幼儿园规范办学行为自查自纠报告范文（5篇）.docx

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1、 幼儿园规范办学行为自查自纠报告范文（通用5篇）幼儿园标准办学行为自查自纠报告1 为仔细贯彻落实县教育局召开的全县教育系统标准办学行为集中行动发动会议精神，广饶县教育局标准办学行为集中行动实施方案的通知要求，我园组织全体教职工仔细学习文件通知，并对比通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展状况总结如下： 一、严格遵循幼儿身心进展规律开展保教工作 1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行制止。 我园积极组织全体教职工仔细学习幼儿园教育指导纲要(试行)，办园目标和教学思路以纲要精神为指导，以五大领域为轴线，以素养教育为根底，秉承“寓教于乐”的教育理念；坚持“一切为了孩子”的办园宗旨；实现“

2、面对全体幼儿，培育奇怪、好问、好学、安康乐群、擅长发觉、勇于表达、全面和谐进展的有共性的接班人，为家长供应优质效劳”的办园目标。 2、标准课程治理 根据国家幼儿课程治理实施条例，开齐学科，开足课时，教师能够根据课程标准进展授课，为幼小连接奠定根底。 3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园教育质量。幼儿园在保教工作中以嬉戏为根本活动，注意活动和制造性嬉戏的开展。面对全体幼儿，实行保育与教育相结合的原则，采纳启发诱导、正面教育等方法确保教学质量的稳步提升。重视家长工作，从不也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。

3、除此之外，我园明确要求，标准各班级教师的教学形式和内容，严禁在教学过程中消失提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴趣班、特长班和试验班为名进展各种提前 学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。 二、努力制造相宜幼儿进展的育人环境 1、创设布满童趣的生活、活动环境。 我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、标准的幼儿活动室。园舍构造规划合理、布局科学、功能齐全，富有童趣，能够满意幼儿生活与学习的各项活动需要。教师和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充分的，使幼儿在玩中求进展。楼梯、走廊墙壁上，不仅展现了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传

4、了幼儿园的教育理念。 2、营造温馨和谐的育人气氛 努力为幼儿创设良好的心理环境，让教师把自己融入环境之中，切实做到态度和气可亲，理解敬重幼儿，使幼儿处于被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，使优质的教育环境展现于社会，优质的保育保教质量取信于家长。 三、标准收费行为 我园根据国家收费标准进展收费，收费前向家长公示收费文件、收费许可证及不同类别幼儿园的收费标准。 总之，我园通过仔细自查后，没有发觉违规教学及保育教育“小学化”现象，无违规收费现象。 幼儿园标准办学行为自查自纠报告2 我学习了区教委下发的关于标准办学行为的相关文件，并将落实到自己的行动当中。参照文件内容对自己的日常教学行为进展了自查，现对

5、自查状况作出如下总结： 重视基层意见不够。标准办学行为自查报告常委班子下基层调查讨论不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严峻，缺乏对工作深层次的思索，以致某些工作基层单位难以落实。如乡镇反映考核压力比拟大，重惩处轻嘉奖，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作主动性。 一、有偿补课方面 为仔细贯彻落实区委关于深入开展“四风”突出问题专项整治工作部署要求，消退干部工作作风中“只要不出事，宁愿不做事”、“不求过得硬、只求过得去”的懈怠心态，切实解决“不想为”、“不会为”、“不敢为”、“慢作为”等突出问题，进一步加强作风建立，防止干部职工“为官不为”，区委、区政府积极行动、周密部署

6、，仔细开展“为官不为”问题专项整治活动。现将专项整治工作状况汇报如下： 三是开拓创新意识不强。标准办学行为自查报告对领导安排的各项工作，在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑，凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。在执法稽查方法上，有时急躁冒进，问题抓得不实，分析不细，问题谈的多，整改的措施和方法谈的少，未做到稽查和效劳的有机结合，创新意识和创新力量需要加强。 我们坚持把解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题放在首位，切实解决干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题，筑牢“为官有为”的思想根底。今年8月，我们努力争取资金70余万元，大大的改善了我们的校园环境，又拿

7、出2万多元资金，对校园的文化气氛、绿化进展了改造。我们大力开展落实“教学质量年”，对取得优异成绩的教师进展了嘉奖。 为着力稳固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推动“三严三实”专题教育，改良作风、提高效能，确保“三抓三主动”和“三个三”要求落地见效，依据市委部署，根据区委要求，镇党委打算，集中一段时间，在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治： 没有任何有偿家教的行为和举止；强迫发动、诱导或示意学生参与课后文化补习；从没有为社会文化办学机构进展招生宣传，发放招生广告，组织学生报名；没有到社会文化办学机构兼课；按时上下课，不占用学生的休息时间补课或者上课； 二、执行课程

8、规划和课程标准方面 在教学中能够根据既定的进度规划进展教学；能仔细执行国家课程标准，依据学生的学习实际状况有的放矢的开展教学活动；积极参与各级各类的教育讨论活动，积极提高自己的业务素养，想方设法最大限度的提高课堂教学效益；教学内容严密围绕课程质量标准的要求，在解决好根本问题的根底上，有针对性的对学生进展思维的训练和培育；积极协调团结组内教师，严格执行“四统一”。 严格执行上级规定的作业时间问题，引导学生利用好在校时间完成各项任务，对于所留作业，能够细心设计，逢留必作、全批全改。 三、作息时间方面 能够严格执行“早八晚五”的规定，严格掌握学生到校、离校时间，在校期间专时专用。自觉执行“三表”公开

9、制，主动承受师生、家长和社会的监视。引导学生积极参与各项活动，坚持做好每天1小时阳光体育活动、开展好学生社团活动，安排好学生的课余生活，给学生充分的自由活动时间。 四、教学资料方面 没有擅自组织组织学生购置或推举各种教学用书、材料等，从不发动组织学生到指定书店购置学习资料、教辅材料，也不曾托付家长或其他人员为学生统一购置教辅材料。 幼儿园标准办学行为自查自纠报告3 为贯彻落实市教育局下发的关于进一步加强标准幼儿园治理的通知精神，加强我园教育治理，标准幼儿园办园行为，提高办园水平，办人民满足的幼儿园，促进我园教育工作的安康进展，对我园工作进展了全面的检查。现将我园标准自查状况报告如下； 一、多样

10、化学习，仔细贯彻执行相关政策 我园全面贯彻幼儿园工作规程与幼儿园教育指导纲要，并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神，xx年12月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进展了评估，对我园各项工作赐予高度评价，并授予我园“市优秀民办园”的称号。此外，我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用，与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并常常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习，将我园标准办园的理念和阅历传达给乡镇民办幼儿园，帮忙乡镇民办园提高保教质量。 二、标准办学，杜绝“小学化”倾向 禁用幼儿教材后，我们准时组织教师进展相关学习并向家长发放“给家长的一封

11、信“，让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培育目标，从而让家长安心。此外，我们还通过多种形式的家长活动，如：家长会、家长助教、家长开放日、亲子嬉戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等，让家长参加幼儿园教学，在参加的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等，让家长放心。同时，我们还通过业务学习、研课磨课，帮忙教师提高熟悉，确保幼儿在活动中的主体地位，强调嬉戏教学的重要性，杜绝集体教学内容中的小学化倾向。近几年我园每届选送的嬉戏教学活动在市嬉戏观摩活动中均受到特别高的评价。 另外，在环境创设中，我们强调幼儿是环境的仆人，充分利用教室内一切可利用的墙面张贴幼儿的作品，充分发挥环境创设的教育

12、性、美观性、艺术性等。力求让每一面墙面会说话，并准时依据教学主题进展更新，从根本上消退幼儿园小学化环境。 在图书的投放上，幼儿园依据幼儿的年龄特点选购了一些图书，单位又捐赠了一些图书，此外们还充分利用家长资源，鼓舞幼儿自带局部图书。对幼儿常来的图书我们仔细甄别、选择一些适合幼儿阅读的图书摆放在图书角。同时，为了给幼儿营造良好的阅读环境，培育好的读书习惯，每班还独辟空间创设了温馨宁静的阅读区，让幼儿伴着“书香”更欢乐地成长。另外，我园有的班级还通过开展绘本阅读、亲子故事会等形式引导家长和幼儿学会阅读好书，并鼓舞亲子阅读，让家长和幼儿共同养成阅读的习惯，受到家长的全都好评。 三、严格师资师德师风

13、我园全部教职工需经过岗位培训一个月前方能正式上岗，每班配备两教一保，园长及教师均持有相关教师资格证并经过教师业务培训，力求教育教学专业化。 幼儿园工作规程第一章第六条规定：敬重、爱惜幼儿，严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格等损害幼儿身心安康的行为。我园每次开会都会给教师强调幼儿园工作重在安全，幼儿在园期间务必保证幼儿的人身安全。我园未发生教师体罚或变相体罚幼儿的状况 四、以嬉戏为根本教育形式，彰显办学特色 我园严格根据要求坚持以嬉戏为幼儿的根本活动，为此，我们设计了科学合理的一日生活安排表，嬉戏时间安排表等，确保幼儿每天有2个小时的户外嬉戏时间及1个小时的室内嬉戏时间。 在此根底上，

14、为提高幼儿嬉戏的质量，我园还每学期组织两次及其以上的嬉戏观摩和竞赛活动，如以“体育”为主题的观摩和竞赛活动：通过以“利用生活中的常见物品进展一物多玩、民间体育嬉戏、废物改造”等为主题的体育嬉戏观摩；结合年龄特点设计的体能竞赛；形式多样、趣味性强、给幼儿制造空间的早操表演赛等，提高教师设计和组织嬉戏的力量、幼儿参加体育活动的积极性、提高幼儿的身体机能、培育幼儿坚持、英勇、不怕苦等优秀品质，打造我园的体育特色。 此外，我园还定期进行区角嬉戏观摩活动，提高教师在区域材料投放、场地设置、规章制定及活动中的指导力量，如我园于3月19、20日进行了又一次全园区角嬉戏观摩活动。观摩活动前，园长亲自组织大家进

15、展了相关学习，让全体教师在学习和观摩活动中对区角活动创设的重要性、意义及如何更好地开展区角活动等有了更深的熟悉，为孩子更好地进展区角嬉戏制造了更加良好的条件。 五、严格标准收费 幼儿园收费状况：我园严厉收费纪律，做到不组织幼儿参与社会上的各类竞赛活动，向家长收取费用，从未在正常的教学时间内收费开办各种培训班及任何赞助费、捐资助学费、教育本钱费等费用，各类效劳性收费严格遵照家长自愿的原则，不强制或变相强制收费。在幼儿园收费工程上，我园依据上级部门有关规定并结合本园实际状况进展收取保育费、伙食费、取暖费。 六、严格卫生保健膳食治理工作 1、我园积极做好幼儿的卫生保健工作，我园始终坚持以预防为主的方

16、针，留意为幼儿创设清爽、美丽、干净、卫生的生活环境，培育幼儿良好的生活、卫生习惯，做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注意每日晨午检查，坚持医师巡察制度，坚持一摸二看三问四查，发觉患儿准时处理。严格落实幼儿园卫生保健制度，严把新生入园安康体检关，并坚持每年幼儿、教工定期体检，体检率100%。树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素养教育严密联系起来，促进幼儿心身安康进展。明确了卫生保健的指导思想，我们在各项活动中始终留意幼儿身心的全面进展。依据幼儿生理特点，留意依据幼儿不同年龄及季节，制定详细的一日生活作息制度，同时注意动静结合，确保幼儿有充分的户外活动时间，增加了幼儿体质和

17、反抗力。 2、食品原料的选购能严格执行索取食品原料供给商的卫生许可证和产品卫生检验合格证及做好食品入库登记制度。并与全部的食品原料供给商签订食品卫生协议书，保证其食品的质量。在食品制作过程中，能根据煮熟煮透的原则进展烹饪，没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了每餐食物留样48小时制度。仔细做到专款专用，严格执行教工伙食与幼儿伙食分开。 七、严格安全治理 我园仔细贯彻落实中小学幼儿园岗位安全工作职责的规定要求，坚固树立“安全第一、责重如山”的思想和“以人为本、安全进展”的理念。切实加强幼儿园内安保安全治理，切实加强饮食卫生安全治理，切实加强保教保育活动安全治理，切实加强园内设备设施的安全

18、治理，坚持做好藁城区教育系统安全治理工作台帐各项工作和记录。严格门卫值班制度，严格食品卫生监测制度，严格安全隐患定期排查整改制度，每月18日按时上报学校安全工作状况月报表；每月20日前按时参与藁城区教育局安全例会，严格安全事故责任追究制度。仔细贯彻执行幼儿园卫生保健制度和省有关卫生保健规定，仔细完成幼儿规划免疫工作，预防传染病的发生。进一步加强饮食卫生治理，未发生食物中毒和食源性疾病。仔细搞好幼儿园环境卫生及美化、绿化、儿童化工作，努力为幼儿制造安全、干净和美丽的生活环境。 回忆近段时间的工作，我们取得了肯定成绩。展望将来，任重道远，与优秀园相比，我们在硬件和软件建立上仍有较大差距，突出表现在

19、： 1、硬件设施有待进一步完善。 2、加强教师队伍建立，加强日常学习培训。支持鼓舞教师参与多层次的教育培训，力促教师队伍素养明显提高。常常开展日常教学观摩，不断改良和提高全园教师的幼教治理水平，为幼儿园的安康进展打下坚实根底。 3、强化校园内部治理，提升工作效率。进一步建立完善各项治理工作制度，切实加强日常监视检查，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒， 充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台阶。 幼儿园标准办学行为自查自纠报告4 为贯彻落实国务院教育督导委员会办公室关于开展幼儿园标准办园行为专项督导检查的紧急通知和邹城市教育局关于开展幼儿园标准办园行为专项督导的通知的

20、相关文件精神，端正办园思想，标准办园行为，稳固提升我镇幼儿园办园水平，确保广阔幼儿的安康成长，根据督导内容及有关要求，我镇积极开展标准办园行为自查活动,现将自查状况汇报如下： 一、根本状况 1、普及状况。我镇共有幼儿园10所，其中公办幼儿园9所，民办幼儿园1所。公办幼儿园中，除中心幼儿园属政府办园外，其余8所均属于学校办园，其中，省示范幼儿园1所，市一类幼儿园7所，市二类幼儿园1所。全镇36周适龄幼儿1162名，入园幼儿1162名，入园率达100。 2、办园方向。实行保教结合原则，创设良好生活教育环境，不断提高保教质量，把幼儿园办成孩子安康成长的乐园。 3、师资队伍。我镇幼儿园现有教职工91名

21、，其中，专任教师77人，公办教师19人。 4、办园条件与经费投入。各幼儿园按规定收费，严格执行财务制度，帐目清晰，手续齐全。不断改善办学条件，为幼儿营造安全、舒适的学习环境。各幼儿园活动室按山东省幼儿园玩教具配备名目的规定配备，根本满意幼儿活动的需要；园舍外建立了沙坑、嬉水池等适合幼儿嬉戏的设施。 5、保育教育状况。我们严格根据36岁儿童学习与进展指南、幼儿园工作规程、山东省学前教育规定等文件要求，全面做好幼儿园卫生保健工作，坚持幼儿入园前体检和入园后日常体检制度、幼儿园安全制度，确保了幼儿及教师安全、卫生。仔细贯彻落实幼儿园教育工作指导性文件，转变教育观念，大力推动素养教育进程，积极进展课程

22、改革的试验讨论，使幼儿在安康、丰富、开心的活动环境中，各方面素养得到全面进展。 二、主要措施和做法： （一）、标准保教行为，确保幼儿安康进展 1、加强常规治理，狠抓保教工作，仔细催促幼儿一日常规的落实。建立科学的一日活动常规，细化每一环节治理。在过程治理中，我们对幼儿的一日活动及行为标准进展教育和指导，促使幼儿养成良好的行为习惯，培育了幼儿的生活自理力量。 2、关注幼儿特点，促进幼儿安康和谐进展。通过开展安全教育，日常习惯等教育活动，帮忙和指导幼儿讲诚信，不说谎、讲文明，注意文明礼貌的使用语，不讲脏话，懂礼貌、不撒娇；教幼儿学会整理自己的书包、吃饭、喝水、上厕所、穿衣服、洗手、洗脸、叠被子等等

23、。 3、坚持幼儿教育活动化，幼儿活动嬉戏化的原则。以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动之中，优化幼儿一日活动，促进幼儿全面进展。 4、指导家进步行正确的家庭教育。家庭教育是幼儿早期教育最根底的环境，正确的家庭教育是幼儿园工作的根底，为此，我镇各园均成立家长委员会，设立家长联系簿，开展“家园同步教育”和“亲子教育”，正确指导家庭教育。 （二）、标准师资队伍建立，促进教师专业成长 1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。各园制定了一系列师德建立规章制度，标准教师的教学行为，多年来我镇幼儿园未消失体罚、变相体罚学生现象。每学年开展教师职业道德考核，评比优秀教师、优秀班主任，积极营造教

24、书育人，爱岗敬业的良好风气。 2、幼儿园制定了教师备课、上课、听课、考核评价的根本要求，教师能按要求进展备课、上课、听课、考核评价。幼儿园依据教师素养以进展的要求，积极开展园本课程培训，促进教师专业进展。教师听课节数能到达规定的要求。 （三）、标准收费行为，合理开支。 1、贯彻落实经费保障机制的各项政策，根据国家规定开展的各种教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支。 2、实行收费公示制度，做到收支公开。 3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了幼儿园经费收支、资金治理制度，合理编制幼儿园预算，合理安排各项支出。同时加强财务掌握与监视，完善内部治理制度，积极做好园务公开工作。 三、

25、存在的问题 1、个别幼儿园存在教师老化现象； 2、幼儿园师资力气薄弱，聘请教师占比近80，幼儿教师整体素养不高； 3、幼儿教师工作强度大，在城市幼儿园实行的是二教一保，而在农村幼儿园，教师除了治理一个班的教学外，还要担当保育员及其他的工作； 4、由于我镇各园普遍实行以园养园的办园模式，聘请教师待遇较低、退休后没有保障，聘请教师不能安心教学，不能留住优秀教师。 5、家长的教育观念落后,家长不重视孩子的成长，他们认为孩子上幼儿园就是要认字、写字，能做加减法，而对孩子其他方面不做更高的要求。 四、今后努力方向 1、加强学前教育师资队伍建立，多渠道解决学前教育教师问题。严格执行幼儿教师资格准入制度，提

26、高幼儿教师整体素养。多渠道补充幼儿教师，加强学前教育教师队伍建立，逐步解决幼儿教师短缺问题。 2、积极与上级部门协调逐年提高聘请教师的待遇，解决聘请教师的后顾之忧。 3、指导家进步行正确的家庭教育，定期开绽开放日活动及家园合作活动，让家长参加到学前教育工作中来，利用家长会、网络等方式做好家园沟通工作。 幼儿园标准办学行为自查自纠报告5 为贯彻落实襄州政督（20xx）11号紧急通知精神，促进幼儿园标准办园，保障幼儿身心安康、欢乐成长，依据襄州政督（20xx）11号紧急通知检查内容，12月1日12月6日镇中心学校组织督导工作小组，对镇辖全部幼儿园进展标准办园行为督导检查。 督导小组对比检查内容，秉

27、持客观、公正的原则，对幼儿园办园行为进展定性分析、定量评价。督导完毕，督导小组向幼儿园口头反应督导评估意见，仔细听取幼儿园的说明和申辩。督导小组依据检查状况、幼儿园自评报告和社会公众意见，形成督导意见书，发送幼儿园，要求幼儿园依据督导意见书，实行措施限期整改，将整改状况在12月9日报中心学校办公室。 一、根本状况 目前，镇共有公办幼儿园1所，民办幼儿园19所，其中取得上级办学许可证的有10所,未取得上级办学许可证的有8所(含附设幼儿班),此外镇爱心幼儿园办有分园1所,张湾博乐幼儿园办有分园1所。在民办幼儿园就读幼儿2412名，其中在有证民办幼儿园就读的幼儿2136名，在无证民办幼儿园就读的幼儿

28、267名。有校车的民办幼儿园8所，共有校车16辆，其中取得校车标识的有7辆，未取得校车标识的有9辆。 二、自查状况 （一）主要成绩 1、建章立制状况 大局部幼儿园都落实园长为第一责任人的责任制度，建立健全了治理制度。学校制定各种安全治理制度和安全应急预案，例如各种安全预案，突发大事处理方法等规章制度。 各园与教师、食堂工作人员、车辆驾驶员等人员签订各种安全责任书，做到责任落实到人，事情追查到人。学校定期检查安全防范与安全教育，每学期开展安全教育月，每月开展安全教育周，每周开展安全教育课，每天开展安全教育讲话，把安全放在第一位。 2、安全保障工作 各园仔细做好“三防”，人防。大门设立门卫值班，学

29、校做好各种安全物防器材的摆放，并对教职工进展安全技能培训，让三防真正的落实到实处。晨午检记录，每天学校要求各班做好晨午检记录，特殊是生病的学生做好追查登记。 3、饮食卫生工作 食堂清洁卫生状况，食堂卫生每天进展清扫，并每周进展一次大扫除，全面消毒；并且每天对学生餐具进展消毒。食堂台账记录，严格标准台账，让社会进展监视。人员安康证，工作人员的安康证齐全，无违规的工作人员。做好防蚊、防蝇、防鼠措施，严格按方案制定的要求执行，环境卫生清洁无污。 4、校车安全状况 全部幼儿园为校车购置保险，校车安全设备齐全，车辆行车证、营运证，校车驾驶员持有与准驾车型相符的驾驶证和从业资格证书一应齐全，无超员超速现象

30、。 5、师德建立状况 全部幼儿园与每位教师每学期都签订师德承诺书，师德责任状；收费状况登记表每次装订成册，无一起违规收费现象；对教师进展师德教育月培训，评比学生最满足的教师；学校对幼儿园教师师德进展一票拒绝。 6、安全教育工作 全部幼儿园每学期定期开展防溺水、防地震、防交通、防火、防电，防生疏人、防烫伤，防摔伤、防自然灾难等安全学问教育，要求教师必需有教案、学校讲话必需有讲稿、学生学习必需有记录，让安全进入每个人的心中。 （二）存在的问题 1.建章立制：各园落实了园长安全工作第一责任人制，建立健全各种安全治理制度和安全应急预案，大局部园没有签订安全责任书，无定期检查安全防范与安全教育落实状况的

31、档案。各民办幼儿园相关安全治理制度无法实施，不明白分层机制，确保不了层层把关、包干到人的工作目标责任制，不能够层层签定安全目标治理责任书，全面落实安全责任制，做到各司其职，各负其责。 2.安全保障：各园三防有待于加强，局部园无安保人员，无安保服装，安保器材不齐全(无防刺背心，防割手套，辣椒水，强光手电)，无安保制度，消防安全宣传教育无记录；无疏散应急照明灯；晨午检工作细节化还有对于加强。 3.饮食卫生：各园档案不完整，大局部园无紫外线消毒设施，食品留样不符合标准（未留样），无食品储存库房； 4、校车安全：有的私立幼儿园在没有经济条件购置正规校车的状况下，将私家七座或者九座外壳喷漆改为黄色，使车

32、辆看上去像校车一样；有的幼儿园认为接送幼儿路途短，对驾驶人驾驶技术要求不高，所以就聘用一些未经过专业培训的驾驶人；还有的幼儿接送车为了缩短接送时间，往往严峻超员，致使车内拥挤不堪，校车超载问题。 5、师德建立：各园在健全师德考核机制需要加强，由于是民办园在实行师德一票拒绝有肯定治理困难，在师德治理活动及评比满足教师需要加大引导力度。 6、安全教育：各园在开展学生安全教育虽然也是常态化，但是缺乏痕迹治理。 三、下一步工作准备 1、进一步加强对民办幼儿园的监视与指导，标准办园行为，对持有办园许可证但条件较差的幼儿园要限期整改；对尚未办理办园许可证的符合办学条件的要催促其快速办理民办幼儿园办园许可证

33、；对非法举办的幼儿园要坚决取缔。进一步加强幼儿园园长的培训力度，尤其是要更新法人的办园理念，使其取得任职资格证书，要进展资格考核制度，对其经营理念、办园水平进展常常性考核，提高治理水平。 2、要求民办幼儿园教师的聘任和录用完量在教育部门注册的合格教师中选拔，逐步辞退不合格人员。切实加强对幼儿教师的培训，使全体教师与时俱进，确立正确的教育思想、教育理念，不断改良教育方法。 3、进一步贯彻原国家教委幼儿园工作规程和教育部幼儿园指导纲要（试行），重视幼儿园教育和科研工作，加强幼儿园教育教学的常规治理，促进德智体美等全面进展。要建立幼儿园安全长效治理机制，明确职责，落实到位；随时消退各种事故隐患，防患于未然，加强综合治理，整治幼儿园周边环境，要实行多种方式对教师、家长和幼儿进展安全常识教育，切实做好幼儿园安全工作。 4、切实加强对民办幼儿园的组织领导，完善幼教治理体制，仔细履行行政职责。关怀重视民办幼儿园的进展，对于办园成绩突出的民办幼儿园同公办学校一样赐予表彰，要求民办幼儿园校车要标准不得超员，办园要依法不得相互诋毁，招生要诚信不得乱承诺，收费要合理不得相互压价。