幼儿园实习总结(汇编15篇)[001].docx

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1、 幼儿园实习总结(汇编15篇)幼儿园实习总结1 幼一（4）班本次实习安排在幼儿园，实习时间为5月x日到11日，共3天。在学校教务处的细心安排下，园方领导和教师的大力支持及协作下，实习活动顺当进展。现将各项工作小结如下： 在实习之前，做好充分的前期预备： （1）与幼儿园有关负责人联系，落实学生实习期间每天到园离园时间，把握实习班级安排为大、中、小班三个年级共9个班，了解学生的午餐安排、午休轮值等细节。 （2）按园方要求将学生进展分组，全班46人依据实习班级共分为9个小组，确定各小组组长。 （3）告知学生从学校到幼儿园的乘车路线，要求大家结伴同行，留意安全。 （4）以评比优秀实习小组为动力，同时布

2、置每日的实习日记，要求学生积极参加实习活动，仔细完成各科教师布置的实习任务。 （5）提示学生实习期间言行举止要得体，要做到： 统一校服，长发一律扎起。 严格遵守考勤制度，不迟到、不早退。 认真观看，做好笔记，做事主动但不自作主见。 禁带饮料零食进园。 午餐留意饮食卫生，来回路上留意安全。 由于事先的预备工作比拟到位，学生一到幼儿园都能很快地适应环境，较快地进入角色，受到幼儿园领导教师的好评。在实习第一天学生们便能够主动地与带班教师打好关系，形成融洽气氛，同时带班教师也热忱地指导学生，从而提高了学生们的实习效果。 虽然是第一次跟班实习，但学生们信念满满，加上有幼儿卫生学等课程作为理论指导，学生们

3、都能认真观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等，将书本的理论学问与实际操作相结合。在这短短的三天时间里，她们在幼儿园得到了很大的收获： 精神上的收获，首先，学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法，也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的熟悉。学生们感受很深地说，身为一名幼儿教师，一天到晚跟幼儿们接触，她们的一举一动对幼儿的影响特别的深，需要起早摸黑，需要仔细备课，还得利用课余时间进修。其次，通过对幼儿园教师日常教学的观看，学生们普遍反响自己在与幼儿的沟通、引导以及学问传授等方面存在很大的缺乏，学问面无法应付幼儿因奇怪而提出的各种问题，对自己现有的学问面有了一个新的熟悉，熟悉到自己

4、所学的学问在实际应用中还远远无法满意需要。第三，许多学生对幼儿教师在工作中表达出的爱心、急躁、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很鄙视，感到自己的学习和探究精神远远不够，对自己的学习态度感到惭愧。 专业上的收获： 一、学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的熟悉，对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解，根本到达了实习的目的。不少学生认真观摩积极思索，发觉幼儿园存在的一些优点和缺乏，比方幼儿园场地充裕，教学设备齐全，教师教学水平较高，但幼儿园的卫生制度还不够完善，每天的晨检制度没有落实到位，课堂气氛较松散，幼儿行为表现较随性。 二、学生们普遍能够将自己学习的理论学问与实际

5、相比拟，对书本上的学问有了结合实际的理解。局部学生能够应用所学的.学问对教师的某些详细环节或行为提出自己的看法，如个别教师上课时只留意活泼的幼儿，对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意，同时教师对幼儿的表扬和批判语言过于直接，不利于幼儿的成长。 三、对幼儿的心理活动特征有了初步的了解，对幼儿教学的各个环节和幼儿活动的组织都有了肯定的熟悉，实习第一天刚好有幼儿园的升旗活动，每周一的升旗仪式由各班学生代表轮番主持，有助于培育幼儿的组织力量，熬炼胆识。 此次实习，学生们从仪容仪表、文明礼貌、精神面貌以及专业学习上都有很大的进步，同时也反映出学生存在的一些问题。包括：局部学生积极性、主动性不够，有些学生过

6、多将留意力放在与幼儿的玩耍上，没有很好地贯彻实习的要求及目的，只能从外表和局部的角度去观看，缺少深入和整体的实习体会。 幼儿园实习总结2 5月8、9、12日，我们再一次地来到了北京市第四幼儿园长阳分园实习。与上学期不同的是，这次我们的实习是从孩子们入园到出园的一成天，真正了解了教师和保育员的工作。 每天早上我们八点半入园，孩子们先是自己选择在嬉戏区玩各种智力玩具，有依据图片拼模型的玩具，钓鱼的玩具等等，目的在于开发孩子动手以及动脑的力量。 九点，教师响起上课的音乐，孩子们快速整理好玩具，摆回原来的位置，自己搬着小凳子，坐成三排等着教师上课。在教师给孩子们上课时，保育员会把孩子们的嬉戏区整理一遍

7、，确保玩具整理洁净。这三天教师交会了孩子们数小饼干，识别图形，以及画毛毛虫。数小饼干的教学目的是让孩子们把握5以内的数字；识别图形是为了让孩子们感知图形的特征，能较快地区分图形；画毛毛是熬炼了孩子们动手以及观看的力量。上完课后，保育员为孩子们预备酸奶的加餐，将酸奶分好，每个孩子一个。 9：40-10：40，教师带着孩子们户外游玩。先是跟随音乐做操，然后给孩子们分活动玩具游玩。此时，保育员在整理清扫班内，为孩子们制造一个洁净舒适的班级。 10：50-11：30，孩子们回到班级内，排队清洗自己的.小手，之后悄悄地趴在桌子上休息，听教师放故事。这时，保育员为孩子们铺床。提起将每一个小床的被子折好，好

8、让孩子们安心入睡，不着凉。 11：30，孩子们的午饭被送到了班里，保育员将放平均分到每个孩子的小碗里，在盘子上盛好两个菜，分给每个小朋友。我们观看到，每个小朋友的饭菜根本都差不多，并未消失某个小朋友饭菜特殊多的状况，公正对待每个小朋友，不让他们在心理上感到不平衡。吃完午饭后，孩子们就预备午睡了。 2：00，孩子们起床穿衣。保育员分好水果给每个孩子吃。在孩子们吃水果的时候，保育员将孩子们的床整理好。2:303:00，教师给孩子们上课的时间。 3:10-4:00，是孩子们户外活动的时间。保育员在班内清洁和消毒，为晚饭做预备。 4:305:00，是孩子们的晚饭时间。保育员将一饭一菜给每个孩子盛好，看

9、到有不好好吃饭、挑食的孩子，会急躁告知他们要好好吃饭，不挑食。 5:005；20，孩子们离园。保育员在班内看护家长晚接的孩子。 我们观看到保育员的工作很辛苦，也很费心，需要急躁、细心。要喜爱幼儿教育事业，喜爱儿童，有爱心。更要树立正确的教育观，深刻熟悉到保中有教，教中有保。树立正确的儿童观，把幼儿看成是一个有意识，有情感的人，要公平 地对待每一个幼儿，信任每一个幼儿都在不断的进步成长。这些都是保育员应当具备的。 幼儿园实习总结3 我怀着感动，奇怪的心情踏上了期盼已久的实习之路。我知道那将是一段充实，紧急的人生旅程;那将会是我人生故事中完善的句号，那里将是我人生的转折点。 学校名称：仙桃幼儿园

10、学校地址：定安县龙湖镇永丰仙桃幼儿园 幼儿园治理标准，布局合理，环境美丽，有一支朝气蓬勃，开拓创新，奋勇争先的教师队伍。幼儿园树立现代的教育理念，秉承一切为了孩子的办园宗旨，在对幼儿实施全面素养的教育的根底上重视共性教育，重视集体教育，突出特色课程，幼儿园国学经典，诵读思维训练，嬉戏识字艺术和心理安康教育，让孩子在不同的领域全面进展，办园质量不断提高，屡次受到教育部门的嘉奖和家长的认可。 实习目的： 1、使我们真正能够做到学以致用，将学校学习的理论学问带到实际生活中，做到理论与实际结合。 2、实习是对我们的一次综合力量的培育和训练，在整个实习过程中能够充分调动我们的积极性，提高我们的交际力量。

11、从而为走进社会做好铺垫。 3、在实习过程中，熬炼我们吃苦耐劳的精神，干一行专一行的工作态度和团结协作的力量，培育我们劳动意识和职业素养。 实习内容： 1、抓住小孩爱玩的天性，敏捷运用嬉戏法向学生教授书本里的英语学问。 2、让小孩养成早睡早起，刷牙洗脸，做早操的良好习惯。 3、让小孩懂得敏捷运用学过的学问引用到日常生活中，做到学以致用。 实习总结： 四个多月的实习虽短却让我受益匪浅，为我以后的工作尊定了根底。经过这几个月实习下来，使我受益许多，详细实践体会如下： 1、责任的定义，以前做错事总不用担忧，由于知道天塌下来有父母顶，没钱了call个电话，犯错，永不担当。自从来到这里才知道，万事只能靠自

12、己，父母当不了我们永久的靠山;当学生对着自己喊出“教师好”，那一刻才恍然大悟，我们已经一边脚踏进社会的大门了。我们要对自己负责更要对我们的学生祖国的下一代负责。 2、要仔细了解学校的详细状况和工作制度才能让工作得心应手。 3、要学会同事与同事，教师与学生相处之道，礼貌，虚心，宽容，相互关怀。 4、要学会虚心，由于只有这样才能学到东西，才能使人进步。总的来说，在实习期间，虽然很辛苦，但是苦中带甜，在这艰难的工作中我受到了很大的启发，我明白今后的工作还会遇到许多新的东西，给我带来新的体验和新的体会。因此，我信任只要我专心开掘英勇的去尝试，一会有更大的收获和启发的。 最终，我要感谢我最亲爱的母校，感

13、谢她让我在学问的海洋中游览，感谢她教授我本事，让我得以在人才济济的社会中生存，在此祝福海外师的明天会越来越好。 幼儿园实习总结4 作为新时代的大学生，社会对我们的要求在不断的提高。因此，我们不仅要在学校中学习课本的学问，提高自身的综合素养和交际力量，同时也要把学到的东西与社会实践相结合，做到理论与实际相结合，做到活学活用，从而使自己成为一个符合社会需要的人才。这样可以让我们在以后的就业竞争中多一份自信，少一份自卑。 在阳光明媚的日子里，我们怀着愉悦的心情，来到了位于XX市市一家小型幼儿园进展了实习。这家幼儿园只有一百多名学生，分成了大、中、小班，但这里的环境很好，绿树如茵，也有不少设备，像滑梯

14、，积木，跷跷，秋千，木马等等。这里既是一个学习的地方，又是一个小型消遣园，可以培育孩子们的乐趣，让孩子们在这里尽情玩耍。 幼儿园把我安排在了小（XX）班进展实习，他们都是一些刚刚懂事，三到四岁的小孩。XX教师是这个班级的带班教师。 我一方面通过听课初步了解XX教师的教学方式，大致把握该年龄阶段学生的受课特点。XX教师介绍说幼儿园重点培育了学生安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。而对小班的小朋友来说，书本是次要的，更重要的是培育他们的语言力量。要从嬉戏与讲故事中开发小朋友的这种力量。语言力量的进展是在运用过程中进展

15、起来的，进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说，敢说，喜爱说并有时机说并能拿到积极应答的环境。 对大学生来说，口才很自然的亲和力在人际交往中是非常重要的，但从小朋友的思维来想问题，我还是不太适应。教师与幼儿的”个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别意义。这里，XX教师首先引出小朋友感兴趣的一个话题或者讲一个好玩浅显的故事，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕这个话题或故事说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让教师知道他举手了。举手踊跃，上课气氛特别活泼，在大家都发表完自己的意见后，XX教师再向他们阐释她的看法，这样既准时订正了有些小朋友的

16、一些不太正确的观点，教师与学生之间的情感进展了很好的沟通，语言力量也在不知不觉中提高了不少，可谓是一举多得。第一天以一个教师的身份走进教室，我很不自然。宁静的教室一下沸腾起来，她向小朋友们介绍了我，一声声稚嫩的“XX教师好”让我始料未及，我知道，我的工作要开头了。 不过，刚开头到幼儿园的几天，由于对幼儿园的日常生活和学习方面不熟识，我只是帮助_教师进展一些较常规的工作。每天早上我会帮XX教师照看学生，并带着他们晨读。上午上课时我根本上是坐着旁听。午饭时，我的工作是比方在点心、午餐安排餐点，午睡时一起维持午睡纪律。到下午三点左右再次安排点心，四点时放学，我在学校维持秩序让小朋友上车回家。要等最终

17、一班车上完才能走，这是一般是六点半了。后来随着对该班幼儿受课特点的了解，XX月XX号我进展了为期一天的试教。当天的课上午是思维训练，讲故事，画画，下午是玩大积木嬉戏。思维训练是我觉得最难上的一节课，它需要较全面地把握该年龄段孩子的思维状态，而这恰恰是我最欠缺的。 于是我详具体细地看了他们的思维训练作业本，回忆了前些天XX教师此课的上课方式，前一天晚上我还向其他教师长时间的请教了一番，最终觉得有了一些上课的把握。我打算讲壁虎找尾巴的故事，为了提高孩子们的上课兴趣，我首先找了一些各种动物尾巴的图片，让孩子们在脑海里能先去想象一下那个场景。趁热打铁，然后我立刻就在黑板上写了接下来这个故事，壁虎找尾巴

18、等故事中消失的动物名，注上拼音，他们拼读的兴趣很浓，这样也就到达了这个课读拼音讲故事的目的。最终我还用开火车的形式让他们一个个拼下来，课堂气氛始终比拟积极活泼。 一天下来，不用说这是我几天以来最累的一天，由于小朋友的留意力简单分散，所以只要是某一个环节没连接好，或者课没讲好小朋友们就会立刻吵闹起来，由于是第一次，有好几次我都掌握不下来孩子们“感动”的心情。我用他们的专用铃铛，他们没宁静下来，我用嗓子喊，刚开头还好可是立刻就烦起来了。幸亏有_教师在旁边听课，在我实在掌握不住时她就出来帮我掌握课堂纪律。课后我提出嗓子受不了时，XX教师告知我在适当时候得用些身体语言，比方用眼神。孩子们都很聪慧，一观

19、察教师在盯他立刻会停下来。_教师还告知我，他们第一次上课也是这样，我算不错的了而后我又提出了一些我在课堂上遇到的较多难题比方：在有些环节还不能掌握住，缘由在哪？怎样对待有些小朋友的惊奇问题？XX教师都一一很急躁地对我进展了解释。 有了第一次的阅历，其次天上课状况好多了。这次，我给他们出了一道前几年很流行的题目。 我在纸上画了一个，让小朋友说这是什么。 果真，小朋友们踊跃答复。答案许多，有说像太阳的，有说想油炸果的，西瓜，眼睛，胖脸，什么都有。我才知道，小孩的想象力是这么丰富。中国的将来有盼望啊，XX的将来有盼望啊！除了这些，在XX教师身上我还学到了许多。她身上有一种优秀的职业精神。对待工作，她

20、们总是兢兢业业；她们喜爱学生，对待学生就想对待子女一样尽心尽责；她上进，中午当孩子睡觉的时她总就在旁边看有关专业方面的书；她做事急躁，对我的疑问她从来都是具体分析，具体讲解。 短短两个月的实习快要完毕了，在实践的最终一天，我和XX教师聊了一下学校的状况，其中谈到学校下学期估量承受四百名幼童入园就读。规模是全市民办幼儿园的了。又谈到聘请状况，就是这个暑假，有两名英语四级的教师前来应聘，但因待遇谈不拢，没有来。我在想这竞争压力也太大了吧，英语四级当幼师。 我们和那些小朋友们相处得很好，我们也从幼儿园里的教师身边学到许多东西。我明白要让人承受一些东西，就得让他们对这些东西感兴趣。这一种力量对于一个教

21、师来说是必不行少的。而作为以后要从事教育事业的大学生更需要学习把握它，以便在今后的工作中能够吸引学生，让学生对学习产生兴趣。在以后的学习中，我要更加充实自己，使自己的实践力量提高，以满意社会的需要。 这就是我的第一次实习，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次实习让我有两个明显的感受： 1、钱真的是不好挣得，我在这才能了短短两个月就累得不行了，想想我的父母，每天辛苦劳作，才能挣来那点血汗钱，我们要珍惜我们现在所拥有的； 2、工作压力进一步增大，大学生进一步贬值，需要我们不断增加自己的实力，以便在社会中能快速找到自己抱负的工作。 3、社会工作需要合作，需要虚心的向前辈请教

22、，这样才能弥补自己的缺乏，才能不断进步。 就实习之后，我更新了观念，汲取了新的思想与学问。让我深刻明白社会才是学习和教育的大课堂，才能最深切的体会到生活。在那片宽阔的天地里，我的人生价值得到了表达，在那片宽阔的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。 短短XX天的社会实践，让我从中领悟到了许多的东西，更是为我们的人生旅程增加了绚丽的颜色。这些东西将让我终身受用，我要更加努力的学习，不断提高自己的实力，从而在竞争中后的更多主动权。 总之，在这次实习中，我学到了许多学问，这些学问也将会对我以后的学习树立起明确的目标，伴我向前进步。在今后的生活中，我会不断学习，不断努力。我信任只要面朝大海，

23、就会春暖花开。 幼儿园实习总结5 转瞬一瞬，幼儿园的实习马上完毕。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班教师李教师的介绍

24、下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子

25、们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们承受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关怀孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写教案，教具都一一预备；虚心承受李教师给我提出的问题，将的”意见汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热

26、了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做巡察工作，为孩子盖被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩

27、子的家长保持良的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。 幼儿的天性是仿照、奇、问的，但又由于他们自身的生活阅历和知 识阅历的局限性，只有靠教师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园教师，假如自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？所以作为一名幼儿园教师应当有广泛的兴趣爱，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，

28、给了我这次实习的时机，同时也感谢我的指导教师李萍教师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮忙。 现在，我的实习生活马上完毕，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天！ 幼儿园实习总结6 我是在幼儿园实习的，转瞬间两个月的实习生活就这样完毕了。 初为人师，欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到这份职业的神圣。 回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实

29、习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。 在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育

30、他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。指导教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友铺张洗手液，指导教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。 保育实习生活，使我第一次亲切接触了幼儿园的”方方面面，也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生穿插感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；

31、对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进展消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。 我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此，经过指导教师的提示后我才熟悉到

32、我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。 小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆

33、幸能够和小小班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。 经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得

34、到提高和进展！ 而且，新教师还应当留意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下功夫。有些幼儿常常会这样说：“我喜爱某某教师，她唱歌可好听了！”“我喜爱某某教师，她跳舞可好看了！”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，教师还应当言而有信，说到做到，遵守诺言，不应当唬弄幼儿，只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。固然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章；在嬉戏中，有嬉戏规章，教师必需在微小处树立威

35、信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和急躁，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时间内可以做到的。 我在实习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。 以上就是我在幼儿园这一个月以来的心得体会。我信任在以后的实习、工作中肯定会有所提高的。 幼儿园实习总结7 幼儿园见习总结 我是在管道幼儿园见习的，转瞬间一周的见习生活就这样完毕了。在见习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了

36、解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。 在这次见习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在见习中增长了见识，我才知道，做教师难，做幼儿教师更难；也知道了自己的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢！经过见习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够

37、的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 俗话说：万事开头难。在见习的初期，我感到了很大的困难。面对新的环境，面对那么多的孩子，我觉得毫无头绪，不知见习时的工作应当从哪里下手，站在旁边看着教师们，轻松的带着宝宝开展各种活动。经过时间渐渐的推移，我的紧急的心理才渐渐退去。但这只是见习的第一步。对此我的心里非常焦急，生怕由于做得不好而影响了见习的成绩。经过一番商议之后，我和一起与我见习的同学打算主动去请教教师，经此，我们开头了正式的见习生活。 每天我们都要在7：30左右到幼儿园，开头整理东西，等待小朋友们进班。我们先帮忙保育教师清扫卫生，帮忙小朋友们把

38、消过毒的”杯子放到固定的位置便站在门口等着他们进来，听着他们对我一声声的叫着教师好。我的心里也是美滋滋的。他们进门的时候先叫他们洗手喝水，然后找位置坐下来自己玩。8：00我们帮保育教师下楼拿饭预备给小孩子吃。9：00的时候小孩子预备 经过两周“为人师表”的生活，我们又回到做学生的状态。在幼儿园的生活虽然很累，但是是欢乐的。现在觉察学校给我们的学期规划安排的很好，见习完了还有几个月在学校，假如自己意识到的缺乏或者问题，还可以向教师请教来补足。先我觉得我们应当在平常留意积存学问，由于许多孩子会问一些比拟惊奇的问题，而且上课特殊是语言的，就能用到你积存的。从现在起肯定要让自己“博学”一些。但是我信任

39、这个也是靠积存的，或许我们有了工作阅历之后，这方面的缺乏也是可以补上的。 我们班的孩子在音乐和美术方面比拟好，不管男孩女孩，上这两门课的时候都很有热忱，我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感慨下，幼儿在艺术方面的天赋是不行估量的，在这一方面的潜力也是无限的。所以说，“蹲下来看世界”的观点是很正确的。特殊是美术课，有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细节东西。但是究竟是大班的孩子，有些孩子可能由于年龄的问题而还是不能完全自理，特殊是吃饭与睡觉的问题，我们班是全幼儿园不乖的班级，班里有将近一般的孩子偏食呢，总是不愿吃饭，为了不吃饭，常常把吃进去的饭吐出来，使得我们班的教师和我们吃不下饭。每当睡觉时

40、，总会有孩子在悉悉索索的其他小朋友讲话，有一个孩子，全班都睡了，就唯独他在自娱自乐，一连七天都没睡了，使我们和教师都又急又怒，什么方法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子，我们这些见习生都很喜爱他。 小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我很盼望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中三班的小朋友及两位优秀的教师共

41、同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。我把见习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。我信任我肯定能胜利！ 幼儿园实习总结8 幼儿在园生活的最终一学期完毕了，回忆一学期工作，现总结如下： 一、教学工作： 1

42、、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料 做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、在主题活动中，依据幼儿的兴趣特点 我们设计了棋和书两大主题，从孩子们积极参加程度可以看出，这是特别受孩子欢送、适合孩子进展水平的主题活动。棋主题活动通过熟悉棋，了解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维力量，制造力量，动手力量，社会交往力量有了很大的提高。我们还开展了一次象棋竞赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。 家长也

43、惊异孩子们的巨大进步。在书主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂，参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过许多道工序，需要很多人的共同劳动才能换来。参观完毕后，孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是，一本本精致的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面获得了家长们的全都好评。 通过活动，孩子们更加疼惜图书，知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中，我们注意了依据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社

44、会资源为主题顺当进展供应了更多的帮忙。 3、加强浸入式英语教学强度。 在一日活动中教师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班力量不断提高。本学期，幼儿的英语会话水平有了较大的提高。 4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。 为幼儿预备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高 二、家长工作： 本学期更加注意了和家

45、长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：元旦的“欢快新年亲子会”；“六一文艺演出”；“大班毕业典礼”；“家长参加设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。本学期成立了班级家长委员会3名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 三、卫生保健工作： 本学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，对于有残

46、障的幼儿（我班出名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童），有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。 本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长快速。 四、教师协作： 班级教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得

47、以顺当进展。 缺乏之处：对幼儿的细致观看不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。 幼儿园实习总结9 时间过得真快，转瞬间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了根底。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开头，就要求自己以教师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。四个月的实习快要完毕了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开头的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，最终一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一