班主任一学期的工作计划(八篇).docx

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1、 班主任一学期的工作计划(八篇)班主任一学期的工作规划篇一/h3 仔细贯彻党和国家的教育方针，以学校德育工作规划与少先队工作规划为指针，亲密协作学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力建立良好的班风和学风。依据工作环境的特点，充分利用现有设备，挖掘教师队伍的专业优势，完成上级下达的年度康复任务，使聋儿能听会说，与正常人交往，到达回归主流社会的目的。 二、班级状况分析 全班共7个学生，年龄参差不齐，最大的8岁，最小的2岁，还有一个是这学期新参加的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫，思想、品德都不成熟，处于形成的初步时期，对于学校班级的各项纪律、规

2、定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段；一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护单独进入课堂上课，但由于年龄小，还不能生活自理，上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克制；刘雅晴，将连续对她实行亲子同学的方式进展教学；李心雨新参加班级，一来年纪小，生活不能自理，二来对四周环境还很生疏，需要有一个适应的过程。 三、班主任工作根本要点 1、加强常规教育，培育学生的自觉性。结合日常教学活动，通过各种详细的事例演示，使学生明白什么是应当做的，什么是不应当做的，使他们形成了良好的行为习惯。 2、抓

3、好补差工作，树立其自信念。依据学生年龄跨度大，听力损失的不同，各种力量的进展存在很大差异的特点，因材施教，同时抓好补差补缺工作，树立每个孩子的自信念。 3、做好家校联系，共同教育。通过建立家校联系本，沟通孩子每日个别训练作业等方式，加强和家长的沟通，争取家长更好的协作和支持，到达共同教育孩子的目的。 4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。依据学校德育工作安排，确定好本学期各项活动的主题，争取家长的协作，组织和引导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题亲子活动、手工绘画作品展现活动等。 5、营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点，通过布置适合学前班儿童特点的教室环境，让局部学生

4、尝试参加班级治理等方式，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。 6、通过多种途径，实行多种方法，对学生开展个别教育，做好个别训练记录。 7、进一步完善档案建立和治理工作，在丰富纸质档案和图片档案的根底上，逐步加大影像视频资料的投入力度。 四、工作措施 1、仔细制订好适合本班的班级工作规划，并仔细组织实施； 、 2、做好学生听觉言语力量评估和学习力量评估，仔细细致填写学生评估档案，制定各项训练规划，仔细组织实施。 3、细致了解学生一日活动状况和在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、重视社会、家庭教育的作用，亲密结合社会、家庭对学生进展“三结合”教育 5、注意学生

5、在校文化教育，亲密各科任教师的关系，形成良好的教育体系。 五、详细工作安排 2月份： 1、做好新学期老生入校工作和插班生的安置工作。 2、制订新学期的工作规划。 3、进展教学用品申购领取。 4、做好各项开学预备工作，创设良好的教育环境（包括：观看角、壁画、活动区角等），制作家校联系本、领取教材及教学用具。 5、开绽开学家长会议。 3月份： 1、组织“三八节”庆祝活动。 2、逐步标准完善班级各项规章制度。 3、按规划开展日常区域活动、制造性嬉戏活动（如：角色嬉戏、建构嬉戏）。 4、加强对班级教育教学的督导治理，准时发觉问题、指出问题。 5、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世

6、界水日、3月23日世界气象日等环保节日，开展相关的环保主题教育活动，并在日常活动中开展“护绿小使者”活动，培育幼儿的环保意识和行为习惯。 4月份： 1、深入观摩班级一日活动，着力提高班级的保教质量，建立良好的一日活动常规，形成有序、有效的日常教学秩序。 2、组织幼儿外出春游，并在日常生活中准时引导幼儿关注季节和四周环境的变化。 3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展爱护地球妈妈、鸟类是我们的好朋友等环保教育系列活动。 4更新角色嬉戏和区域活动内容，为幼儿供应多样化的嬉戏内容，并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。 5月份： 1、组织幼儿开展庆“五一”节日活动。 2、连续深入观摩班级一日活动

7、，加强班级一日活动常规（学习活动、嬉戏活动、生活活动）的标准治理。 3、开展互帮互助教育，增加孩子们班集体意识。 4、安全教育和夏季防暑教育。 67月份： 1、开展庆“六一”节日活动。 2、开展“幼儿手工、绘画作品展”。 4、进展康复评估，填写学生档案。 5、测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心进展评价表。 6、组织开展期末家长会。 7、清点教学用品、资料归档。 8、完成班级各类工作总结。 班主任一学期的工作规划篇二/h3 一年级是特别年级，是学生的关键学年，关系到他们小学和初中的连接。班主任是班级工作的组织者和实施者，是教学工作的协调者。依据我校一年级学生的实际特点，为了使全班学生在一年级

8、养成良好的学习习惯，营造良好的学习气氛，树立正确的人生目标，我制定了一年级171班第一学期的工作规划。 一、班级状况分析 从学生在校三天的表现来看，班级总体表现不错。学生们在开学和清扫卫生的第一堂课上表现出积极的态度，学生们团结起来，取得了进步。据统计，大局部学生对初中有新的盼望，对每一科都有新奇感，但盼望自己能提高成绩的不超过一半。因此，这学期不仅要培育学生良好的学习习惯，还要引导学习有进步的学生带动全班的学习气氛，营造团结活泼的课堂。 二、详细工作措施 1.班委建立 一个严谨优秀的班委组织，有力量支撑一个班级，给全班更宽阔的学习生活空间。每个班委都是班级的顶梁柱，对班级的方方面面负责，所以

9、班干部的选举尤为重要。 班干部民主投票，班主任参加选举方法，选举产生第一届班委，每周召开班干部会议，定期对班干部进展工作力量培训，总结每周的班级状况，依据状况准时发觉和解决问题，促进班级安康进展。 2.积极开展班级校园活动 通过班会、小组活动、班级联谊等活动，增加班级分散力，营造团结协作、共同努力学习的气氛，形成团结互助、友爱的班级集体，让每一个学生都能为班级争光。 3.专注学习 一年级的学习对于整个初中来说是特别重要的。一旦学习和学习成绩不尽如人意，就简单厌学。因此，作为班主任，我必需分析可能导致班级学生“学不进去”、“不想学”、“听不懂”的因素，并制定相应的措施，尽最大努力防止学生学习成绩

10、不及格和选修局部课程。 通过月考和期中考试，常常和各科教师沟通，了解学习状况，协调好。依据学生的实际状况，准时与家长沟通，了解学生的课外学习和家庭状况，向家长反应学习问题，并对学生进展相应的指导，争取家长和教师的共同努力，提高学生的学习成绩。 课后，加强师生对话，对成绩不好的学生进展一对一的沟通和辅导，引导和鼓舞学生学习，供应科学的学习方法，养成良好的学习习惯。 4.班级纪律 在一个班级里，纪律尤为重要。首先，我将与学生一起制定一个道德教育子系统和一个奖惩系统。通过嘉奖加分不违纪的原则，我鼓舞学生参与班级活动和校园活动，对违纪的学生进展一对一的指导，确保上课不闲聊不窃窃私语。 5.加强学生心理

11、教育，促进安康成长 向全部学生供应心理询问和教育，以指导他们的心理安康长，对心理问题严峻的学生，赐予更多的关怀和指导，以此更好的促进学习。实行多种方式与学生沟通沟通，帮忙他们尽快走出心理阴影，更好更欢乐的学习与生活。 三、总结 我信任，只有努力才会有胜利的果实，作为_班的班主任，我有义务带好每一个_班的学生，不落下任何一个_班的学生，新的学期，新的开头，我会积极学习，完善个人素养，着重班级的德育，全面提高学生的素养。 班主任一学期的工作规划篇三/h3 在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将担当高一班主任工作。在之前很长的假期之后，我又重新走上了讲台，很期盼班级的学生能够有

12、的成绩的。现在班级里同学根底的，信任只要去努力教好，三年之后，之中的大同学都会有的成绩的！ 一、概况 届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人，400至500分之间的学生有5人。 住校生有8人，1人为男生。学生来自于一般贫寒百姓人家，无特别背景的学生。 二、思路 1、纪律、思想 宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入抱负的高中，从心理上讲有的感、骄傲感，进校之初，一切都感到奇怪新奇，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。 班主任教师要有爱心要渐渐地有意识地他（她）们走向成熟，告辞天真浪漫、无忧无虑的少

13、年孩童时期，培育其独立、独立、安康向上的人格，确立的人生观、世界观，步入青年时代。 号召要远大的抱负理想，为的前途、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。班会和集体活动教育，思想、熟悉，正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。 2、学习、学风 以端正学风、扭转学习为，高中学生应自觉学习，培育坚忍不拔、不怕，敢于竞争，勇于成功的毅志品质。 尽快适合特点的行之的学习方法。既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示，考试前发动，让每个同学制定，考试后总结。 抓两头促中间，有不良倾向交谈化解。信任班干部，班干部。向科任教师征询本班的问题，集思广益。

14、与科任教师和学生之间的沟通，克制学习及教学中的，为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。 三、教学 在教学中，我意识到了当前所面对的了，在教学，教育改革和新课改都在，不过对我来说，是很简单就能够克制的。我所担忧的班级的治理问题。现在学生都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要治理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够的熟悉到当前的，努力的学习，我信任我能够！ 班主任一学期的工作规划篇四/h3 初中学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要教师准时而积极的引导。因此，做好教育工作是每一个班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能安康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做

15、好教育工作的心得体会。 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无法规不成方圆”，班级治理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比拟困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要承受同学们和教师的帮忙教育。同时，一套严格的班纪班规能帮忙班主任在班集体中树立威信。

16、固然，在制定班规的时候，肯定要留意以下一些问题： （一）公正、公正、合理。 （二）详细细致，可操作性强。 （三）不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。 （四）调动学生积极性，让全体学生参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建立良好的班集体打下了良好的根底。 二、制造时机，培育学生的集体主义精神。 一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力气。苏联教育家

17、马卡连柯说：“一个班集体，使每个学生都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的教育力气。”班集体也是促进学生共性进展的一个重要因素。班集体还能培育学生的自我教育力量。有规划的开展集体活动。其实，在实际生活中是有许多时机可以增加学生的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。 三、付出爱心，用爱去做教育的后盾。 我们作为一名人民教师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真实而又感性的爱心去感染学生。苏霍姆林斯基说：“孩子们所喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且

18、感到跟孩子们交往是一种幸福和欢乐的人。”教师的爱应当表现在对学生的学习、思想和身体的关怀上，帮忙学生克制困难，做他们的贴心人；在人格上要与学生公平相待，以诚相见；教师的爱还要表达对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在教师的关心中成长。 四、见微知着，从宏观上把握住整个班集体。 班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。“艺高为师，身正为范”，教师对教学方法把握得不够敏捷，缺乏教学技巧，很难让学生从心底里去佩服你，从而在肯定的程度上影响班主任

19、工作的开展。科学、合理的开展学生的教育工作，能够让学生尽快适应当前阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。学生的教育工作对于形成一个安康成长的班集体，对于教师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。 班主任一学期的工作规划篇五/h3 新的学期又开头了，对于二年级的学生来说，虽然经过一个学期的学习，但在许多方面都还需要不断地熬炼和提高，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到熬炼，提高力量，班主任的工作就显得尤为重要了，本学期我的规划主要有以下一些内容： 一、班级根本状况 学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的

20、遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律。在上学期的根底上本班在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的伊斯兰接班人。 二、本学期工作目标 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意素养教育，提高学习效率。 2、抓好班级纪律，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生，从而能够自觉地去遵守伊斯兰的教条。 3、积极参与学校各项活动，

21、在活动中培育学生的力量。 4、注意学生素养进展。 三、详细措施 1、利用课堂休息时间，利用班会向学生进展思想教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。要每天了解班干部的工作状况，要每天了解班干部的工作状况 3、尽可能给每个学生树立“班治理班级仆人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家“，让每个学生可以自动遵守班级纪律， 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 班主任一学期的工作规划篇六/h3 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创

22、新；为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展；也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任规划如下： 一、班级状况分析。 本班共有61名学生，男生34人，女生27人，经过和孩子们一学期的学习和生活，我们已经形成了一种友好、和谐的学习气氛，孩子们也已有肯定的学习习惯和生活习惯。大多数同学集体荣誉感强，有很强的上进心和责任感，能把自己的事情和班级的工作仔细的做好。孩子们之间都够相互团结，友好相处，遇到问题相互关怀和帮忙。他们能够敬重每一位教师，所以课堂纪律相对较好，但由于学生的年龄特征和共性特点，个别孩子课堂上的自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，甚至有的孩

23、子的书写需进一步努力，许多行为习惯有待进一步培育。特殊是“三姿”、课堂学习气氛很需要进一步加强。 二、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小

24、学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格

25、上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为

26、此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 4、仔细、积极组织学生共同过好科技节、艺术节、读书节，使学生在每一个活动中都能展现自己，充分感受到在活动中的乐趣，培育集体荣誉感和自主活动意识。 5、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，

27、态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉身上的积极因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 三、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“每天进步一点点。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动，既能活

28、泼学生的思维，又能培育学生之间的友情，班主任教师更要积极和学生一起活动，彻底解决课间纪律乱的问题。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 四、卫生方面 树立讲究卫生的良好观念。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查

29、与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 五、班干部的培育方面 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作 班主任一学期的工作规划篇七/h3 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，通过详细的活动来稳固对学生的行为标准教育为契入口，提高学生的自我教育、自主治理的力量，培育

30、学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为迎战高考作好预备。 第一方面：抓好班级的常规治理工作。 1.以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，准时催促和检查。以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则，对学生一视同仁，说到做到.，加强对学生的成教育，特殊对教室清洁的清扫与保持工作(不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不随地吐痰、乱抹鼻涕；不在墙壁、走廊乱涂乱画，不刻划桌凳，不损坏公共设施和花草树木，不铺张水电)。 2.组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采纳班干和全班同学相互监视相结合的形式来治理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过

31、金牌团队活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。制造性的开展我们的奇迹世界活动，以此来标准全班学生的行为习惯，同时增加班集体的分散力和集体荣誉感和责任感。 其次方面：仔细贯彻和落实文化育人战略 1.开展班级文化建立活动。组织班级争论制定本学期的班级文化建立创优方案，发动全班同学参加和设计，尽快形成具有高二七班特色的班名、班风、学风、班训、班歌、班旗、班徽、特色班级活动等工程。使班集体的全部成员目标明确，团结全都，共同进步。 2.开好主题班会。坚持每周班会制度，仔细备好班会，作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风，为学生制造出一个良好的学习环境。开展好主题班会系列教育活动

32、。坚持思想教育依靠行为治理有力、工作出勤到位、班风班纪良好的工作方针，切实转变德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前一周做好主题班会的细心筹划，扩大班会参加面，营造教育，依据教育处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录本学期依据本班特点，我细心设计了4个大型主题班会 (1)班主任的高中和大学 初步设想：为学生展现我的大学就业简历、大学录用通知书、大学期间参与的活动以及获得的证书等，激发学生的兴趣，进一步坚决自己心里的大学梦，为学生叙述自己高中的学习和生活阅历，可以起到一些启发和借鉴的作用，用班主任自己的切身经受教育学生，比拟深刻和真实，很简单打动他们，然后让他们讲出自己的所思所想，找

33、到学习的目标和动力，沟通学习心得和方法，使得班集体分散力和进取心加强。 (2)班级进步靠大家 初步设想：开学一段时间过去了，对学生的了解进一步增加，依据第一次摸底考试成绩和平常表现，召开主题班会，目的是有针对性地订正不良习惯，为提高学习成绩打下坚实的根底，大家可以畅所欲言，献计献策。 (3)感受爱 初步设想：爱的力气的不行估量的，本次主题班会，我想把个别学生的家长请来，搞一次亲子互动，90后的叛逆再遇上更年期的家长确实会产生许多冲突，这些冲突对学生的影响的巨大的，所以我想利用班会，化解一些家长和学生之间的冲突，同时让孩子知道父母专心良苦，也让父母知道孩子在进步，有了强大的后盾，学生轻装上阵，肯

34、定会有很大的进步。 (4)倔强备考偏爱挑战 初步设想：在各学科根本完成教学任务，进入复习时，召开主题班会，我想邀请敬重的校长或者敬重的年级主任和任课教师到我们班级，和学生们一同进行考度试倒计时启动活动。通过领导和教师们的鼓励，增加孩子们的紧迫感和使命感。 (5)历志教育，树抱负教育 班主任一学期的工作规划篇八/h3 一、班级根本状况 我班现有48人，其中女生23人，男生25人，今学期有1人转学去外校借读。分12个学习小组，每组由一名品学兼优的学生担当组长。 二、班级治理措施 1、建全班级组织，设分为班长，纪律委员，卫生委员，学习委员，体育委员，组长，强化班级治理制度。重中之重放在学习，纪律，卫

35、生三个方面。 2、教学方面：针对学生学习以及其他方面状况，实行a、b、c三个等级来抓学生，a、b、c三种类型学生，在平常上课作业，都做到有不同的要求，以做到有针对性、目标性、原则性。 3、纪律方面，在严格要求的同时，以及做到自觉遵守，对班内每一位同学实行量化治理，便于调动学生的积极性，（班主任）组织班内各种活动有章可依，即使对学生进展引导，批判指正，互帮互学，是学习成绩稳步上升。 4、卫生方面 实行责任承包，实行民主化治理制度。每位同学都有自己的任务，以避开消失多干，少干，不均衡现象。增加他们本身的责任心，做到人人有事做，事事有人做，时时有事做，时时有人做。 三、班级特色活动 人人争做劳动小能手的主题教育活动，利用晨会和学生叙述劳动的重要性。评出班级的劳动小卫士。 四、其他各项工作 1、抓好两操，注意质量，掌握眼睛新发病率。 2、做好学标准学问竞赛、学标准、争做文明好少年主题班会，争当环保小卫士、法在我身边、庆六一等活动的预备工作，作为班主任要时刻为学生的活动供应积极的后备支援。 3、做好家访工作，做到准时联系。搞好家校活动的工作。 4、开好家长会，积极引导家长参加创立学习型家庭活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 总之，以上个方面措施，为了一个目标，就是使学生，德、智、体、美、劳全面进展成为社会主义现代化建立的有用人才，提高全民族的文化素养，而努力奋斗。