幼儿园教育幼儿教学总结范文汇总八篇.docx
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1、 幼儿园教育幼儿教学总结范文汇总八篇幼儿园教育幼儿教学总结 篇1 幼儿园全体教师齐心协力,团结全都,在各位领导、教师的关心、指导与帮忙下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务 一、加强学习,提高教师的业务素养 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假设我是妈妈”的教育活动,提倡教师以妈妈的姿势与孩子沟通,提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。 3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务力量。本学期连续进展了技能技巧分项过关考核,通过考核,使教师们的业务力量得到了提高,
2、为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为标准,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期教师分班轮番上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对实习教师准时赐予指导,使其顺当完成教学实习任务。 2、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有规划地开展教学研讨活动。三月份全部的教师参与了本园的培训学习,取得了很好的效果。 三、加强科学治理,促办园水平提高 1、加强安全治理,把安全工作列入议事日程,做到:
3、在讨论教育教学工作时,要讨论安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。 2、加强了半托工作治理,做好幼儿午休、饮食、安全、卫生等方面的治理。 3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,走廊文化,依据季节及节日要求准时更换,院墙、玩具,教师们利用课余时间和休息时间进展了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表,面对面的沟通,通过这些活动
4、使我们的教育得到了家长的认可。 四、胜利组织了各种竞赛活动,让幼儿在活动中提高了各种力量。 1、自编幼儿体操。为了催促教师课外活动的组织,提高幼儿参与湖外活动的兴趣,熬炼幼儿的身体,增加体质,三月份幼儿园举办了”自编幼儿播送体操”活动,全体幼儿人人参加,收到了很好的效果。 2、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛工程设置嬉戏性、趣味性强,表达了亲子性,适合孩子的年龄特点。特殊是有家长的共同参加,更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密,安排合理,裁判员仔细负责,一丝不苟,使运动会进展顺当,获得了圆满胜利! 3、5月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、特色课为根底,力
5、争给更多的孩子参加的时机,参与演出幼儿达200人,教师们还利用晚上时间编排了舞蹈等,为孩子们庆贺节日。5月28日,“庆六一“演出获得了圆满胜利!我们很欣慰,也很感动“!演出得到了全部在场观众的全都好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上,而且能原原本本地把全部的节目看完,不管男女老少,没有提前离开的,真是难得!观众席上掌声如雷,孩子们个个表现精彩,每个节目都有其特色,教师们人人坚守岗位,中间没有任何漏洞,这么小的孩子能完成整场的演出,很不简单,但我们胜利了,真为我们的孩子傲慢!我们还在黄教师的帮忙下刻制了光碟,给孩子们留下美妙的回忆。演出后,许多家长到幼儿园留言,对教师们的辛苦表示感谢
6、,我们能得到这样的回报很欣慰。 4、六一期间,大班、学前班都进行了画展。让家长们都能看到自己孩子风采。 5、“六一”节那天我们为每个孩子预备了精致的礼物,在活动完毕时都分别送到每一个孩子手中,也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 20xx年7月 幼儿园教育幼儿教学总结 篇2 我园全体教职工员工,始终坚持保教结合、身心并重的原则。努力工作、精诚团结、刻苦钻研业务学问,积极参与市、区、局里的各项活动,圆满地完成了今年的工作任务,并得到了领导和家长的认可,现将本年度的工作总结如下: 一、政治方面: 加强教师思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素养,外树形象,敬业奉献”的精神,加强教育理论的学习,树
7、立正确教育观,坚持以德为首,提高教师职业道德行为,能坚持以关怀、爱心、急躁、的态度对待幼儿,不能打骂幼儿,体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习,要求保教人员积极参与,仔细学习党的方针、路线、政策和局内下达的各种文件来提高保教人员的思想素养,使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。 二、业务学习方面: 1、为了让园内蒙氏教师更深的理解蒙台梭立的教育 方法,我园今年7月份选派了四名骨干教师去蒙台梭立培训基地参与业务培训。 2、加强教师的业务水平,让教师把握新的教育理念, 我园实行的多种形式对教师进展了培训(如去市幼儿园听课学习,。组织教师听幼教专家授课等)。 3、定期组织教师进展课题讨论工作和业务学
8、习。 三、教育教学方面: 1、我园开设了个英语班,为了突出英语特点,今年园里进展了走廊,外墙等绘画装饰活动,绘画内容选择孩子熟识的事物,如水果、动物、生活用品等,进展英语与图片的对比,让幼儿随时随地感受到英语的气氛。10月份在园内开展的英语半日开放活动中,家长们亲眼目睹了孩子进展英语活动的情景,对教师让幼儿在嬉戏中学习的方式做出了确定,并提出了一些合理的建议。 2、六一儿童节,在园长带着下我园孩子们与市福利院的孩子们进展了联欢,给他们带去了欢快的舞蹈,共同度过了欢乐的一天,同时也培育了孩子们的爱心。在园里孩子们的“金色童年”六一汇演,充分展现了自己的才艺,赢得了局领导及家长的好评。 3、为了使
9、最适合幼儿的教育方法“区域活动”在幼儿园开展,园里组织教师进展区域活动理论方面的学习,有了理论的指导才能更好地进展实践工作。在理论指导下,各班积极进展了各区域的创设,如:娃娃家、小医院、图书区等,让孩子在区域活动中,通过自我操作、自我发觉、进而自我学习新学问、新技能。今年10月份我园参与了区教委组织开展的区域评比活动,各幼儿园教师来我园进展了学习参观,获得了各幼儿园的好评,教委领导对这项工作也赐予了确定。 4、11月其次周又开展了数学半日开放活动,大班、中班家长与孩子一起在嬉戏中进展互动,使家长了解了孩子在园的学习状况,对教师的工作做出了确定,并盼望今后多开展这样的活动。 四、安全工作及卫生保
10、健方面: 1、安全员定期组织了各班保教人员学习安全学问和安全制度,并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在担心全因素准时进展汇报。 2、为了保证幼儿的学习、生活环境干净、美丽,保健医常常组织人员每周二去各班检查卫生,再月底班组长会上进展讲评,年中进展总结。幼儿园坚持每天进展消毒,包括 活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加强晨检及保教人员医学小常识学问的学习和培训。 3、安全员能做到每天去园内进展巡察,发觉担心全因素准时解决。并不定期的对教师进展反事故演习,提高了教师的安全意识,把握了突发事故的应对措施,杜绝了各类事故的发生。 4、各班教师能每天坚持对幼儿进展晨检、午检,并坚持做
11、好交接班记录,保健医随时进展监视。 五、后勤工作: 、为了让幼儿在伙食上到达均衡的养分,每月底召开委员会,对本月的伙食进展点评,依据养分计算,指定出符合幼儿养分的本月食谱。 、后勤人员每天到各班进展巡察,对班里的各类物品进展检修,对各班损坏的物品、设备准时进展了修理。 以上是我幼儿园本年度的工作总结,在工作中如有缺乏之处,请赐予指正。我们将在今后的工作中再接再厉,争创佳绩。 幼儿园教育幼儿教学总结 篇3 光阴似剑,日月如梭。一年来,我园教学工作在上级领导及园领导的关怀,支持下,在全体教师恪尽职守的工作中。以科研为先导,以教学为中心,根据幼儿园教育纲要精神分析了教学治理上存在的问题,明确治理思路
12、,细心地制定并全面落实教学规划。一年来,幼儿园的常规工作、教科研工作、节庆特色活动、家长及对外宣传工作等都有了明显的提高;现将一年的工作向领导和各位教师汇报如下: 一、齐心协力,完成全年教学工作任务。 1、加强教学治理。注意对蒙班和普班分别治理。严格执行检查制度,将规划、检查、督导、评价一体化。创新教育活动,注意活动的整体性和系统性。提高区域材料的投放及指导的力量。准时公布教师业务成绩,促使教师履行职责,使教学质量有了逐步的提高。 2、以分组业务研讨、园内自主培训、园内外的观摩课评析、听专家讲座、技能测试、特长培训等多种举措,强化教师以儿童为主体的意识,促使教师不断自我完善,综合素养有了明显的
13、提高。 3、以科研为先导,提高教育教学水平。担当了“市心理安康推动及现场会”。接待并组织了市县级幼儿园的观摩活动。深入英语、体育课题的讨论,增设了中班幼儿外教组、创新特色体育活动,加强固定工程评价,增加了幼儿学习活动的兴趣。促使教学质量的提高。 4、家园互动,形成合力。重视家长开放日、家长会、新生家访、家长座谈、开展亲子活动等多种方式,虚心听取家长的建议,争取家长的支持与帮忙,共同改善教育工作中存在的问题,到达家园共育的目的。 6、发挥示范园辐射作用,进一步建立传帮带的关系,通过来园观摩,走下去指导的形式转变姊妹园教师的教育观念,传授教育方法,建立教育评价,从而到达共同提高的目的。 7、连续加
14、大宣传力度。创办园报、开通网上在线、增大信息上报教育局的数量、重视信息上大台、上大报的频率,扩大了幼儿园的知名度。 8、在语言文字达标校的根底上,连续做好师幼口语培训、标准环境用字、仔细开展推普周宣传活动。更新警示牌8块、固定宣传橱窗2个。做好语言文字标准化示范校达标预备工作。 9、保质保量地完成上级各部门下达的临时性任务。 二、团结协作,做好幼儿园教育教学工作。 1、加强教学治理,保证目标的完成。 年初,依照幼儿园整体工作目标,明确了教学治理的思路。注意观看与发觉。倾听教师工作实施过程与治理过程中消失的问题,争论分析并做好有效的调整。如:开展诵读、手指嬉戏、离园阅读等给活动间的组织增加了兴奋
15、,增加了幼儿活动的兴趣。其次,注意目标的落实。日常教学做到规划、检查、督导、评价工作一体化。严格依照教学规划创新开展各项活动,细心制定每项活动方案,其中“欢乐宝宝过六一”、“开展的九九重阳节爱心献给夕阳红”、“感恩节感恩的心” “庆元旦今日我当家”、等园内大型的活动都在教师们的团结协作、大胆尝试创新中,逐一落实,圆满地完成了全年的教学规划,保证了教育教学质量。 2、多方位开展培训,提高教师综合素养。 在教师成长的过程中,知道自主学习、自主进展才是提高自身素养的重要途径。要求教师自我进展与幼儿园进展目标相全都。一方面幼儿园多给教师外出参观、学习的时机。另一方面幼儿园从教育实际动身,开展教师自主学
16、习、自主培训的活动。今年,依据不同教师业务力量特长,组织青年教师每人担当一项培训课题。通过自主学习讲座,促使教师专业成长。其次,在教师技能上,我们通过园内说课、技能测试、特长培训等多种形式来增长见识、扩大视野。区素养赛中宋丽如教师荣获三等奖等。在成绩面前,教师们也从中查找出自身的差距,在寻求新的努力方向的过程中,自身的综合素养有了很大的提高。 3、以科研为先导,提高教育教学水平。 只有搞科研才能搞好幼儿园的特色教育。我们连续对“幼儿英语学习环境整体优化“及“激发幼儿体育兴趣”课题深入的讨论。增设了中班一个幼儿外教组,孩子通过与外教教师的英语互动嬉戏,提高了幼儿学习英语的兴趣与幼儿学习的效率;大
17、胆创新体育,改进了户外操的活动形式。武术、太极拳深受孩子们的宠爱,大大提高了幼儿户外熬炼的兴趣。加强固定工程评价,每月一次比照评价,催促教师自觉寻求固定工程练习的方式。本学期中、大班组幼儿固定工程技能有了明显的提高。科研工作的深入开展,促使教学质量有了明显的提高。 4、把握机遇、增长见识,提高幼儿力量。作为幼儿的启蒙教师,要准时把握教育的机遇,为儿童供应制造进展空间。4月编排的“欢快中国年”作为开场舞在电视台播出;六月由教师指导的8名幼儿分别荣获省少儿风采英语大赛金、银、铜奖。创编、组织幼儿参与市幼儿根本体操大赛荣获市级一等奖。其次,园内组织的“祖国母亲、生日欢乐”宝宝歌会、“安康之星宝宝秋运
18、会”等活动也为孩子们供应了欢乐成长的空间,对孩子们来说是有了很大的收获,促使了幼儿力量的提高。 三、家园共育,形成教育合力。 一年来,我们重视家长开放日、家长座谈会的开展。定期召开,准时反应。发觉家长对教育关注的问题,倾听合理化建议,结合各种活动组织各种亲子,增加亲子间的情感。让家长了解孩子、了解教育、了解幼儿园。争取家长的支持与帮忙,共同改善教育工作中存在的问题,到达家园共育的目的。 四、多种途径,发挥宣传的作用,扩大我园知名度。 年初,我们从自身查找了宣传工作中存在的缺乏,并增大了宣传的力度。特增设了幼儿园网管及幼儿园园报编辑,并制定了各岗位工作细则。开创了每月两期的园报,开通了网上在线、
19、加大了上大报、上大台及大块文章的频率。促使家长与社会人事更加了解一幼,更加了解一幼特色教育。从而扩大我园知名度。 五、取得的成绩: 今年,在全园教师的努力下,被评为中华文化经典诵读工程省级示范园、先进单位。 两名教师荣获中华文化经典诵读工程“优秀辅导员”称号。 荣获“肯德基”杯幼儿根本体操电视大赛甲组一等奖;三名教师获指导一等奖。 8名幼儿参与“少儿风采英语大赛”,1名幼儿获金奖、7名幼儿获银奖。 一年来还有很多工作不能在这里一一列出,由于,在平凡中表达了兢兢业业、扎扎实实的工作态度。表达了教师们无私奉献、不求所取的精神。我们将在团结协作、不断进取中迎接崭新的一年! 幼儿园教育幼儿教学总结 篇
20、4 本学期我们幼儿园的教科研工作,以科研兴园为抓手,以加强教学常规治理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素养,取得了肯定的成绩。现总结如下: 一、营造学习气氛,加强教学讨论 充分发挥教师的主观能动性,连续仔细学习幼儿园指导纲要,深入领悟纲要精神,仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内积极营造良好的学习气氛,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓舞教师主动参加学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓舞教师结合自己的实际工作,就争论的主题充分发表自己的见解,沟通看法,最终形成共识;鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,综合
21、考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外,我们积极为每一位教师制造各种培训的时机,虽然外出参观学习的时机不是人人均等,但外出学习的教师必需准时反应所学阅历,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的熟悉。 二.开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探究素养教育的新方法、新途径. 1.优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓舞教师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不同进展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,转变教学策略。 2.以抓骨干,带一片的工作策略,积极进展课堂教学改革 ,积极创新,以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业
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