师范生实习周记例文.docx

《师范生实习周记例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师范生实习周记例文.docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 师范生实习周记例文_师范生实习工作总结 师范生顶岗实习周记【1】 周一到周五的距离原来可以短暂成这个样子。昨天才说，新的一周开头，今日就又拥抱了新的另一个。难得空闲的一个周末，昨天去沧浪区少年宫替小张教师给孩子们上了一节双美英语复习课。只去了四个小朋友，都是幼儿园大班的宝宝，很聪慧，很得意。几个小女孩都带了吃的过来共享，还分给我一块巧克力和棒棒糖，我对她们竖起来大拇指，情愿共享的宝宝最乖，最懂事了，嘉奖他们好多贴纸。也为没有想到带东西过去共享而感到惭愧。我不知道他们有这个习惯的。本是下午1点的课，我12点左右就早早的到了，给小朋友上课要很夸大，我又唱又跳，变着把戏复习单词，关键是小朋友太小，

2、说话都不准，所以有的音发的是错误的，我用正确的发音帮她订正时，她竟然说：教师，我觉得你发音不准呢，跟我发的不一样。(好吧，她已经很确定的认为她的发音是最的了。先入为主说的就是这个意思吧，只是这样对孩子影响太大了，英语的发音最开头就要让她接触标准的，即使她发不出那个正确的音，只少知道自己的是不对的)，我哭笑不得，只得解释，你的发音是不对的，听听其他小朋友的和教师是一样的对不对，你回去以后把这个好好练习一下好不好?然后连续我的课堂。我的激情的确带动了他们的兴奋，他们始终是笑容满面的。一节一个半小时的课上下来，虽然算顺当，但是我真的是满身大汗，他们没怎么累着，我倒是真累坏了，喉咙很渴，身上很热。或许

3、这样的课，没必要整个过程都这么有激情的手舞足蹈，不然身体吃不消的，但是我怎么都做不到，由于教师说过孩子们只能学到你的六七成，我非常的兴奋，对他们来说才刚刚好。前一天晚上，知道临时要去代课，我为了熟识他们的内容，把整本书教学内容视频看了两遍，把韵律操从头到尾做了两遍，很快乐，大汗淋漓，却很期盼。真心很喜爱这些小孩子们的舞蹈和顺口溜一样的文章。信任他们也像我一样兴奋地学英语吧!教学上，我没啥过人之处，但是我至少可以设身处地的为学生想，习惯性的会很努力的把课堂搞的活泼一些，这或许算我的一个小劝慰吧，我会好似乎前辈们学习的! 这样的脑力开发课 ，和我的二年级和六年级课是有很大的不同。首先是人数，小班化

4、兴趣班和学校的常规化课程班。教师上，我们的宝带小学是全天的坐班，上过课后会留作业，并在课间到班级里批改。晚上放学要布置英语回家作业，考试是要反思的。而兴趣班没有那么多的作业和限制，孩子快乐就好，不在乎真正学到多少考试的内容，这也是好的一方面。兴趣班原来就是要让孩子们的童年过的快乐点，顺便能学到点东西固然。孩子们很小的时候要给自由，大一点了要适当的给标准，或许才是的教育。 言归正传，说说我这过去的一周在宝带的感受。依旧是快乐，充实。原来世界上会有许多相像的师生情意。我亲爱的指导教师顾教师 的工作时第一批学生中的一个女孩，在周三中午到学校来探望她。顾教师对着六班的那些孩子说，这是你们的师姐，顾教师

5、的第一批学生。那个女孩和我一样，也是要毕业的师范生，也是那样的始终和小学的教师始终保持着联系着，临走时她从背包里掏出给顾教师买的巧克力。顾教师说让她联系联系那个班的孩子们，过年一起聚聚，她请客，她报着几个本应泛黄的名字、我突然被感动了，小学时候的记忆还有多少人会记得，记得这么清晰的专心的珍藏着。有一次觉得很幸运，我想到了我的孟文侠教师。我一样是她的第一批学生，一样和她保持联系到现在，我一样会在放假的时候去看她，一样会带着很稚嫩的小礼物给她。这么相像的师生朋友，很幸福，好盼望我的以后也会有那么一个学生记得我，然后始终像朋友一样联系着。我还有小远，小玉，祥凤这三个从小学陪到现在的好朋友，不常联系，

6、却在彼此的最心底。一辈子都是最亲的发小， 那个学生走后，我问顾教师，嘿嘿很幸福吧，很得意吧?她笑了，很迷人的笑了。真的很喜爱顾教师，帅气的短发，睿智，对才多艺，教学上是没得说，每次听她课，我都会小小的崇拜下，哪怕一个细节都很完善。各种颁奖词，各种学校活动的报告她都做的来，对学生抓的真的是很专心。常常的自己主动加班，办公室里她每次都走的最晚，要么备课，要么写活动报告。这些日子里，每天和她同进同出已经习惯了和她一起批改作业，一起沟通学生的盲点，一起吃饭看班。突然顾教师说，哦你们实习快完毕了哦，好快哦!还不舍得让你走呢!我才意识到真的是快要完毕了，到一月6号没几天了。想到要离开了，突然很不舍得。好想

7、始终这样陪在顾教师身边，一边学习，一边工作。教师说孩子们确定也会舍不得你的，会吗?我确定会哭的，尤其是二年级那帮得意的家伙。 六年级那帮孩子，喜爱我去班级改订正，由于我不会骂他们，一般都是很友好的，顶多严厉的提示下次不要犯错了，并帮他们讲解到懂。因此，他们的眼神里看不到对我的恐惊。 冬至那天，小学妹发短信告知我教师分冬酿酒给他们喝了，很幸福，然后就想到大米姐了。看到这条短信，我真的有说不出的感动，她还记得我去年给她们的冬酿酒。我却遗忘了，看着短信才想起我给过的冬酿酒。那瓶我逛了好屡次才决心买的大瓶冬酿酒。 今年的冬至，我没喝到呢。但是在金涛家吃到了他啊婆做的一个圆子，虽然是包的肉，我还是吃掉了

8、。为表示谢意。现在每天在他们家吃晚饭时，我要去晚了，都可以吃到阿婆帮我做的热白菜，很感动。金涛妈妈和我一起沟通怎么帮他辅导比拟好，建议我每天写个简洁的教案安排，包括预习，复习和练习。我觉得蛮好的，我虽然每次也都是提前想好帮他辅导的内容，并做记录，但是的确没有想过特地下在一个本子上，家教也是可以写教案的。究竟是从事会计的妈妈，有调理，有思想。现在就实行这个教案辅导法了。 周五中午吃饭时，我和张教师一起。我们刚把饭打来，刚落座，一个男孩拿着筷子就跑过来，说张教师，你的肉不吃吧?给我吧的!说着就直接夹走了。好吧，他们班的孩子可以这样的。我的盘子里有肉，我也不吃，就问谁吃，旁边的男孩很不客气的夹走了，

9、呵呵，很特殊的感受，孩子就是孩子，很得意。晚上去金涛家帮他辅导时，他说，刘教师你中午的肉怎么不给我吃呀，我就坐在你旁边的旁边，你给那家伙吃了可是没给我。呵呵我并不知道他也在旁边。好吧，他是肉食主义者，得意的家伙。 随后我又很幸福的接到了亲爱的班主任的电话，她好长时间没我消息，问我还好吗?是不是有什么事情?累不累?很暖和，很感动。我说挺好的，平常比拟忙，但是蛮快乐的，教师不用担忧。原来她换号码了，在班级群里发的消息让班级同学发信息把姓名给她，我由于好多天没时间上网也不知道，真是很惭愧的，竟然让教师联系我。 这个漂亮的城市，让我遇到这么多得意的人。 周五下午，学校召开了六年级的家长会，我负责去班级

10、看班，大家伙是有点小兴奋，我帮他们批改作业，下面有点小乱，我严厉的批判了他们，第一次凶似乎也不是好过分。放学时;家长会还没完毕，所以我带着学生到阶梯教室等候。班级多，里面乱腾腾的，我们几个实习教师帮着维持秩序，我倒真没把自己*外人，像是管自己的班级一样。六班的孩子有人讲话时，别的教师来恶狠狠的看他们一眼离开后，几个女孩把我叫过去，静静的说：刘教师，我觉得刚刚那个教师似乎城管哦，像要没收小摊贩的东西一样，好恐惧。还是刘教师好，刘教师你别走了，就在我们旁边吧。好不好。一句话让我哭笑不得，城管这个词他们都想起来了。 昨天，我上课回来的路上经过盘溪，就顺便买了点东西回来，好久没上街了。去张姐那买了个万

11、能充，她只收了我进价。让我坐会，很感动，张姐真的是好姐姐，始终对我很好，不把我当外人，帮了我许多忙。我们只是在我大一的时候买东西的时候熟悉的，当时觉得她态度很好，东西的售后效劳也好，人也好，然后就渐渐的熟络起来，每次去那四周，我都想去看看她。现在我们是朋友，即使不买东西，去那玩玩都很快乐。人与人的距离，其实没有那么远，真诚和信任在的时候，就是朋友。很快乐遇到这个姐姐。嘿嘿，我也有亲戚之外的姐姐了。 今日好冷，最近都很冷，难得最近没有紧急的任务，在宿舍小放松了一会。嘿嘿，明天，又是新的开头。 许多时候，我想要的不是什么东西，而是一种心态，一种能够得意其乐，有所期盼，有所追求，有所感动，有所收获的

12、心境。有时刹那间我就可以获得，有时候却又会由于外界的干扰而动摇，可是我还没有放弃过。我以后也不会放弃。活着，不仅要跳动的心脏，更要开心的呼吸着自己想要的空气，会愉悦，会追求。 喜爱现在的状态，关系，但是没那么过分在乎一些人事，不用参加争抢，只和自己的心情竞争就好。只要家人安康，朋友安好，似乎除了钱，啥也不缺了，假如我以后可以用劳动换来足够我和我家人生存的费用，那就是我想要的生活了。可是，貌似，钱是这个世界上最狡猾的东西了。积蓄的路马上翻开了，我会专心做自己喜爱事情，然后换的我赢得的酬劳。不会许多，但是很安心。 在办公室，前辈呀喜爱和我沟通，她知道的想法，也理解我的初衷。因此她很关怀我的进展，她

13、说，回去支援家乡是人之常情，每个做教师的都会有这种冲动，但是，许多时候，不是一个人的力气就够的。不要太倔强了，有时候，还是要看状况考虑的。假如回去能满意我根本的生活和家庭开支，固然，但是假如太没进展空间还是在苏州打拼一下，究竟时机多一些。就是不为自己，也要为以后的孩子考虑。或许，黄教师说的也对，作为过来人，她知道做小学教师的无奈，良心事业，也要生活。可以有向往，有幻想，但是也要考虑的长远些，很现实的东西，不仅关系到我自己，更关系到我以后的家庭和我现在的家。原来，工作这个问题就这样绽开了。打拼这个词，不只是文字，更是需要我践行的时候了。 但是，我想，不管在哪里，我都盼望连续做自己喜爱的事情，也会

14、专心去做。专心生活的人，上帝应当会眷顾的吧。 日子过的好不好，也只有自己知道，自己的心觉得很满意就够了。每个人，都应当像男人一样活着，一样有自己追求的东西，一样去打拼;也应当像孩子一样，会满意，会表达，会感谢身边的美妙。我就是喜爱把欢乐和幸福挂在嘴边，谁没个癖好呢，厌烦抽烟，不爱喝酒，说点漂亮的话总也是可以承受的吧。爱在心，口常开，只是为了提示自己要幸福。每个人的心都很脆弱，没事都要哄哄，没人懂的时候，就要自己对自己说一些暖和的字眼，等待别人给幸福的人，往往过的不怎么幸福，所以我要自己给自己幸福，然后带着喜爱我的人一起幸福。这种幸福感，是不会被比下去的。由于这是自己给的，的。 特例的人未必独行

15、，信任会有很多个这样的我。以后每当不够现实的时候，我都要去大商场里看看物价，最低的都是三位数以上，没有上限，然后我就知道自己除了无欲，还应当有所求。合理的范围内，我还是要像钱看一看的。究竟货币也是文化，也是教育的保障。没关系，靠劳动吃饭，钱都很高尚。然后才能不为其累，做自由的自己。 将来的路怎样走，只有自己清晰。不管方向怎样，目的地只有一个，有了目的地永久不会迷失，走好脚下的每一步，其余的交给上帝。 末日都平安度过了，还有什么值得慌张的呢?以后的每天都是我额外的人生，干嘛不活的自我一点?把每天当作最终一天过，真的会多许多士气，会更有动力。就这样，疯疯颠颠，蛮好。哈哈，感谢那些容忍我到现在的人，

16、更想对那些还准备硬着头皮陪我连续走的人说声：大米爱你们!只能保证爱这一辈子。你们都要好好的，不管什么事情发生了，都要对自己说声：All is well!一切都会好起来的，一切都很好。 师范生实习周记范文 我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导教师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生肯定的影响。 我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样时机真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和思

17、念的。 据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去预备了几天，于二月十号正式去了义务教育部那边。 先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很淘气，成绩也不好，但是人都还不错，比拟听话，上课回答下列问题也很积极，对待教师也很有礼貌。 应当说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是由于他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺当，教学效果也很好，是他们给当教师的士气和信念，虽然说要让他们转变和成

18、长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是仔细的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！教育实习周记范文 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导教师、我得意的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。 先谈谈我的实习指导教师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和四周同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他教师的课）对我也很好。 除了在教学方面对我仔细的指导（她几乎每节课都会听我的课）外，还在生活关怀我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。 另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不

19、错，常常和她谈天的时候会聊很久，固然了除了学生外，还有许多啦还有另外的一些科任教师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵 我的学生其实都很得意，虽然说他们也有那种很淘气的，也有常常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是得意的。教育实习周记范文 虽然说许多教师都说我实习班的许多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的进展潜力。开头班主任的工作是从这个周才正式开头的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能熟悉完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当教师等等。 应当说从这周起我们的实习生活是比拟累的了，但是看着他们得意的笑容，听着他们的一声声教师好以及教师再

20、见，让我疲乏的身体感觉到很轻松。 我的付出没有白费，我发觉他们开头喜爱上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们许多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。 固然了，他们不仅仅指的是一个班的人，许多时候我都不知道跟我说教师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开头了解另外一个班了。 我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的。四个心理学院的每天都呆在教师的办公室帮着教师做事，他们始终都比拟积极的。 我们专业的其他三个还比拟闲，不过我们很团结的，他们对我也很关怀。记

21、得昨天我比拟累，由于还要留下来守他们的自习。 他们很关怀的说：不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊？ 呵呵，很感谢他们的关怀啦，我想给他们说的是：感谢你们了，有你们真好！虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加仔细和努力的做好每一件自己能做好的事。 应当说对于我的实习生活还是比拟满足吧，过得也还充实和欢乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很快乐！有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊谈天，还不错吧。 应当说前面还有许多挑战在等待着我吧，不过加油，信任专心可以制造特别迹的，加油！ 师范生实习支教周记 谈谈一周教学

22、的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，其次天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文由于当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，她人挺好的。星期三我正式上课了，那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位教师说我们第一节课应当严厉点。所以那两节课我一下都没笑，把那个教师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严峻了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把态度略微变得温柔了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课积极回答下列问题就会得分，只要你站起答复正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话

23、扣分，最终哪个组分还有嘉奖，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参加进来。一节课后我感觉还行，晚上我再给他们上课就一点都不紧急了，那节课同学们都挺积极地，我感觉很胜利。今日我是晚自习三，把那篇课文给节了，快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法，他们刚开头不写，说都挺好的，不用写了。在我一再要求下，他们写了。我回来看了看其实挺满足的，除了声音小，语速有点快其他的都挺好的，他们能承受了我的讲课方式，他们说我带他们的语文课他们特别快乐。这可能是这周对我的鼓舞吧！ 当我真正开头上课的时候才发觉为什么这边这么需要教师了！就谈我教的几门课吧，首先四年级的语文，假如在扬州的小学的话，那些小孩已经

24、根本上具备了理解课文的力量了，但是这边的小孩好像连拼音都还没完全过关，更不要谈理解课文了，另外英语，好多单词小孩完全不知道，一节只有两节英语课，又没有英语晚自习什么的，我很纳闷，既然开了英语课，为什么不重视呢？那段时间，我曾经有过想要放弃，每天总有处理不完的事情，每天总会有烦心的事情，但是，每次一上课，看到孩子们那种渴求学问的眼光时，我的心就又软了.我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去，尽我的努力去转变这些小孩吧！ 我以后还会更加努力的，由于我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来，都参加进来，在我的课堂上没有好学生与差等生之说，每一个孩子都是最棒的，加油。 数学师范生实习周记 还在为数学师范

25、生实习周记而苦恼?今日小编为大家整理数学师范生实习周记，盼望对你有所启发! 数学师范生实习周记 第一周 按实习校的安排我开头了一星期的听课阶段，整理了全部数学教师的课程表，我准备尽量在不碰课的状况下多听教师们的课，一方面想从不同的教师身上学习不同的东西，另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课状况。经过一周的观摩与具体记录真的学到了不少东西，每个教师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅力，有的是在讲题中渗透新的学问，有的是根据传统的讲课方式来对待学生，而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动，慢慢的孩子们对我这位听课教师开

26、头熟识，甚至习惯性的喜爱有位教师在他们身后关注自己的表现 其次周 时间还真是过得飞速，一转瞬就是一个周末。想想来到实习校的第一天，对一切都那么的生疏，也深知小学教育较之前在中学的实习有很大的区分，但对于接下去的实习工作还是感到非常兴奋与感动。 实习学校对我的到来表示欢送带我参观了教学环境简洁介绍了学校的状况，并带我熟悉了我的指导教师张教师和其他几位数学任教教师。每一位教师包括门卫大叔对我这位实习生的到来都表示非常的热忱，让我觉得很亲切，对于学生课间的活动和在操场上的消遣好像让我一下子回到了自己的小学时代，那场面，似青春的舞动的音符在不停的跳动，而又不失严厉，同时又是富有生气和活泼。就在那一刹那

27、，我更加喜爱这里，喜爱这里的学生，喜爱教师这份职业。 第三周 经过上一周的听课阶段，这一星期就要开头正式步入课堂，进展实战阶段了。试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀数学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的，对于我所努力得成果，我的指导教师张教师都会很细心进展点评和分析，这也让我感到信念倍增，求知欲更强。在教师的指导中我明白，备课，备自己和备学生都是上好一堂课至关重要的，而短短的课堂45分钟所需的

28、努力和应到达的要求都是永无止尽的 第四周 从进校门的那一刻起，实习学校给我的感觉就布满暖和与热忱，全部的教师并没有把我当学生，相比之下更把我当成他们教师队伍中的一员。实习没多久就被邀请参与实习校的聚会，聚会上我感受到了教师队伍的那份和谐与融洽，教师们都个个身手非凡，从他们的言谈举止中心生佩服与感动，这是一群可敬和得意的人。张教师带着我挨个的介绍校领导和其他教师，虽然一下子没方法分得清，但那一张张鼓舞和器重的笑容却显得清楚和深刻，通过这次聚会也更拉近了我和实习学校的关系，也盼望有一天自己真的可以成为他们中的一员。 第五周 转瞬间，实习已有一个月了，在这一个月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉

29、自己在渐渐的适应这一个新的生活，是对自己工作力量的挑战，也是对自己童心的测验，呵呵!现在对于上课已经不存在紧急与焦虑，更多的是关注进展，也就是想如何才能把课堂上的更好，让自己的力量得到更好的发挥。应当说从这个月起我的实习生活是比拟累的了，但是看着他们得意的笑容，听着他们的一声声教师好以及教师再见，让我疲乏的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常出现那一张张得意的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课快点见到他们，或许这也说明白自己在静静的进步着。 第六周 刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的喜爱，我经常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真实地爱他们。我信任孩子在幼年时需要更多的爱

30、，在离开家人的时候，教师就是她唯一的信任对象。对于低年级，初期有的孩子不适应环境，消失了各种状况，在我的指导教师张教师的言传身教中，我怀着一颗真实而松软的心，包涵每个孩子，慢慢地，孩子们和我熟识起来，也愿意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情照应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了数学课，爱上了教师，正如一句话：或许你只给孩子一分，但孩子会汇报你非常，百分，甚至更多。我很快乐自己走好了第一步。 第七周 每开头一个新课题我都非常欣喜，盼望能以一种全新的方式来和学生沟通，面对现行的小学教科书自身首先也需要进一步的去学习，在开头时的几堂课曾由于对教材的熟识不够

31、造成教学上的缺乏，为此，对于新课的教学我都会仔细全面的去分析讨论，俗话说的好要给学生一碗水,自己就要有一桶水。 这一点我深有体会，比方有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最终，学生还是唱不好。后来只好向指导教师请教此处该如何表达。 原来，对于小学生来说，有些学问点是不需要解得太透。让学生仿照就可以了。比方说可以仿照夏天的知了声。 第八周 对于二年级的课显得比拟嬉戏化，我开头琢磨如何将理论化的学问以趣味性的方式教授给学生。在预备大鹿这节课时，我预备了孩子们喜爱的童话故事的方式作课前导入，当我在绘声绘色的讲森林里的故事时，我看到了孩子们的眼睛在聚

32、精会神的望着我，并随着我的肢体动作转动着，那一刻从未有过的宁静，流露出孩子们布满童趣的天真。我还亲自制作各种动物头饰，惟妙惟肖，准备在课堂最终进展戏剧表演，我的教案写的很完整，思路的进展也很清楚，但在课堂的操作上好像不是那么的尽如人意，理论终归要付诸于实践，而实践的成效是难以预料的! 第九周 已经是第三个月的实习了，现在的我进出学校就像一名正式的数学教师，应当说对于我的实习生活还是比拟满足吧，过得也还充实和欢乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，校领导和教师们都很认可我，支持我，真的很快乐!按课程安排上上数学课，听听其他的课程，和教师校长喝喝茶聊谈天，有空时一起吃吃饭，感觉很不错，我想

33、这应当就是我日后所追求的职场生活了吧! 第十周 一、仔细负责，勤奋努力，为人师表，积极开展数学教学工作。 实习的第三天我就制定了数学教学工作规划，接下来我就按我的规划绽开教学工作。 每天我的日常工作有：一是跟操。每天早上6:25及9:30到操场催促学生仔细做操，检查学生仪容仪表，校牌佩戴。早操过后，催促学生把清洁区、教室的每个角落清扫洁净;检查宿舍卫生及内务;10:25到教室催促学生做好眼保健操。二是下午、晚上的自习课，我都下班，管好纪律，辅导个别学生，给个别学生做思想工作，比方有一位女生晚就寝晚归，其他学生向我反响后，我利用自习课的时间单独叫她出来谈话，问清缘由(她与同学谈天遗忘时间了)，跟

34、她说明晚归的利害关系：一是她的安全问题，二是影响到已经休息的同学。之后，她每晚都按时晚就寝了。三是晚上22:30下宿舍催促学生按时熄灯睡觉。 通过每天的工作，主动关怀学生的学习、生活状况，很快就熟识和把握了班级及学生的状况和特点，使数学教学工作得以顺当绽开。 在治理班级期间，我组织了一次篮球友情赛，增进了班级的分散力;并安排了一次以高中生涯规划为主题的班会，促进了学生之间的相互熟悉和了解，明确了他们的奋斗目标，制定了他们的学习规划。 经过不懈的努力，我与学生建立了良好的师生关系，得到了他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也恳切的倾听他们的倾诉并开导他们。 二、教师指导，虚心学习，全面提高教学

35、水平。 教学实习分为两个阶段： 第一阶段是见习阶段。在第一周里，我们仔细听好指导教师的每一节课，做好听课记录，学习指导教师的教学方法、上课方式及思想思路，课后一起与教师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，学习如何备课、备学生。 其次阶段是上课。由于我和其他两位实习生共同带一个班级，所以我被安排为第三个上课。而指导教师安排给我的课时间间隔较长，这也使得我有充分的时间讨论教材，详写教案。教案写了又写，改了又改，直到自己认为能较好地符合班级状况为止。然后才给指导教师审批，在指导教师的批改和建议下，再做修改，重新整理教案，并且再上课前仔细试讲。我的指导教师和伙伴课后都给我评课，针对我课堂上消

36、失的缺点提出珍贵意见，并且确定了我的一些可取之处，这让我备受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，从而确保在下一次的教学过程中不消失同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了提高。 回忆这一个多月的时间，我们临桂中学实习组的每一位实习教师都是专心的，但是专心不肯定就会胜利，就会完善。我们究竟还是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，也缺乏教学阅历，甚至会在课堂上讲错过话，做错过题而无地自容、惭愧一天的事情也有过。但是在这段时间的学习、实践过程中，我们都从教师、队友身上学习许多学问，如不同的教学风格、班主任技巧等。 我们的实习马上完毕，但我对教学的追求

37、和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减。作为准教师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力，不断成长，争取做一名优秀的数学教师。 师范生毕业实习周记 第一周 2月7日，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘教师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文教师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到特别紧急，不过还好我现在只是听课，即使心理紧急，同学们也不会观察。开头上课了，我调整好紧急的心态，仔细的听教师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学

38、习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的注意观看教师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何掌握授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。教师和同学也会热心的帮忙我，我也虚心受教，不断总结自己，积存阅历，因此和教师、同学们相处的很融洽。每天积极仔细的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个宏大的职业。 在新的环境，新的身份，不一样的心情下。 就这样，一周的实习时间完毕了，回忆一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到许多东西，但是还有那么一点不甘愿。 其次周 踏上实习的征程，

39、当时的心情很简单，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜爱都要到施刘小学。 当天下午，刘教师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞怯；学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习教师！”。第一天接触，便发觉：施刘小学的教师，很友好，很和蔼；施刘小学的学生很得意，很好学。其次周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯不是很习惯早起，不是很习惯早睡但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清晰的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。第一次发觉，原来大家的消化系统都活泼起来了，呵呵看班，是

40、施刘小学的一大特色。由于刚来，与班里学生不是太熟识，也不敢跟学生走的太近。于是，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里催促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑，有些稚嫩，有些羞怯每次进班，呵呵都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法，每次都鼓舞我说：多进班里看看，没关系的。听到这样的话，我开头渐渐地放开了。 其次周，感受到了暖和，友好。对教师、同学布满了感谢。晚上躺在床上进入梦乡时想：或许选择当一名教师真的是一个不错的选择 第三周 两周过去了，开头慢慢适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好快乐。 听课照旧连续

41、着，慢慢地发觉各个教师上课的方式各有特色。渐渐领悟到那句对我来说生疏的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。教师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，表达学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学方法和阅历。课下又向教师请教，在听教师的课中获得了哪些学问。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思索题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题力量，对于差生，也不要气馁，总是准时发觉他们身上的闪光点，利用课余时间，急躁

42、的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展；在教学中，要多向阅历丰富的教师请教，学习其优秀的教学阅历，取长补短，努力提高自身的业务水平。批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，反应了教师自己在课堂上的学问点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应当怎么统计错误，做到“快、狠、准”。纠结了两周，教师可能最终忍不住了，便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后，一再地思索，为什么教师想的到东西，自己却是如此

43、的生疏呢！师范生支教实习周记 谈谈一周教学的心得吧，周末那天校长在会上介绍了我俩，其次天校长问我们想带哪门学课，我们说语文。没过几天校长叫我们去办公室，我选择七年级语文由于当时考虑的是想考研，所以很不好意思把八年级让和我住在一起的女生带了，她人挺好的。星期三我正式上课了，那天早上是九年级语文，我感觉怕怕的，有位教师说我们第一节课应当严厉点。所以那两节课我一下都没笑，把那个教师的课结了个尾，快下课的时候让同学写点对我的建议，她们说我有点严峻了，中午回来感觉有点小小的失落。下午给初一的孩子上语文课，我就把态度略微变得温柔了些，我把她们分了好几个组，让每个组上课积极回答下列问题就会得分，只要你站起答

44、复正确得一分，错了会得0。5分，上课乱说话扣分，最终哪个组分还有嘉奖，其实目的只有一个想带动大家的课堂气氛，让每个人都参加进来。一节课后我感觉还行，晚上我再给他们上课就一点都不紧急了，那节课同学们都挺积极地，我感觉很胜利。今日我是晚自习三，把那篇课文给节了，快下课的时候我让大家写写对我讲课的看法，他们刚开头不写，说都挺好的，不用写了。在我一再要求下，他们写了。我回来看了看其实挺满足的，除了声音小，语速有点快其他的都挺好的，他们能承受了我的讲课方式，他们说我带他们的语文课他们特别快乐。这可能是这周对我的鼓舞吧！ 当我真正开头上课的时候才发觉为什么这边这么需要教师了！就谈我教的几门课吧，首先四年级

45、的语文，假如在扬州的小学的话，那些小孩已经根本上具备了理解课文的力量了，但是这边的小孩好像连拼音都还没完全过关，更不要谈理解课文了，另外英语，好多单词小孩完全不知道，一节只有两节英语课，又没有英语晚自习什么的，我很纳闷，既然开了英语课，为什么不重视呢？那段时间，我曾经有过想要放弃，每天总有处理不完的事情，每天总会有烦心的事情，但是，每次一上课，看到孩子们那种渴求学问的眼光时，我的心就又软了.我现在能做的就是安心的把这一年给坚持下去，尽我的努力去转变这些小孩吧！ 我以后还会更加努力的，由于我的目标就是让每个孩子课堂上都动起来，都参加进来，在我的课堂上没有好学生与差等生之说，每一个孩子都是最棒的，

46、加油。 师范生实习周记模板 我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导教师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生肯定的影响。 我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样时机真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和思念的。 据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，二月五号只身来到了学校，二月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去预备了几天，于二月十号正式去了义务

47、教育部那边。 先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很淘气，成绩也不好，但是人都还不错，比拟听话，上课回答下列问题也很积极，对待教师也很有礼貌。 应当说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是由于他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺当，教学效果也很好，是他们给当教师的士气和信念，虽然说要让他们转变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是仔细的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油！教育实习周记范文 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导教师、我得意的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。 先谈谈我的实习指导教师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和四周同事的关系也很好（没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他教师的课）对我也很好。 除了在教学方面对我仔细的指导（她几乎每节课都会听我的