当代教师事迹材料蒙芳最美教师事迹材料(11篇).docx

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1、 当代教师事迹材料蒙芳最美教师事迹材料(11篇)当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇一 1986年8月，李xx被安排到垫江偏远的晓兴小学，从走上讲台的那一刻起，他就定下了终身从事教育并要当一名好教师的愿望。他注意自我教育，积极参与学校组织的政治学习和业务学习，积极参加学校的各项活动，大量捕获各方面的信息充实自己。仔细钻研教育心理学和教育学等学问，这为他后来的工作奠定了坚实的根底。 1990年9月李xx参与了离职学习，两年学习期满后被调入垫江四中，在那工作的14年间，自觉订阅中学化学参考、考试讨论、化学苑地等专业杂志，在很短的时间内，快速适应了中学的治理与教育，教育教学成绩显著提高，深受师生

2、好评。1999年他荣耀地参加了中国共产党，并担当行政治理工作，虽然任务重了，但学习提高的时机也多了。在此期间，常常参与学校的优质课、汇报课、展现课以及县上组织的教学大赛，撰写的元素周期表中的几个关系、新课程下学生治理与教育策略等文章得以发表与沟通。于20xx年9月以选调教师中第一名的身份选调入垫江师范学校。 参与工作25年，担当班主任工作16年，行政治理7年，教了5届初中毕业班，8届高中毕业班。李xx教师无论教哪个班级，都努力做同学们的知心朋友，帮学生们排忧解难。他关爱每一个学生，他对学生的爱，是爱在平凡之中，爱在点滴之处。当学生学习上有困难，他总能在特别繁忙的工作之余，为学困生“开小灶”；当

3、学生之间有了小摩擦，他总是细心询问、公正处理，努力去解开他们的心结；当学生有厌学心情，则急躁加以疏导；当学生生病或遇到困难，他更是真诚地付出关爱，让他们时时沐浴着师爱的阳光，到处感受着师爱的暖和。 在这些年中，李xx教师始终是超负荷工作，曾同时担当教研组长、备课组长、年级组长、班主任、同时还有2个班的化学课的教学工作，常常是很早到学校，晚上10点多钟才拖着疲乏的身躯回到家里。 李xx教师始终以一名“人类灵魂的工程师”来要求自己、鞭策自己，注意自我思想品德和综合素养的提高。多年来始终担当班主任，本着喜爱党、喜爱祖国、喜爱教育事业、喜爱学生的一种精神，以良好的师德形象去影响和教育学生，言传加身教，

4、在班级治理工作上取得了突出的成绩。 在班级治理工作中，李xx教师始终围围着“把班级还给学生，让班级布满成长气息”这一指导思想，探究有利于学生自我教育、自主进展、符合学生年龄段特征的班级文化目标，进展学生的自我意识，提高学生个体和群体的自我教育力量。在班级文化建立和班主任工作方面做了大量细致的工作，创出了特色，形成了自己独特的风格，取得了卓著的成效。 李xx教师常常跟学生说：“这个班不是我一个人的，也不是几个班干部的，是我们大家的，每个人都是班级的仆人。”通过集体争论，师生共同选定了我信任作为班歌，常常在班里唱班歌会让每个人更加宠爱这个班级。通过召开班级学生代表会议，确立以“坚决、顽强、坚持”做

5、为班训。通过班级海选，确定以“严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己。”做为班级口号。在全体学生的共同建议下，确定了班级座右铭是梁启超的少年中国说中的“中华少年，顶天立地当自强”，还有以励志歌曲阳光总在风雨后作为班级行动歌曲等等，全部的这些举措都能帮忙学生更加喜爱这个集体，做集体的仆人，使班级变成了他们的家。班级分散力也就得到了进一步强化。 一分耕耘，一分收获，李xx教师先后获得“垫江县其次届中小学教师教学大赛化学科教学能手”、“垫江县教育装备先进个人”、“垫江县优秀专业技术人才”、“垫江县优秀共产党员”、“垫江县先进班主任”屡次在学校获得“优秀教育工”“师德标兵”、“先进个人”等

6、荣誉称号 面对李xx教师一叠厚厚的获奖证书和荣誉证书，让人感慨颇深，这些证书记载了他25年教学生涯由成长到成熟的历程和轨迹，记载了他在教学园地辛勤耕耘结出的丰硕果实。从中我们可以感受到李xx教师对教育事业的忠诚和挚爱，对学生悄悄无私奉献的精神，更感受到他的勤奋钻研、永不满意的进取精神和与时俱进的风貌。 在荣誉面前，李xx教师没有半点满意，只有学生学习的进步才是李xx教师内心最大的安慰。每天早晨，李xx教师依旧踏着露珠行走在学校校园；每天深夜，家里灯光下仔细备课的背影依旧是李xx教师。三尺讲台，塑一座无字丰碑；几支粉笔，写一世不断真情。漫漫人生路，李xx教师始终用爱诠释生命，用情诠释对教育事业的

7、无悔忠诚。 当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇二 尚影是鞍山市华育学校一名优秀的英语教师，青年党员。她于20xx年毕业于鞍山师范学院英语系，大学本科，英语八级，中学一级教师，鞍山市骨干教师，鞍山市优秀班主任，铁东区优秀教师。 应当说她是一名才智型的教师，一名讨论型的教师，也是一名艺术型的教师，更是一名优秀的榜样党员，在党员队伍中起到了很好的带头作用，她用真诚的爱心，科学的治理，创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他党员树立了典范。 教学是一门艺术，需要专心揣摩，尚影教师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是布满激情，她注意学生共性进展，她的课堂总是布满生气与活力。同时，

8、尚影教师始终关注弱势群体，对于班级里学习较差的学生，她从不放弃课堂上她留意将简洁的问题抛给差一点的学生，培育他们的自信念；她常常在课下对这些学生进展义务辅导；同时，她留意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们供应展现自己的舞台。 作为班主任，尚影教师认为，班级的治理需要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是，她在班级实行“三省六部”制的考核方法，全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”，进展总体考核，下设六个小组，由全班同学投票选出六个小组长，小组长抽签打算各组组员，建立小组后，全班各项活动都以小组为单位进展考核。这样班级就形成了“班主任

9、班干部小组长组员”的治理锁链，大大调动了班级同学的积极性，更增加了班级治理的实效性。 有一篇文章将教师分为三个等级，三等教师让学生怕，二等教师让学生敬，一等教师让学生爱。而爱是相互的，要想得到学生的爱，必需先去爱学生。尚影教师总是向优秀的党员学习，用她高尚的师德，纯净的爱心，去关怀爱惜每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爱戴。 她的班上，有一个叫小林的同学，母亲双目失明，父亲忙于工作，因此孩子缺乏生活上的照看，同时身上也积攒了许多小毛病。尚影教师了解到这一状况后，亲自到小林家进展家访，深入了解孩子的境况，屡次与孩子的父母进展交谈，探讨孩子的教育问题，同时她在学校的学习中赐予小林更多的关注和照看在

10、她的帮忙下，曾经不求上进的小林，在中考中以优异的成绩考入了重点高中。小林在送给教师的毕业留言中写到：“江河有岸，师爱无疆”。这，或许是对尚影教师对学生的爱心的最好的概括吧。 每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，尚影教师从不把自己的苦恼带到工作中去，而且她从不由于自己的事情而轻易耽搁工作。来自农村的她是家里的长女，多年来，她始终坚持照看多病的母亲，扶持软弱的弟弟。20xx年11月，母亲患脑瘤在医大住院手术，作为家中的长女她责无旁贷挑起了全部的重任。但是，她没有把这种焦虑带到工作中，更没有因此而耽搁一节课。当时学生刚刚升入初四，她不盼望由于自己心情上的一点点变化而影响到学生。当母亲自术完，刚刚被推入重

11、症监护室还没有脱离危急时，尚影教师就匆忙从沈阳赶回鞍山，在教室门口，她擦干眼泪，然后带着一如寻常的微笑走进教室为学生上课，上完课她又立刻赶到医院，等待母亲脱离危急的消息 在学生眼中，尚影教师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩；她对学生永久是那样关爱；他们很少能在教师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加喜爱生活，喜爱学习。用尚影教师自己的话说，教育工作应当是最纯洁的工作，教师绝不应当把自己的喜怒哀乐带到工作中去，由于孩子的世界应当是纯洁的，孩子学习的环境应当是欢乐的，孩子的欢乐就是教师最大的幸福！ 尚影教师曾在师德演讲中这样说：“对于教师而言，或许班级的一个学生只是你的几非常之一，而对于

12、每个家庭他就是全部的盼望。每每想到此，我都觉得肩上责任重大，所以，我从不放弃对任何一个学生的教育。” 几年来，尚影教师的学生屡次在各类竞赛中获奖，在各项活动中都能表现精彩：校合唱队中她班的学生最多，运动会上她班的学生总是表现最好，新年联欢会上她班的节目总是最精彩 其实，并不是全部的学生都优秀，只是她留意培育鼓舞学生发挥自己的特长，找到自己的舞台。在她的眼中，每一个学生都是一朵小花，虽然有的是雍容的牡丹，有的是无名的小草，但她都用一样的春风吹开花蕊，用一样的春雨滋润花心，所以，一路走来，她始终在收获着桃李的芳香，收获着作为教师的骄傲和欢乐，也体验着作为党员的无私和幸福！ 雨果曾说过：“花的事业是

13、尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。尚影教师正是用全部的才智和爱心诠释着作为一名党员的深刻含义，她甘心做一片绿叶，在每一朵盛开的鲜花背后，她欣慰地微笑，微笑着品尝幸福！ 当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇三 我于20xx年开头担当临泉一中政治教师，在德育工作的沃土上，我兢兢业业，不断思索德育工作崭新内涵，不断摸索新的途径，并得到学生和同仁的认可。 在教育教学工作中，结合本学科特点，做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试，我总是根据同样的标准仔细做一遍，此举也影响也局部不情愿做作业的同学。在

14、批阅的过程中，针对不同学生的特点和学习状况，赐予不同的批语，使得成绩好的同学不傲慢，成绩差的同学也能找到自信，找到前进的方向。投身思想政治教育6年来，正是靠着这份爱，尽可能给学生制造胜利的时机，使每一位学生能经过努力有所进步。 丰富多彩的实践活动，是德育工作的有效载体。在教育教学教程中，我们政治教研组结合教研工作，成立了活动小组，带着学生开展丰富的校外实践活动。20xx年下半年，我们带着学生参与滑集的桃花节、杨小街乡的柳家花园、杨桥的肘阁抬阁。使学生在感受地方传统文化的同时，增加了对民族文化的认同感和使命感。高三21班的范慧敏同学深有感受，“整个过程，使我发觉了自己成长中的缺乏，也得得我对自己

15、以后的学习以及成长都有了一个明确的定位”。 随着时代的进展，教育不断提出新的问题，这也要求德育工能够不断的提高自己。如今的高中生，十六七岁的年龄，敏感而迷茫，热忱易偏激，厌烦空洞说教，凡事注意自己的观看和思索。这也要求我们德育工，不断补充心理学、教育学等方面的学问，不断完善自我，使自己能够适应不断变化了的实际状况。在教育教学之余，在其他同仁的指导下，我阅读了教育学、心理学、给教师的一百条建议、陶行知教育名篇等著作，使自己不断成长。 当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇四 教师是太阳底下最光芒神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、悄悄辛勤耕耘的敬业者，小学退休教师先进事迹材料。十年树木、百

16、年树人，教师这一特定的内涵，打算了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。95年毕业后，我毫不迟疑地走上了小学教育岗位。几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名一般人民教师的炽热情怀与热诚的爱心。 一个人爱自己的事业，除了具有剧烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾屡次担当班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任教师亲密协作，运筹帷幄，细

17、心地关怀体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能胜利不能失败，为此我牺牲了很多个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次困难的拼搏。 回想着从前的辛苦，望着家长们满足的微笑，我由衷地感到作为一位教师的傲慢与幸福，我欣慰我骄傲，由于我是一名荣耀的人民教师。 作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，事迹材料小学退休教师先进事迹材料。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、喜爱每一位学生，直到她退休离开这一

18、岗位。从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。 学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的暖和，在班上抬不起头来，曾一度想不上学了，我屡次找他谈心，告知他教师同学都是他的亲人，鼓舞他抬起头来做人，坚持读书，做生活的强者。为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的暖和，我便给他以偏爱。我常常给他买来笔、本，使他不担忧学习用品的缺乏；发动生活条件好的班干部和同学捐衣捐鞋，使他不愁穿戴；课上，我常常走到他的课桌旁，帮忙启迪他的才智；课间，我和一些同学主动同他一起打沙包、踢踺子、跳绳、丢手绢一天早晨，他没吃早饭，我知道后，给他买来早点，当我把面包、汽水和火腿肠摆

19、在他面前时，他感动得流下了泪。爱心，使他不但没有失学，而且学会了感谢，他在我在班集体中的主题班会上感动的说：“我虽然失去了母爱，但我却得到了更多的师爱，同学们的友爱，我在班级大家庭中得到的关爱最多最真挚，这将在我一生中留下记忆” 正由于学生感到教师的真爱，学生们有话都情愿跟我说，有不解的学习上、生活上的问题，都情愿得到我的教导。实践证明，真爱是教育的根底，是通往孩子们心灵深处的特殊通行证。有了这个通行证，学生的心扉才会向你放开，你的教育才是有效的。你才可能带好班集体。 在改革开放商品经济大潮中，拜金主义思想冲击围围着每个人的生活。曾几何时，教师队伍消失了以教谋私等败坏教师形象的丑恶现象，在社会

20、上引起了剧烈的反响。面对新的形势，我们要从我做起，重塑人民教师的良好形象，教师的生活是清苦些，但人活在世上总是要有点精神的。已经毕业和现在正学习的学生，分阶段都有知道我有一个公开的承诺：那就是不收学生与家长的礼物礼金。每带一个班，我都在入学后的第一个班会上公开向学生说明：“我不求你们的家长为我办私事，请你们监视。假如一旦有求于家长，肯定是为了班级或学校的公事。”所以在日后的学习生活中教育每位学生都得心应手，师生关系融洽而简洁，学生心理平衡，敬佩教师的师德与为人。1997年毕业的学生中，家长光是司机的就有数人，三年中我从未因个人的私事求他们出过一趟车。1998年秋，一位刚分到我们班级的同学，眼睛

21、近视，我准时给调到了前排。教师节前夕的一个中午，家长给我送来了一封信，我当即翻开，200元钱散落在办公桌上，我告知那位家长，这钱我是不会要的，随即婉言拒绝了家长。 当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇五 职责，在每个行业，每个人身上都有着不同的表达。如战士的职责是保家卫国，医生的职责是治病救人，母亲的职责是哺育好儿女，而教师的职责是教书育人，这就要求教师应具有高度的责任心，剧烈的使命感，我作为教师队伍中的一员，从教十几年来，始终把“教师职责”作为我行动的航标。下面我就自身的工作谈谈对职责的熟悉与做法。 作为教师，应当喜爱教育事业，爱岗敬业,这样教师才会对教育事业产生深厚的感情，才会对自己的

22、工作有剧烈的骄傲感、荣耀感、责任感，从而严格要求自己，坚守教育工作岗位，乐于把自己毕生的精力献给教育事业。 记得那是04年10月份，当时正值普九复查之际，全体教师没日没夜的工作着，我也一样一心投入到学校的教育教学工作之中。那时我儿子只有三周岁，由于婆婆身体不好，看管孩子的责任自然落到公公身上。再加上正值秋收，地里的棉花白了，老人性子急，看管孩子之余还要抓空干农活，我和爱人都从事教学工作,一点忙也帮不上，或许是由于过度劳累，公公突患脑出血，昏迷不醒住进了医院，全家人哀思万分，婆婆受此打击后，身体原来就不好，一下子也病倒了。家人都让我请几天假，可想到普九复查迫在眉睫，再加上还有一个班二十多名学生，

23、等着我上课，我能放下手中的工作，扔下二十多名学生不管吗？不能。想到同事们劳碌的身影，想到孩子们渴求学问的目光。我鼓足士气对婆婆说：“妈，我不去是可以，领导也会准假，可是您想想那么多的孩子，到学校不能白来一天啊，我不去，学校只能安排学生上自习，一天没有收获，再说，我不在，孩子们也没着没落的”没等我说完，婆婆打断了我的话说：“我懂，你去吧”此时我无语，两行热泪淌过我的腮边。我带着年仅3岁的儿子上了学前班。孩子们也知道我家中的状况，猜测这几天我确定不能来上课。当我站在讲台上时，孩子们感到非常惊异，没有过多的言语，教室里静的特别，那节课孩子们听得特殊仔细。 在公公住院的二十多天时间里，孩子们没少上一节

24、课，而我却没能为公公在床前尽孝，事值今日，提及此事我总是感到特别内疚。或许这就是所谓的“忠孝不能两全”，不过，既然选择了教师这一职业，我无怨无悔。我想做为一名教师必需要有高度的责任感，剧烈的爱岗敬业精神。 人们常说：“教师无小节，到处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地，学校的教育方式与手段对学生的影响极大。教师对学生进展思想品德教育是每一位教师的责任，教师要树立为人师表，教书育人的思想，把言教与身教结合起来，只有以身作则，才能使教师的言教发挥更大的作用，只有为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而情愿积极行动，促成学生的言行统一。但凡要求学生做到的事，教师必需首先

25、做到，但凡不让学生做的事，教师必需带头遵守“，这是全部优秀教师的共同阅历，它也成为我工作的格言。 每当我接手一个新的班级时，开学之初，我都会以“我爱我家”为主题召开一次班会，让学生熟悉到作为家庭中的一份子，怎样才能发挥自己的力气，让他与家庭共荣。为营造一个干净的学习环境、养成学生良好的卫生习惯，每天我都早早到校，到教室后的第一件事是先拿起笤帚，清扫教室里的每一个角落，用抹布擦拭每一抹尘土，对此，我没向学生做过多的要求，只是用自己的点滴行动去感染他们。慢慢地，每当教室里有一点杂物，有一丝尘土时，都会有学生自觉地去清扫、去擦拭，师生每天都共享着一片干净亮丽的天空，我想这就是“身教重于言教”，无声胜

26、有声的力气所在吧！ 每个人都需要爱，需要别人的关怀，作为教师，他的工作不只是上好几节课，还要对全班学生有全面了解。在学习中给她帮忙，生活中给她暖和，留意与他们思想上的相互沟通，这样你才能更好地了解他们，也才能准时地处理他们中间存在的一些问题，把一切消极的因素都消退在萌芽状态，为学生制造一种温馨的学习环境，使他们感到学校这个大家庭的暖和。 我教过一个叫邵朋兰的女同学，在开学初不爱说话，不爱与人交往，似乎总有什么心事似的。我挺纳闷，经询问才知道她从小就被父亲抱养，而且父亲双目失明，寄养在叔婶家，无论从物质还是精神方面都不能像同龄的孩子得到满意，自己总是有自卑感。了解到这一状况后，我首先向学校说明此

27、事，学校减免了她的学杂费，虽然钱不多，但多少也给了她一些安慰。课下我找她谈天，和她沟通思想，还特意嘱咐女同学对她多体谅，多关怀。后来，班长田殿芳告知我：“教师，朋兰怕考不上初中，不想上学了。”于是我找到她，急躁的开导，帮忙她树立信念。最终，在大家的鼓舞和帮忙下，再加上自己的努力，出乎大家的意料，邵朋兰同学以不错的成绩升入了中学。 教师面对的是一群天真烂漫的孩子，究竟他们不是成年人，缺乏生活阅历和明辨是非的力量。他们经常会在学习生活中消失一些偏差，让教师生气，甚至感到头痛。面对这种状况，教师要做到心胸开朗，能包涵他们的缺点过失，对他们动之以情，晓之以理，用高尚纯净的爱开启学生心智的大门。教师宽宏

28、大量，学生才能从教师的关爱中学会包涵别人的过失，与同学和谐相处，形成谦让、虚心的好品质。 写到这，我又想到了我班的赵红军同学。赵红军可以说天资聪慧，可就是没把这聪慧劲用在学习上，最让人头疼的是，虽然课上不影响其他同学听讲，不影响教师讲课，可就是不仔细听讲，不完成作业。为此，我屡次与其家长沟通，屡次找他谈话，告知他六年级面临毕业会考，必需把精力全部用到学习上，而他的反响是：头一低对你不理不睬。这样的谈话我也记不清有多少次了，临会考前两周，我又一次找他谈话，我说：“大宝，这一年教师往你家打电话光电话费就花二三十元”还没等我把话说完，你猜他说什么？“你情愿，谁让你打来着。”听到这话，我心里真不是味道

29、，当时真想放弃他。不过转念一想：嗨，究竟还是个孩子。后来的半个月，我对他的学习始终没放松，尤其是他的学习态度。这样，经过我的不懈努力，赵红军以抱负的成绩升入了中学。我松了口气，同时也看到了赵红军脸上露出的笑容。是啊，孩子是需要宽恕的。宽恕表达了教师对学生真诚的爱，启发他们自省，给他们改正缺点和错误的力气。 教师的职责，除了协调好师生关系，做好班务治理外，更重要的是要搞好教学工作。为了给学生一碗可口的“水”，我不断地学习新的教学理论，仔细地备课，细心地设计教学内容，利用现代教学手段充分调动学生学习的积极性，力求使每一学生对每一节课的内容弄通，弄懂，并能兴趣一反三。 为了更好地熬炼自己，我积极参与

30、中心校组织的考研活动，屡次担当学校交给教学竞赛任务。从中我找到了自己教学中的缺乏，也从其他教师身上学到了许多学问，可谓受益匪浅。 去年三月份，学校安排我预备一节信息技术与语文的整合课，并告知这节课必需在微机室上。当时我犯难了，这样的课我没上过也没听过，这可怎么办？看着领导与同事的信任的目光，一种剧烈的责任感、进取感涌上心来：我肯定要把这节课上好。随后我便上网查阅资料，首先了解信息技术与学科整合课的特点，从中我知道当前的整合课有两种模式：一种是利用多媒体与学科整合；一种是在网络环境下的学科整合，前者只需教师课前做好充分预备，搜集资料，制作好幻灯片，由教师亲自掌握，而后者则需要考虑学生在介入，要做

31、到师生互动，充分发挥学生，猎取学问的主动性，而我要讲的这节课正是要向其次种方式靠拢，这就需要在课件制作上下一番功夫。终于找准了方向，我又开头与教师们共同选课，结合当时的进度，确定了讲课内容为桂林山水，接下来的工作是细心备课，设计好每一个环节，在备课期间，教学设计改了又改，修了再修，有时睡醒一觉突然想起来某个环节若换一种设计更为稳妥，于是连忙起来修改，教学设计预备好了，我又转入了课件的制作。幸好爱人对电脑学问比我懂得多些，为了更好地表达师生的互动，发挥学生在网络环境下猎取学问的主动性，我们打算用flash形式制作课件，开头爱人对flash课件的制作方法也不太懂，于是每天下班后就一边看书一边摸索，

32、整整半个多月，每天晚上，我们全家都要在电脑前守到十一点多，课件制好了。但其中却饱含着我们一家人的苦与乐。假如现在你对我儿子说：“桂林山水”，他就会顺口说出“甲天下，漓江的水真静啊”整篇课文几乎能背下来。类似这样的事还有许多，每一次我都从中积存了阅历，看到了缺乏，完善了自己。 职责是人生的灯塔。“人类灵魂的工程师”是人民给予我们的荣耀称号，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后平凡的工作岗位上，我会连续让“职责伴我前行、催我奋进”。为孩子们描绘出一片亮丽的天空，为教育事业开创一块绚丽的天地。 当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇六 xx，女，汉族，39岁，1997年毕业于沈阳师范大学，中共党

33、员。喜爱教育事业，立场坚决，思想进步。参与工作十五年来，她始终工作在教育教学的最前沿，始终担当班主任工作，把培育一代新人作为最荣耀、最圣洁的事业。 大学刚刚毕业之时，她也同样面临着人生的困难选择。大四考研时，由于当时在沈师读书，辽大离的很近，考研辅导班读起来也很便利。所以，打算报考辽宁大学的电子工程系的讨论生，但是最终以总分高出32分，英语查小分时，只差了1分落榜。当时辽大劝她读自费，交八千元学费，可以修完讨论生，承诺是毕业后就在辽大电子工程系当教授。当时考虑到家里的经济状况，还是打算先工作，不想给父母增加负担。 工作后不久，也曾想考研或考公务员离开学校，在都已有预备的状况下，还是觉得舍不得孩

34、子们，舍不得她喜爱的教育事业。由于，这是她的幻想。正由于有了这么许很多多的信念和抱负的支撑，使得她走过了一天又一天，无怨无悔做着自己的工作！年复一年，日复一日！一干就是十五年。 作为一名物理教师，她深爱着自己的本职工作。教学中，立足岗位，积极投身于教研、课改实践。她精益求精，潜心讨论教法，深入钻研教材，查找大量资料，细心写好每一份教案、学案。 她在新课改的教学模式中，竭力推行新课改理念，通过到外地学习，听江西金太阳集团讲座等，协作学校大力推行“121”课堂教学模式。她认为只有在新课改的教学过程中，让学生们真正成为课堂的仆人，才能激发学生的灵感，培育学生们发觉问题，解决问题的力量，才能实现把课堂

35、真正的还给学生们。这种教学培育起来的学生们，才有创新，才有思想，才有发散性思维，考虑问题的多角度，才不会成为所谓的“书呆子”，才能成长为综合实力雄厚的人才，才能到达厚积薄发。 她的课堂真正做到了充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫，自己教的省心，学生听的尽兴。她信任厚积才能博发，课堂上学生有问题举手就问，有问必答，方法敏捷。她喜爱这样的课堂，虽然，这样的课堂更具有挑战性，对于教师驾驭课堂的力量要求更高，对于教师的学问水平更是一个严峻的考验。但是，这样的课堂也更利于一个人成长。学生们有时会提出特别锋利的问题，这样就要求教师备课精细，考虑问题周全。同时，教师在课堂上还能学到自己有时想不到的问题

36、。她也很注意与同组其他教师进展教学方面的沟通，吸取他们的教学阅历。 正由于她走在了课改的前沿，曾屡次为全校教师上过新课改的示范课，也曾代表本组教师向省物理教育专家以及衡水领导汇报课堂教学改革的成果，得到全都的好评。她在探究中前进，在学习中成熟。课堂上她是倍受学生欢送的好教师，课下她是潜心教研的求索者，不懈的努力，使她快速成长成为学校的骨干教师，学生心目中最满足教师，bp市十大出色青年，bp市教书育人先进个人，cy市教学能手，cy市优秀教师。 她撰写的论文曾屡次获“省、市级优秀论文”，曾在cy市公开课大赛中获“cy市优秀课”、辅导的学生在全国、省中学生物理竞赛中取得优异成绩，所担当教学的班级物理

37、成绩名类前茅名。数理并举莫忘数学工具、利用多媒体技术优化物理教学、探究性教育理念下的中学物理教学均获省级二等奖论文。1998年，光的衍射、1999年电磁感应现象被评为市级优秀课。信息技术与课程整合的理论与实践讨论国家科研课题顺当结题，单摆在全国中小学信息技术与课程整合优质课中，被评为三等奖。 当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇七 我既没有许多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一个踏踏实实做事，简简洁单做人的悄悄无闻的教师，我所拥有的是平凡的教育人生。 我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，岁月匆忙，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走来，尽管有困

38、难，有挫折，有欢乐，也有眼泪，但我始终没有放弃过当时对教育事业的追求，悄悄地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自参与工作以来，我始终担当班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，到处以幼儿为本，从不计较个人得失。特殊注意对幼儿的行为习惯进展养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“拍球竞赛”、“跳绳竞赛”、“幼儿自我效劳力量竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中常常获得集体一等奖，得到了领导、家长和同行的全都好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮忙孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温顺。从教22年来，

39、仔细踏实，兢兢业业。由于爱人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照看家庭，其中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟识的同事都知道我常常感冒，颈椎病腰疼不断，但是我总能尽心尽力的完成学校安排的各项工作。 我真诚关怀和爱惜幼儿，面对全体幼儿，公正地对待每一个孩子。我常常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个公平的沟通气氛，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个暖和的微笑，一句亲切的劝慰，更抚平了孩子担心的心情和内心的失落。记得有一个孩子，很乖巧，但是父母离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻

40、，总是悄悄地看着别人玩，不与同伴交往。对此，我主动关怀她，急躁地鼓舞她，看着孩子脸上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教学中，我留心观看，做好观看记录，思索行为背后的缘由，以便有针对性的教育孩子。比方：有个孩子在集体中具有攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜爱看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而仿照里面的动作等多方面缘由导致的。于是我就准时跟家进步行了沟通，盼望家长协作教师，多跟孩子讲道理，对于原则性的东西坚决说“不”，多引导孩子看一些经典的动画片，多看书等等。从日常生活开头，经过一段时间的鼓舞和强化，这个孩子慢慢能掌握自己了。班

41、级中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活状况，是留守儿童。于是我建立了班级群，常常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母，让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参加孩子的成长，对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国打工，爷爷奶奶家在福建，平常由外婆带他，每次班级活动，我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩子的眼睛有问题，抓紧告知他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性，屡次督促她带孩子去大医院治疗，不要错过最正确矫正期。经过我的反复提示，孩子的外婆也很重视了，正在积极的治疗当中。每一个孩子都是天使，都是祖国的将来，也都是我关怀的对象。

42、我致力于把孩子培育成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子制造生动活泼的社会性活动。比方：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩嬉戏的同时学会交通规章;在5.12大地震期间，组织孩子争论如何关怀灾区小朋友，奉献爱心;在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣传节省用水;在“好忙的市场”主题活动中，带着孩子参观大润发，体验超市购物，开跳蚤市场;在“sos小超人”主题活动中，带着孩子们走进消防大队参观，倾听消防员叔叔讲解消防安全学问等等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的进展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。 工作以来，我准时参与各种学习和会议，积极参加和协作学

43、校的中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班教师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务治理中不怕苦，不怕累。特殊是配班教师怀孕生产的一年多来，我主动担当班务工作以及代为值班，在她产假期间我一人顶班，在实习教师和保育教师的协作下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。对同事的恳求有求必应，常常帮忙请假的同事代课，帮忙上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我积极参与学校的各项活动，并能不折不扣的完成任务。比方：听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持嬉戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自己也在诸多活动中得到了成长，取得了肯定的成绩

44、，于2023年被评为小学高级教师。此外，有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖;开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节;组织孩子参与母子读书会、绘画竞赛等几十人次获奖，本人获得优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日记、观看记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。 我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜爱，家长的满足，同事的信任，屡次同事和家长测评百分百满足。为此，2023年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号;2023、2023、2023年三次获如皋市教育局嘉奖;2023年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中，有的考上了大学，还不忘把好消息告知我，与我共享金榜题名的喜悦;有的

45、孩子放假回如皋时还到学校来探望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“徐教师，我家孩子还记得你啊!”特殊是有一次，我邻居告知我：“徐教师，你知道吗?你的一个学生在作文里写到了你，写得可感人了，你肯定要看看!”这个邻居也是教师，正好和孩子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告知了我。而我在快乐之余，更多的体会是一种幸福，一种责任。现在这个孩子上初中了，这篇作文是他在四年级的时候写的，尽管文笔稚嫩，但这是孩子内心真情的流露，也是孩子美妙的记忆。此时此刻，我想假如我是一个小学教师或者中学教师，孩子能记住不惊奇，但我只是一个3-6岁孩子的教师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的

46、存在，我真的很骄傲很满意，我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我将在这条路上坚决的走下去! 固然，我只是一名一般而平凡的教师，我只是做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，由于我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将连续努力，续写自己平凡而充实的教育人生。 当代教师事迹材料 蒙芳最美教师事迹材料篇八 她叫赵文雅，是南溪职中一名普一般通的人民教师。丈夫在基层上班，工作繁忙，无暇照看家庭，她义无反顾的挑起了这个重担，为了不让丈夫分心，大事小事一个人能顶下来的坚决不告知丈夫。结婚以来，她始终跟公婆住在一起，家庭和谐，婆媳之间相处特别

47、好，她把赡养老人作为弘扬中华传统美德的动力，竭尽全力用真情去帮忙老人，用仁爱去服侍老人，用爱心去善待老人，大爱无疆，真爱无言，她用博大的胸怀和仁厚的挚爱，换来了人间至纯至爱、至善至孝。她父母是地地道道的农夫，父母忠厚狡猾，母亲左腿残疾，全家就靠父母种地牵强维持生计，家庭经济非常困难。小时候由于家里穷，常常受到四周一些人的欺侮。看着父母面朝黄土背朝天，挥汗如雨地劳作;看着母亲背着猪草用那不便利的腿困难的移动着，如同在地上爬着前行一样，心里非常难过。那时候她洗衣、做饭、割猪草，见什么活就干什么活，竭尽全力的帮父母分担家务，并暗暗宣誓，长大后肯定要通过自己的努力让父母过上幸福的生活。后来通过刻苦努力

48、的学习，她最终走出了那个贫瘠而又偏远山区，当上了一名人民教师。她舍命的工作，用教学成绩回报社会，刚工作半年，她用微薄的工资为父母购置了彩色电视机、洗衣机，并安装上了有线电视，让父母在接下来的日子能快欢乐乐的生活。她准备，接下来用自己工资的剩余局部资助弟弟在老 家盖房子，娶妻生子，让父母安享晚年生活。 天有不测风云，人有旦夕祸福。那是2023年1月12日，她正在教室监考学生期末考试，在考场上接到了弟弟病危的通知，如同晴天霹雳，给她当头一棒，立刻双眼模糊，眼泪止不住的往下流。她该怎么办呢?该如何告知父母呢?心如刀绞的她不能躲避，她的选择只有顽强面对。她背后不知挥了多少泪，都咽在心里，不能倒下，由于她说现在她就是父母的支柱，是家里的顶梁柱。她暗暗的祈祷着弟弟的病能够好起来，并下定决心肯定要好好的照看弟弟，直到他康复。她短暂的思索以后，立刻去请