护理学毕业实习总结.docx

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1、 护理学毕业实习总结_护理学校毕业自我鉴定 大专护理学实习总结 实习是每个马上踏出校门，步入社会 学生来说是至关至要的，特殊是我们护理专业 的毕业生，面对着的是现代社会剧烈的竞争 市场 ，新的医学护理模式和社会对安康 育效劳意识日益增加的趋势。全部这些，都对我们毕业生提出了新的，更高的要求。习近平总书记在党的十八大指出：空谈误国，实干兴邦。我们毕业实习就是要实干，要到实际工作中去感受，去学习，去把学到的理论学问与实践结合起来。去汲取课本以外新的学问，总之，实习就是在实践中熬炼自己，不断地去充实和完善自己，使自己得到不断地进步和提高，成为一个社会和人民需要的，合格的护士。下面，我就自己八个月的毕

2、业实习得到的收获和体会 总结如下： 一、思想 收获方面： 1：树立为人民效劳的思想和良好的工作作风 我们党的宗旨是全心全意为人民效劳。对于我们马上走上工作岗位的护士来说，为人民效劳最好的表达就是怎么样更好地做好护士工作，为病人效劳。首先，我们应当树立爱 职业，爱医院，爱惜理工作的正确思想，以做护理工作为乐，以做护理工作为荣。只有这样我们才能全心全意投入到无限的护理工作中去发扬好的医风，医德。在毕业实习前，我对为病人效劳的体会还不够深，还只是停留在概念 上，通过实习，通过做实际的护理工作和病人广泛地接触，看到病人从虚弱的病体走向康复，并者以安康的体魄回到工作岗位，真真实切的状况，使我感觉到我们的

3、工作价值和意义的所在，由于我们所做的一切都是人们生活中不行缺少的部份，它是一项有益于人类安康生存 和不断进展的崇高的工作。基于此因，更加深了我更好为病人效劳的思想。 2：树立以人为本的人性化效劳理念 作为一名护生，我们的护理工作都是围绕病人入院到出院来绽开，人是一个生物体，时时刻刻有着他各种生活的需求和社会需求。病人则在此根底上还有疾病治疗护理的要求，护理工作除执行 医嘱和护理操作有严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此，如何满意病人的各种正值需求，就囊括了我们全部的工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难。都是我们的职责所在，为病人营造一个良好的治疗环境和舒适的住院

4、环境，急躁细致的入院宣教，温馨和气的语言沟通，爱护入微地生活护理，高度负责的人文关心等等，都是我们护理工作的详细表达。护理工作质量的凹凸均会在日常的点点滴滴反映出来，总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。 二、工作方面收获 1、要严格遵守各项规章制度和操作规程 在护理的工作制度中，有查对制度，值班制度，交接-班制度，执行医嘱制度消毒隔离制度，分级护理制度等等，各项操作规程都有明确地规定。护理工作中，假如没有严格的纪律和制度，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作就无法精确地保证和完成。规章制度，操作规程都是我们的医学前辈在数百年的护理实践中总结出来的，凝聚了他们珍贵的经念和教

5、训，这些都是血和泪，甚至用生命 换来的，违反了这些制度和规程，轻则延误病人的检查和治疗，重则可能给病人造胜利 能障碍。甚至失去生命，。所以，我们肯定要严格遵守，细心慎重避开少犯和不犯这样的错误 ，最大限度地地确保医疗质量。在这方面，实习中，我就有深刻的体会，医院中，一天最忙的有时要数注射室，特殊是季节发病顶峰，来打针的的病人流量很高，群如蚁涌，医院增派了护士仍旧忙不过来，在这样一个工作场面，假如我们不严格地遵守和仔细执行三查七对制度，张冠李戴的错误都可能发生。 2、工作中要做到四勤 (1)、我们是初出茅庐的实习生，许多学问都停留在理论上，特殊在护理的实际操作上，我们还不很娴熟，有些东西我们甚至

6、没有接触过，是我们学问中的盲区，因此，我们工作中必需做到四勤，即勤观看 ，勤开口，勤走动,勤动手，克制生活中的惰性行为。俗话说：勤能补拙，工作中的勤奋能受到带教教师和有工作经念老同志的赏识，勤奋给我们争取到更多的学习和实践时机，勤奋能使我们把握的护理技能更娴熟。 (2)、勤观看 a、仔细观看和学习带教教师严谨的工作态度，工作安排和周密性，规划 性。 b、仔细观看各项护理操作流程和。而我们只要在实践中把握时机，仔细观看，就会悟出真谛这样，我们的工作就会很快得到提高，例如：在帮病人打针这点上，我的带教教师做的既快又好，常常得到病人的夸奖，我常常反复观看，其绝技有二：其一是她进针的角度把握好，且进针

7、快，其二是她采纳主动和病人交谈，分散了病人对打针的留意力，故病人不感到痛苦，她进针的妙法我实践了几次，果有成效。 C、勤观看病情：对病区的病人要做到心中有数，重点在要亲密观看。如：手术病人在术前术后的病情观看，心脑血管病人各项生命体征的观看，各项特别治疗和用药疗效或不良反响的观看等等，通过观看才能把握病人的病情变化 ，准时地实行有效的治疗和护理手段和措施 ，把突发大事掌握在萌芽中，例如：我在妇产科实习，有一孕妇人流后，心情波动很大，常常表现 出很苦痛的样子，经过我们屡次观看，其孕妇的生命体征各项检查值都在正常范围内，如是我们推断可能是由于焦虑和恐惊心理引起的，经过我们进展思想上的沟通 和疏导，

8、其孕妇克制了心理障碍，顺产出院。 (3) 、勤问 在我们实习过程中，有不懂的地方，还要勤问，敢于问，不要不懂装懂，只要我们虚心好学，勤开口，不耻下问，教师都情愿把好的操作方法 ，好的操作经念传授给我们，此外：对同学 ，对同事，我们也要勤开口，彼此交谈，作言语沟通，做到相互帮忙 ，另外对病人我们也需笑口常开，慰语安抚，宣传科普学问，拉近医患关系，只有这样，我们的工作才有进步，渐入佳境。 (4) 、勤走动 常言道：动一动，全身轻吗，勤走动，不仅有利于人的身心安康，勤走动也有利于我们做好护理工作。；我们每天手上工作完毕后，不妨多在病区多走走，其好处有三，其一，有利于我们观看病人的病情，做到心中有数，

9、其二可以知道病人需要什么准时可以赐予 必要的，正常的帮忙，其三，由于天气，医疗设备和某些病人特别的缘由，在护理工作上会消失了一些不尽人意的地方，这时我们可以准时订正和补上，总之，勤走动便于了解状况，发觉问题，便我们的工作做得更好， (5) 、勤动手 护理工作是一项技术性很强的工作，而且大多数工作都需要用手来完成，例如：给病人打针，抽血，量体温，血压，作心肺复等等，这些工作操作都讲究方法，手法和熟识程度。另外，还有些操作不是一两天能做好的，还需百日之功。所以我们必需不怕麻烦，持之以恒，多做，反复练，常言道：熟能生巧就是这个道理 。总之，我们护理实习工作，只要我们坚持 四勤，就会学到许多东西。例如

10、：在内科实习，我根本把握了各种铺床法，各种注射法，口服药法和雾化吸入操作，懂得了常见疾病：胃病，消化性溃疡，肝硬化，上消化道出血等的护理，懂得了常用药物的剂量，给药途径，药物的作用及副作用及用药的留意事项，在外科和手术室，我了解了危重病人的抢救及协作护理，懂得了外科系统常见疾病，多发病和临床表现，懂得了术前术后护理，学会手术物品的预备，手术人员的预备，病人护理和手术无菌操作，在妇产科：我根本懂得了女性生殖系统的构造和生理功能，例如：妇科常见病，多发病的病因和临床表现， 学会了阴-道冲洗，会阴冲洗的操作和产褥妇女 ，新生儿的护理。在儿科：我们懂得了儿童 童常见疾病的病因，临床表现及治疗原则，懂得

11、了沐浴法，更换尿布和配奶的操作，懂得了儿科常见病，多发病等的护理，在急诊科，我们熟识了急诊科和ICU的布局，设置和治理 制度，懂得了值班护士的职责以及药品怎样消毒，使用和设置。根本熟识了对休克，大出血，急性中毒，一些病情的评估，另外也得到了如何使用监护仪，呼吸机等医疗设备。 (6) 、做好护理文书的书写 护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度：看到你对医嘱的诠释和理解程度：看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策力量和方法：看到你在执行医嘱过程中所发挥主观能动性和标准性。同样，护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。

12、因此，护理文书肯定要容观，实事求是，标准的书写，做到楣栏，内容填写完整，字迹工整清楚，文字，语言流畅，使用医学术语正确，记录真实精确。 毕业实习是短暂的，也是宝贵的，它为我们走上工作岗位奠定了根底，和预备阶段,但这只仍我们起跑线上迈出的第一步，在今后的的工作中，我们还需虚心慎重，戒骄戒躁，勤奋学习，吐故纳新，我们所做的工作才能更大进步。 外科护理学实习报告 今年暑假我来到了xxx进展为期2周的护理见习。 深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发觉做护士并没想像的那么简单。做护士确实很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病

13、人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永久有护士劳碌的身影。见习2周,感受最深刻的是,临床是理论根底学问的稳固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的学问时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?似乎知道了以后还是一点儿意义也没有,学问是统揽了,但学过后总的感觉是,始终只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反响,即使我知道有这些不良反响,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严峻,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,究竟是怎样的呢?是不是就是书本上

14、的一样呢?等等 半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护协作大有帮忙。医生和护士的职责是一样的，都是为了给病人解决生理和心理的苦痛。只有当医护做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必需了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维力量，培育了动手力量，增加了信念。 第一，2周的见习使我重新熟悉了护士这个职业的崇高.在我以前的印象中，护士就是急躁和细心的代名词。我始终以为，她们的工作很轻松、很简洁，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见

15、习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保存的奉献给病人。交班一般在早晨8点，护士医生都要参与，固然我也不例外。科室的两位主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开头做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的状况，最终

16、两位主任和护士进步行总结便完毕了每天必做的交班。我个人认为交班是特别重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必需有很强的组织性和纪律性，做一名仔细负责的医护工。其次，2周的见习使我开拓了眼界，增加了见识。见习期间，我跟随带教教师，细心听取讲解与指导，了解了很多医疗设备的根本操作，观摩并实践了很多种医疗操作，比方生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有很多专业仪器我都是第一次见到。有很多看似简洁的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新奇事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇怪，留心

17、观看，积极提问，护士们急躁的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、根本把握了护理操作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操作，并且在规章制度允许的前提下给我许多实践的时机，让我有时机使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了肯定的感性熟悉。第三，2周的见习使我对医护协作的整体护理有了肯定的理解。这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我熟悉到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的苦痛。只有当医生和护士做到亲密协作，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作

18、。这方面的学问积存也是我这次护理见习的收获。详细地，我了解到：1、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的亲密协作是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作规划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作规划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商议。科主任对此项工作高度重视，在交班会上强调实施医护协作整体护理的意义、详细工作规划，并要求医生积极支持与协作。科室组织护士进展整体护理学问培训时，科主任和医生也须参与学习。2、医护必需明确责任，通力合作，共同治理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主

19、管医生和主管护士的姓名。新病人入院时，主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士，使医护明确自己的责任，为病人供应全方位的全程效劳，从而使医护协作更加亲密。3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必需参与医生查房，并作记录。护理部不定期检查查房记录状况。护士参与医生查房，能进一步了解自己所管病人的状况、治疗方案，以利于护士找出问题，提高护理效劳质量。4、医护协作可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革，是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理，转变了多年来护士执行医嘱的简洁被动局面。新的护理模式，如按护理程序对病人进展护理，需收集病人资料

20、，书写护理病历，制订护理规划、制订安康教育规划，进展心理护理、护患沟通等工作，这些都要让医生了解，以得到支持和帮忙。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的心情及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。转变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性心情，如紧急、恐惊、焦虑、悲观绝望等。主管护士发觉有上述不良心情时，可以与主管医生协作，共同做好病人的心理护理，使其在心理状态下承受治疗。6、安康教育是医护的共同职责。安康教育是医院的重要职能，是一种治疗手段，是实施整体护理的重要内容。安康教育贯穿于病人从入院到出院

21、的各个阶段。安康教育规划的制订及实施由医护共同完成，包括：确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育规划、出院教育等等。同时安康教育已被定为护士应当把握的一项技能，并在制订护理常规、诊疗常规中增加安康教育内容，医护必需共同遵循。7、准时沟通信息，为病人解决各种问题。护士成天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反响、治疗上的问题等准时向医生报告，以便医生准时处理。良好的护患关系，使病人乐于向护士叙述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生，医生在查房时对病人一一进展讲解，准时消退病人的顾虑。 护理学毕业实习总结由编辑整理精选推举，并且我们还预备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮忙，请访问毕业护理学自我鉴定的专题！