幼儿园2023年下学期园务工作计划.docx

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1、 幼儿园2023年下学期园务工作计划_幼儿园下学期工作计划中班20xx年下学期幼儿园园务工作规划范文 20xx年下学期幼儿园园务工作规划范文1 闲适的假期生活已经完毕，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中又开头了。本学期我园将连续仔细学习并深入贯彻幼儿园教育指导新纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进幼儿德智体美的全面进展。 一、 强化职业道德、效劳意识，树立正确的教育理念 1.仔细执行会议制度，每周组织全体教师业务学习及考研

2、，每周一全体教职工会议。 2.组织教师仔细学习有关法律法规及各种规章制度，标准员工行为，树立良好的效劳意识及正确的教育理念。 3.加强检查并记录，充分发挥领导作用，进一步提高治理效益。 4.开展严格的安全治理活动，由安全小组对全员各部门进展检查，确保为幼儿供应一个舒适的学习生活环境。 5.引领教师追求自我成长，提高教育技能，提高教育素养及教师专业素养。 二、稳定教职工队伍，激发团队精神 1.改善教职工福利待遇，给教职工办社保和安康体检。 2.不定期组织员工开展安康的体育、文艺活动。 3.提倡互爱互助。 4.准时解决员工工作、生活上的困难。 三、加强业务学习，提高教学水平 1.组织教师相互观摩，

3、相互学习，不断提高。 2.每周一次业务学习学问。 3.开展公开课献课活动。 4.每月随主题更换环境，定期更换家园联系栏。 5.组织教师外出学习培训，通过学习，促进教师教学力量的提高。 四、加强安全工作治理 我园始终都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。本学期要求加强日常活动中的安全治理。 1.重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，四周环境。保证幼儿活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，排解一切担心全因素。要教育幼儿，不拿危急器具，如小刀、尖刀、钢丝等;不任

4、凭和生疏人说话、遇到坏人要立刻往有教师有警cha或者亲人的方向跑、被坏蛋抓住要大声喊救命并用力挣扎;不去有水的地方玩、不爬树、不玩电等等。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。同时还要进展防震、防水、防火等的演练。做到无安全事故的发生。 2.加强标准治理，严格幼儿接送制度。 3.加强对幼儿安全常识及自我爱护意识的培育，发生意外事故准时上报，妥当处理。 4.对园内设施进展安全点检，定期对校车、食堂、大型玩具、桌椅等设施进展安全检查，发觉问题准时上报排解。 5.加强安全教育培训，提高员工安全防患意识。 五、家长工作 为提高家长满足度，与家长多沟通尽可能保证本学期无投诉，也提高家园共育的效果，可以定期

5、召开家长会，准时沟通准时改良。同时做好家访、电访工作，常常开展家长开放日活动，加强家园互动。详细如下： 1.依据各班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2.利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通，也可以利用家访、电访的形式进展沟通。 3.定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。 总之，我园教师将连续努力、团结全都、同心协力把园务工作做好，争取取得更好成绩! 月份安排 九月份： 1.召开全体教职工大会，工作布置责任到位，制定本学期的各项工作规划。教职工体检。 2.整理室内外环境布置。

6、 3.做好新生体检工作。 4.开展安全、常规教育，开展安全演练活动。 5.班级召开家长会。 6.更新早操内容，训练幼儿早操。 7.结合教师节开展“教师：您辛苦了!”主题活动。 8.落实晨检制度。 十月份： 1.庆祝国庆节活动。 2.开展安全教育防火的训练。 3.开展家长开放日活动。 4.组织教师外出观摩。 5.培育良好的常规活动，抓紧班级特色活动的开展。 2023年下学期幼儿园班务工作规划 新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬

7、重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一、班级状况分析 我班现有33名幼儿，其中男孩14名，女孩19名。经过中班上学期的生活和学习，我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。特殊是幼儿的自理力量有了很大的进步.同伴间能够做到相互谦让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进展活动，有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。在安康领域中，自我爱护意识不是很强。在语言领域中，平常我们班孩子特殊爱听故事，个别幼儿还能完整的复述故事，但也有个别幼儿，由于年

8、龄的差异，语言的理解力量有些落后，更加需要帮忙。在社会领域中，我班的大局部幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规章，愿意与人交往，能大胆、自信的在集风光前表演，开心地集体中生活。在科学领域中，幼儿的探究欲望比拟强，奇怪又好问，动手力量也很好，但对四周环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好，消失两级分化的现象，本学期必需在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面，经过一个学期的学习，对用勾画简洁的物体造型的技能把握得较好，尝试运用了各种绘画工具作画，幼儿对于绘画的趣味性越来越深厚了。另外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、特别喜爱参与表演，本学期将重点加强训练。 二、主要工作目标与措施 （一）构

9、建园本化课程资源，在预设活动中引导幼儿自主学习 以方案教学的理念为指导思想，以培育幼儿创新精神和实践力量为重点，把课程资源建立纳入课程改革规划中，努力使我们的课程资源丰富多彩，大胆尝试运用先进的多媒体信息技术和信息网络，整合幼儿园课程资源，在方案活动中拓展幼儿自主学习的空间；主动体验幼儿感受，为幼儿自主性学习供应可能；准时发觉幼儿惊异，为幼儿自主性学习叠加动力；大胆鼓舞幼儿探究，为幼儿自主性学习供应保障；快速捕获幼儿发觉，让幼儿自主性学习更深入。连续挖掘社区、家庭的教育资源，获得多方面的信息，完善教学质量，幼儿园教育与家庭教育的优势互补，有利于教育资源的充分利用。 （二）加强环境创设，表达在课

10、程中的价值 环境是课程设计与实施的要素，利用环境引发生成新的课程主题，推（。）动课程的生成、进展。环境是富有人格魅力的教育力气，不仅能激发幼儿思索，还能引发幼儿的行为与活动，转变幼儿的熟悉和理解。我们留意最大限度地发挥环境的教师作用，尽量利用全部的空间资源，大到活动室，小到拐角，和孩子一起布置与主题活动相关的环境，环境内容丰富多样，力求表达多元性和互动性，让孩子走到哪里哪里就成为激发他潜力的资源。在创设中敬重孩子的想法，让孩子和教师越走越近，这样温馨亲切的环境增加幼儿的自信念。 1、主题墙：主题墙应成为孩子表达情感，表现力量、获得进展的天地。本学期，我们将细心观看幼儿的兴趣点与需求（通过倾听幼

11、儿谈话；观看幼儿在活动中的行为表性等方法），与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让孩子真正成为环境的仆人。同时，我们还将不断地引导、激发幼儿，将与环境相互作用的主动活动渗透在日常生活之中。 2、开拓活动区域：依据季节养殖小动物和盆载充分利用活动室、寝室、走廊等开拓活动区、嬉戏角，依据幼儿的意愿设计活动区内容，发动幼儿收集各类嬉戏材料，不断充实活动区，满意幼儿活动的需要。 3、精神环境的创设：为幼儿创设宽松的精神气氛，建立公平的师生、生生关系，教师做孩子的知心朋友，让孩子有话爱和教师说也敢和教师说。让他们喜爱集体生活，心情开心。 （三）提高幼儿的合作意识和交往力量 通过交换玩具，共享食物、合作嬉戏，共

12、同完成一件事情，等方式促进幼儿的交往，留意引导幼儿能够自律、能够敬重嬉戏规章。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友谈天，懂得轮番和共享，并有几位要好的朋友。 （四）班级教研工作 本学期我班将连续以奥尔夫音乐为特色开展教研活动，教学内容将音乐诗词、童谣、儿歌、唱歌作为一个整合，在音乐教学中，利用幼儿喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做嬉戏、讲故事、唱歌等，培育幼儿的乐感，尤其是节奏感和听力，其中主要以围绕节奏绽开课堂活动，节奏教学的目的就是开发幼儿的节奏感潜能，将被动的本能变为更具有主动性和制造性地感知、反响力和表现力。奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教

13、学相结合，本学期我们将通过节奏朗读、拍手跺脚等人体乐器、音乐嬉戏、唱歌、舞蹈、绘画、演奏奥尔夫乐器等多种形式，让孩子能兴致勃勃地参加音乐活动，并综合提高语言力量、理解力和表演力量。奥尔夫教学法鼓舞幼儿的创新精神，在音乐活动中我们将注意供应大量时机让幼儿即兴创作，创新求异。同时利用奥尔夫乐器使幼儿能快速在乐器上表述音乐的设想，享受创作的乐趣。 中国 （五）学做值日生 1、学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。 2、给小伙伴分发食品，学会照看别人。 3、催促、检查小伙伴们收玩具的状况。 （六）注意个别教育 1、留意个别性格孤僻、胆小的幼儿，鼓舞他们与其他小

14、朋友一起玩、一起嬉戏。 2、嬉戏生活过程中发觉幼儿有任性、不讲理、攻击的行为要准时制止，加强个别教育，逐步养成良好的行为习惯。 3、对个别逆反心理较强、规章意识差的幼儿多加关注，运用正面的教育手段帮忙他们形成良好的行为标准。 （七）安全工作 把安全工作放在首位，平常加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 三、卫生保健工作 保教工作

15、是教育工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。教师和保育员一起做好班级各项卫生工作，每天做好活动室和寝室开窗通风，坚持30分钟的紫外线消毒。在天气好的时候，轮番晒被子、垫被、图书、玩具等。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 四、家长工作 在家长工作方面，我们始终本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，提高家园合作的质量。本学期我们将连续优化家园沟通的形式，通

16、过家访、电访、通信、面对面沟通、交互平台、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长沟通，互换育儿信息。依据单元主题内容，出好家长园地，反映每个主题的目标要求，介绍科学教养学问。向家长介绍家园通的使用方法尤其是新生家长，便于快速、有效、准时的沟通。将教学主题内容准时告知家长，让家长能在最快的时间里了解孩子的教育，以便家长协作我们的教育工作。最终我们将连续邀请家长参与家长助教活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。 五、月工作安排 二、三月份 1、制定各类规划，出好家园共育园地。 2、稳定新生心情，帮忙幼儿尽快适应

17、幼儿园的生活。 3、开展主题活动。 4、庆三八、爱妈妈活动，组织幼儿为妈妈制作小礼物。 5、稳固幼儿一日活动常规。 6、学习新早操。 四月份 1、开展主题活动，并与幼儿共同创设主题墙。 2、组织亲子春游活动。 3、做好预备迎接园内早操评比活动。 五月份 1、开展主题活动。 2、结合安全教育月，提高幼儿自我爱护意识。 3、结合五“一 劳动节，开展我是好帮手的劳动教育，让幼儿了解四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。 4、筹备庆六。一文艺活动。 六月份： 1、师生共同布置庆六。一班级环境，感受节日的欢愉。 2、开展庆六。一联欢活动。 3、开展主题活动。 七月份： 1、进

18、展学期末幼儿的考评工作，填写幼儿手册。 2、清点班上财产，查找安全隐患。 总之，我们将敬重每个幼儿，敬重幼儿身心进展规律，力求表达终身教育的思想，将社会、文化、环境与教育亲密结合，努力实现教育的目的性与幼儿进展的可能性相相宜的状态，以促进教师与幼儿的相互作用、共同成长。同时，依据园务工作重点，结合园内试验课题，抓好幼儿一日活动的开展，着力培育幼儿的创新精神和制造力量。信任通过努力，我班保教工作将会取得更大成绩！ 八班侯玉洁 黄丽 石继平 ww 2023年下学期园务工作规划范文20xx年下学期园务工作规划范文 20xx年下学期园务工作规划范文1 一、状况分析 本学期幼儿教师年轻化影响及周边幼儿园

19、的竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。 二、指导思想 依据纲要精神，据教育局幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。连续专研特色教育，不断培育新教师的教育教学，转变陈旧的教育观念，不断提高保教质量，加强治理，完善制度。真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。 三、工作要点 (一)保教工作 1、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保 育的素养。 鼓舞保育员积极参与进修学习。 (2)严格执行作息制度，保证幼儿身心安康愉悦地进展。 (3)培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的 根底。

20、 (4)加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进展安全教育，培育幼儿 的自我防护意识和力量，确保幼儿生命安全。 (5)把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特别状况，并准时赐予急躁妥当处 理。 (7)加强卫生保健工作，做好每季度的体检一次，准时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。 2、教育教学工作 (1)进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略， 汲取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习 方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究 适用本园的教育教学新方法，促进保教

21、质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规， 不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量，通过良好的教育手段培育 幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问技能 等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)组织及通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 (5)创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培 养及良好倾听习惯的培育。 (6)鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组 织中、大班开展美术兴趣班。 (7)培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现

22、，充分进展艺术表现力。 (8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重 要和兴趣。 (9)丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 (10)尝试讨论如何加强对区域活动的组织和指导。 (11)加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 (12)依据不同的节日进行多样的主题教育活动，亲子活动等。 (13)做好大班升小学的连接工作 (二)培训工作 1、组织教师出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织新教师有目的、有规划地进展业务学习，连续鼓舞教师苦练技能技巧，成 为全面进展的幼儿教师。 3、加强岗位练兵工作，加强教师的根本功训练。 4、连续鼓

23、舞支持教师参与各类大专学历进修。 (三)教研工作 1、加大教研力度，制定符合本班幼儿实际水平，进展幼儿感兴趣的主题活动内容。 2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题讨论活 动，结合公开课给教师供应研讨的平台，提高教师教研力量，促进教育水平上 一个台阶。 3、组织教师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展公开观摩，带动全体教师 教学水平的提高。 4、有针对性的对新教师进展不同内容的学习，加强她们的教育教学水平，以旧带新的形式让教师快速有效的成长。 (四)家长工作 1、针对大班升小学召开一次“家长会”，开展“家长访园日活动”，仔细听取家长对幼儿园工作的意见、建议,让家长

24、了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏，合理利用家园资源，到达家园教育同步，促进幼儿全面发 3、教师平常常常利用接送幼儿时间准时反应幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;利用节假日举办的活动进一步亲密家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 2023年下学期幼儿园保健工作规划 依据幼儿园的工作要点，加强卫生保健工作过程治理，建立健全一日工作程序（以小班为重点），进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员. 高度重视安全工作，加强各个环节的治理，安全工作贯穿每日幼儿活动，全体教职工要遵守 预防

25、为主，防治结合，加强教育，群防群治的方针，充分利用学科教学、嬉戏课、课外活动等形式，针对幼儿心理特点、生理特点以及学问构造，认知力量的差异，开展安全教育，提倡让 幼儿走向社会（集体活动）进展安全 教育，留意车辆行驶，人靠右走，不能任凭乱跑，一切听从 教师的指挥，让幼儿懂得更多，增加自我爱护意识。常常检查房屋、大型玩具、物品、药品等,准时排解可能导致的担心全因素。做好幼儿园食品卫生工作，购置熟食及幼儿点心，严禁去无三证处购置，严把食品质量、卫生、烹调关，以防止发生食物中毒。幼儿接送严格使用接送卡，以防止发生 幼儿接错、丧失现象。 美化幼儿园环境，培育幼儿良好习惯，从托班抓起，做好防病治病工作。环

26、境卫生是幼儿园的窗口，必需每天搞，按曰常工作要求做好公共场所、各班级的卫生，做好防蝇、灭蚊、灭鼠等工作，每周卫生大扫除，定期检查随机抽查，并把不够 的准时反应进展改良，搞好本园的环境卫生工作，坚持每日紫外线消毒，确保幼儿有一个安康、卫生的生活学习环境。做好春夏季常见病传染病的防治，按时预防接种，幼儿驱虫等。催促做好日常卫生消毒工作。稳定托班幼儿心情，从托班做起，培育 幼儿良好的饮食睡眠，个人卫生习惯， 建立合理的饮食制度和平衡膳食，每学期进展一次养分分析，保证幼儿有足够的养分摄入。定期调换幼儿位置，正确指导幼儿看书、画图画、写字等的良好习惯，爱护 幼儿视力。 提高保肓员的整体素养，人人都说一般

27、话，从我做起，每半月组织一次业务学习，学习 幼儿教育、早期教育、学前 教育、卫生保健报等有关卫生保健学问，为加快日常工作的速度，定于五月中旬组织一次保育员竞赛（中、大班保育员给幼儿梳头，小、托班保育员给 幼儿穿衣服）。 本学期月工作安排： 2-3月份：检查各班消毒设备(灯及消毒柜)以及常用幼儿药品的配备. （1）全园大扫除，做好开学前的一切卫生消毒工作,划分包干区. （2）做好日常卫生工作及常见病防治,出一期卫生保健专刊. （3）进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。 中国ww 本学期月工作安排： 2-3月份：检查各班消毒设备(灯及消毒柜)以及常用幼儿药品的配备. （1）全园

28、大扫除，做好开学前的一切卫生消毒工作,划分包干区. （2）做好日常卫生工作及常见病防治,出一期卫生保健专刊. （3）进一步完善卫生保健制度、膳管会小组人员、卫生检查组人员。 4月份： （1）做好春季常见病及传染病的防治隔离工作。 （2）召开膳管会小组会议。（3）养分分析。 ( 4 )教师体检. 5月份： （1）预防接种。 （2）做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温， 6 -7月份： （1）召开爱卫会小组会议，膳管会小组会议。 （2）做好卫生保健资料分析，统计入档等学期完毕工作， 总结一学期卫生保健工作。 （3）整理教室、寝室，清洗 幼儿用具等。 ( 4) 物品清查归类. 中国w2023年下学期幼

29、儿园后勤工作规划 幼儿园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标，团结全都，为幼儿、家长供应优质的效劳。以下是小编为大家细心整理的20xx年下学期幼儿园后勤工作规划，欢送大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注。 上学期，我园后勤各岗位围绕幼儿园的工作目标，团结全都，为幼儿、家长供应优质的效劳。通过总结与反思，我园后勤组制定新学期工作目标。力求新学期有新的转变，更大地提高，为幼儿、家长、教职工供应一流效劳。 一、积极探究，与时俱进 1、加强学习，提高素养，增加自信。 2、促进学习沟通、互动，树立求知意识，擅长学习、勇于创新。 3、团队合作，主动参加优质效劳的行列，专心去做，专心体会。 4、向书本学习，向同

30、事学习，向自己学习，在学习中积极探究。 5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。 6、有规划、有目标，主动地工作，克制消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持全都。 7、每个人写好工作规划，学期工作总结，做好读书笔记。 二、重视安全、保卫工作 1、连续做好检查全园安全工作。 2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。 3、食堂连续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。 4、食堂做好各种机器的安全操作。 5、司机做好汽车的保养与行车安全。 6、门卫尽快熟识新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门，连续做好来访者的登记与询问。 7、门卫每天做好

31、下班前的电器、电源、门窗的常规检查。 三、各部门日常工作要点 1、库房治理与选购 1)购置和发放新生床上用品、书包、服装等。 2)做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。 3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。 4)修理各班级的坏床、坏椅等工作。 5)投放沙池玩具、体育器材。 2、修理工作 1)开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。 2)每周一仔细做好活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作。每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。 3)每月初对班级与办公场所的电扇进展一次全面的检查与维护。 4)每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗，进展一次全

32、面的检查修理。 5)每月检查一次门窗，发觉问题准时处理。 6)每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发觉问题马上修理。 7)进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期完毕负责收捡公用遥控器。 8)定期给全部电脑升级杀毒。放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。 3、财务工作 1)做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。 2)每月按时公布伙食盈亏帐。 3)按时发放各种工资、奖金、津贴。 4)做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。 5)做好每月的财务报表上报工作。 4、食堂工作 1)每天做好室内外、餐厅的干净。 2)依据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，安排分餐；留意饭菜的保温。 3)学期完毕前

33、清点餐用具。 4)食堂重地严格制止非工作人员入内。 5、门卫工作 1)种好种植园地和绿化植物，定期施肥剪枝。 2)做好体育角的治理工作。 3)每天做好责任区的卫生工作。 4)每天放学后整理操场，大厅的玩具、物品。 2023年下学期幼儿园教研工作规划 一、指导思想 本学期，我园教研工作以县幼教工作规划和园务工作规划为指导，以加强幼儿园教研工作的治理，加强园本培训与讨论，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1、通过各类业务活动，进展全园培训，提高教师的专业素养，促教师专业化成长。 2、加强教育教学常规治理，优

34、化课堂教学质量。 3、开展好特色办园阳光体育活动 4、坚持科研引领，加强课题讨论，提高科研实效及教科研水平。 5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的进展。 三、详细措施 (一)加强学习，提高教师专业素养。 1、为教师创设外出观摩学习时机，有规划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新阅历，提高教师对目前幼儿教育的进一步熟悉。 2、供应理论学习的时机，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、沟通切磋使教师在学习活动中共同进步、共同进展。 (二)加强教育教学常规治理，提高教育教学质量。 1、细抓教育常规治理，严格按幼儿园作息时间和各项安

35、排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作标准有序地进展。幼儿园随机督查每个班级的落实状况，并作好检查记录。 2、园领导加强随堂听课，准时了解教师制定规划、组织教学活动、嬉戏活动、开展体育熬炼等状况，对教师组织的活动进展详细的、直接的指导，提高教师的教育力量。 3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。同时还要培育幼儿愿意探究、擅长合作、主动交往、学会共享的良好品德及安康、活泼、开朗的良好共性。各班要依据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培育目标，定出详细培育措施并落实在一日生活的教育中。 4、创设表达班级特色的主题环境。在主题环境的设置和供应上

36、，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓舞幼儿大胆参加到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境表达幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿进展的作用。 5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到欢乐体验。如，各班主题活动展现、亲子活动、器械操竞赛、庆六一、自理力量竞赛等系列活动。 (三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成长。 1、开展教师说课竞赛活动。 为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素养和教学水平，本学期我园将开展青年教师说课竞赛活动。 2、进一步深化园本课程的建立。 本学期将开展园本课程的讨论，细心梳理领域课程，制定合理的课程规划，标准课程设置。各学科教研

37、组依据实施状况，对各年龄段的课程作相应的调整和修改，教师在备课时再进展补充完善，并进展整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课程内容，不断优化园本课程建立。 3、加强阳光体育特色课程的讨论。 提高分区活动效能。教师要依据幼儿年龄特点和进展需求，结合教育目标设置活动内容，每周定时投放相宜的操作材料。教师要提高对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、力量等得以进展。 5、开展园际沟通活动。 为了开展阳光体育活动，加强园际之间的沟通，到达相互学习促提高的目的，本学期我园规划组织教师到淄博进展观摩阳光体育教学活动的实施。 6、开展优秀教案评比

38、。为激发教师的积极性，挖掘优秀教学案例，期末在幼儿园开展教学活动案例评比。 (四)加强课题讨论，提高科研实效及教科研水平。 1、市级课题提高0-3岁儿童家长保教力量。 四月份，开展一次亲子活动，促进家长的保教力量 2、县级课题优化幼儿园户外体育活动的讨论。 (1)、级组开展好教研活动，借助教研活动开展探讨、观摩、对话等多种形式的学习，并做好具体的记录。 (2)、做好讨论资料(特殊是讨论过程性资料)的积存、整理、归档工作，形成系统的课题讨论档案。真实记录保教人员的成长轨迹，切实反映幼儿园的课题讨论历程。 四、详细安排： 二月份： 1、各班制定教学规划、教师个人规划 2、迎接开学检查 3、做好新生

39、入园工作 三月份： 1、各班抓好常规教学工作 2、结合“三八”妇女节各班开展教师像妈妈的活动 3、幼儿园“光盘行动”的实施 4、“阳光体育”特色办园筹备活动 5、召开家长会 6、春季室内外环境创设 7、教师培训(音乐) 四月份： 1、组织教师参与县里的论文评比活动 2、各班进行器械操竞赛 3、托班进展亲子活动 4、教师培训(美术) 五月份： 1、参与县里组织的韵律操竞赛 2、组织教师参与全县幼儿教师师德演讲竞赛活动。 3、预备庆“六一”活动 4、教师培训(舞蹈、键盘) 六月份： 1、举办庆六一活动 2、组织教师进展说课竞赛 3、组织教师参与全县幼儿教师技能技巧竞赛活动。 4、参与全县幼儿园活动

40、区评比活动。 5、幼儿自理力量竞赛 6、教师培训 7、“阳光体育”特色办园活动的实施 七月份： 1、参与全县幼儿教师教学根本技能培训。 2、组织教师参与市、县级举办的各种培训活动。 3、大班毕业典礼 4、优秀教案评比 幼儿园2023下学期工作规划 20xx幼儿园下学期工作规划(一) 踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对教师来说，面临新挑战。本学期我们两位教师会将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期具有本班的班务工作规划。 一、班级状况分析 经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原

41、有根底上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： (1)共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 (2)奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 (3)活泼、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (4)班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规章意

42、识进一步增加，大局部幼儿能较好的听取教师的意见，掌握自己的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现： (1)我班有局部幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际状况赐予引导和教育。 (2)与操作活动中的活泼气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如，区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况： (1)我班有个别幼儿，交往力量较弱、不能主动与人沟通。同时，不不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确对待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，帮忙他们进到集体中来。 (2)

43、我班有个别幼儿，生活自理力量进展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要教师赐予帮忙。这与其家长平常这多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内积极鼓舞他们自己动手，帮忙他们获得自我效劳的胜利体验，促进他们生活自理力量的提高。 家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们教师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与教师沟通，了解孩子的在园状况，听取教师的意见和看法。 2、家长教育观念仍有待提高通过日常观看、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于教师的工作也比拟理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 二、本学期培育目标