开展主题班会活动设计活动形式4篇.docx

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1、 开展主题班会活动设计活动形式4篇开展主题班会活动设计活动形式篇1 学校组织的感恩主题班会完毕了，首先感谢学校的领导组织的这次活动，让我们这些年轻的班主任教师有了一次很好的学习和沟通的时机。在活动中，课后我有缺憾，但通过听课，我的收获颇多，既让我开阔的眼界，又增长了见识。明白了以后的班会应当怎样开，开展什么样的班会教育对学生的进展有益。 学校的教育“孝亲感恩”主题是精确的、更是正确的。现在的学生多半都是独生子女，在家里，他们被爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的宠爱包围，他们就是家里的中心，想要什么，家长就给什么，想买什么，家长就买什么。饭来张口，有时，连嘴也不张。衣来伸手，还要看一看是不是自己喜爱穿的。

2、家里买了好吃的，爷爷奶奶爸爸妈妈也是先想到孩子。 现在，许多家庭的这方面的教育是缺失的，学校的“感恩”教育，就变得珍贵，它给学生自私的内心一种洗礼，也给教师空虚精神一次滋养。“感恩”教育是师生一生用之不完的财宝。上好班会课，班主任的作用就显得尤为重要，班主任的思想觉悟是教育好学生的前提，教师要提高自身的觉悟，提高自身的素养和责任感，对学生的教育负责对学生的将来负责，对祖国的将来负责。 让学生知道感恩还不够，还要让知道要感恩谁，可以是自然界也可以是物也可以是人。知道感恩详细方法，怎样做。关键的还是要行动起来，体会到这样做的价值、意义和欢乐。 感恩是每个人应有的根本道德准则，是做人的起码修养。鸦有

3、反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情根底。只要你胸中经常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必定会不断地涌动着诸如暖和、自信、坚决、和善等等这些美妙的处世品行，让学生成为对社会有益的人，受欢送的人，胜利的人。 让孩子具有这样的品行吧,这是我们这些教师的义不容辞责任。 开展主题班会活动设计活动形式篇2 为了响应学院心理月的号召，提高我班学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视，我班进行了主题为“我爱我”的心理安康主题班会。 1、在班会开头之前，我

4、们邀请了“诚信考试，诚恳做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的进展前进框架，也让我们当中的某些预备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为具体的了解。 2、由班里的心理委员讲解“大学生心理安康日”的由来和“班风建立之我见”生心理安康的重要性。讲解之后，进展数字手心嬉戏，透过嬉戏加深同学们之间的友情与默契。嘉奖嬉戏胜出的队伍中，并让胜出者说出嬉戏心得。嬉戏过后，进展一个心理测试。透过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。透过以上两个活动，进一步说明心理安康的重要性。 最终，透过观看照片加文批判与自我批判字的形式，让同

5、学们在欢乐声中回忆起大家一齐走过的日子，更加珍惜彼此之间的友情与缘分。由心理委员对班会进展总结，再一次强调此次班会的主题，心理的安康很重要，一个人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情杯具发生的最根本，我们必需要调整好自己的心理，使自己能够做到!走出属于自己安康，专心的人生路! 开展主题班会活动设计活动形式篇3 对小学生进展礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们安康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素养。假如从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人

6、的敬重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，由于不仅关系着一个少年儿童的安康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我班召开了一次主题班会。 这次主题班会总的来说是开得比拟胜利的。这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界著名的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必需具备的美德;通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增加爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会，同学们能结合自己的生活实

7、际说出一些熟识的礼貌用语，也能依据肯定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好，愿意参加到活动中来，连平常从不发言的学生也抢着说，抢着演，让他们体会到了胜利的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。 固然，也有小局部学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提示，他们就会遗忘，尤其是在上放学路上，不能主动向教师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平常的教育、教学中常抓不懈。 开展主题班会活动设计活动形式篇4 依据学校学生处通知要求，二大队其次学位治安学区队于10月

8、13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰难奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参与了班会。现将有关状况总结如下： 一、班会组织状况 以“文明诚信、艰难奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和铺张的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题绽开争论，争论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰难奋斗”环境的意见和建议，争论完毕后，各小组都对本小组同学发表的意见进展了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序，气氛宽松活泼，效果明显。 二、专题争论状况 1、校园存在哪些不文明、不

9、诚信和铺张的现象，个人有没有这方面的行为或习惯 我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和铺张的现象：一是有些同学不爱惜公共财物，乱刻乱画课桌;二是局部学生不爱惜卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不留意语言文明;四是不留意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比拟常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不留意节省用水用电，铺张饭菜。 2、当代大学生应当树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培育 文明诚信是对大学生的根本要求，文明诚信行为应当从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起，落实到每个日常行为当中，我们向全体同学提出号召：留意文明用语和标准着

10、装，善待公共财物和他人财物，整理内务和爱惜环境，履行职责和兑现承诺。 3、学生组织如何在文明诚信和艰难奋斗方面发挥“自我教育、自我治理、自我效劳”的作用 学生会、学生党团组织等学生组织应当在文明诚信和艰难奋斗方面，一是要加强对自我的教育治理和监视，要对组织内部成员起到标准约束作用，以使学生组织起到榜样带头的作用;二是在面对同学时，学生组织要起到教育和监视作用，更要提高效劳意识，帮忙一般学生形成文明诚信和艰难奋斗的良好作风。 4、怎样建立一个诚信、文明、节省和艰难奋斗的校园环境，并让每一个人在环境中受到熏陶，自觉养成良好习惯 要创立一个诚信、文明、节省和艰难奋斗的校园环境，应当从以下几个方面着手：一是要掀起“文明诚信、艰难奋斗”大学习大争论的热潮，营造舆-论气氛;二是通过制定和完善有关规章制度，催促落实“文明诚信、艰难奋斗”;三是建立科学合理的鼓励机制，调动学生践行“文明诚信、艰难奋斗”的积极性。 三、活动成效 通过此次主题班会活动，大家增进了对“文明诚信、艰难奋斗”的熟悉，提高了自觉践行“文明诚信、艰难奋斗”的意识，为我区队形成诚信、文明、节省和艰难奋斗的环境气氛，形成“诚信荣耀、不诚信可耻;文明荣耀，不文明可耻;节省荣耀，铺张可耻”的良好风气打下了思想根底，到达了活动的预期目的。