六年级数学下册第五单元确定位置第2课时描述简单的行走路线教学课件苏教版.ppt

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1、5.25.2描述简单的行走路线描述简单的行走路线学习目标学习目标1学会根据平面图运用所学的确定位置学会根据平面图运用所学的确定位置的知识和方法描述简单的行走路线。的知识和方法描述简单的行走路线。2在学习过程中进一步增强观察能力、在学习过程中进一步增强观察能力、识图能力和语言表达能力，发展空间观念。识图能力和语言表达能力，发展空间观念。3进一步体会用方向和距离确定物体位进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价值，增强用数学方法置这一方法的应用价值，增强用数学方法描述现实世界中空间关系的意识。描述现实世界中空间关系的意识。下图是南山旅游景区的平面图。以林峰塔为观测点，下图是南山旅游景区的

2、平面图。以林峰塔为观测点，先量一量，再填表。先量一量，再填表。景点景点方向方向图上距离图上距离实际距离实际距离荷花池荷花池（）偏（）偏（）（）（）玉龙潭玉龙潭（）偏（）偏（）（）（）飞霞阁飞霞阁（）偏（）偏（）（）（）5cm3km3.5cm2.1km3cm1.8km复习导入复习导入探索新知探索新知下面是李伟家附近部分街道的平面图。典题精讲典题精讲 下图是某市旅游下图是某市旅游1 1号车行驶的路线图。号车行驶的路线图。请根据路线填空。请根据路线填空。1.旅游旅游1号车从起点站出发，向（号车从起点站出发，向（）行（）行（）千米，到达（）千米，到达（），再向（），再向（）偏（偏（）（）（）o方向行（

3、方向行（）千米到达抗）千米到达抗战纪念碑。战纪念碑。东东青水公园青水公园北北东东401.8.起点站起点站.40o1.8千米千米抗战纪念碑抗战纪念碑 绿博园绿博园2千米千米1.6千米千米1.7千米千米购物购物中心中心1.5千米千米人民公园人民公园终点站终点站2.6千米千米70o50o青水青水公园公园2.从绿博园向（从绿博园向（）偏（）偏（）（）（）o的方向行（的方向行（）千米到达（千米到达（），再向（），再向（）偏（）偏（）（）（）o方向行（方向行（）千米到达（）千米到达（），最后向（），最后向（）偏（）偏（）（）（）的方向行（的方向行（）千米到达终点站。）千米到达终点站。南南东东601.7购物

4、中心购物中心北北东东701.5人民公园人民公园南南东东502.660o大门大门北北150200300说说你进了大门到各说说你进了大门到各 个动物的家应怎样走？个动物的家应怎样走？学以致用学以致用404530明明家明明家阳光超市阳光超市邮局邮局银行银行亚细亚亚细亚学校学校100m130m140m80m200m下面是明明同学每天上学的路线图。下面是明明同学每天上学的路线图。(1)(1)明明上学时从家出发，向（明明上学时从家出发，向（）行（）行（）米到达阳光超市，再向（）米到达阳光超市，再向（）偏（）偏（）（）（）的方向行（的方向行（）米到达邮局。）米到达邮局。东东100北北东东40130(2)由银

5、行向南偏（由银行向南偏（）（）（）的方向行（的方向行（）米到达亚细亚，再向北偏（米到达亚细亚，再向北偏（）（）（）的方的方向行（向行（）米到达学校。）米到达学校。东东4580东东302002.2.说一说从体育馆到火车站的行驶路线。说一说从体育馆到火车站的行驶路线。1.1.说一说从火车站到体育馆的行驶路线。说一说从火车站到体育馆的行驶路线。从火车站出发，向从火车站出发，向()()行行()()千米，到达新华书店；千米，到达新华书店；再向再向()()偏偏()()()()的方向行的方向行()()千米到达公园；然千米到达公园；然后向后向()()行行()()千米，到达中心广场；再向千米，到达中心广场；再向

6、()()偏偏()()()的方向行的方向行()()千米到达医院；最后向千米到达医院；最后向()()偏偏()()()的方向行的方向行()()千米到达体育馆。千米到达体育馆。小明家与学校相距小明家与学校相距2 2千米，与少年宫相千米，与少年宫相距距3 3千米，那么学校与少年宫相距（千米，那么学校与少年宫相距（）千米。）千米。小猪从家出发，向小猪从家出发，向 偏偏 ()()的的方向走方向走 米到公园。米到公园。750南南东东490小猴从家出发，向小猴从家出发，向 偏偏 ()()的的方向走方向走 米到公园。米到公园。800南南西西550小鹿从家出发，向小鹿从家出发，向 偏偏 ()()的的方向走方向走 米到公园。米到公园。400北北东东513东东1北北东东东东东东1.5551.2301.3 某小学大门在教室的正南方向某小学大门在教室的正南方向5050米处米处,图书馆在教室北偏东图书馆在教室北偏东6060方向方向的的100100米处。请画出示意图。米处。请画出示意图。你家在学校的什么方向？从学校你家在学校的什么方向？从学校回家，途中要经过哪些有明显标回家，途中要经过哪些有明显标志的地方？和同学说说你放学回志的地方？和同学说说你放学回家的路线。家的路线。你上学的路线又是怎样的呢你上学的路线又是怎样的呢?课堂小结课堂小结这节课你学会了什么?