年度培训计划九篇.docx

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1、 年度培训计划九篇年度培训规划 篇1 通过园本培训，在推动“课程嬉戏化”进程中提升教师专业素养，优化学问构造，树立现代教育理念，培育团队的学习力、执行力、创新力量，建立一支素养良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍。 一、加强师资队伍建立，提升教师专业水平 1.集体读书，培育师幼阅读习惯 由于搬到新幼儿园，图书室变大，创设了更好的阅读环境，本学期，本园连续开展幼儿每天阅读60分钟的活动：即餐前阅读20分钟，午睡前阅读20分钟，亲子阅读20分钟。每个班依据幼儿园的时间安排去图书室进展阅读系列活动，图书室的教师有规划地组织每次的阅读系列活动。 全园教师围绕观看儿童儿童行为观看

2、记录指南关注儿童的生活进展专题研读，利用周四的业务学习时间轮番共享读书心得，通过读书活动，不断丰富教师的文化内涵，提高开展教学活动的针对性和有效性。 2.全面培训，增加教师业务力量 以各项竞赛和培训为载体，使教师的个人素养和职业力量得到提升和进展 （1）分层要求二次备课 在周备课的模式的根底上，进一步细化，每周备课安排集体活动、区域嬉戏活动（包括自主嬉戏、规章嬉戏（个别化学习）和亿童嬉戏）、体育嬉戏、餐前阅读（音乐律动）、常规工作（安全、家长工作等内容）五大局部。对于区域嬉戏的备课，要能够看到材料的调整。 在对全体教师手写二次备课的根底上，对新进编教师，要求集体备课时采纳微课的形式展现、沟通（

3、一位教师一学期一个领域两次），年级组其余教师对每次的微课现场点评并形成文字反思。42周岁以上教师本学期上音乐示范引领课一节。 每位教师一学期有价值的集体活动教学反思（300字以上）十篇。 （2）嬉戏持续观看并跟踪记录 细化指南，读懂指南，以指南引领嬉戏观看，在每个月的观看中，侧重观看领域，对于幼儿的观看记录细化到指南中每个领域的详细目标，将指南各领域年龄段的目标分成两局部，分成上下两学期观看，依据达成状况进展记录，依据记录，对比指南进展幼儿的客观评价。 在每个领域观看中，每位教师跟踪2组幼儿进展持续观看（一名或几名幼儿），可以是对这组幼儿一种嬉戏几次的持续观看，也可以是这组幼儿在几种嬉戏中的观

4、看，对这组幼儿的嬉戏观看多角度（照片、视频），每次的观看（不少于3次）都以文字记录并分析，对于观看的幼儿的评价，必需对比指南中的领域目标进展评价，依据教育建议等调整措施，让嬉戏观看记录可以记录到幼儿的成长过程。 对比省幼儿园优秀教育活动评比主题“基于课程嬉戏化的幼儿园一日活动组织与环境优化”的要求，全园开展嬉戏持续观看记录，并轮番沟通共享，全园教师依据嬉戏观看记录进展嬉戏诊断的争论和分析，促进全园教师观看记录评价的水平提升。 对比指南，检验活动的有效性本学期以班级为单位，对比指南中的科学领域，以ppt的形式，汇报目标达成落实状况。 教师尝摸索究材料多种玩法。由于亿童嬉戏的渗入，教室的区域嬉戏丰

5、富，一种嬉戏材料可以有多种玩法，教师要和幼儿探究出材料的新玩法，并且尽可能地添加丰富的嬉戏材料。学期中期，每班在全园展现玩法介绍。 （3）环境创设评比 开学初期，班级教师创设新园新班级文化环境框架，全部教师观摩、打分，入学后，九月底各班教师与幼儿共同丰富区域嬉戏环境和主题墙面，再次进展观摩沟通，最终评出环境创设奖次。 （4）成长档案评比 班级的幼儿成长档案，于十二月和一月分别进展全园观摩沟通评比。 （5）好课评比 全园教师结合我园每班新购进的希沃一体机的强大功能，每位教师设计一节白板教学活动方案（领域不限），以微课的形式说课并演示白板运用功能，选拔出优秀活动进展现场教学，全园教师观摩研讨并进展

6、优秀教育活动评比。 （6）根本功评比 日常教学中，年轻教师（40周岁以下）要注意根本功的练习，本学期进展画和弹的根本功。十月进展现场弹的根本功过关，随机选取南京版教材上的幼儿歌曲，即兴边弹边唱，不过关的教师放宽一个月的时间练习，十一月再次过关。十二月，现场四非常钟命题绘画评比。 过关。于十月进展 （7）邀请专家来园培训指导 邀请教师进展中心的吴亚群主任来园进展电教培训，提升教师的电教水平；邀请亿童的培训教师来园对亿童嬉戏进展现场培训和指导。 （8）进展半日活动观摩 幼儿园新进编的教师，对全园全体教师开放半日活动观摩。全园的教师从户外活动、区域活动、集体活动等各环节观摩、研讨教师们的半日活动组织

7、。 二、着手课程嬉戏建立，开展幼儿生活课程 要求所选择的课程内容和进展的课程设计突出三个中心：一是以儿童的实际需要和现实为中心，二是以展现幼儿园自身特色内容为中心，三是以幼儿园周边地方特色资源为中心。 1.课程内容来源于生活。 面对新园，教师和幼儿接触到的都是新的，全部的场馆、嬉戏设施都和以前不一样，都有从生疏到熟识的过程，让孩子每天看到、摸到、玩到的就成为本学期课程的开头，班本课程就在新园的每个角落，从每一个发觉、每一个探究开头。日常生活中到处有课程，到处都有收获。不特意地另外多生出新的课程内容。 2.课程叙事加大审议力度。 教师利用暑期开头协商班级的课程叙事主题，要求教师依据小小探究家一书

8、先画出自己预想进展的课程网络图，围绕课程内容可以有哪些方面的探究和拓展，先以年级组为单位进展争论，挂钩分管园长全程参加年级组争论，在年级组争论的根底上全园再进展二次争论，园长室成员和每位教师都要针对幼儿园各班课程提出自己的想法和建议，集思广益，取长补短，然后教师再对本班课程进展修改整理，开学后和本班幼儿商讨课程内容，依据孩子的想法和兴趣再不断修改课程规划。 3.节日课程依旧是我园的园本课程。结合班级的重点节日，每个班都开展节日微课程，真正地过孩子眼中的节日，孩子体验的节日。 4.切实做好课题开展的各项工作。幼儿园县级“十三五”科研课题已胜利申报，各年级组围绕园本课题开展不同年龄段幼儿的子课题活

9、动。要求教师围绕课题仔细开展活动，准时总结撰写随笔。 三、园际研讨沟通，均衡进展共同进步 教学研共同体活动形成特色，努力使得共同体中全部幼儿园树立共同的进展愿景，并在课程建立、区域活动开展、师资队伍建立方面有自己较为独特的做法。每次现场公开课掌握数量，提高质量，留出相互研讨的时间，让教师们不仅知道怎么上课，还要知道这样上课背后的理念支撑是什么。连续发挥我园的示范、辐射与引领作用，借助教学研共同体、结对互助等形式，相互取长补短，促进共同提高。 本学期共同体活动拟安排三次，分别在丁店幼儿园（10月，结合县音乐组活动），掘港幼儿园（11月，结合周云凤名师创新团队活动）和XX幼儿园（班本课程叙事展现）

10、。 四、逐月安排 八月份： 1.各班进展区域嬉戏环境和主题墙创设。 2.各年级组制定教学主题规划。 3.课程审议研讨。 4.外出教师沟通学习。 九月份： 1.班本课程审议。 2.沟通园本培训规划。 3.迎接省优复审（9月14日）。 4.开展特色中秋活动。 5.环境创设评比。 6.参与全县小学幼儿园教育共同体会议 7.组织师陶杯、江苏省根底教育教学讨论论文评比活动。 8.参与南通市情境试验学校（幼儿园）教师根本功竞赛。（竞赛内容、时间另行通知） 十月份： 1.开展特色节日重阳节活动。 2.局部教师观看记录沟通共享。 3.共同体活动（与县音乐课题组活动结合）。（地点：丁店幼儿园，冯琳、张亚平、朱国

11、平、徐朗煜） 4.幼儿园青年教师根本功过关竞赛（边弹边唱）。 十一月份： 1.承办省市课程嬉戏化工程园骨干教师培训暨唐海燕名师工作室开放活动。（初定11月26-12月2日期间） 2.开展特色节日感恩节。 3.局部教师观看记录沟通共享、读书心得沟通共享。 4.两次课程叙事展现。 5.共同体活动（与周云凤名师创新团队活动结合）。 6.课程嬉戏化背景下幼儿园安康领域讨论基地活动。（如皋，初定11月12-18日期间） 7.参与南通市幼教工作推动会。 8.组织教师观摩全县男幼儿教师根本功竞赛活动。 十二月份： 1.青年教师根本功过关竞赛（现场主题绘画）。 2.局部教师观看记录沟通共享、读书心得沟通共享。

12、 3.开展特色节日活动新年。 4.成长档案沟通观摩。 5.共同体活动（XX幼儿园）。 6.第三次班本课程叙事展现，参与县课程叙事、教研叙事。 7.20xx年实际课程嬉戏化工程园业务园长研讨会。 一月份： 1.观看记录、读书心得沟通共享。 2.指南中科学领域目标达成状况汇报。 3.成长档案观摩沟通。 4.做好学期完毕工作。 年度培训规划 篇2 20xx年，人事培训部工作在副总经理黄奕强的领导下，在人事工作日益繁重，酒店治理标准提高的形式下，通过部门全体员工的共同努力，取得了肯定的成效。人事培训部工作主要从以下几个方面开展： 一、员工聘请、入职、离职 20xx年度XX市区及广东省各地普遍存在“招工

13、难”现象，特殊是效劳性行业及酒店业尤其突出。为满意酒店的经营需要，保证各部门的用工人数及运作，人事培训部加强聘请力度，通过以现场聘请会为主，兼顾网络、报刊、职介推举及学校学院聘请等，甄选酒店需求的人才，全年度共办理入职员工598人次，办理离职员工609人数。各月份明细详见附表(20xx年度每月入/离职明细汇总表)。 二、员工变动、违例状况、好人好事 一年来，人事部为员工办理的变动，包括职位晋升、薪金变动、岗位调整共416人次，20xx年员工违例人员共173人次(其中甲类过失88人次、乙类过失63人次、丙类过失22人次)。在好人好事方面，人事部共为178名员工颁发“好人好事奖章”，并且为得奖人员

14、赐予50元至200元的嘉奖。每月明细详见每月人事部呈送总经理室“变动/晋升、违例、嘉奖人员状况表”。 三、员工培训 20xx年开展的培训内容包括：新员工入职培训、员工在岗技能培训、消防培训、初级卫生抢救培训、效劳意识培训、中西餐效劳程序培训、宴会效劳程序培训等。采纳培训的形式：人事部培训部安排的内部培训，包括各部门治理层对员工进展内部治理和工作技能培训、轮岗培训及以老带新培训，以及员工自我培训(读书、工作总结等方式)等。 四、人事培训部各分部工作总结 1、人事部办公室 人事部办公室现在人员(包括培训部)7名，为更好完善办公室人员各司其职，提高工作效率，我部对各个人员进展工作重新安排，并用书面形

15、式确认工作负责内容。人事部还积极协作酒店实施的“新人员编制及新工资方案”。 人事部在20xx年度办理员工杂费缴款费用合计为￥4865元。每月详见附件“20xx年度员工杂费收益表”。 2、员工食堂 员工食堂是酒店员工每天用膳就餐的场所，员工食堂在职人员20名(编制23名)，每天供应一日四餐确保完成约1400人次的用餐任务。员工食堂除酒店员工就餐外，还有酒店编外人员、天驰旅行社人员及临时人员就餐。 20xx年度员工食堂费用支出总计为￥1107934元，20xx年度收费合计为￥173108元，20xx年食堂实际总费用为￥897806元，每月平均为￥71817元。餐次平均每月为37494次(含高级餐厅

16、及一般餐厅)。明细详见附表“20xx年员工餐厅实际物料选购、用餐餐次汇总表“及“20xx年度员工食堂现金收入报表”。 20xx年11月29日员工食堂发生火情小事故，但在黄副总的领导下，在餐饮部大力支持下，员工食堂保持正常运作，确保员工的膳食安排。于20xx年1月12日员工食堂经修理已经正常使用。 3、员工医务室 医务室是酒店配套效劳场所，24小时营运，现在医务人员5名(编制6名)，除对酒店客人效劳外，医务室还效劳于酒店员工。 20xx年度医务室医疗费用：药品自购数额为￥32924元;客人医疗收入数为￥15804元(其中药品本钱数额为￥3210元);员工医疗自用数额为￥31193元(其中员工超额

17、医疗费收入为￥3364元);12月底医务室药品期未盘存数为￥14126元。每月明细详见“医务室医疗费用20xx年底报表”。 4、员工附属楼/更衣室 员工附属楼是员工住宿场所，位于酒店对面附属楼;员工更衣室是员工存放制服及更衣场所，位于酒店b2楼层，附属楼和更衣室现共有员工15名。员工三班轮值工作。员工附属楼共9层，共有宿舍房150间，其中经理套房24间、仓库房14间。现开放作为员工宿舍的楼层有6层，其它楼层主要是原酒店筹备办公室、保安机动房、楼下作为仓库使用。 宿舍居住人员包括：酒店编内员工、编外人员(桑拿技师、公主dj)、天驰旅行社人员、实习生、临时帮工人员及其它外降临时住宿人员，员工附属楼

18、常住人员约390人，其中经理级以上人员18人，实习生110人，编外人员78人，如遇宴会帮工或双休日帮工，在住人员约480人。 20xx年度宿舍房租收益合计为￥367878元。 年度培训规划 篇3 各单位（部门）： 为进一步强化人才队伍建立，提升工作人员素养，激发进展活力，根据公司培训治理暂行规定要求，现将报送xx年度培训规划的有关事宜通知如下。 一、制订原则 围绕公司进展战略及当前经营治理工作需要，以提高现有工作人员业务力量与综合素养为重点，本着有用高效、效劳一线的原则，合理制定xx年度培训规划。 二、留意事项 （一）注意培训效果。针对不同岗位、不同问题实行敏捷多样的培训形式和方法，以解决实际

19、问题、提高工作业绩和效率为目的，突出体验和互动，勿搞大而全和一刀切。 （二）注意效劳一线。各单位至少每半年举办一次一线工作人员（营业员、客户经理、乡镇治理站）的业务培训，全年累计培训时间不少于7个工作日。 （三）注意发挥兼职内训师的作用。兼职内训师是公司优质培训资源，各单位（部门）要优先安排本单位（部门）内训师授课。同时，鼓舞跨单位（部门）邀请兼职内训师现场授课，可在年度培训规划中注明，其中兼职内训师授课费跨单位（部门）培训授课费由省公司担当，不列入各单位（部门）的培训预算。 三、报送要求 请各单位（部门）于12月20日前将xx年度培训规划申报表电子版（表格样本请自行从集团网站“通知公告”栏下

20、载）报送人力资源部（联系人：xx，邮箱：xx，电话:xxx2）。 xx广电网络有限公司 xx年12月1日 年度培训规划 篇4 依据xx公司20xx-20xx年员工培训工作规划及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排，根据企业改革和进展的需要，制定本培训工作规划。 一、指导思想 承接公司人力资源及培训工作规划，全面开展内部培训，根据卓越绩效治理模式的工作标准，强化培训过程管控和培训评估，围绕精细治理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训，进一步提高全员素养和技能。 二、培训工程实施重点 （一）全员职业品行轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动，连续组织开展全员职业

21、品行轮训，培训形式和内容将根据集团相关要求，结合公司实际确定，本年度规划240人参训。各单位要解决好工学冲突，按规划组织人员参训；政工部与人力资源部统筹协调、细心组织，确保轮训活动顺当开展并获得抱负效果。 （二）深入开展内部培训。为充分发挥公司内部兼职培训师的作用，引领公司内部培训深入有效开展，从xx年开头，公司组织启动“我是治理者，我是好讲师”活动（活动方案见附件2），要求公司治理技术人员每年新开发不少于2学时的培训课程，并在公司相应的范围内开展内部培训，公司进展治理、考核和鼓励。各单位要连续根据员工年度培训不少于40学时的标准，开展形式多样的内部培训，进一步提升员工的操作技能、安全意识和职

22、业精神等。 （三）重点岗位人员培训。连续以专业院校为培训基地，派出一线治理、安全环保、设备治理、技术修理等岗位人员参与专题培训，逐步实现重点岗位人员专业学问的全员轮训；组织局部人员进展港口业界同行的考察对标学习，猎取先进生产工艺、治理模式等；连续依托设备生产厂家和相关专业机构，实行“请专家”、“进厂家”等方式，加大自主修理队伍的培育和整体力量提升。 （四）治理类专项培训。紧紧围绕公司改革进展的需要，外聘专家学者来公司，在宏观形势、治理思维、力量素养以及专业治理等方面组织专项培训；组织局部重点岗位治理人员参与专业治理培训和业务考察，切实做好培训成果共享和效果转化。 （五）职业技能鉴定培训。根据x

23、x公司xx年职业技能培训与考核鉴定规划，组织相应岗位员工参与电动装卸机械司机和内燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视，加强思想宣传发动，严格过程管控，创新鼓励方式，切实提高人员自主学习的积极性，保证参训人员通过率在80%以上。 三、培训治理工作重点 （一）强化培训规划兑现的管控力度，确保培训工程如期完成。各单位对提报的年度培训规划工程要专人负责，每项要形成培训工程实施规划书，提前预备，周密安排，保证每个工程的顺当实施。人力资源部要将培训调研和检查常态化，深入培训现场，督导检查培训工程组织预备、过程治理和实施效果等状况，不断强化对年度培训规划

24、兑现率治理考核。 （二）加强兼职培训师队伍建立，保证内部培训的有效开展。一是借助“我是治理者，我是好讲师”活动，鼓舞兼职培训师走上讲台，发挥专业特长，不断提高授课力量；公司组织对授课状况进展现场评价，年终依据评价结果进展等级评定划分，实施讲课酬金嘉奖和外培考察鼓励，调动内部兼职培训师钻研业务、自我提升的积极性；同时做好培训课程资料的汇总整理，形成兼职培训师培训资料库，便于资源共享，充分利用。二是连续完善公司培训课程体系，组织相关培训师完善教案、制作ppt课件，并在培训授课中不断修订完善，形成涵盖公司主要岗位、工种和主要培训工程的较为完备的根底教材体系；在此根底上，各单位要依据实际需要，开发更高

25、层次或者专项治理、技能提升的培训教材，形成适应不同层次、系统完整的培训教材体系。 （三）严格培训费用审批治理，确保使用标准有效。xx公司xx年度培训费较往年降幅较大，要严格进展培训费用审批管控，确保公司重点培训工程、培训师资的经费投入，合理进展培训学习书籍、资料购置，适度邀请高层次专家学者上门授课。此专项费用由人力资源部统一管控，严控针对性不强、实效性不高、综合花费较大培训工程和经费投入，各单位要严格按规定程序进展审批使用。 （四）完善鼓励机制，提高各层面人员参加培训的积极性。公司今年要推动实施以“宽带薪酬”为主的薪酬制度改革，适当拓宽岗位薪资变化幅度，推动各级人员进一步提高业务技能和绩效水平

26、，更好的调动公司兼职培训师和各类人员参加培训学习的积极性。 年度培训规划 篇5 *年是“诚信旅游年”,行业教育培训工作要严密围绕全市旅游经济进展大局，以全面提高旅游从业人员的职业道德水平和诚信效劳意识为重点，以培育适应旅游市场需要的人才为目标，更新培训观念，创新培训方式，强化在职人员培训；以满意当前市场对各类人才的需求为目标，整合旅游教育资，开发急需人才；加强调研，做好人才储藏工作。为此，重点抓好以下工作： 一、以弘扬“诚信”为主题，积极开展职业道德教育 围绕“诚信旅游年”主题工作，在导游员岗前培训、导游员年检培训、旅行社治理人员培训及其他在职人员培训中增加职业道德教育、诚信经营与企业品牌建立

27、等内容，实行专题讲座、业内阅历沟通、实地观摩等方式，进一步强化从业人员的诚信意识，塑造*旅游的“诚信”品牌。 二、以提高产业素养为主线，积极开展行业岗位培训 根据省旅游局*年全省旅游行业培训规划的总体安排，结合我市实际，积极组织开展岗位培训活动，力争参训治理人员到达80%以上，一般从业人员参训率到达70%以上。 （一）旅游行政治理人员培训 1、组织参与全省旅游局长培训班（承办：人事教育培训科10月）。 2、全市旅游执法人员培训班（市旅游质量监视治理所年内）。 、市局机关工作人员专题讲座（承办：人事教育培训科年内）。 （二）旅游企业治理人员培训 1、全市旅行社经理培训班（承办：市旅游培训中心10

28、月）。 2、景区景点治理人员培训班（承办：资开发科4月）。 （三）旅游行业一线员工培训 1、导游员资格考前培训班（托付*旅游学院承办8-10月）。 2、导游员年审培训班（承办：市旅游培训中心月）。 、导游员等级考试培训班（承办：市旅游培训中心10-12月）。 4、全市旅行社财务人员培训班（承办：行业治理科年内）。 、全市旅行社计调人员培训班（承办：行业治理科年内）。 6、紧缺小语种人才培训（承办：人事教育培训科年内） 7、旅游企业的自主培训。 各旅游企业要依据实际状况组织开展适合企业进展需要的培训，全年培训时间不得少于6小时，培训内容可参照以下主题安排： A、诚信建立与职业道德培训。 B、满、

29、蒙语言（歌曲）及风俗培训。 C、跨区域旅游联合需要的相关学问培训。 D、*旅游“十一五”进展规划。 E、英语（或其他小语种）培训。 三、加强调研，为行业培训工作供应依据。 1、开好座谈会。组织有局部旅游院校、旅行社、饭店、旅游汽车队等相关部门参与的全市培训工作座谈会，提出行业培训中存在的问题，讨论解决问题的方法，增进不同行业之间的相互了解，共同促进我市旅游行业培训工作向纵深进展。 2、搞好培训需求调研。实行抽样调查或网络问卷调查的.方式，开展旅游培训需求调查，为有针对性地安排培训内容和培训方式供应依据。 四、加强业内沟通，学习先进的培训阅历。 1、走出去。组织全市旅游院校及骨干企业负责人参与省

30、旅游局举办的“燕赵旅游论坛”及其他业务沟通活动，学习先进阅历和培训理念。 2、请进。聘请专家学者承讲座，为旅游企业答疑解惑。 五、措施及要求 1、组织领导。为加强对行业教育工作的领导，市旅游局成立以党组书记、局长米学俭同志为组长，纪检组长吕云同志、副局长李思泉同志为副组长，其他党组成员为成员的行业教育工作领导小组，由人事教育培训科负责制定培训规划，市旅游培训中心及相关培训单位负责规划的组织实施。 2、各培训责任单位要高度重视，仔细组织培训工程的实施，并依据已确定的培训目标和实际工作需要安排有针对性的培训内容，实行敏捷多样的培训方式，力求收到较好的培训效果。 3、市、县两级旅游行业治理部门将对各

31、旅游企业的培训工作进展指导、催促和检查，对培训工作组织得力，成效明显的企业予以通报表彰，并推广其好的做法和阅历。 年度培训规划 篇6 “20xx国培”四川省农村中小学教师教育技术远程培训马上落下帷幕，在近两个月的时间里，我担当了宜宾小学数学研修2班的辅导任务。在班级辅导过程中，我根据“辅导教师手册”的要求，尽职尽责，急躁细致地组织和引导全班学员开展网上学习和沟通活动，完成了辅导教师的各项工作，同时也提高了本人以及全班学员教育教学水平。通过远程教育手段，以学科为根底，以问题为中心，以案例为载体，帮忙教师们解决了在实施素养教育和根底教育课程改革过程中面临的主要问题，提高了实施新课程的力量和水平。

32、我班的100名学员以饱满的激情投入到本次培训中来，圆满地完成了培训任务。通过这次培训，大家真实地感受到了国家对教育的重视，充分熟悉到国培的意义，受益匪浅。本次培训，以远程自主学习为主；学员通过网络培训平台自主络课程、研读学习材料、参加在线沟通研讨、提交作业、参与答疑活动、提交心得。此外，培训期间还组织和担当了两次专家在线集中答疑活动，届时解答了学员的课程问题，有效提高培训质量。我作为辅导教师，现将培训工作总结如下： 一、自觉性，先自学并积极进展网上沟通。 我在xx月xx日注册之前，就仔细进展了熟识平台地操作，开头课程学习培训，为了做好本次培训辅导工作，我仅用了一周左右的时间就完成了八个模块的全

33、部内容的学习，根本熟识了本次培训的课程内容和学习任务。学员注册后的近两个月时间里，一边引导学员开展学习培训的各项活动，一边连续上课程内容，提高了自己对学员的进展辅导的目的性和有效性。与此同时，我作为辅导教师，积极开展工作，准时批改了全部学员的作业、教学设计和反思，仔细阅读了学员撰写的教学故事、培训感言，常常在班级群里与学员沟通。 二、积极性，我的主动带着学员的积极。 作为远程培训辅导教师，我兢兢业业进展了大量辅导工作。在整个学习过程中，我仔细组织班级的学习，有的学员不能按时完成作业，有的学员参加争论少，我理解他们的境况。都是一线教师，这对于他们来说是增加的一项任务，他们要付出肯定的时间和精力，

34、我总是先把相关人员的名单整理出来，给他们发短信，打电话，对于屡次通知仍不学习的学员我利用国培辅导教师群积极与他们沟通，再通过其它途径催促。既对学员进展课程内容的组织学习，又对学员进展培训沟通平台的操作性指导。特殊是学习开头阶段，局部学员学习率很低，我利用短信准时与学员沟通，组织本班学员进展争论，然后催促他们公布文章、发帖、回帖等多种形式的网上沟通活动。 通过引导和催促学员公布文章和评论文章、发帖和回帖等方式，激发了学员网上与专家和同行相互沟通的热忱，也使他们感受到了网上学习的乐趣，增加他们网上学习的自信，也取得了肯定的学习积分。虽然学习积分不起很大的作用，但这也反映了我们教师学习的热忱，提高了

35、我们孝昌的知名度和影响力。经过我们的共同努力，我班学员的参训率到达了100%，100人达标，100人学分过90分，成绩喜人。一个个成绩的取得，一个个感人的镜头，一个个生动的画面，让我们表达到了国培的魅力，让我们的教师在这样的活动中放飞了思维和抱负，有的学员在感言中写道：“国培收获的不仅是学问，更有精神的充实。学员们开阔了视野，转变了观念，增长了新知，也收获了友情和感动。” 三、有效性，催促学员准时完成作业，仔细评论和推举优秀作业。 学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是教师们仔细学习的见证，是教师们平常工作的阅历总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都仔细地看，慎重地下评语。90

36、%以上的作业我都下了有针对性的评语。我想通过精短的评语，为教师们加油喝彩，让教师们感受到国培的意义。我根据课程培训要求，催促学员按时完成和提交作业，准时地进展批改作业和推举优秀作业，开头阶段，大家都一头雾水，有局部学员没有对本次培训引起重视，作业大量抄袭，对于不合要求的作业，我也决不手软，严格把关作业质量，发觉有粘贴别人的作业就打回去要求重做，不但是指出问题，还提出建议，通过群指导学员完成作业，明确作业的要求、引导发起有效话题并引发争论，这样经过几次评改，大局部学员做作业的态度端正，提交的作业质量明显提高，这样，退回作业的学员都能保质保量的完成任务。现在，国培学习已近尾声，这几天我的主要工作是

37、催促学员做好最终的学习。 四、示范与引领性。 在这次国培的“YY答疑”活动中，我提前在班级群里培训学员如何安装YY，如何注册与登录，然后在活动之前通知学员活动的时间，预备的内容，这样在班级YY活动之时，我主动抢麦、公屏发言。学员们看到我积极的投入，加上他们自己提前的预备，所以也都积极参加YY活动。特殊实在x月x日晚的省工程小学数学的“YY答疑”活动中，我们宜宾小数2班作为承办方，无论是我自己还是学员都积极的参加。在省市辅导教师的安排下，我作为所谓的专家做了题为数形结合的思想方法在问题中的应用的主要答疑，我班学员看到我都积极的参与活动，他们也抑制不住内心的热忱，纷纷提问，让整个活动热而有序，研讨

38、气氛着实深厚。 五、感慨万千。 能够参加这次“国培”，是一种福分；能够与大家在一起学习，则是一种缘分。培训期间，教师们除了要完成日常繁忙的教育教学工作，又要抽出时间在网上学习、完成作业、沟通互动、在线研讨、专家指导、简报学习等，我们时刻在学习、沟通、探讨、反思，并逐步运用到教学之中，劳碌而充实。感谢这次国培训给我一个辅导教师的角色，它让我感到更多的是责任，是压力，深刻意识到自己所肩负的责任，真正感到教育是布满才智的事业。今后我会结合自身实际状况，带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，不断地学习，不断地总结，不断地反思，准时将自己的阅历记录下来，给学生注入源头活水，把学到的理论学问应用于自己的教学

39、中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，充实自己，让自己的教学焕发生气，做一个学生喜爱，家长放心的魅力教师。固然，这次国培，有很多人为了我们，在悄悄无闻的努力着、工作着、奉献着，千言万语，无以言表。辛苦了！对你们的帮忙真诚地说一声：感谢！ 在马上卸下重任之际，我特殊要感谢在整个辅导过程中给我帮忙的人们：感谢各级领导和学校的支持；感谢四川国培训20xx辅导教师群里的各位；感谢赐予我工作支持和理解的全体同仁，没有你们的帮忙我不行能胜任并完成辅导教师的工作，感谢你们！国培过后，总结过去，发扬优点，摈弃缺点，信任明天，站在对岸的不是夕阳，而是我们！ 年度培训规划 篇7 一、指导思想 以新的课程理念和先

40、进的教育思想为指导，依据省、市、县教师培训工作会议精神，特殊是县教师学习资源中心培训部20xx年研训工作要点，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，以紧紧围绕立德树人、全力提高教育教学质量这个核心，努力打造一支师德高尚、业务精湛、构造合理、布满活力的教师队伍。 二、培训目标 1、连续开展以“新技术、新理念、新方法”为重点的教师全员培训，更新教育理念，树立与素养教育相结合的教育观、人才观和质量观，进一步提高教师实施素养教育所必需的教育教学力量，全面提高我校教学质量。 2、做好优秀中青年教师参与上级培训的工作，连续发挥骨干教师的示范和辐射作用，在以往的根底上，使我校教师队伍整体素养得到更大

41、提高。 3、连续仔细地落实沛县中小学教师校本培训实施细则，通过自学、专家引领、同伴互助等方式，开展教师全员培训活动，同时，把“五个一”活动落实到位，力促全体教师专业化水平得到切实的提高。 三、培训内容与形式 （一）培训内容 1.师德培训 对教师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质，提高思想道德修养及心理素养。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象。 2.现代教育理论培训 依据教师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步组织教师学习现代教育理论，用理论指导教育教学行为，以学科讨论为主要形式，稳固、拓宽专业根底学问，促进教师将

42、先进的理念内化为教学行为，促进教师在教学实践中讨论把握实施新课程的有效教学方法和手段。 3.教育教学技能培训 在全体教师中开呈现代教学技能的培训，包括个案讨论的力量、教学设计的力量、科学运用教学评价的力量、师生沟通的力量、问题反思与问题解决力量等培训。 4.教育科研培训 教育科研力量是校本培训的一个重要内容，不断加强教师的教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进展教育科研根本方法的培训，以逐步提高教师教育科研工作的水平和力量。 5.现代信息技术培训 通过培训，连续提高教师的现代信息素养，提高教师猎取、处理和利用教育信息的力量及应用现代教育技术开展课堂教学的力量。 （ 二）培训形式 集

43、中培训与自学相结合。 1走出去参与各级专题讲座与培训。 积极组织教师参与上级教育部门开展的各类专题讲座，如：解读新课程标准、课程改革内容、教学模式、考试与评价制度、新课程中的教与学、信息技术与课程整合、根底教育改革与进展方向、教师修养、教师教育力量讨论等讲座。 2.连续进展“一人学习，众人受益”式培训。 学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必需写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进展培训，传达学习精神。培训可采纳专题讲座、阅历沟通、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。 3自学反思形式 自学是在学校的规划和指导下，教师依据自己的需求开展的自我培训活动，主要采纳两种形式：

44、上网扫瞄教育文献，系统学习教育专著、教学杂志，并书写学习心得，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高。 四、培训的考核与治理 1学校成立由校长担当组长的校本培训领导和考核小组，形成由校长亲自抓、各部门帮助抓的治理系统，为校本培训的顺当开展起到重要的组织保证作用。 2加强过程治理，建立教师校本培训个人档案资料，为考核供应依据，为学校的进展供应历史材料。 3仔细记载教师参与校本培训的出勤状况，并放入个人培训档案，作为考核依据之一。 4依据学校内部规定的各种培训的学时学分，从学校、部门和教师本人三个层面上进展定期评价考核，登记培训的学时，然后交县教师资源培训中心核精确认。 5将教师的学习笔记、

45、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、阅历总结、讨论论文等文字材料和参与培训或讨论活动的考勤状况作为校本培训检查、考核的重要依据。 年度培训规划 篇8 指 导 思 想 新的学年度学校将在市教育局正确领导下，以科学进展观为统领，以全国教育工作会议和国家中长期教育改革和进展规划纲要精神为指南，全面贯彻“优先进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量”的方针，根据市教育局“创新教育、精巧学校、幸福师生”的内涵进展要求，进一步落实“三全”质量观，全面贯彻落实教育质量效益推动年各项任务，深化课程改革，强化内涵提升，细化精巧治理，固化有效课堂，促进学生全面进展和共性进展，努力把我校建立成一所具有独特的学校文化、鲜亮的办学特色、丰硕的育人成果和高位办学品质的特色化学校。 工 作 措 施 一、加强文化建立，追求内涵进展，提升学校品