幼儿园班级安全工作计划中班(十五篇).docx

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1、 幼儿园班级安全工作计划中班(十五篇)幼儿园班级安全工作规划中班篇一 纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。” “爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的安康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命理所固然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的安康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的

2、.心。为保证幼儿的身体安康和生命安全，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个安全规划，增加幼儿的安全意识，提高幼儿的爱护自身的力量。 1、增加幼儿的爱护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进展教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。 教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查

3、、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增加孩子体能。 在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比拟好动、顽皮、身体强健的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调力量差，遇到状况反响慢，简单受到意外损害。因此，教师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进展安全教育。 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进展安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 幼儿园班级安全

4、工作规划中班篇二 幼儿园教育指导安全明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实安全精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，本人将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则，依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，学习简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 1、活动安全 教育幼儿遵守

5、活动规章，不携带危急物品进展嬉戏(如：剪刀、玩具等锋利物件)，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、进餐、午睡安全 知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)。 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品治理安全 请家长协作将需吃

6、药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、简洁自救方法 识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，

7、不行随便开门。遇到危急时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 孩子的生命安全比一切都重要，我们要仔细对待可能发生的一切危急事情，排解安全隐患，让孩子在安全的环境中学习与欢乐的嬉戏。 幼儿园班级安全工作规划中班篇三 新的学期，新的开头。而安全工作是一切工作之首，是重中之重。随着幼儿年龄的增长和幼儿园对安全意识的引导，大班幼儿已具有根本的安全学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿的共性特点，他们活泼、好动，自我掌握力量较差，稍有放松就简单消失安全问题。因此，这学期为了做好班级安全工作，保证孩子安全、安康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级安全工

8、作规划： 本学期本班共有幼儿xx人，男生xx人，女生xx人，其中包括xx名转入幼儿。本班幼儿可以说活泼好动，喜爱参与各种各样的活动，特殊是在户外活动中显得非常兴奋，日常生活、学习习惯有待加强。 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物特有警觉性。 2、能积极主动参与各项活动，感受活动的乐趣，当遇到危急能保持冷静，尝试解决或预防危急。 3、引导幼儿了解燃烧现象，了解的火的性质、用途及危害。对幼儿进展安全教育，增加他们的防火意识。一旦发生火灾知道如何自我爱护及自救。 4、帮忙幼儿建立自我防范和自我爱护意识。了解一个人在家的安全，不任凭给生疏人开门，不做危急动作

9、，不乱碰家用电器等。 5、引导幼儿知道尖利的物品使用不当会损害身体，教幼儿正确使用剪刀、筷子、嬉戏棒等物品。增加他们的安全意识。 6、了解不正确的上下楼梯方式会造成的危害。 7、引导幼儿玩大型玩具时不推、不推、不从滑下的地方上去等。 为了让家长放心将幼儿交给我们，为了让幼儿在园度过安全、开心的一天，我们特制定以下措施及方法： 1、完善各类班级安全制度，落实安全措施，加强班级安全治理。 2、坚持晨午检（如硬币、钮扣、别针、小刀等），一经发觉要准时将其保藏，并做好记录，在离园时告知家长，共同做好安全工作。 3、晨间活动时，依据天气状况组织体育熬炼，用正确的方法运动，教育幼儿安全、正确使用体育器械。

10、 4、要求幼儿正确使用餐具，不打闹、玩耍，防止饭菜误入气管。 5、睡前提示幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒带入寝室。幼儿睡着后要巡察是否有不良的睡眠习惯，发觉蒙被、咬被等状况要准时制止。 6、嬉戏活动所用工具、材料必需安全、卫生。教育幼儿安全使用工具，切莫用尖端指向他人或自己，莫拿工具在活动室内奔驰。 7、离园时提示幼儿整理衣物，家长来接时，仔细核对接送卡，亲自把孩子交到家长手中。 8、每月开展一节安全教案活动。 9、加强安全排查和自我排查。 幼儿园班级安全工作规划中班篇四 以贯彻宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监视检查，深入开展安全专项整治，

11、积极创立“平安校园”，促进我园保教质量的稳步进展，提高全园师生的安全意识和安全防范技能。 1.熟悉安全标志，学习主动遵守交通规章，乘汽车、乘船、过桥时能留意安全，留意防止意外事故的发生。 2.学习并初步把握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法; 3.懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能快速识别学过的安全标志并学习新的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我爱护力量。 4.能够在遇到危急时尽快告知别人，不轻信他人的话。 1.通过开展各种教育教学活动，提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。如：不跟生人走，不吃生疏人的食物。 2.在常规活动中对幼儿进展安全常识的随机教育。(如漫步时，晨间活动时教育

12、幼儿不做危急的动作，上下楼梯留意事项，在家不玩火、水等)。 3.坚持晨间检查。对锋利及担心全的事物准时查收，教育幼儿不带危急的东西进入幼儿园，关怀每个幼儿的身体状况，遇到身体不舒适的幼儿准时与家长联系，不耽搁孩子的治疗时间。 4.加强嬉戏活动时的安全教育，尤其是体育嬉戏时应避开：a、憋气性的竞赛活动，如仿拉扩胸器，拨河竞赛及类似的耐力嬉戏。b、急骤性的静止活动。如疾跑中突然静止。c、角力性活动。如“斗牛”掰手腕等。 5.将安全教育话题的争论纳入晨间谈话中，每周两次进展安全早谈。 6.在幼儿午睡时间给幼儿叙述自我爱护内容的小故事，以提高幼儿的自我爱护力量和意识。 (一)日常安全教育 1、坚持每天

13、晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。 3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不无视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。 5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如

14、看书。肯定要看证放人，不熟悉的人有即使有接送证，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。 6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，准时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，准时清点人数和物品。 7、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告保卫科，做到准时毁灭担心全的隐患，保障幼儿安全。 8、教师离园时在班内各处检查，如

15、：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班教师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 (二)一日生活行为标准的培育 1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下(上)，不推不挤小朋友。 3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。懂得不能任凭离开家长或集体。 4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。 5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监视，保证幼儿安全。 6、教育幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。 7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

16、 8、在教学活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道 110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 幼儿园班级安全工作规划中班篇五 安全舒适的环境才能满意儿童及家长的安全感。为了让幼儿的人身安全得以保障，我园加强对幼儿的安全教育，培育幼儿自我爱护意识和自我治理力量，加强安全治理、检查、监视力度，严格执行安全治理规程，积极制造一个融洽、和谐、安康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。 1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。 3、使幼儿把握园内大型玩具的玩法，了解上街行走的

17、交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4、杜绝重大安全事故的发生。 1、严格把好幼儿日常卫生，预防季节性流感的传播。保证教室通风洁净。保证玩具的安全卫生，定期消毒。准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。要求带班教师准时观看幼儿的心情，对有消失身体状况的幼儿准时与家长取得联系，并做到全日的观看的具体记录。 2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工仔细学习上级有关安全工作文件和通报,针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训;利用家长学校和园内家长园地，开展安全、卫生学问教育;增加教职工和家长的安全防范意识和学问

18、。 3、标准工作，确保安全。 (1)标准安全治理。连续以“平安校园“为目标，制定了安全治理制度，建立安全工作应急预案，与每位教职工签定了安全工作责任书，层层落实安全工作责任制，明确了教职工安全工作的职责，坚固树立“安全第一“的意识。校园连续实行封闭式治理，增加人防、物防、技防力量。落实安全工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发觉安全隐患准时消退。制定安全教育规划，通过电视、电脑等直观课件对全体师生就交通安全、消防安全等方面进展专题讲座，强化师生的安全意识。开展紧急逃命与自救演练，一学期至少两次，提高幼儿的自我爱护力量。 (2)重视卫生保健。引导全体教职工严格执

19、行幼儿园卫生保健制度，把好入园体检关，新生入园体检率到达100%。催促值班教师仔细做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的要求，严禁幼儿携带危急品入园，把事故毁灭在萌芽状态。严格接送制度。连续与每位家长签订安全接送协议，确保入园离园的安全。准时消退安全隐患，预防各类事故的发生。 (3)加强食堂治理。健全膳食治理制度，明确食堂工作人员职责，标准幼儿园食堂操作流程，严格执行食品选购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品选购关和加工关。每天的点心及饭食都有留样，做到有据可循。对餐具炊具做到每天消毒，把细菌拒之门外。对厨房每周进展大清扫，并消毒。 (4)抓好幼儿日常活动的安全防范，标准教职工行为。严格规

20、定带班教师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等;值班教师须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿单独出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 (5)抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。 (6)因地势特别，大型水库围绕幼儿园。每周五放学前对全体幼儿进展制止私自下水游泳的教育，杜绝幼儿消失危急现象。本园又接近大路，假前对幼儿进展道路交通安全教育。教育幼儿切勿在公路上奔路，过公路时须有大人拉手陪伴。 我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，

21、孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进展，通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。 九月份： 1、迎接新生入园工作，并抓好日常规教育。 2、对全体幼儿进展入园、离园的安全教育。 3、请家长严格把好周末幼儿私自下水库玩耍、游泳关。 4、开展应急疏散演练活动。 十月份： 1、抓好国庆节的安全治理和安全教育工作。 2、做好秋季防火工作。 3、做好秋季流感的宣传工作。 十

22、一月份： 1、幼儿保健学问宣传教育。 2、做好冬季消防安全教育。 3、加强日常规教育。 十二月份： 1、连续做好季节流感的宣传工作。 2、对幼儿进展假期前安全防护教育， 一月份： 1、做好寒假期间的安全教育工作和安全治理工作。 2、安全教育工作总结。 幼儿园班级安全工作规划中班篇六 幼儿教育纲要指出：要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切力量爱护好幼儿的

23、安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保在园幼儿的”身心安全，我们制定了安全工作规划。 “安全与安康是幼儿最大的幸福”，班级安全工作应当从细处着手，防范为先。 1、把安全放在首位，仔细做好各项工作，爱护和促进幼儿身心安康进展。 2、防止幼儿意外事故的发生。 3、孩子了解一些根本的安全爱护学问，初步培育幼儿的安全意识。 1、教师要有剧烈的安全爱护意识，要加强责任心，要时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。教师要准时排解班内担心全隐患：要检查教室每一个角落，将危急物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随便放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。教师要常常利用一

24、日生活中的各个环节，对幼儿进展安全教育，培育幼儿初步的安全意识及自我爱护力量。 2、早上来园时，带班教师要留意幼儿的安康状况，稳定幼儿心情，要留意小朋友是否带有危急物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，教师要准时将其保藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。 3、幼儿生活活动时，肯定要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时留意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；喝水时要留意开水的冷热，避开烫伤。 4、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤

25、、碰伤。来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。初步教幼儿识别特别号码的用途（如110、119、120）。遇到危急时，教育幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。在带班时，每天都要留意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避开幼儿在教室乱跑乱撞。 5、幼儿进餐、午睡时，教师要留意带刺带骨食物安全，以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要留意避开幼儿，以免幼儿烫伤。吃饭时，教师要教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡察幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要留意

26、有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。 6、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。教师要留意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞。活动时教师肯定要在旁边看着，不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时，不能让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。 7、离园接送时，两位教师都必需在场，一个教师肯定要把孩子亲自交给家长，一个教师管好其

27、他小朋友。与家长沟通时，一个教师必需在看小朋友，不能两个教师同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。 8、幼儿离园后，教师要再次检查活动室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 9、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），积极做好安全防范工作。 10、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持洁净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯每天清洗消毒；保证寝室洁净、并按时消毒。

28、 总之，我们要把安全问题放在工作的首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”以上是我们班的安全工作规划，我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。“孩子们安康欢乐每一天”，这就是我们小2班教师们的共同心愿！ 幼儿园班级安全工作规划中班篇七 本班共有学生78人，本班学生学习成绩较差，一是由于根底差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好，全部学生都能按时上学，能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织力量还有待于加强。 1、重视学生的安全教育工作，做到防患于未然。 2、选择有组织力量的班干部，提高班级治理力量。 3、形成良好的班风、学风，让学生初步确

29、立讲学习、讲奉献的思思。 1、切实做好班级的安全工作。做到： （1）教育学生在校期间，严禁中途走出校园。 （2）课间不得推拉上下楼梯，在走廊追逐，不得攀爬栏杆。 （3）劳动时要留意不要伤及他人或自己，遇到危急准时向教师汇报。 （4）开好主题班会，并利用有利的教育时机，对学生进展安全教育，做到时时讲安全，到处讲安全。 2、培育班干部，让他们主动帮忙学困生，争取各方面的进步。 3、初步形成良好的班风、学风，利用各种时机向学生宣传集体主义思想教育，让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。 4、仔细做好家访工作，使家庭和学校联系更严密。 5、关注班级内的特别群体让他们在学习生活中更真实地感受到师恩的暖和。

30、 6常常查看学生动态，使学生上学，放学安全，家长放心。 7、严禁学生在校内外玩火、玩水。 8、仔细落实好安全报告，做到一周一汇报。 为进一步加强班级治理,培育学生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和班纪,依据中小学生守则和中小学生日常行为标准,依据我班学生实际,特制定如下实施方案。 1、突出进展生活习惯养成教育。主要培育学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。 2、突出进展做人习惯养成教育。主要培育学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的共性心理品质等。也就是教会学生“如何做人”,培育学生把握必要的交往规章,提高交往力量,以

31、及正确的处事态度和行为方式,提高学生的社会水平和社会适应性。 3、突出进展扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”的养成教育活动,促进学生日常行为习惯、共性品质和思想道德素养的提高,为学生的终生进展打下良好的根底。 4、注意实践的原则良好生活习惯养成教育是特别注意实践的教育。教给学生做人的根本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从爱惜公物、爱惜环境、刻苦学习、不怕困难、勤俭节省等做起,在日常学习和生活中学会做人,让学生在学中做、做中学,边学边做,到达言行全都,表里如一。 5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教育是特别简单的教育,不尽涉及到每个学生各个体,还涉及到

32、家庭、学校。社会的各个方面,由于社会状况特别简单,客观环境千变万化,学生的心理、生理、学问水平、承受力量、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代道德品质的根本要求是全都的。所以,养成教育的.方法也因人而异,要针对学生的不怜悯况区分对待,实行不同的方式方法,求得最正确的教育效果。 6、加大力度进展学生干部的培训和指导 学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批力量强、素养高、有魄力、善治理的学生干部治理队伍。 7、正面教育为主的原则伦理道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德熟悉入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特殊是对学生的缺点和错误,要留意引导疏通、正面

33、说明。青少年可塑性强,要擅长抓住教育的有力时机,奠定良好的道德根底,让真、善、美在他们的心中牢牢扎根。 8、狠抓常规治理,促进学生良好生活习惯养成. 本学期将从学生的仪容仪表、日常行为标准、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与催促,反复矫正。 幼儿园班级安全工作规划中班篇八 孩子是祖国的将来，让他们安康、欢乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全教育也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，我班制定了一份安全教育规划： 1、活动安全教育幼儿遵守活动规章 不携带危急物品进展嬉戏（如：剪刀、玩具等锋利物件），嬉

34、戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、进餐、午睡安全知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。 3、生活安全 教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品治理安全 请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品治理工作，以免

35、幼儿误食。 5、接送安全 来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必需与教师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 6、家庭安全 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的”安全教育活动，请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 7、简洁自救方法识别特别号码的用途（如110、119、120） 同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，教育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方

36、法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 幼儿园班级安全工作规划中班篇九 本学期我们中三班由二位教师进展教育保育工作，我们对班级安全工作具有剧烈的责任心，我们清晰地知道我们必需对班里每一个孩子的安全切实地负起责任。中班的幼儿已经有了初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在开学初本班级制订了切实可行的安全工作规划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患消失，现对中班上学期安全工作总结如下： 一、每天严格晨午检制度，发觉特别，准时处理。 二、全面细致地完成家长交代的事情，并

37、准时予以反应。 三、注意安全教育在一日活动中的重要性，培育幼儿良好的活动常规、自身安全和自我爱护，以避开危急、避开自身损害。日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 四、治理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避开消失问题。 五、做到每天、每周准时消毒，避开传染病的发生。 六、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增加安全意识。 七、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。 八、培育良好的饮食习惯，避开烫伤和食物中毒。 每月我班都有重点地开展了安全

38、教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进展常规培训。十月是进展户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进展咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，还进展了消防安全教育等。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要留意适量运动，冬季防寒详细措施。对幼儿进展幼儿安康和个人卫生教育，如此有规划地进展，渐渐提高了孩子们的安全熟悉。 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满完毕。 幼儿园班级

39、安全工作规划中班篇十 以“三个代表”重要思想和中心校的安全工作方案为指导，以广阔师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园教育教学工作的顺当进展为动身点，以提高师生和家长的熟悉及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。特将本学年安全工作规划如下： 通过安全教育活动，在广阔师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全治理意识，增加安全防范意识和力量，准时消退事故隐患，防止各类事故的发生，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出奉献。 (一)加强领导，明确责任 成立领导小组，全体教职工为组员;明确责任，每位师生都应当糊涂的熟悉到安全工

40、作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进展的根底和保障。因此，全体教师必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。 领导小组成员必需做好学校安全教育活动的组织实施。值班教师负责房屋、线路等设施的检查修理;各班班主任负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责小组活动的安全保障工作。 (二)加强宣传教育 1、利用园会、离入园集合、安全课、板报等途径依据季节的”不同有针对性的对师生进展安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关安全方面的宣传教育，帮助幼儿园做好安全工作。

41、3、通过开展有关安全活动对师生进展自救、自护方面学问的教育。 (三)加强检查，严格治理 依据季节的不同对有关安全状况进展重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题准时解决。 1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常状况下每年检查四次，(重点检查：房屋根底、主体构造、屋架构造等重要部位，做到检查细致，不留死角;检查准时记录，检查人员签字;检查结果准时上报中心校。) 2、用电、防火检查 (1)加强幼儿园各种电器的保管、检修、使用，发觉线路老化暴露，插座、插头有安全隐患，在准时上报的同时马上解决。 (2)教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安

42、全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。 3、卫生工作 (1)仔细贯彻落实幼儿园卫生工作条例、关于加强学校传染病预防与掌握工作的通知等文件精神，做好学校的卫生工作。 (2)坚持每周一大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的美丽环境。 4、交通安全 (1)加强交通安全学问的宣传教育，师生肯定要遵守交通规章，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追赶打闹，不做有碍交通安全的活动。 (2)学年初，班主任和幼儿园领导签订安全责任书，幼儿园向家长发放安全通知书，来共同教育幼儿，防止事故发生。 (3)班主任与家长签订安全责任书。 5、幼儿园校园秩序 (1)严禁生疏人进入校园，发觉可疑人或有扰乱教育教学秩序的

43、要准时制止; (2)加强校园周边的综合治理工作，严禁在幼儿园四周有干扰正常教育教学的活动。 6、加强园内外活动安全教育 (1)加强学习，严禁教师消失体罚或变相体罚现象。 (2)幼儿在园的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动教师(尤其是班主任)肯定要加强教育;如果由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等消失的损害大事，由任课教师负责。 (3)室外活动课(体育、美术写生等)教师肯定要留意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材治理、活动要求不当引发的大事，由任课教师负责。 7、其他方面 (1)值班教师要严格执行值班制度，消失问题准时汇报。 (2)积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感

44、问题的预防工作，严防消失上告、上访大事。 (四)开展活动，提高师生的安全意识和力量 1、各班要开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻留意安全。 2、开展家庭用电、用火安全操作表演等活动。 3、各班开展幼儿入园园舍检查活动，增加幼儿对幼儿园危房意识的教育和安全熟悉。 幼儿园班级安全工作规划中班篇十一 幼儿园安全工作直接关系着幼儿的安危、家庭的幸福、社会的稳定。安全就是生命，班级安全爱护工作是做好幼儿园教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。把爱护幼儿生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。重视班级安全治理和对幼儿进展常常性的安

45、全教育及自我爱护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证幼儿的安康成长，为幼儿园顺当开展各项工作，为教育改革和进展制造良好条件。无论从家长还是教师动身，谁都不愿让幼儿受到损害。家长将幼儿交到教师手里，盼望幼儿在幼儿园里开心安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里安康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我爱护意识差，这就意味着教师要担负起这个责任。让每一位幼儿都能安安全全的来安安全全的回家。 1、晨间来园时有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、锋利的铁片等。 2、入厕时厕所里比拟拥挤，地面比拟滑，简单发生推挤、打闹、滑到的事故。 3、排队洗手时也是幼儿比拟喜爱玩闹的”时候，个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。 4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。