拥军优属拥政爱民工作总结范文.docx
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1、 拥军优属拥政爱民工作总结范文拥军优属拥政爱民工作总结范文1 XX年,我校导教职工支持、参加拥军优属、军民共建,维护各民族大团结,扎实有效地做好拥军优属、军民共建和民族团结工作,进一步深化和提高精神文明暨文明单位创立工作。在保持、稳固和进展中心拥军优属、军民共建、民族团结工作方面取得的突出成绩,获得了*驻沪部队的全都好评。 以“一个中心,四个开展”的XX年拥军优属工作规划为指导,学校积极开展各项军警民共建工作,不断完善、优化学校的共建工作,详细工作总结如下: 一、学校加强治理,工作暖和军警 学校把军民共建、拥军优属工作列为每学年的行政工作规划和党总支工作规划的重点,并把军警民共建社会主义精神文
2、明列入学校创立“XX市文明单位”的详细规划和*中学创立“XX市试验性示范性高级中学的进展规划”。并坚持*中学“拥军优属,固我长城”的重要办学特色,而学校的分管领导始终如一,保证了军民共建活动的连续性。 共建单位的双方建立了以主要领导为组长的共建组织机构,明确了军地双方的共建内容,并特殊强调了“进一步加深在和平环境下地方党组织和广阔师生对军队、军人、军属的理解和支持,并为部队供应便利”部队为学生军训、国防教育供应帮忙的条款。 学校领导班子每半年召开一次共建联席会议,分析状况,讨论工作,抓好落实,常常通报共建活动状况,由谢翃教师特地负责协调有关工作。学校的领导每年在元旦、春节、“八一”建军节等节假
3、日到部队走访,听取部队首长的意见,协调共建活动的重点。校领导还常常下连队、上军舰,慰问基层指战员,积极开展为部队官兵“送暖和”活动。学校还从有限的经费中划出一块,特地用于拥军优属活动。 二、开发学校资源,智力支援军旅 *中学拥有一支高素养的教师队伍,具有良好的校风和教风,是一所具有近八十年荣耀历史的名校。学校充分熟悉到,优秀的师资,就是智力拥军的重要资源,学校可以依据实际力量,用智力来支援、帮忙军旅,使部队士兵更好地提升自身学问水平,更好地实现自身的社会价值。 XX年3月7日晚上,*中学教师代表一行9人来到海军上海博览馆,出席“海军上海博览馆高考文化复习班开班仪式”。 *XX市人民政府颁发的“
4、XX市军民共建社会主义(!)精神文明先进单位”荣誉称号。进入新时期之后,军地双方本着“科技强军”、“科技拥军”的崭新理念,从XX年3月起,*中学应海军上海博览馆要求,派出语文、数学、英语、物理、化学、政治等6门学科的中青年骨干教师,利用业余时间,为海军上海博览馆本年度参与军事院校高考的学员进展考前文化辅导。同时在XX年3月,*中学依旧为驻沪海军91774部队义务开设士兵考生文化补习班,在众多教师的辛勤努力下,参考士兵考出了优异的成绩。 老兵退伍往往是老战士心情波动最大的时候,也是最需要上级关爱的时候。*中学“为退伍老兵送行”活动已经坚持开展多年。XX年11月为协作部队做好老兵退伍阶段的”思想工
5、作,*中学每年都由校级领导组织海军登五支队后勤部汽车队退伍老兵“上海一日游”活动,为老兵拍摄照片、装入影集赠送给他们;*中学还派出学校电教中心的施小龙、李小舟同志,利用休息时间去部队为退伍战士摄录军营生活,制成vcd光盘后赠送给这些老兵,让他们永久珍藏军营生活的美妙记忆。 部队指战员经常称*中学学校领导为“编外政委”,有时当部队的基层连队干部之间和指战员之间产生一些冲突,学校领导会屡次热忱恳切地做他们的思想工作,使他们准时化解冲突,齐心协力、同心同德做好自己的本职工作。 子女永久是父母最大的牵挂,部队干部也不例外。他们常年在外,把自己的子女送到抱负的学校就读,成了他们最大的心愿。*中学在区教育
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