幼儿园大班工作总结(15篇)[001].docx

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1、 幼儿园大班工作总结(15篇)幼儿园大班工作总结1 繁忙的一个月过去了。现就本月工作作如下总结： 一、教育教学工作 连接上月青年教师观摩课活动开展了资深教师示范课活动。活动过程中新老教师大胆发言，积极总结，开展了有声有色的研讨活动。在争论过程中，新老教师对示范课活动中消失的各种问题绽开了深刻的思索，并对11月听课观摩活动进展了学习和总结，全园教师观摩示范课活动在活泼的气氛中圆满完毕。 为提高全园教师的教育教学力量，组织全园教师分批观摩了乌兰察布市教学能手大赛，教师在观摩学习的同时比照自己的活动仔细反思，到达了通过观摩学习，提高自身力量的观摩要求。 本月对园内公共区域进展了环境创设，利用楼梯和走

2、廊墙制作了幼儿作品展现墙和教师作品展现墙，把优秀的幼儿作品和教师作品展现在展现墙上，既美化了环境，又培育了幼儿感受美的力量。 二、保育工作 因气候变化较大，本月加强了保教监视工作，加强幼儿秋冬季护理。保证每天饮水及水温，运动时准时添减衣服，午睡时午检、盖被、巡察，离园时衣服鞋子整理等。 改革卫生检查评比方式：实行“一天一检查，一天一汇总，一周一评比，一月一小结”的评比方式，启用卫生公示栏。对家长公示，公示的状况是每周周一至周五综合检查结果，而不再是 周五卫生大检查单方面结果。此举，使卫生工作从制度上做到标准;极大地激发了教师的积极性，同时，也起到了透亮作用。 三、其他工作 依据上级领导的工作安

3、排，我园统计、整理、上报了全教职员工和幼儿的具体信息，并且对信息有缺失的幼儿已经教职工进展了查缺补漏，进一步完善了我园对全体教职工和幼儿的信息保存。 幼儿园大班工作总结2 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起嬉戏、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园二年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与小学相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼

4、儿身心活泼、安康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下。 不断学习提高自身素养提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中，积极参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你“的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做

5、到工作有目的、行动有组织、实施有规划，教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特别重视的。这一学期中，我们仔细认真地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师沟通，保证学问的正确性。我们还认真了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 安全工作不容无视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进展安全教育，提高幼儿的安全意识及自我爱护的力量，并深入进展安全教育及检查，做到防患于未然。 家长工作必不

6、行少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日“活动中，我同其他教师一道准时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消失特别状况时，我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早把握幼儿状况的第一手资料。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时，我们立刻与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能连续进步。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可依

7、据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 存在的缺乏和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达力量有了飞跃性的进展，自理力量在不断提高。在看到成绩的同时，我们也留意到了自身的缺乏，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣焦急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进展了仔细地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好， 幼儿园大班工作总结3 九月我们迎来了第34个教师节，孩子们对教师节有了深刻的了解，知道9月10

8、日是教师的节日，在这一天孩子们送来了贺卡和祝愿，让我们感受到了节日的欢乐！在不知不觉中，告辞了九月，迎来了十月，迎来了祖国XX岁的生日，为了庆祝国庆，我们和孩子们一起动手制作贺卡，共祝祖国生日欢乐！ 本学期我班大局部是旧生，加上孩子们升上大班了，回园心情很快就稳定了下来，班级的常规不会太乱，适应力量也相比照较强。 教学方面：在开学的其次周我们班就开头正常教学了，本月我们主要对幼儿进展生活、嬉戏、活动等常规的培育，如：语言主题活动时引导幼儿一页一页翻书，边读儿歌边用手指划书，培育幼儿手口全都地朗读儿歌。还培育幼儿学习用生字词说一句完整的话，同时引导幼儿急躁倾听别人讲话，用正确的书写方法学写一些简

9、洁的笔画。在生活中让幼儿学习一些爱护身体安康的方法，在活动中让幼儿体验与小伙伴一同嬉戏的欢乐，知道自己能做的事情自己做，通过多种感官表达自己对家人的感受，萌发幼儿对家人的喜爱之情，使幼儿获得自理力量的提高，从而培育了幼儿的安康意识和情感。 卫生保育方面：本月因有手足口病的发生，我们加强了对幼儿的检查和卫生消毒工作，每天都坚持进展餐具消毒和桌面、课室、走廊等消毒，还定时对教室进展空气消毒，杜绝传染病的流行。同时也加强了对幼儿的卫生教育和培育。常常提示幼儿不要吸手指、咬衣物、饭前便会肯定要洗手，写了字和画了画也要洗手等等.使幼儿从小养成良好的卫生习惯，教室随时保持良好的通风，午睡时随时关注幼儿的冷

10、暖。 安全方面：各项活动的开展前都是在安全的前提下进展的，所以幼儿的安全我们永久是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特殊是幼儿自理力量和自我爱护意识比拟弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进展各项活动前我们都跟幼儿讲解安全学问提高警觉。加强接送幼儿期间的治理，杜绝丢失大事的发生，对不熟悉的人前来接幼儿的，一律不得随便接走，必需通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿.做好交接班的各项工作，外出活动前后准时清点人数，确认幼儿无误。因此，我们班没有发生任何安全事故。 家长工作方面：九月份由于小班、中班新生多，幼儿心情还不稳定，两位园长都要去帮助，在早晚接送幼儿的时间段，大局部时间都是翟教师站楼梯口

11、接送家长和幼儿的，而班上大局部时间就我一个人，又要看家长签名又要照看幼儿，（有些老人家年纪大，眼睛不好使找不到幼儿的名字，要教师帮找）所以很少有时间与家长沟通。不过，假如发觉有幼儿进步了、有表现好的和有不好的行为的，我们都会想方法抽时间准时与家进步行沟通，比方：叫家长先不要走，等幼儿差不多接完再与家长沟通。 还有，为了增进教师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况，更好地实现家园同步教育孩子，我们开学其次周召开了家长会。向家长介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，还结合本学期的新教材蒙氏数学向家进步行了详细的介绍，目的是让家长对我们开展活动的支

12、持和协作。同时还就家长对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好。 幼儿园大班工作总结4 一、前阶段工作的缺乏 1、班内局部小朋友用餐时的卫生状况较差，桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢，常有剩菜剩饭的现象; 2、幼儿刚入园，和教师的沟通力量较差，经常不能表达清晰自己的想法和要求; 3、班内局部小朋友纪律还没有形成，课堂常规较差，常有开小差、不仔细听讲的现象。 二、现阶段工作措施及成效 1、思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、

13、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 2、教学工作 在依据幼儿的年龄特点，仔细分析分析的根底上，仔细开展各项教育教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的三性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的进展，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿预备充分的教具及操作材料，在活动中留意发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大

14、胆表现自我等力量的培育，平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。 3、家长工作 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况; 使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密; 与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 4、安全工作 在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全才有安康进展。从晨间入园到离园，教师都要随时留意幼儿的安全，并检

15、查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子一样。 三、心得体会 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的教师，有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于刚来试验园，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的教师请教班级治理的心得，仔细对待每次的教学调研，争取上好每节课。我仔细预备每次活动，得到了家长对我工作的确定。 四、反思和今后改良方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原

16、处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习，不断提高自己的理论水平。 幼儿园大班工作总结5 从离开学校到参加_又渡过了紧急、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实，感觉自己在各方面都成长不少。在此，要感谢幼儿园给我供应了这样一个成长的环境和进展的平台。 7月份，我正式进入大三班做配教教师，在陈教师的带着，我跟彭教师、徐教师和梁教师的协作下，班级各项工作都开展的比拟顺当，现将工作根本总结如下： 一、教育教学工作 由于到了学期末，本月未开展主题教学活动，针对我班幼儿的年龄偏小的特征，在数学、语言、安全、

17、空间智能方面等方面做了适当的调整，增加了一些教学内容，为本班幼儿进入小学做预备。7月_日汪园对本班幼儿进展教学效果测查，从测查结果看，90%的幼儿对于语言智能、空间智能、安全学问等都把握得很好，局部年龄稍小幼儿没有完全把握（例如：孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的规律关系还分不太清晰）。测查效果没有上一次好，缘由在于测查前没有针对幼儿的年龄特征进展复习，一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。 二、区域活动 本月未设置新的区角，但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格，让幼儿进展“购置”的角色嬉戏。在美工区增加水墨、颜料，让幼儿进展吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了

18、进区卡和进区牌，幼儿根本能把握进区插卡，并按规定的人数进入区域。每天进入区域前，我们会给幼儿介绍一种新的区域嬉戏，给幼儿供应参考。区域重点在于熬炼幼儿的精细动作力量。由于我每天下午要到美术才艺班进展配教，所以区域活动根本由陈教师和两位实习教师负责，区域规划表有时不能按原规划进展，我个人对幼儿的区域活动观看也不够，需要我们努力进展调整。 三、保育工作 本月幼儿出勤率有所下降，幼儿服药现象比上月有所增加，这需要我们教师在孩子养护方面多关注，提示幼儿准时更换衣服，多喝水。从7月_日起，幼儿开头服用凉茶，只有xx因自己带药没有喝。本月新进了1个新生xx，她在情感方面适应力量较好，能在较短的时间内适应集

19、体生活，但吃饭较慢，不会拿筷子，需要我们多关注。 四、家长工作 由于到了学期末，教学内容根本上完，教师之间的调度较大，所以本月未请家进步行助教。我们通过电话的形式与家长沟通，主动给家长打电话了解幼儿在家状况，并将幼儿在园状况反应给家长。 本月家园联系手册的反应率比上月有所下降，这需要我们加强与家长的沟通，准时反应幼儿在园的表现与进步，同时也需要我们敏锐的观看力，尽量关注到每个幼儿的进展。 班级工作的顺当开展，离不开每一位教师的通力合作与辛勤劳动，更离不开我们和谐环境的营造，在此，要跟我们大三班的教师们说一声：你们辛苦了！盼望在今后的工作中，我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展

20、各项工作，开创更多的教学成果。 幼儿园大班工作总结6 孩子们怀着无比骄傲的心情升进了大大班，从他们的表现可以看出，他们特别喜爱大大班的学习生活，以自己是幼儿园的大哥哥大姐姐为骄傲。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心都随着班级的上升而越来越强，进步也越来越明显。他们对学习的积极性和主动性强,思维活泼,对小学生活布满向往。他们性格开朗、活泼、富有共性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，希看成为同伴中的佼佼者。但是同时，随着他们自我意识的形成，也存在了不少的题目：如在与同伴嬉戏过程中谦让的习惯还没真正形成;二是自我评价与评价他人的力量还有待进步等;三是年龄较小的孩子自我治理的力量还很差，上课不

21、够专注，作业比拟潦草，在动手力量和计算力量方面也需要教师对他们进展个别的辅导。 一、主要进展了以下几方面的工作： 1、语言方面：这学期接触了拼音和汉字，加强幼儿口语表达、阅读、写字、讲故事等各方面的培育，做好幼小连接工作，并为幼儿预备了田字格本、汉字练习本，充分利用时间，组织幼儿阅读、识字、练习写写字、写拼音等活动。另外，我们通过让幼儿多听、多说、多练来练习孩子的口语表达力量。 2、计算方面：由于大大班孩子快要升进小学，需要从现在开头做好幼小连接的工作。因此，我们在本学期加强了对孩子计算力量方面的培育，进展10以内加减的学习。在计算活动前，教师为了让幼儿学得直观，都通过制作直观详细生动的课件，

22、让幼儿看着课件发觉图中隐躲的数学算式。通过让幼儿看图编应用题，进步孩子的规律思维力量和语言表达力量。通过这种教学方式的运用，现在，孩子能很快地看着图片编出加法和减法的应用题。同时能依据同伴编的应用题列算式，真正在操纵当中学会了10以内的加减。另外，教师还定期设计幼儿加减法操纵题，让幼儿看着直观生动的图示进展计算操纵。我们还发觉孩子在进展加减法的学习中开头对分解组成有混淆的状况消失。针对这种状况，教师让幼儿比拟了加减法和分解组成的一样和不同之处。告知孩子分解组成与加减法的关系,另外利用各种空余时间多给孩子温习分解组成。 3、安康方面：本学期，我们主要培育孩子在嬉戏中学会相互谦让，对自己有信念，有

23、鲜亮的区分妍媸的力量，爱憎清楚，对班级、朋友、有责任感，并不断进步对自己的要求。这几方面的目标，我们主要通过个别谈话和在各个与此相关的教学活动对幼儿进展渗透。积极鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。 4、甲型h1ni的预防工作：我们每天早上和下午都为幼儿测查体温，假设发觉有发热、咳嗽等病症我们准时和保健医生、家长联系。每天作好室内室外的消毒。室内透风效果好。平常我们要求孩子多喝水，勤洗手，有不舒适的时候要准时向教师报告。我们还向家长和小朋友宣传甲流防学问，在家教园地张贴宣传单，要求家长少带孩子到人多的地方往。 5、安全方面：通过开展各项主题活动熟识了局部安全标志,在日常活动中渗透幼

24、儿安全意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。本期无一人发生安全事故。 5、常规方面：幼儿升进大大班，最明显的感觉就是，个人荣誉感强了。他们已经意识到自己是幼儿园里的大哥哥大姐姐，喜爱帮忙别人做事情。尤其对担当值日生、小班长表现最积极。因此，本学期，为了进步孩子的治理力量、抓好班上常规工作，进步孩子自我效劳和效劳他人的意识，每天由孩子们选出当天表现最突出的同伴当小班长。负责催促同伴喝水、洗手、作操等环节。我们还设置了评比栏：比一比，谁最棒，以此对孩子们的行为进展鼓励、竞赛，慢慢，教师制定的规章被幼儿承受，成为他们内化的行为意

25、识，班上常规也有了很大的好转。 6、微型科研工作：本期我们把科研课题的各项工作贯彻到位，并且进展了结题。 二、保育工作方面： 做好保育工作是一切工作的条件。我们在平常活动中提示幼儿保持良好的生活卫生习惯，并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，他们都能分发餐具、擦桌子、整理整理好学具等工作。在季节转换时期，我们留意依据班级幼儿的状况提示幼儿喝水、增减衣服，并特殊关怀生病的孩子。每周定时为毛巾、口盅、玩具消毒、清洗。 三、家园共育方面： 家长工作也是我们教育的一个重要局部。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身

26、体状况，并准时向家长反应幼儿在园状况。对于没进园的幼儿也准时打电话了解状况。 四、存在题目和进展方向： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多珍贵的阅历，增长许多的学问。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：个别幼儿的惰性强、依靠性强，不够大方，胆小怕事等;制造性嬉戏的开展不是许多。 在今后的工作中，我们将依据存在的缺乏，仔细反思调整，吸取先进阅历和治理方法，力争在下学期取得新的成绩。 幼儿园大班工作总结7 杨娇娇 时间过得真快，一学期工作完毕了,本学期我在纲要精神的指导下，仔细实施了本班的数学教学方

27、案。大班幼儿处于动作思维、形象思维向抽象思维进展的阶段，抽象思维开头萌芽，但仍以详细形象思维为主，因而教师在设计和组织活动时应留意为幼儿创设蕴含数量关系的详细情景，供应具有典型意义的操作材料，将物体的数量、外形特征、事物之间的数量关系鲜亮地凸现出来，帮忙幼儿在详细状况和材料的支持下理解抽象的数学学问。本期我担当幼儿班大班的数学教学。本班孩子们都很活泼、聪慧，各有千秋。 数学是一门提高幼儿反响力量，加强思维灵敏的学科。在实施过程中，我仔细落实各项试验活动,较好的完成了本期试验任务，取得了肯定的成效。 本学期的数学主要内容是：熟悉数字0-10；10以内的分解组合和加减法；熟悉正方形和长方形、圆形和

28、椭圆形、三角形和梯形；学着依据物品大小、颜色、外形等找到排列规律；复习相邻数、序数、单数和双数；学会区分正方体、长方体、圆柱体以及球体；1-50的计数。 在课前我仔细分析教材,画好挂图,预备好所需教具。以培育孩子“主动学习、规律推理、制造思索、解决问题”的力量为主旨,活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴,增加数学学习的乐趣，让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积存足够的操作阅历,建构完整的数理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求学问的兴趣和良好品质。 课程教学过程中我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学学问、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用

29、，教、学、做合一”的方式，让幼儿进展学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的学问绽开，螺旋式深化，运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性学问概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知力量。并且在活动中我注意增加教学的多样性，提高了孩子的动手操作力量和主动自学的力量。针对幼儿的状况，我采纳多形式的详细教学指导，其教学步骤适应性，针对性强，能支持幼儿的自主学习和进展。教学活动大多以幼儿喜闻乐见的嬉戏和操作活动呈现，表达引领幼儿在动手动脑的欢乐情景中主动思索，积极动口，开心学习。 不过大局部幼儿们思维活泼、回答下列问题大胆积极、擅长动脑，对数学学习兴趣浓，特殊是有些幼儿反响

30、特殊快。依据所学学问，家长开放日时，我在课堂上发觉大多数幼儿复习得比拟好，而且学问把握得比拟坚固。只有个别幼儿反响略微慢点，留意力不集中，须加强辅导，多做多练。 为了让幼儿们打下坚实的根底，我将尽自己最大的力量把幼儿们教好，将课堂设计得新奇、活泼，让全部的幼儿对数学有深厚的学习兴趣。孩子们对数学活动特别感兴趣，知道数学与自己生活的关系,在生活中加以运用，并情愿努力克制数学活动中的困难,信任自己的数学力量。他们主动自学的力量提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的力量,具有制造思索的力量、规律推理的力量,有探新的剧烈愿望。缺乏之处就是本班幼儿的操作力量还须加强，要学会独立思索，那就应让幼儿多

31、搞些智力嬉戏，多发散他们的思维。另外还要养成幼儿独立完成作业的习惯。 通过一学期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的力量,奠定了一生都受用的根底. 幼儿园大班工作总结8 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在孩子们的欢声笑语新的一年降临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺当，也取得了肯定的成绩。 在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作做如下总结： 一、教育教学方面 大班的幼儿有了肯定的自我意识和自尊心，也有了

32、肯定的交往力量，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很简单产生冲突，爱告状，所以我认为对幼儿进展行为习惯的培育很重要，我始终教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生冲突时，我将主动权教给孩子，让他们正确熟悉自己的行为，找到解决的方法，我们再进展指导。 大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培育，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提示。在语言活动中我采纳多种教学方式激发幼儿学习和沟通的x，在活动中仔细倾听他人的答复，对教师的问题及同伴的问题都积极思索、倾听，在嬉戏中

33、鼓舞幼儿大胆自如的参加嬉戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规章，增加幼儿的自我意识，从而培育良好的学习习惯。 进入大班后有一局部幼儿有较强的依靠性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在肯定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小教师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习力量，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培育幼儿的良好品德和参加的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了许多进步。 二、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。

34、教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 4、强了幼儿午睡的治理及巡察，保证

35、午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。 5、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 三、家长沟通。 教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和教师的沟通显得尚为重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我

36、们了解孩子在家的状况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。 这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，连续努力，跟上社会时代的步伐。 幼儿园大班工作总结9 转瞬间一学期又过去了，在这学期里我班三位教师团结合作，共同努力地制造良好的语言环境、学习环境、生活等环境使幼儿活泼、安康的成长。下面简洁的总结一下各项工作。 一、抓好幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习常规习惯。 本着我班幼儿

37、活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我们尝试做到以下几点：1、利用课室的大和宽、有目的地将幼儿分成两组进展课间的活动。2、三位教师要求统一。3、教师要以身作则，做幼儿的学习典范。4、要严格要求幼儿的不良行为，并准时的进展教育和订正。5、进展一些自理力量的竞赛。6、留意敬重幼儿，并多以鼓舞、表扬的形式，增加幼儿的学习兴趣。7、让一些自控力量差的幼儿坐在教师的身边。通过这些途径，一学期下来，幼儿的生活及学习常规有了较大的提高，现在幼儿少了下课追赶的坏习惯，由于有较大的活动空间和活动的多样性。他们下课喜爱自由选择活动，有看书、有画画、有玩玩具等等，特殊是梁永森、朱柏麟这些好跑的小朋友也会停下来

38、选择活动；另外由于上课时我们留意将一些好动、多说话的孩子放在自己的身边，这样就削减了影响课堂的不良因素，使 幼儿的留意力不断的增加，也由于幼儿常规有了较大的进步，为此在全语言活动评比中，我们两位教师都尝试让幼儿能在边玩边学的嬉戏中学习，的确幼儿对此活动特别感兴趣，也侧面的反映幼儿的常规有了较大的进步！ 二、开展特色课程，保证教学的质量，不断提高幼儿的学习力量。 全语言制造教育和珠心速算是我园的特色课程，为了不断提高幼儿对活动的兴趣，增加学习力量，本学期我们做到：1、按时做好课前预备，尽量让幼儿都有动手操作的时机。2、创设相应的学习环境，并让环境布置的主动权交给幼儿。3、鼓舞家长参加我们的教学活

39、动，并表扬个别积极参加的家长。4、留意在教学活动中进展个别教育，并准时向家长反映幼儿的状况。5、利用午饭前的15分钟进展文学活动的观赏。6、创设一个图书角，让幼儿自己将自己喜爱的书带回幼儿园，培育幼儿良好的阅读习惯，提高幼儿的阅读及口语表达力量。经过学习，幼儿对阅读产生深厚的兴趣，如冯勇淇、欧阳兆东等小朋友，他们每次下课都喜爱拿出书来读，阅读的心情很高，在幼儿用书里的内容能根本阅读出来。在课堂上幼儿能制造性的回答下列问题，口语表达力量有了肯定的提高，对识字活动也有较浓的兴趣，在幼儿全语言 活动评比中我自己设计了活动识字王国，依据幼儿的学习特点我创设了相应的环境，由于幼儿的学习心情高涨，教师的设

40、计好玩、符合幼儿的特点，领导、教师对这节课的评介较高、并获得“优秀课”的好成绩。另外在珠心速算当中，幼儿建立良好的学习常规，初步懂得从利用算盘过渡到脑算中，并初步对加5减凑感兴趣。 三、开展各项活动，提高幼儿各方面的力量。 1、环保活动 本学期第九周开展大班级的环保主题活动“如何处理污水”。通过让幼儿参观污水处理厂，让幼儿亲身感受污水的污染及处理污水的程序，让幼儿初步了解污水给我们带来的危害及洁净水的几个处理方法，从中知道我们应当珍惜水，不应当铺张水资源。另外展现一个污水为主题的墙报，墙报的内容有通过家长利用网上资料收集的污水内容，有我们参观的一些照片，通过墙报的宣传使家进步一步的了解污水对我

41、们人类造成的危害，从而和幼儿达成共识，共同爱护水资源。 2、亲子秋游活动 本学期我园首次组织亲子秋游活动，本次的秋游活动进行的特别胜利，首先家长们都踊跃参与，我班百分之九十家长参与；其次，家长的参加使家长和幼儿更加亲近，而且幼儿对四周事物有了更深的了解和熟悉，同时也拉近了家长和教师之间的距离。最终，家长对此次的活动评价较高，盼望日后幼儿园多组织此类活动。以后有这些活动时应当避开个别家长自己开车去，以免造成人数的差异。 3、亲子运动会 亲子运动会也是幼儿园首次组织的活动，这次的运动会规模浩大，人员众多，活动丰富，吸引了众多的观众观看，而且领导、外界的人员对此次活动评介很高。下面我对此次活动作一个

42、小结，1、教师对运动会的程序比拟明确；2、训练任务明确；3、通过家长会让家长明确此活动的目的，4、家长的积极参加和工作上的支持；5、重视彩排的效果，准时分析出错的缘由，教师准时订正错误。6、教师留意个人的装扮，统一服装。另外在以后有这些大型活动时我们应当留意自己的形象。 4、中、大班幼儿唱歌竞赛 中大班的唱歌竞赛中，我班的幼儿取得了较好的成绩，刘婷枫、戴舒迪小朋友获得金奖，伍东城、冯勇淇小朋友获得优秀奖。成绩是比拟好，但也存在不少问题：1、幼儿的表演欲望不够强2、由于教师的疏忽，选择竞赛的人选及曲目比拟迟，造成训练的时间比拟少，影响表演的效果。3、教师化装的技巧仍需加强训练。 四、留意在各项活

43、动中渗透安全教育。 幼儿的安全是第一位，为此我们应当在各方面渗透安全教育。1、在户外、体育活动中应当考虑幼儿最简单发生危急的地方，我们就应当站在这个地方，以防事故的发生；2、上下楼梯应当留意安全，不能发生拉手、跑、跳、争先恐后等危急的行为；假如发生这些状况应当准时教育和制止；3、培育幼儿做每一件事情都应当按挨次排好队，不能争先恐后。4、加强幼儿的是非推断力量，遇到解决不了的困难应当请教教师。5、通过电教等手段加强幼儿熟悉安全的问题，如在陈教师设计的活动交通安全中更加培育了幼儿安全的意识。通过这一系列的措施，幼儿的安全问题得到很大的解决。 五、加强幼儿的卫生、保健意识，培育幼儿良好的卫生习惯。

44、为了培育幼儿的良好卫生习惯，我们做到：1、保育员教师应当做好各种环境、玩具的消毒工作；2、培育幼儿良好的个人卫生习惯，如剪指甲、洗头、勤换衣服；3、留意在活动后进展衣服的替换，冬天衣服的替换及保暖；4、坚持带幼儿进展早炼活动，增加幼儿的体质。5、在第六周进展幼儿自理力量“穿衣服的竞赛。通过这些措施，幼儿的卫生习惯不断提高，并养成较好的卫生习惯，另外幼儿的身体素养也不断得到提高，患病率较低，出勤率相应提高。 六、加强幼儿的独立力量和自信念的培育。 还有一年的时间幼儿就要升小学了，为了让幼儿顺当进入小学，不断提高幼儿的独立力量和自信念，我们做好以下几个方面：1、让幼儿自己背书包自己走进课室。2、常

45、常布置一些口头任务让幼儿完成。3、鼓舞幼儿自己的事情自己做。4、课堂上教师多用鼓舞的语句，激发幼儿参加活动的心情，增加其自信念。5、组织幼儿参加各种不同的活动，鼓舞幼儿 大胆在同伴面前表现自己，并在第六周进展自理力量竞赛；第八周进展幼儿唱歌竞赛；第十八周进展幼儿运动会。一学期下来，幼儿都能较好的完成教师交给的口头任务，如今日布置的家庭作业要求幼儿明天交，大局部幼儿都能较好的完成任务，为培育幼儿的任务感供应很大的帮忙。另外在培育幼儿自信念方面仍需加强，一些胆小的幼儿还是比拟缺乏自信念，盼望日后应当多留意这些幼儿的自信念的培育。 七、做好家长工作，促进家园联系。 围围着“一切为了孩子，真情效劳家长

46、”为宗旨，家长工作起着举足轻重的作用，家长的大力支持和理解更是我们工作中不行缺少的一局部。特殊是这一学期幼儿园的家长活动特殊多，像亲子秋游、亲子运动会等，假如让家长能积极参加活动，我们肯定要做好活动前的筹备工作，首先召开家长会让家长了解活动的目标及意义。其次，表扬领先参与的家长。最终充分利用家长资源，如滑板车的供应等。所以各项亲子活动进展地很顺当，效果交好。另外通过每月发放家园联系手册，让家长了解孩子的近况，促进幼儿的安康成长。其次从组织活动中拉近了家长和教师的距离，使大家有一个交谈的的平台，促进幼儿的进展。家长都很愿意幼儿园办更多的亲子活动，使家长有更多的时间陪幼儿一起度过美妙的童年。 八、

47、主要成绩 一学期马上过去了，经过三位教师的共同努力，我班取得以下成绩：1、中大班幼儿小歌星竞赛获得两金、两优秀的好成绩。我班全语言 活动汉字王国获得优秀奖。欧阳兆东小朋友获得全区幼儿安全用电绘画竞赛获得三等奖。幼儿运动会的出旗运发动的精彩表演迎来了热闹的掌声。 成绩属于过去，盼望在将来的日子里，我们大一班的全体人员不断努力，争取更大的进步，更上一个新的台阶 幼儿园大班工作总结10 教师：XXX 时间：20xx年1月20日 随着时间的推移，20xx年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们三位教师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成大班上学期学习任务之际，我们班级