爵士舞蹈感悟心得体会报告爵士舞带给我的感受500字(四篇).docx
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1、 爵士舞蹈感悟心得体会报告爵士舞带给我的感受500字(四篇)主题爵士舞蹈感悟心得体会报告一 舞蹈,是一门综合的富于动感的艺术,舞蹈教学是依据学生身心进展的要求,透过训练和表演,熬炼学生身体,进展身体素养质,提高学生的动作协调性和动作美感,同时陶冶学生的情操,对学生进展思想教育和审美教育,培育学生讲礼貌、懂礼貌、爱群众、守纪律的好品行和团结协作的群体意识。 教学设计特色: 小学自主合作舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导,学生为主体,合作创编为主线,让学生在把握必需舞蹈根本动作和初步具备对音乐的感受潜力后,依据自我对音乐的理解和感受,透过小组争论、组际沟通的形式,集思广益共同为歌曲或音乐
2、形象较鲜亮的乐曲创编动作及队形。使学生在自主愉悦的气氛中,闻乐而动,闻歌起舞,在“练中逐步感知音乐语言,在“乐”中把握根底学问、根本技能,在“动”中进展身体各个部位之间的协调性。透过热闹活泼、自主合作的教学活动,使学生的视觉、听觉、肤觉,运动得到充分协调均衡的进展,这部仅有利于培育学生肤觉运动得到协调均衡的进展对舞蹈的兴趣,还进一步增加了群体协作的意识,促进学生对音乐的感受力,开发学生的想象力、表现力和制造潜力,全面整体性地提高学生舞蹈艺术素养。 舞蹈教学规划与资料: 1。培育学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2。进展学生的感受力,记忆力。想象力和表现力。 3。能随音乐协调地做形体动作,明白其名
3、称。 4。培育学生与同伴友好相处,竞争。合作的共性。 5。根本功训练与芭蕾根底训练与古典舞声韵训练。 6。依据学生训练编排舞蹈组合与元旦晚会开场舞的编排。 学情分析: 我所带着的舞蹈班是中低年级,舞蹈根底一般,身体协调性及舞蹈表现力均差,所以,我所设计的教学环节以先调动学生的专心性为主,只有学生先参加进来,才能实现教学的有效性,在此根底上,弱化动作学问点,强化舞蹈感觉,突出重点。在整个教学过程中以学生看、练、想、跳为主,教师的示范、激发、启发、点拨为辅,充分表达学生的主体地位,使学生获得本我的学习体会和潜力。 教学目标:1?学问与技能:使学生把握舞蹈的根本体态、根本动作。 2?了解舞蹈艺术的根
4、本特点,引导学生对舞蹈艺术产生深厚兴趣开发发学生对舞蹈艺术的热忱。 3?透过舞种介绍芭蕾古典舞蹈爵士舞种类,依据学生状况归纳教学活动,感受舞蹈魅力,了解舞蹈进展,提高学生艺术修养。 4?透过舞蹈让眼睛会说话提高学生自信。教学重点:1。舞蹈基训技巧的把握。 2。动作的协调性。 3。舞蹈的表现力。 教学难点:1。舞蹈眼睛眼神流淌与舞姿的协调。2。对唱曲心情的理解和舞蹈动作的表现力 教学进度: 第一周?其次周?第三周:根本功训练?根本站姿?根本芭蕾手位?舞蹈基训组合。 第四周?第五周?第六周:根本功训练?根本功训练?根本芭蕾舞姿?芭蕾本功技巧?根本芭蕾擦地?芭蕾擦地组合。 第七周?第八周:手位组合?
5、运动会开场舞蹈。 第九周:复习 第十周?第十一周?第十二周:根本功训练?根本功技巧?古典舞声韵训练?爵士根底?元旦开场舞蹈编排。 第十三周?第十四周?第十五周:根本功训练?爵士组合?元旦开场舞。 第十六周、第十七周:复习根本功组合?芭蕾组合?古典舞组合?古典舞声韵组合?爵士组合?元旦舞蹈。 第十八周:总结 主题爵士舞蹈感悟心得体会报告二 为丰富xx市大中学生的暑期生活,北京丽质舞蹈培训中心特开设暑期舞蹈培训班,应对北京市大中学生特开设暑期古典舞、爵士舞培训班,无论是零根底还是有必需根底的学员均可参与,暑假期间共举办3期,一期10节课,每节课1.5小时,可单期报,也可两期、三期连报,每期除根本元
6、素练习外,还能教会您一支精品成品舞,不仅仅能增加您的才艺,还能够提升气质、增加体质、塑造形体,让您过一个充实的、有意义的假期,是您暑假期间课余生活的最正确选择! 1.暑期班课程安排 2.教学资料: 古典舞:前半节课身韵,后半节课成品舞,一期学会一支精品成品舞。 爵士舞:前半节课根本动作,后半节课成品舞,一期学会一支精品成品舞。 3.报班说明: 暑期班一期10节课,每节课1.5小时,暑假期间共举办三期,可单期报,也可两期、三期连报。 4.收费标准: 2023年05月31日 主题爵士舞蹈感悟心得体会报告三 时间荏苒,劳碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听播
7、送我们都能发觉几乎全部的媒体都在进展年终盘点。确实,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年马上开头我们在制定“雄伟蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把xx年度的工作做简要的汇报总结。 关怀集体,以校为家。响应学校号召,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,积极向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。 关怀、喜爱学生,做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过:“虽然你面对
8、的是五、六十个学生,他们的力量水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完善的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公正的。说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:“赵教师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 为了提高自己的教学熟悉水平,适应新形势下的教育工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座
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