班级班会内容策划方案班级班会策划书(7篇).docx

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1、 班级班会内容策划方案班级班会策划书(7篇)关于班级班会内容筹划方案(精)一 自信是胜利的第一秘诀，自信是胜利的基石，自信对一个人的成长是很关键的。今学期刚开头，我看到班级学生的学习专心性不高，在学习上显得比拟被动，我在班级引导学生学习名言，并确立了自我的座右铭，学生学习的动力明显增加了许多。确实，当一个人布满自信的从事某项工作他很有可能取得胜利。随着学校自信月活动的开展，班级学生的精神面貌焕然一新，班级各项工作有序高效的开展，我在班级召开了“沟通名人自信故事”的主题班会，学生受到了很大的启发。原先后进的学生学习专心性增加了，整个班级呈现出良好的进展势头。目前班级消失了很好的典型，自信是一个理

2、论性较强的资料，在前段沟通名人自信故事的根底上，应结合班级学生的实际，让学生熟悉到自信的重要作用。在教学中应采纳敏捷的教学方式，如引进电化教学手段，为学生创设问题情境。同时透过生活中的镜头展现使学生对自信有更深的理解。使学生从带给的事例中充分熟悉自信的重要作用。 1、熟悉自信的重要作用。 2、了解一个人树立自信的根本途径和方法，初步学会树立自信的方法，在对自我正确评价的根底上塑造一个自信的“我”。 3、正确熟悉自我价值和优势，树立自信，确定正确的目标，自信的为之奋斗。 1、学生预备：整理有关自信对自我胜利影响大的事例材料;访问本班同学，了解其培育自信的方法。预备自信之花永久绽放的朗读。 2、教

3、师预备： (1)对学生的自信状况进展调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可透过谈话了解造成其自卑的缘由。 (2)制作课堂教学中所需的课件。 苏晨：同学们，自信是胜利的基石。人生路上有自信相伴，我们的步伐会迈得更坚决，更坦然，让自信伴我们成长，初二(一)班主题班会“自信伴我们成长”此刻开头。首先让我们唱得我们自我改编的自信班歌。“飞翔”(音乐响起，文艺委员唐桢锌上指挥)(歌词：同学们，振作起来!让自信伴我们成长。加油，为我们的明天而努力，实现我们崇高的幻想。我们是要选取退还是进，我们要做仆人去努力的拼搏!我们的将来布满完善与期望。我们这天在悄悄耕耘，明天是祖国的栋梁!我们这天满怀着信念，明天要收获

4、胜利累累的硕果。加油，加油，前进的二。1。同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信的飞翔!同学们，同学们，快拿出力气，让我们自信的飞翔!) 苏晨：同学们唱出了热忱，唱出了自信，唱出了专心向上，敢于拼搏的初二。一班精神。 刘媛：听到着响亮雄壮的歌声，让我想起了不久前刚完毕的兴奋人心的运动会，同学们，你们还记得我们取得了哪些成绩吗(林秀：获得了精神礼貌奖，朱宝军：还有团体总分第一名，高出其次名八十多分，还有播送操优胜奖) 刘媛之后说：对，一个自信、团结，积极进取的班群众已构成，自信是我们胜利的关键，自信鼓励着我们不断向前。 苏晨：同学们，以前我们组织大家搜集沟通了有关名人自信故事，此刻随着学校自信月

5、活动的开展。我们班许多同学都有了自我的自信小故事，下头进入主题班会第一个板块身边的小故事。 自信是胜利的第一秘诀爱默生 先请张代鹏同学： (下)请魏基同学： (下)请刘琛同学： 苏晨：听了身边的自信故事，你有什么感受呢(同学谈自我的感受) 刘媛：这三位同学属于不一样的类型，但在他们身上有个共同点：都感受到自信的重要性，爱默生说过：“自信是胜利的第一秘诀”我们要满怀自信为自我加油!(全班都跟着喊加油，加油，加油!) 苏晨：我们都要为自我加油，让自信伴我们成长，生活因有自信而精彩，听了同学的自信小故事。此刻再让我们看一看生活中的两个场景，进入主题班会的其次板块(学校多棱镜) 要有自信，然后全力以赴

6、，假设有了这种信念，任何事情非常八九都能胜利 威尔逊 第一个镜头： 展现表演：镜头一：“谁是自信者” (资料)班上进行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员固然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。 文：小a，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗 a：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。 文：班上的同学都很喜爱你的歌舞呢。 a：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，并且我也没有这个胆识，你还是放过我吧。 文：那我也不牵强了。小b，你的歌舞也很出众，你情愿为我们作表演吗 a：哎，多谢你的赞扬。有时机让我在班上表演我固然愿意啦，并且这也是作为班群众的

7、一分子的职责。我会尽力而为的! 文：多谢你的支持。小c，你情愿参与表演吗 c：表演是我的强项，班上我认其次还有人敢认第一吗表演固然是非我莫属啦!(指着b)可是他和我同台表演好像不太相配吧。 其次个镜头展现(管延荣王凯上) 上课了(一男生：“我自信，我胜利，我最棒!”上课了，根本不听讲，还乱做动作;二男生：“我自信，我胜利，我最棒!”“我的数学成绩不好，我上课必需好好听讲。”在上课的时候听讲很仔细，还专心举手发言。) 晚上(一男生：“我自信，我胜利，我最棒!”根本不写作业，睡了一会，就出去玩了二男生：“我自信，我胜利，我最棒!”仔细的写作业，时间很晚了，还在仔细的写作业，“别人能学好我也必需能学

8、好，我要坚持，振作起来，我必需能行) 考试了(一男生考试不及格，垂头丧气;二男生考试优秀，更有自信了。) 刘媛：看了两个镜头展现，请选取其中的一个进展评论。(停顿一会) 先小组沟通(1-2分钟) 刘媛：确实，第一个镜头告知我们自信不是自卑，更不是自大，其次个镜头印证了一名言：(美)威尔逊：自信的人能正确对待自我的优缺点，持续着一颗平和、专心的心。要有自信，然后全力以赴，假设有这样信念，任何事情非常八九都能胜利。 苏辰：确实，三个浓缩生活的镜头展现，让我们对自信有了更深的熟悉，对自信的有了更丰富的了解。有句名言说的好，人有了坚决的信念，将是不行战胜的，那在生活中我们怎样培育自我的自信呢进入主题班

9、会的第三个板块班级小明星。 坚决的信念，能使平凡的人们做出惊人的事业 马尔顿 刘媛：1、首先请上三个自信之星2、(上来后)请谈谈自我是如何培育自信的(张帅、周明奇、刘媛)(谈完一块下去)刘媛：多谢带来的胜利阅历。同学还是否有培育自信的方法(于辰、严加峻、陈培汝) 苏辰(上)：学期初我们做了自信调查，班级有的同学自信念不够强，经过班级学名言一系列自信的教育活动的开展，以及校自信月活动的促进，有6位同学被评为“成长之星”向他以表示庆贺。请上台。 请成长之星谈谈你是如何找回自信的。 苏辰之后说：说的很好，居里夫人说过：我们应有恒心，尤其要有自信念，我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情

10、务必做到。 此刻请观赏“成长之星”带来的诗朗读：自信之花永久绽放(配乐朗读)朗读怎样(全班：鼓掌好!) 刘媛(上)：是的，培育自信念是很重要的，我还有种培育自信念的方法，先不说，先进入主题班会的第四板块自信航标灯。 先做个小嬉戏。先在黑板上画出人头的轮廓。 1、用布蒙住林秀眼晴画，让林秀画人的五官。 2、把布拿掉，再让林秀睁眼画人的五官 比拟一下，你从中有什么感悟(小组争论自我的理解) 刘媛：我们要为自我确立一个目标，目标就是茫茫人海中的航标灯，引领航行的方向，目标就是方向，有了目标，就有了前进的动力，就有了自信的源泉，期中考试了上降临，请为自我用一句话确立个目标。(同学为自我定目标) 刘媛：

11、有了明确的目标，我们需要相互鼓舞，进入主题班会第5个板块，友情加油站。 请你写下一句鼓励话送给同学。 哪位同学情愿和我们共享一下你的喜悦。 刘媛：同学们一块加油、加油(全班喊)加油，加油 苏辰：班主任高教师为培育我们的自信付出了超多心血，请高教师讲话。带出誓言： 我很聪慧，我潜力无穷，用汗水点燃期望，用自信成就幻想，我自信，我胜利，我最棒。 刘媛、苏辰：自信是最美的花，愿心中的自信之花永久绽放， 刘媛：我宣布初二1班班会自信伴我成长到此完毕。 苏辰：同学们带上自信动身。 本节课虽然仅有短短的40分钟，但它充分展现了我班学生昂扬的精神状态和发自内心的坚决的自信。在课上，学生一声声有力的加油声让我

12、兴奋!我明白，他们已经感受到了自信带给他们的胜利和喜悦，他们的路上有自信相伴，所以他们走的更潇洒，更坦然。确实，我们不要只关注学生的外表的学习成绩，更要关注学生的心理，正如林肯所说：假如一个人坚决的想获得胜利，那么他就必需能获得胜利。我愈熟悉到自信对学生进展的重要，为了学生的长远进展多开动脑筋，我将把自信教育作为工作的重点，探究更好更有效的方法，一切为了学生的安康进展。 关于班级班会内容筹划方案(精)二 1、帮忙学生养成良好的学习习惯和行为习惯; 2、帮忙学生制定好学习规划，树立远大抱负; 3、增加学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有仆人翁意识; 4、增加学生的区分是非的力量，要有正义感，在今

13、后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争! 开学一周多以来，班级有哪些新变化? 小结：良好的开端是胜利的一半!赢在初一! 坚持! 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今日咱们只学一件最简洁也是最最简单做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今日开头，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简洁的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学傲慢地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告知我，最简洁的甩

14、手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最简单的事是坚持，最难的事也是坚持。说它简单，是由于只要情愿做，人人能做到;说它难，是由于真正能做到的，终究只是少数人。 胜利在于坚持这是一个并不神奇的秘诀。 图片展现各种打工生活的情景图片，引导学生思索自己的将来生活! 自由发言：我的明天!(5-8分钟) 某人在屋檐下躲雨，观察观音正撑伞走过。这人说：观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何? 观音说：我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。这人立即跳出檐下，站在雨中：现在我也在雨中了，该度我了吧? 观音说：你在雨中

15、，我也在雨中，我不被淋，由于有伞;你被雨淋，由于无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!说完便走了。 其次天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发觉观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。 这人问：你是观音吗? 那人答道：我正是观音。这人又问：那你为何还拜自己? 观音笑道：我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。 遇到问题，不要总是把盼望寄予在别人身上，记住：胜利者自救。 每个人都憧憬胜利，但是只有少数人能够真正胜利。缘由就是只有少数人不怕吃苦，坚持不懈。想胜利就得付出别人不愿付出的汗水，要利用好四周的一切资源，让自己获得胜利。-全

16、球首席胜利学大师安东尼罗宾 胜利的人分三种， 一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气; 二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气; 三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。 面对失败，也有三种人， 第一种是躲避失败，不敢面对，始终生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人; 其次种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败; 第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并实行积极的行动，去迎接下一次的挑战，由于他明白，生命患病苦痛的时刻也是面临最大转机的时刻。 小结：不要艳羡别人，我们每个人都可以胜利，只要我们

17、奋力拼搏，坚持不懈! 贵在坚持!难在坚持!成在坚持! 很多作业要做，很多学问已忘，很多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的惊慌，我来来往往，我匆忙忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主见，盲得已经失去方向，忙得分不清高兴和悲伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样! 这样的经受，你是否有过? 小结：最好的解决方法，就是使学习具有“规划性”。规划是实现目标的前提，没有规划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有规划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有规划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。 早期的学者认为

18、：一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的讨论又发觉，一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比拟权威的看法是：正常人只运用了自身潜能的2%-5%之间。也就是说，最胜利的也只运用了自身潜能的5%，最失败的人，只要正常，也运用了自身潜能的2%。 一天，猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子舍命逃命，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩白道：“我已经尽力了呀!” 兔子带着枪伤胜利地逃命回家，它的兄弟们都围过来惊异地问：“那只猎狗很凶呀，你又带了枪伤，是怎么甩掉他呢?” 兔子说：“那只狗只是

19、努力而已，我却是竭尽全力呀!它没追上我，最多挨它仆人的一顿骂，可我就没命了!” 关于班级班会内容筹划方案(精)三 (一)教学目标： 1、 充分熟悉安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。 3、 进展预防灾难，预防突发事情的教育。 (二)教学过程： 1、 导入：列举诞生活中的安全事例。 2、 安全工作的重要性 a、大路上、公共场所的安全事故时有发生，是由于有的人安全意识不强。 b、 班级举例：学校发生的事故及后果。 c、 国家、政府狠抓安全教育工作。 d、 目前学校抓的几项工作。 (三)、中学生应留意安全的地方： 1、 学生争论。 2、 集体归纳。 (1)人

20、身安全，在校园内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通安全，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。 (3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。 (4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 (五)、教师小结 小结内容： 同学们好! 今日是

21、新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了很多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些安全学问。 人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大局部时间是在学校度过的，平安是吉利，安康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们肯定要牢记以下几点： 第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间处处都是走动或者站着的同学，假如追逐打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是

22、可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的冲突纠纷。 其次，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是非常必要的。但在劳动中，也极有可能消失一些危急，同学们要留意了解劳动场地的特点，做好安全防范;留意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危急的地方劳动;不要在劳动时间打闹玩耍。 第三，留意交通安全。公路不是嬉戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规章，还要相互提示，相互监视，相互照顾，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过公路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要留意走斑马线，走人行道。 第四，提高食品卫生安全和自我防范意

23、识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随便的信任别人，遇到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟识的人一起玩，遇到坏人时应准时告知家长和教师。 第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参与结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购置、保藏、携带管制刀具;爱惜学校财产，不损坏公物;协作门卫人员的治理工作，保证校园的安全。 第六，留意增加“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。假如发生安全隐

24、患要准时报告教师。 新的学期，让我们共同努力，为我们的学习制造一个更好更优良的环境! 关于班级班会内容筹划方案(精)四 开场：在这个盛开的季节，我们迎来了金秋。在这个不一样的班级，我们聚拢到了一起。这是一种缘分，一种幸运，更是一种幸福。感恩生命给我们这样的时机，喜爱生命让我们团聚一堂，珍爱生命让我们感受到这份爱。今日，班会的主题是珍爱生命。 第一环节：感受生命，敬畏生命 生命美妙：生命是与众不同的，生命是布满惊喜的，生命是绚烂无比的。让我们观看一个短片，感受美妙的世界，灿烂的生命。(观看短片) 生命脆弱：生命无限好，人间布满爱。看了这个短片后，我们能体会到生气勃勃的漂亮世界，美妙动人的一条条鲜

25、活的生命。生命是美妙的，然而也是脆弱的。(短片开头)在大自然的力气下，生命显得微缺乏道。地震、火灾、洪涝、车祸夺取了很多条鲜活的生命。看着一个个鲜活生命的离去，听着亲人们苦痛的声音，看着朋友脸上苦痛的表情，我们应当珍爱生命，更应喜爱生命，敬畏生命。 其次环节：感恩 珍爱生命，敬畏生命。我们要学会感恩。(ppt播放) 感恩朋友：首先感恩朋友。友情，是一把刀，将我心中的石块敲碎;友情，是一盏灯，照亮我心中的黑暗;友情，是一个巨大无比的箱子，收获欢乐，也共享欢乐。茫茫人海中，找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份宝贵的友情，就看你愿不情愿珍惜

26、或许，友情就是这样，来得意想不到。 感恩教师：鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩,许多许多的人我要感恩我的教师.感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了教师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“教师好“,这也是感恩 感恩父母：人,作为一个生命.从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们.生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一每天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我

27、们观察外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨.父爱如山,母爱如海.在我们成长过程中,赐予我们最多的是父母,他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,宏大的,是不求回报的.因此,我们该要感恩父母;感谢他们赐予了我们生命,感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念. 暖和的小幸福：感恩同学，对我们的帮忙;感恩教师，对我们的谆谆教导;感恩父母，赐予我们生命;感恩生命中消失的全部人，给过我们暖和的瞬间。说说你生命中，那些暖和过你的人，那些令你幸福的小瞬间。(私下访问或现场提问或抽取纸条) 第三环节：责任 珍爱生命，敬畏生命。不单单要学会感恩，更要学会担当生命赐予我们的责任。(责任的讲解) 说说我们有那些责任

28、(提问)，那么我们要怎样担当责任(提问，总结)。 第四环节：美妙的将来 生命照旧是美妙的，我们知道珍爱生命，敬畏生命需要我们学会感恩，学会担当责任。在这期间，我们领会了很多个小幸福，体会到了生命的美妙。在于此同时，珍爱生命也需要我们对将来有个美妙的向往，一个规划，一个让我们不断前进的动力。 美妙的将来：谈谈你盼望将来过着怎样的生活，或者盼望在将来能够去做哪些事情。(与上不同) 第五环节：诗词朗读 共享了这么多我们生活中的小幸福和我们对将来生活的向往，最终让我们齐声朗读喜爱生命这首诗来完毕今日的主题，来升华我们对生命的喜爱与敬畏!(全体齐声朗读)我们今日的主题班会到此完毕，在这马上完毕之际，感想

29、。 关于班级班会内容筹划方案(精)五 一、班会主题：我安全我幸福 二、班会背景和目的：学期始末是校园安全大事的高发期。通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发大事和自我爱护力量，提倡学生自觉维护校园安全，为平安校园建立作出积极奉献。 三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班。 四、班会时间：20xx年3月11日 9点20。 五、班会宣传： 1、由当月负责筹划班会的班委细心编写班会筹划书。 2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。 3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员公布在学院官网班级园地。 六、班会过程：

30、1、由考勤委员对到场同学进展考勤。 2、由班会主持人宣布班会开头全体起立唱国歌。 3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、制止的物品等)。 4、讲有关由担心全因素引发的案例。 5、由班内同学补充相关事情。 6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。 7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。 8、由此次班会筹划人写下班会总结交由辅导员。 七、班会要求： 1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的熟悉。 2、加强自我安全意识提高安全防范。 3、保证班上同学的出勤率到达百分之百。 4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席根据违反考勤处理。 关于班级班会内容筹划方案

31、(精)六 一、班会名称： 感恩 二、班会背景： 感恩始终是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从生疏到熟识从相知到相惜，每个人都经受很多，也收获了许多，有了收获我们就要学会感恩。 寒来暑往，转瞬间学校生活已经悄然过去了许多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友情，在教师、在朋友、在同学的帮忙下，我们走过小学几年的生活，慢慢的我们退去稚嫩渐渐走向成熟，教师、同学间不仅是友情更多了一份默契。为了稳固这份友情、友情，也为了让我们感恩的心能够连续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会感恩，并以班会的形式呈现，盼望同学们在班会

32、过程中不仅能后得到欢乐更多的是一份对整个班级的思索，对将来的思考。 三、班会目的 感恩始终是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从生疏到熟识从相知到相惜，每个人都经受许多，也收获了许多，有了收获我们就要学会感恩。 同学们从刚进学校的小孩，也慢慢退去原来的稚嫩多了一分成熟和肤浅。固然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关心，为了稳固和连续同学之间的这份友情和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次感恩。 这次班会的主要目的就是增进同学之间的友情、增进与教师之间的沟通沟通，将同学们之前始终埋在心中对同学、对教师的话通过此次班会营造出的气氛，让每个同学畅所欲言。为了让每

33、个同学积极参加其中，班会还设置了嬉戏过程，嬉戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永久都不会遗忘的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔膜，没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感慨着没想到我们一起经受了这么多。 四、班会前期预备 为了到达预期的目的，班会的前期预备工作需要做到细致。从班会组织的前期设想、召开目的，到班委会安排任务、班会展现素材的预备，对每个环节都做缜密的考虑。物品的购置时必不行少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期预备过程中同学们都积极参加其中，每一位同学都是这次班会的仆人。其实在预备的过程中，同学们就能慢慢发觉，

34、同学之间已经积淀下了很深的友情，只是同学之间没有留意，其实友情就在你我之间，它时刻都在暖和着你我。 五、班会过程 1、主持人开场：由主持人进展开场白，对此次班会进展介绍，引入班会主题，营造班会感恩的气氛。 2、岁月之声：主持人对播放内容进展，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自己也是参加者确定有很多感同生受的话想说。 3、同学们争论感恩话题(由同学自由发言) 导序：记得那年，我们欢高兴喜地走进小学，是同学、是教师、是朋友帮忙我们走过了那段时间，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关心暖和了我们，如今，我们渐渐走向了成熟，许很多多的荣耀、成

35、绩慢慢的消失在了我们的生活中，在收获的同时，我们不能遗忘那些犹在耳畔暖和的话语，那些确定的眼神。 4、嬉戏环节 嬉戏一：经典团队。(加强同学、教师之间的互动) 【嬉戏规章】： (1)分组，每组差不多五到七人。 (2)一组排开。除了第一人，其余的人皆面对相反的一边。 (3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。 (4)当第一人预备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面对自已。做动作的人不行用写或出声来表达题目。 (5)比到最终一人时，主持人向前寻问答案，假如多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。 (6)每组轮留上去比不

36、同的题目。 题目例子：跳舞;玩嬉戏等 嬉戏二：和谐之旅 【嬉戏规章】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开头刮风，刮什么风全由他定。比方他说“刮今日穿白色袜子的人”，那全部坐着的穿白袜的人必需起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动全部人的话，可以刮“全部的男生和女生”，“吃过早饭的人”;有人会不知所措，突然觉察自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。 六、班会效果 通过本次班会，提高班级同学之间、和教师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边，始终有那么一群得意的人在陪伴着我们、帮忙我们，我们在承受帮忙和赐予的同时，更要懂得

37、感恩，可以更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自己的小学生生活。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的治理与进展起到肯定的、积极的推动作用。 七、教育反思 小学的生活环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚，但是一个人脱离了群体是不能够生存的，信任这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进展端详。信任这次班会给大家带来了很多美妙的回忆，大家的友情不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹颜色。 关于班级班会内容筹划方案(精)七 会议时间：20xx年10月16日 会议地点：4408 出席人员：12级林

38、业技术2班 主持人： 谢明飞 记录人： 王瑞阳 会议内容： 班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面： 1.回忆第一次主题班会学习科学进展观，并向广阔同学征集今后班会意见; 2.强调沟通沟通问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的沟通沟通 3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作状况; 4.班长总结整体班级工作开展状况，并面对全体同学布置近期马上开展的活动任务，包括班风学风建立规划以及寝室布置的初步设想方案; 二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作状况： 1.强调班级分散力，班委执行力，时间安排力量有待提高; 2.提示同学们更应关注学习; 3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为12级林业技术2班人的意识;