是荣耀的少先队员”系列教育实践沟通展现活动。 20xx年10月10日至1日 全体队员

36、 （一）各中队开展“我是荣耀的少先队员”主题队会 时间：10月12日下午第三节 地点：各班教室 参与人员：全体队员 （二）观摩海陵区“我是荣耀的少先队员”主题队会 时间：10月1日下午 地点：xx小学大礼堂 展现中队：四（3） 中队辅导员：曹明霞 参与人员：团区委领导、区教育局领导、xx小学校领导、区属各小学大队辅导员、xx小学全体中队辅导员 （三）开展少先队根本学问教育实践活动。 1、“讲一讲” 请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的盼望，讲解党、团、队的关系，讲解队和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。 时间：10月10日下午其次节 地点：一、二年级各班教室 参与人员：五、六年级每

37、班选派两名优秀队员担当“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲，五年级到二年级对应班级讲。（如：六（1）到一（1）、六（2）到一（2） 注：一（6）和二（6）由大队部指派大队委去讲。 2、“比一比” 组织开展少先队根本学问竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。 时间：10月11日下午第三节 地点：五楼大教室 参与人员：三、四年级每班人 3、“画一画” 以“我是荣耀的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进展公开展现。 截止时间：10月9日 数量要求：五、六年级每班不少于份 1、各中队辅导员要细心部署、准时安排，仔细组织开展建队日期间的活动，细心筹划好少先队活动，突

38、出活动主题，增进少先队员对少先队组织的荣耀感和归属感。 2、准时做好信息采集工作，留意收集图片、字等资料。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇十 为了盛大庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的荣耀传统，增加少先队员的荣耀感和骄傲感，进一步了解少先队的荣耀历史，鼓励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，熬炼身体，培育力量，立志为建立有中国特色社会主义现代化国家奉献力气，努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人。 荣耀啊，少先队！ 1、利用“红领巾播送站”的播送时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，进展历史及相关学问，使我校的少先队员了解的少先

39、队学问更加丰富，学唱中国少年先锋队队歌和四好少年歌曲。 2、利用学校宣传的主阵地橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成状况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。 1、10月10日利用国旗下讲话进展“少先队：荣耀的组织”主题教育讲话。 2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，艳丽的红领巾！”主题队会，在中队会中沟通自己了解的少先队学问，“写给祖国的一句话”寄语活动。 为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴实感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过播送站、宣传橱窗、校园网等进展沟通展现。三至六年级各中队要积极宣传

40、和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。 3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。 4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队学问。教授少先队礼仪。 建队日活动方案主题 建队日活动规划篇十一 xx年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得欢乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。 （一）加强学习队章，开展队风、队纪教育 1一年级班主任结合主题进展入队前根本学问教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）； 2其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。 3五、六年级队员预备为新队员系红领巾； 4请学校音乐教师将国歌、中国少年先锋队队歌带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。 5利用红领巾播送开展少先队根本学问讲座、革