常规检查总结小学教师常规检查总结(八篇).docx

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1、 常规检查总结小学教师常规检查总结(八篇)精选常规检查总结(推举)一 一、拓宽工作思路，完善治理机制。 本学期我校在连续仔细贯彻执行江苏省中小学治理标准和拾五严”规定的根底上，创新工作思路，敏捷标准运作，在深化素养教育与推动课程改革的同时促使教育教学质量的不断提升。 1、建立三级检查治理机制。 学校通过行政巡查，中层督查和教师自查三个层面，加大检查治理的力度，做到公开透亮，责任到人，以确保各项工作落实到位，顺当开展。对教师每天出勤、上课状况进展常规化检查，对教师备课、反思状况进展不定期抽查，对教师课堂教学状况进展常态化随查，对学生的作业、练习状况进展诊断性督查等，随时做好检查记录，定期进展反应

2、沟通，以促使全体教师教育教学工作的自觉性、有效性。 2、开展“双斜兴趣小组活动。 依据区教育局针对“五严”背景下基层学校教育教学现状所提出的“按时静校是不负责任的行为”的说法，我校依据上级相关要求，组织并开展“双斜兴趣小组活动。在牢牢把握标准这一度的同时，有机智活地将学科教学与兴趣小组活动结合起来，一方面努力挖掘局部学生的潜力，发挥他们的特长，培育他们的兴趣爱好与共性力量，另一方面又为我们的学科教学供应了有利的，恰到好处的补充，填补时间利用的空白。 二、强化校本教研，提升业务水平 教研工作是学校教学常规治理的中心工作，直接打算着学校教育教学的质量。学校教研工作的扎实开展与稳步推动，不仅有利地促

3、使教师自身业务力量的提升，同时又是学校整体标准运作的根本要求。 1、开展集体备课，注意教学协作。 本学期，我校要求全体任课教师参加集体备课活动，以学科为类分组进展，各组设中心发言人、中心执课者各一名，让每一位教师利用好集体备课活动这一有利平台，充分发挥自身的教育才智，注意教师与教师的相互协作以及学科与学科间的相互整合，努力营造集体研讨的浓郁气氛。 2、加强教学反思，注意内力提升。 本学期，我校彻底转变传统的纸质备课、电子备课的形式，大胆创新实施案头备课，不仅大大地减轻教师的工作负担，节省学校办公用品的本钱，而且促使了教师更多地注意教学调整与教后反思，树立了他们讨论思索的意识。学校要求每位教师每

4、月上交一篇有价值的诊断或反思，并准时汇编成册，沟通推广。 3、推行“每月一练”，实施成果运用。 为了进一步提高我校的教学质量，激发广阔教师教学的积极性与责任意识，学校推行“每月一练”质量调研活动，随机抽测相关年级的相关学科，并出台成果运用实施方法，以此为抓手鼓励全体一线教师扎实工作，不断拼搏，为学生的终身进展打下坚实的基矗。 4、重视课堂诊断，开呈现场竞赛。 为了贯彻落实通州区教育局关于学校课堂诊断的相关要求，促进教师专业成长，引导教师向科研要质量，提高课堂教学效益。我校结合集体备课中心执课活动，细心组织教师“课堂诊断”现场竞赛。要求各学科组听课人员先听取组内中心执教者的研讨课，随后集中至指定

5、地点，仔细撰写课堂诊断，最终由学校准时组织人员进展评眩。 三、注意专业进展，加强队伍建立。 教学常规治理的关键在于教师的治理，因此师资队伍的建立与教师的专业成长肯定程度上打算着学校的进展。我校非常注意教师尤其是青年教师的专业进展，牢牢地通过“比、学、赶、帮”的形式促使教师的专业成长。 1、注意教师培训学习。 “走出去，请进来”历来是教师培训学习的主要方式。学校先后组织多名教师到南通、如皋、海门等地以及区内参与教育培训、教学研讨活动或专题会议，学习教育专家的指导性理念和先进学校的胜利阅历，并因地制宜，选择性、合理性加以运用。同时还请来区教科室的秦德林、张冲二位主任做教育讲座，对全体教师进展了一次

6、思想的洗礼。 2、注意教师专业历练。 笼中的小鸟永久不会拥有一对强健有力的翅膀。教师亦是如此。一名教师的专业成长离不开实践的历练与挑战。学校先后组织多名教师参与区“盼望的田野”大型教研活动、区课堂诊断现场竞赛，要求他们以此为契机不断磨炼自己，提升自己。 四、开展校本活动，提升学生素养。 多年来我校始终把学生校本活动作为深入实施素养教育的有效途径。校本活动的开展，不仅培育了学生的兴趣爱好与专业特长，而且作为学科教学的有利补充，是“以人为本”核心教育思想的根本要求。 1、开展科普活动，科技成果喜人。 科普教育是我校的办学特色，多年来学校始终坚持把科普教育列为学校教育工作的重点，深入、长久、有序地组

7、织各项科普活动，结合我区首届科技节开展了我校科技节教育活动，内容丰富多彩，形式敏捷多样，深受学生的欢送，取得了广泛的影响和可喜的成绩。 2、重视阳光体育，共享体锻之乐。 依据区教育局的要求，我校重视体育工作的开展。每天安排大课间活动和阳光体育运动，严禁科任教师挤占学生的体育熬炼时间，保证了学生身心安康的和谐进展。同时学校举办了一年一度的校园田径运动会和冬季三项竞赛活动，激发了全体学生参加体育运动的热忱。 3、推行“两读一练”，提升读写力量。 阅读与写字可以说是学生终身不行或缺的两项根本力量，因此倍受我们的关注。本学期，学校打算在不影响正常教学秩序的前提下，全力推行“两读一练”活动。每天早晨利用

8、20分钟安排英语阅读，每天中午利用30分钟安排语文课外阅读，利用10分钟安排练字，并要求教师到班辅导，保证效果。学校每天安排人员进展监视巡查，并随时做好记录。 总之，作为一所规模尚小，生源缺乏的农村中心小学，学校的可持续性进展令人堪忧，但我们并没有因此而动摇，而彷徨，由于我们信任，只要我们一如既往地扎实工作，不断创新，用爱心和才智去浇灌这方净土，投入我们的全部，我校培育的花儿肯定会开得更为绚烂、娇艳。 精选常规检查总结(推举)二 今日是8月18日，有幸参与赣榆区小学英语骨干教师培训，真是收获多多。 首先，范教师为我们解读了小学英语教学常规根本要求，通过她的讲解，为我们学期出的集体备课，指明白方

9、向，许多的迷雾，也慢慢地烟消云散了，心中豁然开朗。 第一局部综述 其次局部教学活动 （一）集体备课 1、以中心校为单位，建立英语中心集体备课组（与教研组合二为一），实行组长负责制。 2、依据英语集体集体备课手册的备课提纲，重新端详每个单元，每个课时的核心内容、抓重点、理思路、使每位教师都明确每一节课的教学目标和教学任务，知道下一课时以何种方式对前一课时进展学问的复现、反应和稳固。 3、活动形式：沙龙研讨、观摩研讨、模拟上课、备课展评、语音过关、作业设计与展评、错题档案归类与整理等。 4、每周一次集体备课，活动要有实效，有成果。 （二）个人备课 1、教案编写 依据集体备课研讨内容及本班实际状况，

10、合理调整内容，特殊是学生活动环节及练习设计。 明确每单元的教学任务、合理划分课时，知道每课时不同板块的教学重、难点。 storytime板块分为两局部（story+words），story下面的words在story中消失的，放在第一课时，通过联系上下文学习；story中没有消失的新单词和其次课时funtime结合起来进展词句的强化练习。 funtime板块是进展词句的再练习，不但要学习storytime中已学的学问，深入学习本课的新单词、新句型，更应当梳理、总结本单元的主要句型、单词和词组。 cartoontime不同于storytime，引导学生读懂小故事即可，学有余力的可以表演小故事。

11、letter/soundtime,song/rhymetimeandcheckout/tickingtime内容较为繁杂，应设计一条主线，对所学内容进展有效串联，使语言既严谨，有不失活泼。 最终课时：设计听、说、读、写，不同层次的训练，设计综合性的语言活动（穿插tickingtime）。 建构式生态课堂重视学生个体的进展，所以在备课中沟通展现必不行少。要考虑留给学生学习、展现的空间，关注语言实践面和语言使用率，把学问转化成力量。 板书中应注明课题及板块，让学生明确每一节课的学习内容，表达不同板块特点，不行雷同。 教后笔记中主要反思高效课堂的建构，如何用最有效的方式、方法达本钱课的教学目标，或记

12、录某一个教学片断的得与失，忌假话、大话、空话。 2、课内作业设计 不同板块的作业形式 仿照性替换练习、选词填空、听句子选单词、选择填空、回答下列问题、看图说话、语段表达、阅读理解、听力训练等。 三、四年级要重视英文抄写指导，每次半页左右，重在书写。 五、六年级要重视英文写话指导，围绕单元话题，写几句连贯的话；补充习题每单元批改两次。 课外练习选定 课外作业分为：根底性练习和拓展性练习。 小学英语高效课堂的核心理念是：教师少讲、学生多说、课堂组织应当简洁。每一课时、每一板块的教学都要有肯定的教学主线，只要抓住主线，松弛有度，有放有收即可。 常见的教学环节也许流程如下： 活动导入-学习新知-课内练

13、习-归纳提升 精选常规检查总结(推举)三 由中心校组织的201x年元月5日元月7日历时三天的检查，现将各校讨论活动，数理化作业检查状况总结如下： 一、建章立制 1、各校的各种规划、制度都比拟标准、完善。学校实行教师签到制。 2、xx小学制订的对教师的考评方案措施得力，能调动教师的教书育人的积极性，操作性强，切实可行。 3、各校都制订有提高教学质量的若干措施，内容详细。 4、xx的学生体育活动也形成了制度，常抓不懈。 5、个别学校的考评方案千篇 一律，方案不够完善。 二、课程开设状况 1、各校都能按要求开足开齐课程，有课程规划。教案齐全，批改仔细。xx的信息技术课教案书写仔细、xx的体育教案多达

14、30个课时，xx音乐教案符合书写格式要求，书写仔细；xx音乐教案24次，教学后记书写比拟详细仔细；xx美术教案能从实际动身，符合格式要求，并采纳了师生问答形式，有学生动手实践等环节，有用价值较高。 2、新华小学、体、音美教案齐全，但无作业。 3、其他学校体、音、美既无教案又无作业。 三、校本研修状况 一街小学校本研修工作有规划、总结阅历沟通、读书笔记，反思材料、有教师论坛材料、学校对每位教师建立个人研修档案，研修工作做的比拟好，其余各学校在校本研修工作上仅限于看书本写心得，学校应加大工作力度，抓好校本研修。 四、教学常规学习状况： xx学习的比拟好，学校进展了集体学习，领导不断检查提问，在检查

15、中发觉教师对教学常规内容把握的比拟坚固。其它学校虽进展学习，但或多或少存在缺乏。 五、安全信访检查结果： 各学校规划、制度健全，详细使用操作中xx等校工作做的比拟好，都能结合实际开展各种各样的安全活动，值得借鉴的有xx把安全教育常识资料收集起来编成读本每天都有日报告记录，xx校开展的“百日安全”活动竞赛，安全活动演讲，“五要”“五不要”等活动，其余学校在今后的工作中要把安全信访工作做的更细更详细些。 精选常规检查总结(推举)四 人类已经跨入21世纪的信息社会，初见端倪的学问经济预示着人类经济社会生活将发生新的巨大变化，信息的猎取、传输、处理和应用力量将作为人们最根本的力量和文化水平的标志。以计

16、算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，已在社会各个领域中得到广泛应用，正在转变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式。 信息技术课程是一门学问性与技能性相结合的根底工具课程，其根本任务是：培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或把握信息技术根本学问和技能，使学生具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的力量，形成良好的文化和信息素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 1、学习教育、教学理论。学科教师平常应仔细学习有关的教育、教学理论，以及“根底教育课程改革纲要”，了解新课程理念，并依据详细状况敏捷落实在教学活动过程中。 2、学习学科新学问，准时更

17、新陈旧学问内容。由于现代信息技术的进展快速，教学内容也更新较快，学科教师应关注信息技术进展的新趋势，准时更新陈旧学问内容，娴熟把握纲要中规定的教学内容。 3、了解学生认知水平。通过多种渠道了解学生的学问水平、熟悉进展水平、思想及情感进展水平、操作技能水公平。 4、钻研教材和教学参考资料。学科教师应仔细钻研教材及相关的教学参考资料，了解教材的编写原则，了解所授学问在学科教学内容中的地位、与前后学问之间的联系，结合学生的认知水平，确立包括情感态度、认知水平、操作技能等方面的正确教学目标，确定教学的重点和难点学问。 5、熟识教学的硬件和软件环境。熟识教师演示设备、学生操作练习设备的硬件和软件环境，娴

18、熟把握硬件和软件的操作使用方法。 6、仔细进展教学活动设计。 在集体备课的根底上，遵循一切为了每位学生进展的理念，以及有关的教育、教学理论，仔细进展教学活动设计： 设计问题情境，激发学生探究兴趣。 充分发挥学生的主体作用，围绕教学目标设计各种有效的学生学习活动方式和内容。 设计合理的问题和任务，难度符合学生的认知和操作水平。 设计多种有效方式对学生的学习活动进展评价。 设计完整的课堂教学构造，过渡自然流畅。 教学设计内容要形成电子文档，主要内容包括：教学目标，教学重点和难点，教学活动的内容和开展过程，学生操作练习内容，板书内容。 7、制作电子板书。设计并制作美观、清楚、简明的电子板书（或课件）

19、。 依据教学目标和教学设计内容开展教学活动。在教学过程中，应留意： 1、创设有效合理的问题情境，激发学生探究兴趣。 2、教学过程应紧紧围绕教学目标来开展，分散难点，突出重点。 3、合理运用讲授法，讲授应具有启发性，坚决杜绝满堂灌的教学方式。 4、教态亲切、自然，术语标准、正确，演示正确、娴熟。 5、应留意新旧学问之间的联系，问题难度符合学生的认知和操作水平。 6、教师在教学过程中应与学生积极互动、共同进展，注意培育学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，在实践中学习。 7、教学过程应遵循启发性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则、直观性原则、稳固性原则等教学原则。 8、充分发挥

20、学生的主体作用，围绕教学目标开展各种有效的学生学习活动方式。 9、课堂教学构造完整，过渡自然流畅。 10、采纳多种有效方式对学生的学习活动进展评价。 1、进展课后教学反思，写出教后感。 2、检查教学设备，排解设备故障。 3、准时批改课后作业，并准时反应。 4、进展课后辅导工作，对不能到达教学目标的学生进展个别辅导。 5、开展课外活动辅导工作。对学有余力的学生应组织课外兴趣小组，依据学科竞赛内容和工程进展课外辅导。 1、信息技术学科只进展期末考察，不进展期中考察。考察成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。 2、评价与考核本着对进展学生共性和制造精神有利的原则，评价的方式应敏捷多样，可以采纳考

21、试、考察和评估学生作品的方法，并以评估学生作品的方法为主。 3、不管采纳什么方式进展评价都应鼓舞学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法象信息技术本身的进展一样布满活力。 在常规中提到了对学生的指导，这就要求我们教师不仅要讨论教法，也要讨论学法，讨论如何设计有效的学生学习方案，讨论如何引导学生构筑课堂学习的标准，与教师教的标准相得益彰。 课外活动是信息技术课堂教学的延长与拓展，在常规的最终一点，提到了教师应积极开展学科竞赛活动，结合学科课程整合、校园文化建立因地制宜地开展提升学生信息素养和创新力量的综合实践活动，张扬学生共性，进展学生特长。 精选常规检查总结(推举)五 发包方：_承建方：_省签

22、定地点：四川成都签定日期：_建筑工程施工合同补充协议发包人：成都（以下简称甲方）承包人：四川（以下简称乙方）为进一步明确甲乙双方的责任、权利、义务，在“_”建筑施工工程合同根底上，根据中华人民共和国民法典及中华人民共和国建筑法等有关规定，并结合本工程的详细状况，在甲乙双方完全自愿和理解本补充协议条款的状况下，签订本工程施工合同补充协议。 一、工程概况 1、工程名称：“住宅工程 2、工程地址：_ 3、建筑面积：5111 8、132 4、构造类型：框架构造、地上111层、独立地下室1层 5、设计单位：四川 6、监理单位：四川 二、工程内容及承包范围 1、乙方负责对本工程土建局部进展施工总承包，承包

23、范围为：根底、主体、装饰装修工程（见本协议附件一：工程量清单报价书）。 2、包括乙方承包范围内的因设计变更而引起的增减工程。 3、甲方指定分包工程内容见本协议附件二。 三、合同工期（本协议中所列日期均为日历天数计） 1、开、竣工日期 1、1开工日期：_年_月_日；竣工日期：_年_月_日；总工期：420天（含法定节假日）以;所载日期为准。 2、施工进度 2、1本工程分两期实施。一期工程为 一、二号楼。二期工程为 三、四号楼和独立地下室（见本协议附件三：即总平面图）。 2、2乙方应于合同签订并收到施工图后10天内向监理和甲方提交具体的施工组织设计，甲方和监理在乙方施工组织设计提交后的10天内若未予

24、以书面形式确认或提出修改意见，则视为同意。 2、3二层顶板完成时间：一号楼：_年1_月_日；二号楼：_年1_月1_日；四号楼：_年_月_日。 2、4三号楼一层顶板完成时间：_年_月3_日；地下室完成时间：在_年_月3_日。 3、工期违约责任 3、1如因乙方缘由延误二层顶板工期（房屋销售起始工期），甲方按20元天对乙方进展罚款；若乙方提前工期，甲方按20元天赐予乙方嘉奖，累计奖罚金额不超过4万元。 3、2若总工期延误，甲方按3000元天对乙方进展罚款；若乙方提前工期，甲方按3000元天赐予乙方嘉奖，但奖罚累计不超过10万元。 4、如有嘉奖或罚款金额在工程决算时办理。 5、工期不顺延状况： 5、1

25、各种自然因素（如下雨、大风、凹凸温天气等）； 5、2停水、停电、节假日及地方性政策调整等因素对工期的影响（若一周内停电、停水累计超过8小时，工期予以顺延）； 5、3因乙方施工质量问题或施工安排不当导致设计变更以及擅自变更设计而发生的费用和由此导致甲方的损失，均由乙方担当，工期不予顺延。 6、工期延误：由以下缘由造成工期延误，工期应相应顺延： 6、1按xx条款第十三条执行。 6、2甲方直接分包的施工工程影响乙方施工进度造成的工期延误。 四、质量与检验标准 1、1工程质量：合格。根底、主体验收及竣工验收均应一次性通过_区质监部门验收合格； 1、2因乙方缘由造成工程质量问题及使用不符合设计要求的材料

26、，必需无条件准时修复或返工重建。否则甲方有权要求乙方支付工程合同造价总额的5%的违约金和相应返工价款。 1、3乙方应准时向下一道工序的施工单位（分包单位）办理移交手续。 1、4设计图中室内天棚不抹灰，乙方按常规一般法施工，若甲方有其他要求，另行办理相关手续。 五、合同价款与支付 1、合同价款：暂定为人民币3260、525215万元（叁千贰百陆拾万零伍仟贰佰伍拾贰元壹角伍分）。结算工程量以实际完成的工程量为准。 1、1合同价款中的规费、措施费 （一）、措施费 （二）由乙方在工程全过程中包干使用，不作任何调整。详细包干费用内容包括但不限于以下工程： 1、 1、1规费：即养老保险费、失业保险费、医疗

27、保险费、住房公积金、危急作业意外损害保险； 1、 1、2措施费 （一）：即安全施工、文明施工、临时设施、 1、 1、3措施费 （二）：即大型机械设备进出场及安拆、垂直运输机械、脚手架、混凝土和钢筋混凝土模板及支架、已完工程及设备爱护。 1、 1、4其他不行预见费及风险包干费 1、2本工程税金按国家税法及相关政策法规执行。 2、合同价款的调整：由于工程量清单漏项、新增工程、设计变更引起的新增工程量清单工程，其结算价格按以下方式计算： 2、1乙方工程量清单报价书中已有适用于此工程工程的综合单价，按已有的综合单价计算； 2、2乙方工程量清单报价书中只有类似工程的综合单价，可参照类似工程的综合单价确定

28、新增工程量清单工程的综合单价。 2、3乙方工程量清单报价书中没有适用或类似工程工程的，依据_年_省建立工程工程量清单计价定额及相关配套文件的规定，套用相应定额子项后确定该工程的综合单价。该工程的材料由甲方认质认价，人工费按施工期间政策规定调增，综合费按27%计取，机械费按定额子项计取，（措施 一、规费、措施二不计取）。 2、4施工期间人工费按政府规定系数并结合乙方工程量清单报价书随施工进度进展调整。 2、5嘉奖 2、 5、1若乙方的工程质量、进度、安全、协调协作、节省本钱、现场治理等符合合同要求，甲方嘉奖乙方工程部10-30万元。 2、 5、2乙方提出合理化建议，若经甲方接受而节省的工程直接费

29、，甲、乙双方按6：4的比例共享。 3、工程进度款的支付 3、1工程形象进度必需满意合同及本协议的商定，工程量进度报表经甲方及监理审核后支付乙方工程进度款。 3、2支付时间： 一、二号楼主体三层顶板完成后，甲方支付已完工程量90%的进度款（含30%以房抵工程款、下同），三层以上工程款按月形象进度支付； 三、四号楼主体一层顶板完成后，甲方支付已完工程量90%的进度款，一层以上工程款按月形象进度支付。甲方及监理单位确认计量结果后10天内，按审定产值的90%支付上月进度款；支付总额至合同总价款的90%时，暂停支付； 3、3若乙方发生严峻质量事故或严峻安全事故（按国家有关安全质量事故规定进展界定），甲方

30、有权暂停支付工程进度款。 3、4因乙方缘由造成工期延误，甲方将暂停支付当期工程进度款。下一期工程进度款的支付、应在乙方将工程进度调整到甲乙双方商定的工程进度规划范围内后，甲方才恢复支付工程进度款。 3、5以房抵工程款的说明：甲、乙双方同意以本工程商品住宅作价支付乙方应收本工程工程结算总价款的30%，并从每笔应付工程进度款中按30%比例冲抵。甲方根椐需要，若全部或部份以原作价收回该部份商品住宅，应同乙方协商。甲方收回时，应将相应的应付工程款支付给乙方。本工程商品住宅作价的原则、方式及相关方法由双方另行签定补充协议。 3、6如发包人消失延期支付工程进度款的状况，按xx条款第2 6、3及2 6、4条

31、执行。 3、7工程结算 3、 7、1乙方竣工结算经审计后_日内支付至工程结算总价款的95%（不得与 3、5条相冲突）；工程结算总价款的5%作为保修金，保修期届满之日起1_日内结清。 3、 7、2质量保修金的支付：各分局部项工程保修期届满、经甲方对工程质量确认无异议后14天内，按各分局部项工程的保修金额，甲方与乙方办理保修款结算，将剩余保修款一次性支付乙方；根底工程、房屋建筑工程在交工满_年后_日内，按其保修金额支付给乙方。 3、8结算审计： 3、 8、1结算审计时甲乙双方应积极协作审计工作，应在双方确认竣工结算资料真实、完备之日起原则上在3个月内完本钱工程的结算审计。 3、 8、2结算审计费的

32、支付方法：按国家相关规定执行。 4、履约保证金：乙方在签订本协议之日起_日内，在甲方专用帐户存入人民币伍拾万元，作为本协议的履约保证金。该保证金在三号楼、四号楼的二层封顶后_日内由甲方无息退还乙方50%；合同内工作内容竣工后_日内无息退还剩余50%。 六、材料价格及材料的选购 1、材料价风格整 1、1若甲方对某项主要材料进展调整（套用定额不发生变化），仅对材料差价进展调整。 1、2非暂定价材料不作调整，但砂、石、石灰材料价格风险系数177;5%，超过177;5%局部按实调整，税金按规定计取。乙方无权更换工程量清单中的任何材料。 2、材料选购 2、1乙方必需按甲方规定品牌选购，并且在选购前15天

33、将样品及价格送监理工程师及甲方代表认可前方可选购。对于非暂定价材料部份，如甲方接受乙方建议的性能一样且价格较优的其它品牌，即按第五条的 2、5款进展嘉奖。 2、2甲方对于暂定价格材料及主要材料价格表中的材料认为有必要自行选购时，乙方应予以支持。 七、工程变更及签证 1、工程变更及签证必需注明：事由、工作范围及部位、详细作法、尺寸、工程数量和费用组成。签证文字的表述应做到鲜亮、精确，必要时应附图，且在签证单结尾处注明“此项后无内容”。 2、本工程的全部变更及签证，均应经甲方代表或甲方现场代表及监理工程师签字前方可生效，甲方、监理、施工单位均应保存原件。 3、甲方有权对设计图纸进展变更。 4、乙方

34、发觉设计错误或不合理之处，应准时通知甲方工程部、监理部和设计单位，由设计单位（或甲方）供应设计变更文件，经监理工程师、甲方代表签字批准后实施。 5、甲方对已完成的分项工程进展变更，乙方应在施工前将施工方案报甲方及监理单位确认。乙方应慎重爱护可能重复利用的材料、设备。若乙方撤除措施不当或爱护不当造成材料、设备损坏的，由乙方担当相应损失。 6、需办理签证的隐藏工程，乙方应在隐藏前三天填写签证单，并由监理工程师及甲方代表确认。如因乙方缘由导致工程量无法核实，则不予办理签证。 7、乙方应在设计变更实施前48小时向甲方提交书面报价，由甲方及监理审核，按审核后的造价决算。 8、设计变更、现场签证的计价原则

35、：按5章第2条执行。 9、临时用工签证应明确：工作内容及工作量、工作时间、工作人数及用工价格。 10、办理签证时，乙方应供应经甲方确认的有关方案或数据原件，签证单原件一式四份。 八、竣工验收：按xx条款执行。 九、工程质量保修 1、工程质量保修范围和内容： 1、1乙方在质量保修期内，根据有关法律、法规、规章的规定和双方商定，担当承包范围内工程质量保修责任。 1、2凡属于乙方缘由造成的质量问题或其他缺陷，均属于乙方保修责任范围，其修理费用和因乙方修理造成业主的相关损失，应由乙方担当；不属于乙方责任，但是经由双方协商由乙方施工的，乙方应协作检修，费用由责任方担当。 2、质量保修期限如下（以双方在工

36、程移交书上签字之日起计算）： 2、1地基根底和主体构造工程，为设计文件规定的合理使用年限； 2、2屋面防水工程、卫生间、厨房、阳台和外墙面的渗漏（包括台风、暴雨等自然条件下的影响）为_年； 2、3电气管线、给排水管道、设备安装和装修工程为_年； 2、4给排水设施、道路等配套工程为_年； 2、5供热及制冷系统为_年； 2、6其他工程的保修期为_年 3、质量保修责任 3、1因乙方施工质量缘由导致业主退房、要求甲方赐予赔偿等，其经济责任和法律责任均由乙方担当。 3、2保修期内的修理：一般性修理乙方应在接到通知后24小时内到达；紧急事故乙方应在接到通知后8小时内到达现场抢修；业主收房后消失渗漏水、有水

37、区域返水，乙方应在16小时内修复。 3、3乙方未准时修理或未在合理期限内修理完好、或经过两次修理都未能修好的，甲方有权自行请人代为修理并确定价格，全部修复费用及赔偿费用在支付乙方质保金时扣除，但不等于解除乙方应负的责任。 3、4乙方每次修理完毕，应负责将施工现场清理洁净、并取得业主和甲方（或物管公司）的验收签字。 3、5涉及构造安全的质量问题，乙方应马上向当地建立行政主管部门报告，并实行安全防范措施。由原设计单位或者具有相应等级的设计单位提出保修方案后，由乙方实施保修。 十、双方的权利和义务 1、甲方代表及职责 1、1本工程甲方代表为_。甲方代表代表甲方行使合同商定的权力，履行合同商定的职责。

38、甲方如另行托付其他人员代行上述全部或局部职责的，以甲方向乙方出具的授权托付文件或书面通知为准。 1、2本工程甲方现场代表为王。甲方现场代表的职责：负责监视检查工程质量及工程进度，负责设计变更、技术核定及现场签证的签署，对工程进度款的支付和工程竣工决算进展审核，以及与设计单位等相关部门的协调。 2、乙方驻工地代表及其他人员 2、1乙方工程经理为，工程技术负责人为，其它治理人员名单按乙方的工程量清单报价文件。 2、2乙方工程部主要治理人员在本工程施工期间（包括预备和收尾阶段），均须专职在岗，坚守施工现场，不得兼任其他工程任何职务；如需对人员、机械设备、施工方案等变更，必需提前一周以书面形式报经甲方

39、同意。 2、3乙方的要求、通知均应以书面形式由乙方工程经理签字加盖乙方公章或工程专用章后递交甲方。 2、4乙方工程经理或工程技术负责人必需参与每周工程例会，因故不能参与的应提前8小时向监理部请假、并在获得监理部同意前方可缺席。 2、5乙方代表除以下缘由外，在竣工验收完成前不能替换 2、 5、1因病而不能坚持工； 2、 5、2无法担当与该工程建立相关的工作。 2、 5、3因刑事责任或经济纠纷无法连续担当此项工作。 2、 5、4被撤消资格证。 2、 5、5甲方认为不称职者。 2、6乙方代表换人，必需经甲方书面认可，其接任人仍必需无条件全面连续担当乙方应有的责任。 2、7乙方在开工前应向甲方供应有关

40、人员资质证书及岗位证书等证件。 2、8以下甲方确认无法胜任工作的人员，经甲方要求，必需调离本工程范围。同时，乙方应尽快用甲方批准的合格的人员代替上述调离的人员。 2、 8、1对施工质量、进度达不到合同要求负有责任的施工人员； 2、 8、2业务水平达不到岗位要求、工作责任心不强的施工人员； 2、 8、3不能积极协作甲方正常工作； 2、 8、4违反甲方或乙方工地现场治理规定者； 2、 8、5无证上岗者（适用于按规定必需持证上岗者）； 2、 8、6与工程量清单报价书及合同规定名册不符者； 2、 8、7与本工程施工无关的人员等。 3、甲方的工作 3、1施工前预备 3、 1、1完成红线以外的“三通”，供

41、应水、电接口到红线。乙方进场后，甲乙双方准时办理临时水电设施的移交手续。 3、 1、2负责办理施工许可证等合法手续，乙方帮助办理。 3、 1、3供应施工场地工程地质、地下管网线路资料，必要时乙方应进一步探明。 3、 1、4将水准点、坐标掌握点现场交验予乙方，由乙方自费负责爱护，若爱护不当造成的损失由乙方负担。 3、 1、5向乙方供应8套施工图。 3、2施工期间 3、 2、1监视检查工程质量、进度，设计变更的签证、工程进度款的支付、办理竣工决算等。 3、 2、2依据销售等实际需要，对施工现场发出调整、变更指令。 3、 2、3负责协调周边关系和政府职能部门的关系。 4、乙方的工作 4、1执行本合同

42、的商定，履行与乙方有关的权利和责任。合同签订后_日内提交施工现场布置方案，经甲方代表、工程总监批准后进场作施工前期预备工作，并按合同要求的质量和工期完本钱工程。 4、2遵守有关法律的规定，承受甲方和监理的指令，根据施工图纸、设计变更单、工程施工及验收标准等进展施工。 4、3负责搭建工地现场临时设施，临时道路、管线的施工、保养、移位及撤除，现场管线和邻近建筑物、构筑物及邻街交通要道、人行道的防护。向甲方、监理供应现场办公室三间。 4、4负责从甲方指定的施工用电、用水接驳点按甲方批准的接驳方案接驳。施工用水、电的费用及接驳等所发生的相关费用由乙方担当。 4、5供应大型施工机械设备年检证等资料。 4、6乙方须提交具体的施工组织设计，施工组织设计包括施工总进度规划（采纳时标网络图绘制）、甲供材料规划及乙供材料规划，并严格根据经甲方及监理批准后的施工组织设计施工。 4、7如甲方供应的施工文件不完整，乙方须于合同签订后_日内以书面方式向甲方提出补充施工文件（须列清单），并供应时间表，列明在不影响进度的状况下，甲方应向乙方供应补充施工文件的内容及最终期限。在工程施工过程中，乙