心得体会范文（29篇）.docx

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1、 心得体会范文（29篇）心得体会 篇1 书，这位好朋友已伴随我多年，时时刻刻鼓舞着我，让我拥有信念。 我读书的范围很广，有漫画、小说、作文、名人名言。 漫画，虽然大人们不允许我们看漫画，可怕它会影响我们的学习。但它也时时刻刻丰富了我们们的想象力。走在路上，观察一位残疾人，就会联想到他以前的困难事，还会想象他的将来会怎样进展。并且，在下课非常钟里，我们看看漫画，放松一下心情，不时放开肚皮，开怀大笑，迎接下一节课的难题。 作文书，对小学生都有帮助。在家里，写完作业，看一看作文书，把作文书里的好词。好句。好段记在脑子里，保存起来，写作文时，它们总会从我的脑海里出现出来。 看名人名言这本书时，你总会觉

2、得你在和一位非常高尚的人谈话。名人名言中，让我印象最深刻的是书籍是全世界的养分品。是啊，我们犹如祖国的花朵，时时需要着养分。要是没有充分的养分，我们将枯萎。凋零。 这样看来，书籍是多么重要啊！读书好。读好书，让我们时时刻刻有充分的养分吧！ 心得体会 篇2 实习的时间已经过半，通过各项教学工作的实践，我发觉德育工作是一项至关重要的工程，如何帮忙学生从小养成良好的行为习惯，树立正确的人生价值观，对学生的将来进展非常重要。而教师从中扮演的应当是一个引导者。如何当好这个引导者，下面我依据实际工作来谈谈自己的心得体会： 1、教师平常的行为举止很重要，俗话说得好，教师应当为人师表，由于学生很喜爱仿照教师的

3、言行，假如教师平常的言行举止都不标准，那就谈不上去教好学生。 2、帮忙学生养成良好的习惯需要教师时常加以提示，由于学生究竟还是孩子，他们有的时候简单遗忘，所以需要教师赐予准时的提示，如我们平常的排队吃饭不能插队，不能在公共场所吃零食，教师讲课的时候不能插嘴等。 3、可以把一些文明礼貌学问渗入到我们的课堂，当那些内容与所讲的学问点有关的时候，我们就可以联系实际说一说，如五年级的学习内容“文明只差一步”，就可以拓展诞生活中我们要讲究卫生。 4、批判与表扬并行，当学生屡教不改的时候，如排队的时候总是讲话，勾肩搭背等，可以适当批判，并让他站到队伍的最终面作为惩处。对那些讲文明、讲礼貌的学生可进展适当表

4、扬，并列为典范，让其他学生学习。 5、学校要与家庭并行，教育子女不只是学校的事情，还需要家庭的教育，所以孩子生活中的家庭成员也应当树立好典范，尤其是低龄儿童。 总之，学生的德育工作需要每一个培育孩子的人去专心、细心、有恒心地去努力实践。 心得体会 篇3 二十一世纪要求教师具有宽阔的胸怀，丰富的学问，聪敏的才智，开拓的精神，高尚的道德完善的人格。这一切都不是在书本上可以全部学到的。不管是什么样的时代，教师在培育人才中的作用是不行磨灭的，因此，我认为教师自身素养的凹凸将成为教育成败的关键。 作为教师，无论是教什么专业，都需要提高人文科学素养，只有这样，才具备了二十一世纪教育观念上的第一步突破，假如

5、教育者自身学问陈旧、落后，又怎能培育出符合时代要求的人才呢? 本人认为把握教育技术本身就是一个学问更新的过程，这是作为新观念教师所必备的一个特别重要的素养，正如文中所谈到的：“假如教师的观念还没有转变，即使有了精彩的多媒体软件教材，他也只能当作一个简洁的教具。”确实，二十一世纪的人类在熟悉自然，利用自然和掌握自然的方面，取得了辉煌的成绩，科学技术得到了空前的进展，二十世纪的教育也发生了很多变化，尤其是教育观念的转变，教育内容的更新，教育手段的日益先进，都真正意义上酝酿着教育领域内的全面革命。面对二十一世纪教育的出路，作为一名教师，我深刻的熟悉到教育改革的紧迫性和必定性。由此，产发了以下几个方面

6、的思索： 我认为解决这一问题的关键在于教师要有新的教育观念，首先是新的人才观念，其次是要熟悉到自身角色的变换，要对立大教育观念，成为教育过程的设计者，助学者，行为品质的示范者。只有转变以往家长式的教师角色将目光放远，有的放矢，因材施教，才走上了树立暂新的教育理念，告辞旧的教育观念的道路。 因此，只有更新教育观念才能将教育技术和教学方法严密相结合。 总之，教育技术在教学中，乃至将来的教育中，都将占有重要地位，二十一世纪的教育观念，已经为广阔教师开拓了一条提高课堂教学含金量的大路，我们只有顺应时代要求，才能在将来有所收获。 心得体会 篇4 一个学期最终在辛酸苦辣中完毕，在寒假降临之际，大家都是无比

7、的喜悦和兴奋。但是寒假带给我们的不仅仅仅是放松喜悦的假期生活，自然我们还要完成寒假作业和教师们的任务，过一个有好处的寒假。 早上起床洗漱完毕，吃完早餐后，便扑上书桌开头写作业，在保证质量的同时，尽快把寒假作业写完。由于春节期间难免要走亲访友或者家中来客人。那样的话，作业确定是没法做了，所以要把作业先给搞定。到了中午，边吃饭边看电视还是一件蛮享受的事情吧。稍事休息，接下来的下午还是和上午一样。（究竟不想在过春节的时候还趴在书桌上奋斗吧！）下午五点边上时，伙伴们便开头呼唤了，我便和哥几个跑到户外球场上去撒欢了，等到了该回家的时候，我们便各作鸟兽散，各回各家，各找各妈。晚饭过后，恰好电影频道在这个时

8、段有电影在播放。我呢，固然要好好的享受这番视觉盛宴。电影放完之后，一看表，哟，该睡觉了。眼睛一闭一睁，于是，一天就过去了。 日子吧，就这样过去了。一晃，便过春节了，那家伙，鞭炮声，锣鼓声不绝于耳。各式烟花在空中盛开，立刻间，火光四射。大年三十的年夜饭可真是喧闹，很多亲朋好友聚拢在一齐，不到一点是不准散的。小孩子们在外面放起了烟花，大人们则热喧闹闹的打起了麻将。快到十二点时，全部人都在电视前一齐开头倒计时。伴随着新年的钟声响起，也烟花鞭炮也在各处开头响起。正月里，人们处处走亲访友，家里也会来客人，端茶倒水，间或还要帮助照看一下小朋友。还是挺搞笑的。 就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点

9、滴滴，完善的时间，到那里也该完毕了。接下来开学时就不能在这么懒散了，该用功的把书读好！把在寒假生活里所发生的完善时间，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个回忆！也把我的寒假生活画下了一个完善的句点。 寒假的社会实践活动已经完毕了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比拟辛苦。是庆幸还是依恋回想起来，才觉察，原先乏味中布满着期望，苦涩中流露出甘甜。透过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的潜力，在实践中成长；另一方面，我们为社

10、会做出了自己的奉献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历缺乏，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力把握更多的学问，并不断深入到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的潜力，为今后更好地效劳于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有预备的头脑”，我们只有透过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起抱负的风帆，驶向胜利的此岸。 心得体会 篇5 作为教师就必需擅长承受和消化新观念、新学问，仔细钻研业务，不断提高自身素养；必

11、需积极探究教学方法和教学艺术，活泼课堂气氛，激发学生学习兴趣；必需勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地承受教育和指导。 随着连续教育时间的不断增加，连续教育已经融入了我们的生活与学习之中。通过连续教育学习现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开，在开学这一段的教学实施过程中，通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比较的。 说实在的，在最初的学习过程中我对此并不感兴趣，由于各种学习、培训也参与了许多次，可往往是

12、走形式的多，真正有收获的少。回忆这段时间的学习过程，感觉收获还是很大的， 通过本次连续的学习，首先是更新了两个重要的观念： 第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程。 其次、熟悉自我的角色定位，转变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的数学教师。 没有想到的是，本以为枯燥、乏味的学习，却得到很大的收获，并引发了我更多的思索。连续教育是我学习中的良师，生活中的益友。远程教育系统制造了共性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。 心得体会 篇6 通过学习，让我对微课有了更加深入的了解。“微课”是一种新型的教学模式，它是以视频为主要载体，

13、记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个学问点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。 之前接触到微课的时候，对它的熟悉很模糊，认为微课是一次简短的课堂活动，或是记录课堂活动的一小段视频，或是将40分钟的一节课分解成多个课堂碎片等。通过培训熟悉到微课是以阐释某一学问点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。它主要表现在短小精悍，“短”是指视频长度短；“小”是指主题小；“精”是指设计，制作，讲解精良；“悍”是指学习效果震撼令人难忘。 我们的教学始终是教师与学生面对面教学，全部内容齐步走，班里的孩子许多，我们只能照看到大多数的学生，也没方法做到因材施教，学生课后遇

14、到问题怎么办呢？假如某个学问特殊难，而课堂上的时间又有限，教师无法兼顾到每一位学生，或许某些孩子的理解力量较弱，没跟上教师的思路，这一局部学生就落下了。这个时候，我们就可以利用录屏软件来录制微课，讲解一个学问点或解一道题最多也就用3、4分钟，既简洁又清晰，孩子可以一遍一遍去看解题步骤。不仅在课堂上可以解决学生消失的问题，学生回到家中也可以再次观看视频进展学习。 盼望通过系统的学习，能尽快把握这项新技能，早日运用到自己的教学中。 心得体会 篇7 每每遥想弗洛伦斯南丁格尔手提油灯照看伤员的情景，美丽悦耳的歌声就在耳边萦绕，歌曲让人感动，也令人兴奋。护士，始终被人们称作是“白衣天使”，一个很好听，很

15、漂亮的名字，她们犹如冬日里的一抹阳光，暖和病人的心房。然而，护理工作辛苦而又琐碎，单调而又劳碌，每天都被打针、发药、生活护理、观看病情所包围，真的是“日不出门行千里”！她们还要面对方方面面的压力：有来源于家人、病人及其家属的压力；来源于技术、职称、工资待遇方面的压力；还有来源于社会的压力。但这些，都没有成为阻挡我们成为一名护士的理由。 人们常说， 比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是心灵。作为一名护士，应当拥有博大的胸怀。既然选择了这一顶燕尾帽，这一身白衣服，我们就将义无反顾地喜爱工作，救死扶伤。即使心里委屈，脸上依旧要挂着绚烂的微笑。由于我们曾在南丁格尔面前庄重宣誓，

16、由于我们肩负“安康所系，性命相托”的重任，我们必不负白衣天使的称号。“白衣窈窕常绕床，愿将青春效格尔。”这就是护理的真谛。 心得体会 篇8 一分耕耘，一分收获，确实如此呀，没有付出就没有收获。xx天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。 记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就xx岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开头训。上午到x点，下午到x点完毕，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多

17、了。但是军训完毕后，很长一段时间，都特殊的思念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以准时不时的戏弄一下教官：趁教官不留意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人! 现在又经受这大学军训，人长大了点或许吃苦的力量也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特殊是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧急的训练不仅减轻了我们的思乡心情，消退了我们的生疏感，更熬炼了我们吃苦以及独立生活的力量。而且通过学习

18、军事理论也让我们懂得了军训的意义，让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了很多。 心得体会 篇9 最初选取护士，并非为了救死扶伤，也都与病痛死亡无关，只是向往于燕尾帽的轻快和一袭白衣的漂亮，这只是一个年轻单纯的梦。甚至于走上岗位那一刻，依旧是满头满脑的梦想。然而，在神经外科一年多的工作学习后，我开头真正体会到“护士”两个字所蕴含的好处。 虽然我在学校学习了很久，也在临床实习过一段时间，但究竟跟正式工作不一样，主角的转变、环境的生疏、工作流程的差异，都让我感到茫然。而神经外科又是一个共性的科室，病人发病急骤，病情危重、变化快，死亡率极高，每一天要求24小时对病人的神志、瞳孔、呼吸等亲密观看，所以神经

19、外科护士务必具备娴熟的护理技术、良好的心理素养，学会自我调整，自我减负，这些让我感到可怕和焦虑，我能否担起观看病情的重大职责，能否做好神经外科的护士？入科后，为使我们能更快进入主角，科里组织了屡次入科教育，介绍了神经外科的进展史，及众多优秀的老前辈带着神经外科取得的辉煌成就，我为能来到有这么多优秀人才的科室而感到庆幸和骄傲，循着老前辈的脚印和他们珍贵的阅历，神经外科定会取得更加辉煌的成就，我信任我也能成为一名合格的神经外科护士。 进入到临床工作后，护士长带我们熟识工作环境，并亲自讲解一些根底操作的要领和留意事项，让我们从开头就构成标准操作、严谨工作的良好习惯。由于神经外科需要对病人的神志、瞳孔

20、、呼吸等亲密观看，而且还要做好各种引流管、气管导管、静脉通道等的护理以及频繁面临紧急的抢救，而我们又都是刚毕业，没有工作阅历和处理紧急状况的潜力，护士长安排了各个岗位阅历丰富的教师给我们带教，教师们把自我工作多年的珍贵阅历和一些规章教给我们，并告知我们一些能让工作变得简便的小窍门，而且她们总会有巧思妙招来解决一些条件缺乏带来的难题，这些让繁琐枯燥的工作有了颜色、有了情趣，让我受益匪浅。教师们带教时的宽容和仔细，也让我深深感动，我做事毛手毛脚而且很慢，有时候同一件事情我会屡次犯错，但教师们从来不会嫌弃，而是每错一次都给我重新订正一次，而且告知我做事前先思索一下这样做对不对，会不会给他人带来麻烦，

21、有时候事情是做对了，但却不便利他人工作。我会尽快地熟识并融入这样一个优秀的团体，向教师们学习优秀品行和做事严谨仔细的作风，做一名合格的神经外科护士。 神经外科是一个暖和的大家庭，虽然忙，虽然累，但却充实而暖和，赐予我的不仅仅仅是工作，是成长，是顽强，更是职责。我要不辱使命对病人负责，对他人负责，对自我负责。 心得体会 篇10 通过对消防法规和消防学问的学习，对消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的根本理论学问，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和治理，消防掌握室及消防设施的使用和维护，安全疏散设施的设置，消防安全培训的重要性等等。 消防工作既是社

22、会主义物质文明和精神文明的重要组成局部，又是进展社会主义市场经济不行缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建立关系比以往任何时候都亲密，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。 消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓，而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在工作中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 不管是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期承

23、受相关的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程；各部门各岗位的火灾危急性和防火措施；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。 心得体会 篇11 海伦凯勒的假设给我三天光明是根据事情进展挨次而写的，她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。这本书使我第一次珍惜体会到了现在条件的优异，我们身体安康，没有残缺。但海伦凯勒却是个又聋又哑又盲的女子，这都是由于一岁多时的一场残酷高烧，夺去了她的听觉视觉和说话的力量。但是，她照旧不放弃受教育的时机，经过她的家庭教师安妮莎莉文的开导和急躁教育使她重新振作，而且

24、开头写作，她的作品有许多：假设给我三天光明、我的生活、我的教师等。 许多人都说海伦凯勒是一个奇迹，是的。海伦凯勒之所以制造了这一奇迹全靠她那一颗不屈不挠的心。她承受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对逆境，最终在黑暗中找到了人生光明的一面，最终又把慈祥的双手伸向全世界。19世纪，海伦凯勒，毕业于哈佛大学，并建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。 假设给我三天光明是海伦凯勒的自传，她仅仅拥有19个月的光明。文中讲明白假设给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，其次天想看光的变幻莫测和日出，第三天想探究与讨论。以一个盲人的身份想象假如自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪

25、些事包括去看看帮忙过自己的人，以及去感受自然，品尝世界。 假设给我三天光明是海伦凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的角度，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜上天所赐予的一切。 心得体会 篇12 通过这次学习，深有体会。初中物理课程新课改的困难是：第一，教师的观念要转变；其次，现有的教学资源要转变；第三，教学制度要转变。 培育学生的力量和制造性，首先应培育学生的学习力量和创新精神。随着创新教育讨论的深入，其讨论重心已经由宏观的理论建构、机制探究转向微观的课堂教学、学生学习。而我们的大局部学生，却没有这种思想。例如：牛顿第肯定律的应用，测定机械效律，教师应打破以往的教学方法，采纳新课改的

26、三维教学目标，激发学生自主学习物理的兴趣和激情，探究物理试验的原理。转变以往呆板的教学方式，为学生的共性进展供应空间。敬重学生的需求进展特点，重视根底，为学生有共性进展供应空间。 课程标准提出“初中教育仍属于根底教育，应注意全体学生的共同根底，同时应针对学生的兴趣、进展潜能和今后的职业需求，设计供学生选择的物理课程模块，以满意学生的不同学习需求”。其中一个很重突出的特点就是开展讨论性学习。 我们现在初中物理学问的学习，已经不再仅仅局限再听教师讲课这样的根底上了，更多的需要同学们自己去探究、讨论和动手试验，才能再这一过程中学到学问，更能应用学问。强调从生活走进物理，从物理走向社会，注意爱护探究兴

27、趣，学习渴望；表达时代性强调学科渗透。 通过以上的心得体会，我觉得在课堂探究性教学设计中，应以学生的推知规律，学生主动参加为前提。 心得体会 篇13 通过参与SRP工程，我有以下心得体会： 一、专业学问的学习应用 在做本工程XX市小微企业的融资状况调查的过程中，我们主要运用统计学、计量经济学、公司金融学、等专业课程，同时利用Eviews、Excel软件对收集到的数据进展分析和描述，帮助工程的进展。 二、分析解决问题的力量 首先是大量查阅资料，然后分析材料，明确我们工程待解决问题、解决方案、最正确方案。 在问卷回收之后，小组中的五人对该如何对问题进展分析，应当运用哪一种统计分析方法，问题之间的关

28、联等等进展了许多大胆的假设和剧烈的争论。 在这个过程中我们与指导教师方敏教师进展过许多的争论，并且推理论证，熬炼了我们分析问题、解决问题的力量，我们通过现象看本质，找到问题的根源，从而解决核心冲突！ 三、协同合作的力量 在做工程过程中，最重要的是团队，如今是重视团队协作的年月，这样工作效率更高，将会事半功倍！ 我们是一个团队，由组长杨珍珍全权负责，分工明确、各司其职！ 四、表达陈述的力量 在这个过程中，我们团队需要不断地沟通争论，并且跟指导教师准时沟通、汇报工作，更重要的是需要中期、结题陈述辩论。 我们尽量安排每个人都有发言、熬炼的时机，不仅是做工程，这样熬炼了我们组织语言、陈述观点的规律思维

29、力量。 五、相互学习、共同进步 本团队五人，来自金融、统计两个不同专业，每个人都有自己的专长，自己对不同问题的观点。在共事的过程中，我们从每个人身上可以学到各种力量，不仅是专业学问，还有对待问题的方法、解决问题的力量，另外还包括个人的学术精神、价值观 总之，在做本期SRP工程学习了好多东西，感谢学校给我们的这个学习的平台和学习的时机！感谢XX教师的悉心指导！感谢我们团队每个人给力的合作，给我的转变和进步！感谢大家！ 心得体会 篇14 我来重要的。这也是是我今后工作学习需要努力的方向。不同的状况如何说话，才会有更好的结果，能为公司节约更多的赔款又能让保户明白保险的真谛和实惠。我觉得这才是第一位的

30、，所以我认为今后在工作中应当更好的学习语言艺术。 二、熟悉并学习安邦财险的企业文化，增加自身素养由于以前只具备一些外行的工作阅历，在参加保险行业，融进新的工作环境时，自己如何调整心态。假如不能有一个归零的心态，不能把自己原有的杯子临时倒空，许多事情往往会起到事倍功半的效果。参加人保财险对我来说是一个全新的切入点，从零开头，我立志用新的观念走进新的人生及职业生涯，是我主要的工作目标和方向。 三、更好的和同事沟通，融入一个企业这是最关键的。和身边每一位同事在生活和工作中相互信任帮忙。做到不耻下问，仔细请教。和大家成为生活中的朋友，工作上的“战友”。 四、加强团队合作和各组比拼查勘定损每一个小组和各

31、部是一个团队，学会帮助同事工作。许多东西需要大家一起沟通并一起合作的。在此之外与其他理赔小组是更多的比拼精神，无论是查勘现场车辆定损速度上，还是结案率上，还有为公司争取更多利益。都会自己制造成一场竞赛并表达在工作当中。这样才能使工作干的更加起劲。年轻人需要的可以拼搏的环境，公司给了我这么一个大的环境，自己去营造出其中的活力气氛。 五、学习更多的保险学问和业务，近俩个月时间主要学习的是查勘定损，在今后工作学习中，多和老同志学习，弥补个人的缺乏，会依旧保持学无止境的精神，学习其他岗位的业务学问。以做保险业务尖子为目标。 六、在工作当中，也发觉自己的缺乏，对于南京市区的地形不是很熟识，对查勘造成很大

32、的不便。刚接触定损，许多配件价格不清晰，会多扫瞄报价网站充实自己这方面的信息，尽快熟识起来。 心得体会 篇15 风险防范是银行每时每刻都存在的话题。每个银行员工都必需深刻的熟悉银行存在的风险和防范风险发生的方法。作为银行的一线员工，每天的银行柜面工作都存在着风险，柜面操作风险一旦发生，损失将是巨大的。产生柜面风险的主要因素，一是风险意识淡薄。柜员没有养成良好的合规理念、无视制度约束。二是责任意识不强。表现为玩忽职守、随便操作，治理不严，柜员违规违章操作。三是幸运心理作祟。柜员如有幸运心理，就会在操作时渐渐进展不合理的简化操作，从而滋生越来越多的操作风险。 为有效防范操作风险，必需建立起先进完善

33、的治理体系和健全的内部管掌握度，切实避开大案要案和重大违规问题的发生。 一是确立风险防范理念，使遵守规章制度成为一种企业文化。理念引发触动，触动促成行为，行为形成习惯。习惯一旦形成，就变为一种直接指导、鼓励和约束着员工的力气。假如四周的人都遵守制度，按章行事，原先心存不轨的人也能变成循规蹈矩的榜样，这就是文化的力气。 二是完善治理模式和考评机制。真正强化机制和治理方式，将风险防范引入考核，从绩效方面引导人人关注风险防范，实现业务进展、风险掌握和效益增长的有机统一。 三是加强对各类问题的查处和整改，加大违规惩罚力度。假如违规行为很简单被发觉，并且违规本钱足够高，那么没有人会选择违规。所以解决违规

34、问题的一个思路就是尽可能快地发觉违规行为，并予以重罚。 无法规不成方圆，身为一线员工，切实提高业务素养和风险防范力量，全面加强柜面营销和柜台效劳，是我们柜台人员最为实际的工作任务，也是实现躲避风险的最重要关口，因此，我们柜台从业人员虚心学习业务，专心熬炼技能，落实操作规程，按章办理业务，把好金融风险躲避的每一道防线。 心得体会 篇16 在工作的几年中，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，自然可以得心应手。其实护士作为一个帮忙者，有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。治疗性的护患关系不是一种一般的关系，它是一种有目

35、标的、需要慎重执行、仔细促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活阅历等上列因素有影响外，护士的素养、专业学问和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。 如何建立良好的护患关系，我觉得应当多注意一些细节方面的效劳，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，急躁好点，责任心强点，对病人热心点，护理细心点，动作轻点，考虑周到点，态度仔细点，表情丰富点以及对人敬重些、爱护些、理解些、礼貌些、真诚些、关怀些、大度些、原则些。 近几年，我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作，收到了可喜的成效。 我们开展了术前、术后的护理访视和心理疏导工作。手术前一天，我作为手

36、术室护士兼手术中的巡回护士要到病房了解病人的病情、身体状况和心理状态，告知病人术前、术中的留意事项，了解病人的特别需求。 手术前访视工作开展以后，病人提前有了思想预备，通过自我抑制及术中冷静药物的合理应用，根本都能心情安静、顺当地度过这一阶段。 术前访视还能满意病人的一些特别要求，排解了病人对手术的顾虑和心理压力。 我观赏这样一段话：“什么叫不简洁？能够把简洁的事情千百次做好，就是不简洁。什么叫不简单？大家公认的特别简单的事情，特别仔细地做好它，就是不简单。”我们的护理工作就是这样平凡而“简洁”，每天都做好这些看似“简洁”的工作，那么肯定是不简洁的人，我们的队伍肯定是一个不简洁的群体和团队。

37、心得体会 篇17 为了加强我市建立工程施工现场安全文明施工治理，推动文明工地创立活动，进一步提高建立工程治理水平。秦皇岛市建立局于2023年7月12日主办的秦皇岛市建立工程安全生产文明施工现场观摩会盛大召开，观摩会的主会场设在金茂建立工地，分会场设在万科假日风景。通过对施工现场的参观，观摩人员就工地文明施工、场地绿化、三口四宝、临边防护、机械设备、垂直运输以及新工艺、新材料、新技术的应用进展了广泛沟通，建立和谐、绿色、安全工地。同时，对现场浓郁的企业文化气氛大加赞扬。 通过观摩会的举办，使我对安全生产文明施工工地现场的标准治理，施工工艺流程，安全隐患的防范以及尘土爱护等工地治理工作有了更深刻的

38、理解，详细如下： 1、创立文明工地活动是建筑行业落实国家政策、把社会主义精神文明和物质文明一起抓的结合点，响应建筑业“三治一求（三治：治脏、治乱、治扬尘,一求：整齐洁净有序）”、施工现场安全达标。 2、创立文明工地对于施工企业树立的良好企业形象，提高企业效益，保证施工安全，保证工程质量，培育一支高素养的队伍等具有不行估量的作用。 3、创立文明工地对建筑行业中的“脏、乱、差”、违章施工、野蛮作业状况是强有力的一击，是对简洁粗放型治理、乱堆放、丧失损坏、铺张严峻。 4、建立有效的信息治理体系，努力提高治理人员信息治理水平，与先进的企业接轨，制造一支强大的治理团队。 5、通过观摩会对万科现场的参观，

39、我们应当学习万科的“精装四化”图纸标准化、生产工厂化、治理可视化、现场干净化。 6、建立施工治理的制度化，一切程序以制度为先，通过制度治理施工。 综述，观摩会的举办在很大程度上提高了企业的知名度与治理水平，通过比照，我们找到自己的优势与缺乏，通过改良，我们在安全文明施工方面制造秦皇岛市建筑工地安全文明施工的楷模。 心得体会 篇18 课堂教学的主体是学生。那么在课堂教学中，要树立一切为学生的进展效劳。只要在教学中学生思想消失的火花要准时捕获，学生在课堂教学中所表达的情感态度要准时引导，吴教师还提出了包括学生在课堂教学中消失的错误也是一笔很好的资源，教师要准时利用这个资源让学生从迷惑中自己能主动去

40、探求，以到达自己主动探究、合作沟通、使学生共性得以民展等目的。在课堂教学中敬重学生，不仅要敬重学生的人格与情感，而且要敬重学生的个体差异。尤其对于所谓的差生要学会等待，等待是艺术，等待是敬重，等待是策略。教师要热忱地鼓舞学生，当心呵护学生的情感，成为学生学习道路上的良师益友。 除此之外，优秀的数学教师还应当是能教出数学品位、教出数学境地的教师，“漫长悠久的数学史、灿烂的数学文化、闻名数学家的名人事迹、古代数学名题”都是滋养学生数学修养的丰富素材，使学生初步感受数学进展和人类文明。固然数学是科学，讲究的是真与实，教学必需扎实、踏实、诚恳地对待，让“求真、求实、诚恳、守信”的教育浸润其中，让科学的

41、严谨性和教育的艺术性凸显其中。 吴教师在讲座中屡次提到她与所教过学生的深厚感情。有由于一句表扬的话而多年还深深记得这句话的学生;有冒着寒冷，捧着多年储蓄的零用钱只求能请吴教师吃一顿饭的小学生;有因一句话而影响到一生的学生。从这些例子中我们深深感受到了吴教师高尚的人格。由此我们想：在课堂教学中，只要我们真诚对待每一位学生，以心换心，何愁不能实现我们的课堂教学目标? 最终再次用吴正宪教师的四句话与大家共勉：没有什么比爱护学生的自尊心、自信念更重要;没有什么比激发学习兴趣、爱护奇怪心更重要;没有什么比敬重共性、真诚沟通更重要;没有什么比养成良好的学习习惯更重要! 心得体会 篇19 时至今日，我已经在

42、学校这个特别的环境中学习生活将近16年了。学校是一个孕育盼望、培育道德、栽培人才的地方。始终以来，学校给我的感觉就是纯粹与真诚。或许，“真诚”这个词用来形容学校可能不精确，但是学校对我来说，更像是一个始终陪在自己身边的好友或教师。 在大三下学期，参与了学校的顶岗支教活动之后，对于教师这个职业，我心生敬畏。从上学以来，教师就始终在自己身边。当我遇到不负责任或者对待学生不人性的教师，我总会说“假如我以后当教师，我肯定要做一个让学生喜爱，仔细负责的教师”。这或许是逞一时之勇，但是现如今，我竟然真的站在了那五尺讲台上，成为了真正的教师。顶岗期间，我担当了一个班的班主任以及四个班级的生物教师。这份实习经

43、受使我对教师这一行业有了第一次亲身体验，也使我爱上了教师这一职业。 在顶岗实习完毕之后，在考研和直接就业之间我进展了选择，最终，我选择了考研。考研对于来说，应当是一场战役，打好了，进入社会后就有更高的起点，打不好，我也不会懊悔，由于已经尽力。在大四上半年的考研期间，我全身心地预备，没有受到其他方面的影响，比方说接二连三的聘请会。由于我认为，即使考研失利，凭借顶岗期间的阅历以及对教师职业的体会，我也有信念在毕业之前找到心仪的工作。在考研完毕之后，感到自己的状况不太乐观，所以在寒假期间就开头关注各种就业信息了，并且开头翻阅高中生物课本，查阅资料。我始终信任，时机是留给有预备的人的。所以，在开学之后

44、，我一边等待考研初试成绩，一边关注各中学的聘请状况，同时仔细备好每节生物课，尤其针对学校聘请时常常消失的题目。此外，班里的许多同学在大四上学期已经签约胜利，所以我也常常向他们请教求职阅历。我能够在考研失利之后，能够较快地找到工作，真的特别感谢他们的帮忙。 俗话说，上帝在为你关上一扇门时，肯定会为你翻开一扇门。既然已经找到工作，我肯定会做好，当一名合格的人民教师。 心得体会 篇20 通过仔细学习“六五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加兴奋。要严格根据要求，做到： 一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作力量的重要途径。把学习作为普法人一项非常重要的任务

45、，努力用丰富科学学问来充实自己，使自己的理论水平和科学文化水平不断有新的提高。法制宣传教育工作不仅具有很强的实践性，也有很强的理论性。只有做到理论的糊涂，才会做到行动的自觉。因此要从繁重的详细事务性工作中解脱出来，抽出肯定的时间，多学一些政治理论，多看一些法律书籍，同时，还要依据工作需要和自身特点，学习一些经济、政治、新闻、网络等学问，不断提高自身的政治素养和业务力量。 二是要扎实工作。当前，实现依法治国面临的一个首要问题就是公民法治观念仍旧不强，还没有形成依法办事的习惯，法治的观念还很淡薄，一些社会问题和冲突的发生，说究竟还是公民法治观念不强引起的。虽然我们已经实施了五个五年普法规划，公民法

46、律素养有了显著提高，但是，与依法治国的要求还有相当大的差距。所以，我要根据上级的要求，扎扎实实做好目前能做的事情，扎扎实实地提高自我法律素养。 三是要开拓创新。创新是法制宣传教育工作永久保持活力的强劲动力。在社会高度信息化的时代，法制宣传教育如何发挥应有的作用，迫切需要大力创新。一方面是在形式上不断创新，增加法制宣传教育工作的传播效率，提高掩盖面；另一方面是在内容创新，不断提高法制宣传的文化内涵，增加法制宣传的渗透力，这样，法制宣传教育才能迸发出勃勃生气。在 “六五”普法马上开头之际，我们要用创新的思维来思索、来谋划、来部署、来落实法制宣传教育工作，力争在“六五”普法期间，在理念、机制、内容、

47、手段、方式等各个方面，都有大的创新和突破，努力开创法制宣传教育工作新局面，为全面落实依法治国根本方略，建立社会主义法治国家，做出应有的奉献。 心得体会 篇21 纵观整节课，无论是教师后教环节的循循善诱还是学生自学环节的剧烈争论都恰到好处，学习气氛浓烈，可以说听这样一节课是一种享受。 首先，杨教师的课堂布满激情，学生也总是学习热忱高涨。只有布满激情才能唤起孩子们内心的共鸣，才能让原本枯燥无味的数学课变得生动而好玩，变得有滋有味。 其次，教师教学环节连接得当，教学语言干脆利落。特殊是导入环节的设计非常奇妙，两道同分母分数加减法学生直接进展口算，然后相继出示两道异分母分数加减法的题，通过比照的方式引出课题，既使得导入干脆利落，毫不拖泥带水，又注意了新旧学问的连接，为学生接下来的学习起到了良好的