年级组教师会议讲话稿.docx

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1、 年级组教师会议讲话稿【5篇】 教师们： 一个学期就要完毕了，我们迎来了希望已久的寒假。在过去的这一学期里，我们每位教师任劳任怨，辛勤的工作，爱生如子，积极参与学校的各项活动，积极完成学校交给的各项任务，圆满完成了我们的教学任务，教师之间从无这事那事，亲如兄弟姐妹。在学校工作上，更是表现出一种大师风范，从不斤斤计较，总是以大局为重，即使有时对工作不理解，但也从无怨言。在此我要说一声：“教师们，您们辛苦了，感谢您们!” 立刻就要放假了，有些假期工作我要安排一下。 一、放假时间 假期从阳历1月31日(腊月20)起，到阳历2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上课，作息时间连续年前时间

2、。 二、假期期间工作安排 1、保持信息畅通，有换号的会后进展统计一下，假期间换号要准时通知学校。 2、在休息的同时不忘学习充电，特殊年轻教师，要借寒假时机提高自己。 3、备好开学第一课，做到开学第一天就能上课。 4、设计一个以“青少年自护教育进班级”主题班会教学设计，开学后上交，参与评比择优上报。 5、开展以“珍爱生命，远离危急”为主题的征文活动，要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面，写一篇以“珍爱生命，远离危急”为主题的自护征文，开学后在班内评比，择优上交5篇。 三、今日工作安排 1、会后，组织学生清扫卫生，教室、卫生区等。 2、开校会，布置放假事宜进展假期安全教育。 3、开班会，发新书

3、、寒假生活，表彰优秀学生，安排放假进展安全教育。 4、领春节福利。 其次篇: 年级组教师会议讲话稿 各位教师、同学们： 大家下午好！今日我们在这里组织八年级局部班级的学生大会，主要是为了分析在近阶段内各班存在的一些问题，找出解决问题的对策，给同学们为马上到来的期末考试鼓鼓劲、打打气。 一、学情分析： 对于同学们来说，你们现在既没有七年级刚上初中时的新奇感，更没有九年级中考的压力感，所以学习目标不明确，学习动力缺乏。局部同学自我感觉良好，眼高心大，却没有脚踏实地的行动，性格上桀骜不驯。还有相当一局部学生学习习惯不好，自控力较差，在学习上遇到困难时，没有急躁攻克，急躁的躲避，不能坚持按时完成作业，

4、有些学生存在偏科现象等等，诸如此类的问题在我们八年级各班都共同存在。 二、师资分析： 从八年级教师的整体状况来看，教师构造比拟合理，老教师和青年教师合理搭配，大局部教师既担当班主任，还担当了比拟重的教学任务，所以就更加需要每一位同学的理解和支持。各位教师仔细负责，兢兢业业，我也很骄傲能拥有这样一群乐于奉献的好同事。固然我们也存在着要改良和提高的地方，班主任在班级的治理力度上还有待于改良，各学科教师在教学细节上还有待于细化，对学生心理疏导工作力度要加强，和家长联系及沟通的方式要敏捷多样等等。但是我信任只要八年级组全体师生齐心协力、同心同德，肯定能在学校教育教学的方方面面表现的更加突出。 接下来，

5、我针对同学们的日常表现和接下来的期末考试谈谈自己的几点建议： 1、各位同学要进一步完善自身的行为标准，外树形象，内强素养。学校无小事，事事都育人，细节是深入浅出的学问，胜利的治理必定讲求细节。我们每个班的班风班貌，都是由一件件小事，一个个细节构成的。例如班级卫生、桌椅、劳开工具的摆放、学生的迟到早退现象、每位同学的课堂变现等等。虽然每一件事都是些微缺乏道的小事，看似简洁，但只要我们仔细去做了，我们肯定会收获不同的结果。就拿我们的大课间跑操来说，盼望同学们从今日会议之后，能够按着学校的要求，一下课就准时整队，整齐有序的在运动场规定区域进展跑步熬炼，不要再消失由于局部班级、局部同学拖拉影响八年级整

6、体的问题，更不要有为了躲避跑操而躲在厕所里的同学。 2、同学们要坚决信念，每个人都有自己潜在的力量，只有信任自己，仔细过好每一天，才能得到最好的回报。每天早上上学的时候，请你们都问问自己“今日我到学校能够学到什么？”每天下午放学的时候再问问自己“今日我在学校学到了什么？”假如每天都能坚持这样反思，而不是浑浑噩噩、碌碌无为的混日子，我信任每位同学都会有所收获。 3、在接下来的复习期间要争分夺秒，提高学习效率，大家要自觉地、团结全都地维护课堂纪律，全力以赴做好期末考试的复习工作。趁复习迎考的契机，各班要好好整顿一下学习纪律，进一步加强同学们的纪律观念。在复习中，大家要留意归纳和总结，使学过的学问能

7、够把握得更坚固，要记住，教师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重， 这些课有助于同学们理清复习的思路，提高复习的效果。盼望同学们把握好课堂，听好每一分钟的课。 考试既是学问的检验，又是意志的磨练。良好的心理素养也是获得考试胜利的重要因素，同学们要摆正心态，既不行妄自菲薄，也不行过于自信。考试还是一次做人品德的检测。考试是严厉的，来不得半点弄虚作假，有勤奋才有成果，我们一贯提倡诚信做人，而诚恳考试是学生起码的做人道德。 最终，我还要说一点关于常规治理的要求，盼望大家能时刻关注安全问题，避开安全事故的发生。不要讲违禁的物品，比方管制刀具、打火机以及手机带到学校，每位同学要树立安全防范的意识。我的

8、讲话到此完毕，感谢大家！ 第三篇: 年级组教师会议讲话稿 教师们： 上周五是植树节，趁着第四节体育课的时间带着孩子们区参与学校组织的植树节护绿活动。参与这样的活动，孩子们总是很快乐的，一个个热忱高涨，安排好任务后便热火朝天地忙开了。 慢慢地，随着温度的上升，热忱的减退，个别孩子变得不那么积极了，在那儿懒洋洋地捡着落叶。在这同时，我也发觉另外有几个男孩子却始终如一地劳碌着，捡拾落叶，清晰杂草，整理垃圾，虽然干得满头大汗，却始终做得井井有条。而这几个孩子，在平常，却始终是我的“眼中钉，肉中刺”，由于他们常常没有完成作业，固然，成绩也是很不抱负的。但那天，他们却是干得最起劲的。活动完毕后，我表扬了他

9、们，并对他们说：盼望你们在平常学习时也能像在今日的劳动中那么勤奋，仔细地听讲，按时完成作业。我信任你们也会得到教师和同学们更多的表扬。看着他们一脸仔细，朝我重重点头的样子我心里不禁一怔，由于在平常他们不完成作业的时候我也会大声地训斥他们，让他们保证下次肯定要完成作业。而他们也只是在我的训斥声中若若地点头，缩在那儿不吭声，有时候完成的作业还是那么敷衍了事，跟今日那一脸自信的样子完全不同。 今日一早去检查作业，我特地检查了这几个孩子的作业，虽然有些作业完成得还不尽如人意，但差不多都完成了，比起以前的敷衍了事进步了很多。这让我很欣慰，说明那天他们真的有听进去了。同样的事情，不同的教育方法，得到的效果

10、截然不同。平常，我们总是抱着恨铁不成钢的心理，看到学生没有完成作业就会怒火中烧，并把自己的怒气发泄到学生身上。其实四年级的孩子他们多少已经有点懂事了，我们已经完全可以心平气和地跟他们讲道理，多用表扬的方式鼓舞他们。我记得以前看过叫做一本书，叫做心平气和的一年级，里面有一句话“心平气和地对待学生，对待孩子。让我们渐渐来吧。或许我们很难做到心平气和，可是我们要争取开放、温柔、理解、才智地对待他们。” 第四篇: 年级组教师会议讲话稿 教师们： 上午好! 一年一度的寒假又如期而至了，这既是学生的希望久日子，也是教师期盼的佳日。平日里紧急繁忙的工作把日子塞得满满的，放假了，教师们最终可以放松心情了，也可

11、以好好梳理一下自己的生活了。在此，我给大家的假期生活提几点建议： 1、科学饮食，适当消遣。教师们在辛苦了一个漫长的一个学期后，几乎是带着一身的疲乏进入期假的。这时候教师要通过合理的饮食构造，摄入适当养分，调理好自己的身体。再通过合理有度的消遣，彻底放松一下紧急了一学期的心情。但劳逸结合，有张有弛，放松有度。 一要做到起居有序，无论应酬还是消遣都要有克制。每晚要尽早休息，不要熬夜，要保证有足够的睡眠时间。 二要适当熬炼。在假期里，抽出时间多做运动。教师平常运动量就少，再不运动，身体机能将会减弱。适当熬炼，可以帮忙我们保持良好的状态、恢复精力，增加身体的免疫力和反抗力。如每天晚饭后外出散漫步也好，

12、总之，不要寒假成天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。 三要饮食适度。不要只顾海吃海喝，适当吃些清淡的食物，补充适量维生素，有助于消化功能的改善，爱护你的胃肠道。 2、重温亲情，访友沟通。家在工作期间，教师把许多的精力都放在了学校和学生身上，很少顾及家庭。一学期下来，难免会对家人 有所欠。此时，我们不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前尽一份孝心，一家人享享天伦之乐。也可以借此给因工作繁忙疏于往来的同学、朋友、亲戚打打电话，或者一起喝喝茶，沟通沟通思想和情感。 3、反思工作，梳理自己的教育教学思想。经过一个学期的教学，教师们都有所得也有所失，假期

13、间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，将寻常教育教学中的点滴体会和阅历集中起来，形成自己的体系性的“成果集”，比方教案集锦、教学拾贝等。也可写写论文或教学后感、教学体会等类文章，通过反思与总结，熟悉教育教学的缺乏与失误，锤炼自己的思维，张扬自己的观点，提高自己的教学水平，并有针对性地对今后的教育教学改革方案作适当的调整，确定、明晰讨论和探究的思路。通过反思，找到问题所在，找准自己将来努力的方向，为下学期的教学打下坚实的根底。在假期里可以抽出肯定的时间，把开学时要做的事情适当提上来做。如从网上下载积存下学期的教学资料，免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。 4、连续学习，不断提高

14、。假期无疑是一个充实自我的最好时机，切不行把珍贵而又短暂的时间铺张了。要上网学习或阅一些书籍，不断吸取新的学问，新的理念，不断丰富自己，做一个与时俱进的人，让学习成为我们教师的必修课。活到老学到老。 为使我们能在安康、欢乐、祥和、文明的气氛中欢庆寒假生活，应留意以下四点： 1、遵守国家法律法规和校规校纪，在公共场所遵守社会公德，说话做事在表达出我们教师的素养和精神面貌。 2、外出旅游和走亲访友要留意交通安全。春节是走亲访友的顶峰期，也是各类交通安全事故多发阶段，教师们在寒假期间骑车自驾车出行时，要遵守交通法规，留意不能疲惫驾驶，不能酒后驾车，超载和超速行驶。 3、乘坐船、车等交通工具时留意人身

15、安全及财务安全。留意防盗、防抢、防骗。 4、留意居家安全，加强自我防范意识，需长时间离开家前要切断电器电源开关，毁灭各种火种，同时关好水龙头等，锁好门窗，防备各种意外事故发生。 5、参与有益身心安康的消遣活动，不准参加非法组织活动，不准参加赌博活动，不打架斗殴、不酗酒闹事。 总之，我们的假期生活应当是丰富多彩的，是充实的，是愉悦的预祝教师们在度过一个快乐又充实的寒假根底上，以更加饱满的精神状态进入到下学期的工作生活中来!最终，祝全体教师，过一个平平安安的寒假，过一个高快乐兴的春节，在此恭祝教师们新春开心，欢快安康。 第五篇: 年级组教师会议讲话稿 各位同仁： 大家晚上好，我就本学期我们九年级科

16、学组的工作谈谈自己的几点想法。 最终到了初三，自己是陪着这届学生到初三的，说实话自己对这届学生很内疚，始终以来，他们的科学成绩都徘徊在十名开外，比起其他几名学科相去甚远，我们这届初三年级在上个学期期末成绩位於潜片第2，临安市第11；对于这样的成绩，有时候想想，感觉我们这届初三科学肩上的担子真的很重，任重而道远。还是比拟了解的，给我感觉最深的就是，这届学生对“科学”这门学科不够重视，主动学习性很差很差，蛮期盼到初三的第一场考试，不知道能不能靠到时的180分区刺激下他们。 基于以上的状况，我们备课组有这个学期主要进展了以下工作： 1、重视集体备课，重视教师间的合作沟通；加强课堂教学后的反思和沟通。

17、备课组是一个提高教学水平很好的载体，我们组充分利用两周一次“先学后教，当堂训练”磨课活动，来提高自身的课堂教学水平。 2、重视作业、平常练习的质量：课堂上要保证学生有肯定的作业时间，培育学生良好的完成作业的习惯。尽可能的完成“堂堂清，日日清，周周清”。并且对那些根底特别差的学生，适当的进展分层作业。 3.按时开展培优补差活动：培优主要以提高A率学生的力量为主，包括试验观看力量，分析推理力量及综合概括力量，使他们在提高成绩的同时学会自主学习，而且从这个学期开头，我们临安市又开头了竞赛，所以对于竞赛，详细工作由依据学校统一安排；补差的学生则由备课组统一安排，主要是增加他们的学习兴趣和积极性，其次使

18、他们精确把握一些根本的学问，使这局部学生的学习成绩能够有所提高，补差的对象根本确定在30-50分这一段的学生，根本在第一次月考成绩出来以后就定下来，对于那些理解力量很差，或者智力有问题的学生，我们只能临时放弃。补差根本要做到内容、练习统一，减小随便性，保证取得良好的效果，每个星期都由备课组统一安排， 4.重视“学业考试”“信任教过科学几年的教师都知道，我们初一初二的期末考试，许多的题目都来自于教研室发的那一套资料。所以为了应付考试，我们备课组还将重点放在探讨“学业考试”问题，力争在原有的根底上有所突破，在期中和期末复习中，我们也将留意总结分析近几年的试卷，提取有效信息，用于指导教学实践 最终，

19、我简洁的说说开展洋思教学一年多的感受。 第一个感受就是科学对于洋思的距离好远。洋思模式，在初一的时候就我们科学组没有开展，现在我们几乎是处于一个全新的摸索阶段，洋思中学有语文，数学，英语课，就是没有“科学”课，所以网上关于科学洋思教学的视频和课件、教案是最少的，这也给我们开头的仿照阶段带来了很大的不便，记的第一次在百度打进八个字搜寻“初中科学洋思教学”，首页最上面跳出来的网站竟然是” 关于初中历史学科学洋思课堂教学改革研讨会的通知，竟然把“历史学科学洋思”当成了“科学洋思”，下面的结果可想而知了。 其次个感受就是科学对于洋思的困难好大。由于我们现在科学是物理、化学、生物、地理四门课合在一起，书

20、本很薄，但是要补充的东西要许多，学生在自学的时候很难去发觉那些隐蔽的学问点，这也给我们怎么样洋思带来了许多困难。比方最近我们在上的磁生电，简简洁单的一页纸，我们却要花2，3堂课，这种课我们又怎么去洋思呐？自己有屡次和我们的教研员进展沟通，他们也一个意思，假如要全面进展洋思教学，必需自己备学案，或者更换教材，备学案，工作量很大，而转变教材这个不是我们力所能及的。 第三个感受就是科学对于洋思的模式好烦。由于我们现在科学根本离不开试验，一般每堂课都要花费10分钟时间，在平常10分钟或许算不上什么，但是对于洋思模式，这个10分钟应当放那里，怎么放，放了以后当堂训练又该怎么办呐？所以试验的处理，始终是我

21、们学习洋思教学的一个苦恼点。 最近最近跑了许多学校，也出去见识了许多。心中不禁也想，什么样的模式适应我们学校，毫无疑问，“先学后教”确实是以个好模式，但是对于我们科学，能不能适当的转变下模式，加一个前置性学习，在前置性学习的作业反应下，来上这堂课。这个模式自己在宁波大榭中学见识过，听他们的教师的阅历介绍，效果不错。 固然教学理念的切实转变，根本理念的真正确立，不是一朝一夕就能解决的，何况向我们这种刚刚起步的农村学校，在接下去的时间，我们八年级科学备课组积极投身课堂改革，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教 学中的新问题，努力培育和提高学生的自学实践力量，全面提高教学质量。把科学课堂的洋思教学，上出应当具有科学味。