榜样4观后感范文通用榜样5观后感范文观榜样有感(七篇).docx
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1、 榜样4观后感范文通用榜样5观后感范文观榜样有感(七篇)关于典范4观后感范文通用一 冬,回忆的季节,看着那残缺的阳光,把天空切割成风筝的外形,然后把冰冷的往事带给我,寒风席卷着的天空,当然举步维艰,但我亦笑着,奔向蓝天。 她的一生是蓝天,像是80的温开水,总泛着点哀伤。她自已,是风筝,在蓝天度过一个又一个平凡的日子。她,仅是一位传统的家庭妇女,住在山村老家平矮的楼房里。 她的生命平淡无奇,但在某天,我平淡地走进她的世界,她成了我人生中第一个的仿照对象。据说,那一天是我来到人世间的第31个日子。 在以后的日子里,都是那样的一般和平凡,没有任何唯美的语言,她在每一个无聊的日子里,平凡地勾画着简洁的
2、人生。 在一个冬天的山区的早晨,我睁开眼,她已不见。望了望时钟,6点整。翻下床,来到厨房。滚滚热气从老式的灶上冒出来,炉子里的柴火还泛着剩余的红光。通往院子的门吱呀地碰撞着。外面惨白的天,透亮得可以衬托出她在溪边捶打衣服的样子,我学着她的动作。回来后,我拿出沉重的碗,费尽力气把锅盖移开,一小勺地舀着那些热气腾腾的粥,她一碗我一碗,喝了一口,身体更加地冷了。那年,我三岁。 曾问过她:“为什么这么早就起来?为什么明明可以看电视却还要找事做?”她笑,说:“你不懂,大人的辛酸。辛酸过去了,却还要充实自已,自已给自已找事儿做。就像风筝,断了线,却还不停地向蓝天飞行,尽管会掉下来,但仍乐此不疲”我似懂非懂
3、,却仍按她的去做。那年,我九岁。 如今,那断了线的风筝早已消逝在蓝天了,回忆摩挲着我的哀伤,我在每一次的缝隙里舍命补充塞满,在困难前乐此不疲,向蓝天飞行 她是我的典范,让我懂得了生活的道理,就是乐此不疲,充实自已! 关于典范4观后感范文通用二 北风带来了冬的请帖,一片片枯黄的落叶告辞了枝头上花枝招展、风风光光的日子,羞着脸躲进了大地的温床,南方的冬日,只有那一轮一如既往的暖日,才让一切摆脱了肃杀。 我坐在公共汽车暖和的车厢内,不知是由于开了暖气还是人多,一股剧烈的暖流很快便占据了我的全身,车上大多是裹得严丝合缝的老爷爷和老奶奶,也有几位怀中抱着一个酣睡中的小生命的新妈妈,几个装扮夸大的小伙子们
4、颜色各异的服饰很是惹眼,他们大声的谈笑,不时发出毫不保存的笑声,引得车上几位闭目养神的大妈不住的摇头。 我坐在那些青年旁边,更是受不了他们放纵的言行。我把头转向窗外,让严冬封闭我的双耳和眼睛,让这群与人们格格不入的人快点离开。 汽车不住地驶向下一站,电子播站播送中熟识的站名一个个响起。几个老奶奶走到门口,该是要下车,但几个小伙子把车门着实给包围起来,老人们一边唠叨着一边蹒跚的挤进了人群,一番周折,最终脱离了摇摆的车厢,我满心生气,看到车上多出几个空位,我想,坐下吧,别再挡着别人下车了! 可是,他们照旧我行我素,宽阔的车厢中,他们旁若无人的站在车门口。 汽车驶进了一个站点,那个抱着孩子的妇女站了
5、起来,冲其中一个小伙笑了笑,说声感谢。几个人一起下了车,擦身而去。我怀疑不解。微笑?感谢? 那几个小伙子下车后,一阵刺骨的寒意席卷而来,我定睛查找寒意的来源,竟发觉车门上的玻璃有个大大的裂口,寒风,正无情的涌来 我懂了,一切都懂了,那个小伙如春日般,用身体筑起一道与冬日隔绝的屏障,带来了暖和! 他是我的好典范! 如今,每每坐在暖和的车厢内,我就会想起他,那个有身体送来暖和,就像这冬日的阳光,暖和的照亮每个人的心。 关于典范4观后感范文通用三 敬重的各位领导、各位教师: 大家好! 今日我演讲的题目是典范的力气。 这是一个典范辈出的时代。各种各样的典范,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们
6、以学习雷锋为典范。如今很多典范,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个典范,他用自己的青春书写一卷漂亮的教育图画;刘翔是一个典范,他用一面奔驰的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。 法国作家卢梭说过:“典范!典范!没有典范,你永久不能胜利地教给儿童以任何东西。”罗曼罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就犹如这里的“典范”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。 典范的力气是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种
7、行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种典范,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的力气,是一面镜子,是一面旗帜。 没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的典范更有无比强大的力气了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 当我们看到自己的学生用自己熟识的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简洁的说教,而是一种精神表达,是一种深厚的学问内涵和文化品位的表达;师德,需要培育,需要教育,更需要的是每位教
8、师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 最终我用刘俊萍教师书中的一段话完毕今日的演讲:我愿意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长欢乐。同时我也在进展着、成长着、欢乐着。我情愿用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用才智启迪才智,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。 关于典范4观后感范文通用四 各位教师: 大家好!今日我给带给大家一堂党课
9、题目为:典范的力气 开讲之前,我先问一下大家,是否听过刘某某这个名字。在座的各位,确定有一局部人听过这个名字。刘某某,男,汉族,1988年3月诞生,中共党员,本科学历,现任*_*党总支副书记、副校长。临沂大学2023级历史学专业毕业,南京师范大学在读硕士讨论生。 他被当地人称为“贵州第一孝子”,2023年以“千里背母上大学”在社会上引起了剧烈反响。2023年大学毕业后,他回县从教,将全部的精力和收入都投到了学生身上。他走遍全部的村庄,只为通过家访转变更多孩子的命运。他致力公益,一对一资助贫困学生1700多人,开展公益励志演讲1000多场次,掩盖听众上百万人。? 2023年4月28日,刘某某获颁
10、第24届“中国青年五四奖章”。 刘某某四岁时父亲去世,随后母亲患上精神分裂症,为了求学,从初中开头他就带着母亲在贵州省望谟县、安龙县和兴义市四处奔波,2023年,刘某某考取山东临沂大学,他毅然带着母亲远赴山东上大学,2023年大学毕业,他放弃了优厚的工作,选择回到贵州大山深处支教。刘某某被当地人称为“贵州第一孝子”,学生时代他以“千里背母上大学”的事迹被中心电视台、贵州都市报等多家媒体专题报道后,全社会深受感动。 走上讲台那天开头,他始终没有遗忘,和他当年一样生活在贫困山区的孩子。在搞好教学之余,坚持开展社会公益活动,组建了“助学走乡村协会”,利用自己的社会关系,牵线搭桥全国各地的爱心人士,进
11、展捐资助学,捐助山区的孩子。在他的努力下,爱心人士和企业纷纷响应,大方解囊奉献爱心,先后共筹集50万余元助学金,助学物资(衣物、鞋子、书籍、学习用品等)50余万元,牵线一对一资助1000余人,从前被喻为“千里背母上大学”的“孝心大使”的他,如今却变成了走乡村助困的“爱心大使”。除此之外,他还进展各种公益讲座和演讲300余某某,受众上百万人,并两次受邀到贵州省委组织部给全省领导机关干部讲课,无论是参与任何形式演讲和讲座,他都是义务公益,不计酬劳。 刘某某工作尽心尽力,所带班级教学质量年级第一,参与县级、州级优质课大赛分别获一、二等奖,所带毕业班2023届和2023届高考成绩超省及格率和省平均分,
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