幼儿园师徒结对计划[001].docx

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1、 幼儿园师徒结对计划_师徒结对指导教师总结 面对刚接触新教改的红红来说，对任何大事都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学教训丰富的教师，在日常工作中给于引导和带教，是特别必要的，所以制定以下盘算： 一、提升专业技巧 在教育、教养上：“先生是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习，尽力学习科学文化学问，始终进步业务水准，争夺在语言、准备、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展，并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展现，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习

2、。 二、增加师德修养 在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无穷热忱，无限渴望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们；包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关怀爱护他们；在教育教学中以“严师”的急躁启发领导他们；不厌其烦地教育斧正、谆谆告诫；在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、丰富保育常识 在保育学问上

3、：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬的业务本事和一颗酷热的爱心是不行的。我将带着红红一起学习，一起探究，努力学习保育方面的学问，保障孩子们身心安康全面地进展。 四、重视准时反思 多年的工作阅历告知我：反思是教育教学进程中很重要的因素，它可能使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出准时精确的评估，对本身的教育教学行为做出改良。因而，本学期恳求红红踊跃参加每一次的讨论活动，多跟共事进展探讨评价，从而获得广泛而深刻的评估反思信息，找出改进教学成果的方式和提高教学技能的对策。 总之，在当前的工作中要始

4、终地耐烦细致的指导青年教师，领导她向有教训的教师学习，加强自己的师德素养，要努力讨论业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位精良的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永久是和气可亲的好师傅。一、状况分析 上学期教研组重点深入实践新教材，在主题背景下，剖析各年龄段主题活动开展轨迹，进展教师发觉性的设计活动的实践研讨。教师二期课改的理念和教导教学举动有了进一步的转变跟提高，在实践中领悟到主题活动的环境是破体的，它是墙面、教学和嬉戏等环境的彼此渗透融合，主题背景下破体大环境创设过程中要处理好幼儿为主体、教师为主导的关系。 本学期在上学期的根底上连续深入实践新教材，在实践讨论的过程中教师们提

5、出新的思索： 1、教师如何理解主题内容之间的关联，促使新老主题有序链接？ 2、教师如何设计主题背景下的群体教学运动，使群体教养活动更有意思？ 本学期保教讨论目标 （一）保教专题讨论： 1、深入实际新教材，在主题背景下，分析各年事段主题活动开展轨迹，器重先生在主题链接及主题延长中的推动、引领作用，积存同一主题教研讨论、实践的案例。 2、深入讨论新教材主题背景下的操作点，深入设计主题网络架线下的每个集体教学活动。 （二）保教惯例讨论： 1、连续讨论及重视课程实行过程中的环境创设。 2、在主题背景下自主性嬉戏、教学活动整合的实践讨论。 3、普特融会，特别儿童行动剖析及支持的实际案例研讨。 二、本学期

6、保教讨论内容与方法 （一）保教专题讨论内容与方法： 1、组织教师学习上海市学前教育课程指南解读，在专题讨论过程中利用指南中的理念来审度自己的教育行为，在反思中促使教师的专业化水平有的成长。 2、第三轮全面履行新教材?教师参考用书。细读并懂得课程四本教师参考用书中操作点的内涵及设计思路，结合自主性嬉戏、环境创设、主题活动三位一体的整公正念对四本教材作深品位思索，真正懂得主题思路及主题下每一个点的实际操作意义。 3、教研组长全程参与“区二期课改培训”，一线教师参与看课活动。 4、各教研组清晰讨论专题，实行集体备案、现场跟踪、案例分析、实践讨论、教研对话等方法积聚统一主题不同主题延长轨迹的案例及有意

7、思的集体教学活动教案，期末做专题总结。 （二）保教通例讨论内容与措施： 1、学习理解“环境既课程、环境既教育”的理念。环境创设要与主题周密结合，要留下主题开展过程中幼儿活动的轨迹，教师引诱的痕迹。四月、六月进展沟通评比。 2、联合“其次届西凌杯青年教师教学评比活动，进展教研实践活动。采纳摄像让实践者参加评比过程，实践活动的教师通过录像观看自己的教育行为，更明白地懂得幼儿的活动情形，通过这样的“实践反思”让教师对已有的教育观点、教育行为进展修正、更换、增减，提高讨论的目的性和实效性，切实提高教师教育教学技能。 3、教师制订的“阶段规划”“主题谋划”“周规划”应在主题脉络的引领下有机渗透渗出学习、

8、生涯、嬉戏、活动四大范围的内容，进一步整合一期课改中有价值的内容，渗透自主性嬉戏的措施。做好主题活动实录（主题实录要有表达教师在主题开展过程中的原创性），在学期完毕时每位教师自选一个主题活动实录进展沟通评比。 4、进一步完善班级网页，拓展家园沟通交换的渠道。每月班级网页保底内容如下：阶段保教重点、主题活动目标及内容、两篇教案精选（每位教师一篇）、嬉戏活动照片一张，期末作沟通评比。 5、青年教师结合新教材，按主题请求、特色内容，开发制作多媒体课件、教玩具，期末进展沟通评比。 每月工作安排：（略） 幼儿园年轻教师师徒结对规划及规划 幼儿园年轻教师师徒结对规划及规划 作为年轻的教师，我深知自己存在很

9、多缺乏， 学高为师，身正为范，我迫切的期盼在师傅的带着下，尽快胜任学校的工作。 今年，我连续拜教学功底深厚，师德高尚的教师为师傅。现制定师徒结对规划如下： 一、学习内容： 1每月邀请师傅至少来听3节课，每个学期也至少去听师傅5节示范课。在沟通中升华理念。 3和师傅一起观看优质课，一起争论，深入领悟名家的优秀教育教学理念。 4邀请师傅教导备课，每学期开设一节校内汇报课。 5常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。 6同步进展教育教学中某方面的方法探究，积存案例、论文素材。 7在撰写案例和论文方面，常常向师傅请教，请师傅教导。 8平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通。 二

10、、活动内容 x月份： 1制定成长规划； 2与师傅沟通教学中的想法； 3倾听师傅的课、沟通； x月份： 1听师傅的课，并进展沟通； 2预备一节信息技术与学科整合课 3共同阅读先进的 教育理论书籍； 4邀请师傅随堂听课； x月份： 1共同探讨名家课例； 2和师傅沟通教育教学中的困惑； 3邀请师傅随堂听课，评课； 六、x月份： 1听师傅的课，并进展沟通； 2与师傅沟通教学中的想法 3共同阅读先进的教育理论书籍； 4完成个人总结。 三、自我期望 1多学习：严格要求自己、仔细工作、虚心学习；每学期至少读5本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。 2多沟通：积极参与学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与

11、他人之间的相互沟通、相互学习，到达共同进步。 3多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学阅历；提前一周备好课，仔细上好每堂课。 4多反思：在平常的教育教学中多积存，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。 5仔细理解钻研教材，努力备好课，并在实践中把握教与学的内在联系。 6多开课：争取更多时机参与各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级公开课。 总之，在以后的工作中要不断地（幼儿园教师园本培训总结及小结）向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在孩子的心目中永久有一种和气可亲的好

12、教师。 延长阅读： 幼儿园的教师工作自我鉴定 幼儿园教师是一个孩子踏进学校的起点，也是他们接触到社会的第一起跑线，重视教育，重视幼儿园教师的素养给我们祖国的将来营造一个美妙的将来，以下幼儿园的教师工作自我鉴定由自我鉴定栏目为您细心供应。 岁月匆忙，八年的时间说长不长说短不短，对于一个幼儿园教师来说8年应当是成熟的阶段了，从开头来的时候的焦躁担心到现在的沉着面对，8年的沉淀让真正懂得了教育的真谛，想着那一张张纯粹的笑脸，我的心里还是布满了感动。 德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培育良好的师德，爱岗敬业，以满腔的热忱投入幼儿教育，从 德 中体会到献身幼儿教育的

13、无比欢乐和骄傲，这八年来，回忆对实德的熟悉有一个由浅到深、有片面到全面的过程，经受各种学习，可以说师德熟悉有了提高，更重要的是在理论上是我对爱岗敬业有了详细的内容和目标，我对自己担负的幼儿教育事业有了新的熟悉，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，仔细查找自己的缺点和缺乏，从而不断提高自身的素养和修养，工作中不迟到不早退，坚持100%出勤，准时参与园长组织的各项会议，仔细领悟会议精神，虚心请教和学习，可以这样说：什么样的教师就培育什么样的学生。育人之本关键在于师德。 生活中我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子，看到家长把孩子放心的交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得

14、这就是我工作的价值好意义。我每天都以平和的心态，饱满的心情，真诚对待每一个孩子，排解追赶名利，拈轻怕重，用平寻常常的心态，高快乐兴的心情来干实实在在的实情。我和孩子打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，我对自己工作表现也有满足和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。我也常常被园领导派出去学习、观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短，为做好教学工作，我仔细制定教案并依据孩子们的特点设计教学活动。 这是我在这里呆的第一个八年，我想还会其次个八年，第三个八年，始终到我退休，我爱上了这里，爱上了孩子们亲切纯真的笑脸，我将连续扎根在这片教育的热土上，连续完成我的事业和幻想。 阅读

15、拓展： 幼儿园魅力教师演讲稿 敬重的各位领导,亲爱的同事们: 大家好! 时间如流,一转瞬,我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真,坦率,真诚的爱感染着我,促使我始终奋斗在幼教的行业中。在布满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。 回想当时,只是由于喜爱小孩,我毫不迟疑的走上了幼儿教师这个岗位。开头,我是带着无限的遐想和向往来到孩子们中间的,可很快这些遐想和向往变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特殊是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,

16、可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上,划破了我的袜子。突然,哗的一声,一个孩子吐了,正好,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了,我动摇了。 可渐渐的,渐渐的,我发觉我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我缄默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;蒋教师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。 记得上一次语言课,故事讲了一半,我就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最淘气的一个小男孩走了过来说;蒋教师你坐,休息一会儿。其他的小朋友也围了过来问;蒋教师你怎么了?蒋教师你怎么了?其次天早晨,我刚走进教师,班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海

17、,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停;教师,快吃我的胖大海教师试试甜的西瓜霜,教师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了,这时我突然发觉我的选择是对的。这是一个一般而荣耀的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚决了我的选择。 十年过去了,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱,为教师必需要有一颗博大的爱心,照这每一个孩子,让他们感到暖和。教师在孩子们的心中是神圣的,宏大的,每当和孩子们做嬉戏时,他们会争先恐后的拉着我的手,为能够被教师拉着而感到快乐,还要把这快乐的

18、事在晚上和妈妈说;今日教师拉我的手了,教师喜爱我!孩子纯真的童心是多么珍贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,那些共同玩耍是赖皮,好玩的嬉戏,时而天真,时而肤浅的交谈,有常令我以无穷的回味。而当孩子们有进步时所体验的那种胜利感,是其他任何工作都无法比较的。于是,我便慢慢爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久子,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了。猛然间

19、,我找到了自身的价值,幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣,宏大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢乐,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不懊悔我的选择。 每一天,我都要面对各种各样的孩子,然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,急躁的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。 我的演讲完毕,感谢大家! 幼儿园师徒结对工作规划怎么写 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的幼儿园师徒结对工作

20、规划怎么写，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、从教者状况分析： 孙萍教师毕业于南京师范大学，专修英语教育专业。今年八月进入我们霍桥幼儿参与工作，是一名幼儿园新教师。这学期与我共同担当中一班的教学工作。二、现状分析：孙萍是一位新教师，在大学期间专修过教育学、心理学等师范生的必修课，但对幼儿园教材不熟识。通过假期中的接触了解及开学至今的观看中，我发觉孙萍是一位80后的小青年，在校学习刻苦仔细，学习成绩优良，理论上比拟有自己的见解，但动手方面、实践阅历和各项专业技能上比拟欠缺。孙教师有极高的工作热忱，喜爱孩子，能虚心请教。她性格温柔安静，与幼儿之间的关系很亲切，受到小朋友宠爱。在组织

21、幼儿活动中缺乏阅历，表现在班级孩子教学的治理，有时候力不从心。依据孙萍教师的实际状况，我制定了以下的带教规划：三、进展目标：“以幼儿进展为本”是幼儿教育的根本理念，通过双方的共同努力，深入学习“幼儿园教育纲要”，领悟纲要精神，在互动中使新教师熟悉到幼儿园教学的特点和要求，把握教学根本技能，同时将自己学到的专业理论学问运用于自己的实际工作中，提高新教师的教学业务力量。能开展形式多样、生动活泼的教学活动，顺当完成教学任务。1、通过学习理论学问，树立正确的教育理念，能用正确的教育理念指导教育实践。喜爱幼教事业，体验教育胜利的欢乐，增加自信念。2、把握观看幼儿的方法，能理解幼儿，敬重幼儿的进展，把握幼

22、儿的心理特点，进一步与幼儿交往，使教育效果明显有效。在日常活动与幼儿习惯培育中能多留意观看幼儿，抓住教育契机。3、能抓住中班幼儿的年龄特点选择适宜的教材，在指导教师的帮忙下能较好地设计教学活动，在实施教学活动过程中能较好地完成教学目标，能处理活动中的突发大事，提高随机应变的力量。4、加强各种专业技能练习，鼓舞她积极提高业务技能，克制缺乏之处，增加自身素养。5、以学科带头人的榜样带头作用感染新教师，进一步萌发爱岗、爱生的情感。四、措施：1、每周不定时听课，观看其班级常规的养成状况，做到自评，点评结合，准时指导在活动中的优点与缺乏之处，提出个人的建议，以便在以后的工作中扬长避短。2、在制定周规划的

23、同时进展活动选择方法的指导和活动设计方法的指导。3、不定期的观摩教学活动，结合自评和他人评等方式，不断提高听评课4、注意一日生活常规的培育，采纳观摩和被观摩的方法，使班级常规更加稳定。5、共同进展家访活动，通过商议与沟通指导家访工作的方法。6、每半学期进展一次考评活动，听取园考评小组指导。7、每周有与新教师谈心的时间，了解其思想状况，共同探讨教育心得。五、活动时间：2023年9月2023年7月六、参与人员：师：马新伟徒：孙萍详细工作安排：（第一学期）九月份：签定师徒结对协议，指导新教师熟识整册教材，制订出切实可行的教学规划。加强学习，在学习中丰富提高，学习新课程理念。十月份：师傅上示范课，并听

24、徒弟的课，共同研讨，共同备课。在教学实践中，提炼教学特色，设立成长目标，使之能轻松驾奴课堂。师傅和徒弟共同探讨多媒体技能的运用。十一月份：随时随地教研，讨论教材、教学、提高专业技能，共同探讨教学论文，推举参评。不断参与各种教学活动，促进个人素养不断提高。十二月份：指导制订复习规划，研讨如何上好复习课。（其次学期）三月份：指导制订教学规划，并学习几篇教学新理念的文章。四月份：参与开放周教研活动，听课评课，共同备课。每月至少听徒弟2节课，并给出导评，使徒弟进一步提高课堂教学力量。五月份：沟通教学案例，提出意见，准时整改。与徒弟商讨为园内汇报课一节，在大型教学活动中与商讨徒弟设计，完成上课任务。六月

25、份：上示范课，听徒弟课，共同研讨。与徒弟商讨选定一项教改试验课题。七月份：指导制订复习规划，撰写学生寄语、教学及个人工作。五、带教成果（或达成度）1、能较顺当地开展幼儿园一日活动，熟识一日活动流程，能独立带班。2、能独立制定一日活动规划，初步设计适合中班幼儿年龄特点的集体活动，能根据规划实施活动。3、了解并实施保教结合的幼儿教育，对幼儿的保育工作有肯定的敏感度。4、了解与家长沟通沟通的几种方式，把握与家长的根本沟通技巧。 其次篇：幼儿园年度师徒结对规划 面对刚接触新教改的红红来说,对任何事情都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学阅历丰富的教师,在日常工作中给于指导和

26、带教,是特别必要的,所以制定以下工作规划:一、提升专业技能在教育、教学上:“教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师,要向老教师学习,努力学习科学文化学问,不断提高业务水准,争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展,并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现,激发幼儿潜能,让孩子们在欢乐中学习。二、加强师德修养在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍宝般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应当用无限热忱,无限盼望,无限爱去爱惜他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我们教师应当悉心的浇灌他

27、们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关怀爱护他们;在教育教学中以“严师”的急躁启发引导他们;不厌其烦地教育指正、循循善诱;在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,到处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲漂亮的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、丰富保育学问在保育学问上:幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本事和一颗酷热的爱心是不行的。我将带着红红一起学习,一起探究,努力学习保育方面的学问,保证

28、孩子们身心安康全面地进展。四、重视准时反思多年的工作阅历告知我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出准时精确的评价,对自身的教育教学行为做出改良。因此,本学期要求红红积极参加每一次的研讨活动,多和同事进展争论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之,在以后的工作中要不断地急躁细致的指导青年教师,引导她向有阅历的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永久是和气可亲的好师傅。师

29、徒结对规划 篇一：师徒结对 徒弟规划 师徒结对 徒弟规划 依据学校“教师进展学校”规划,做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好传,帮,带.为不断提高教师思想素养和业务素养,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培育学生创新精神和实践。 一 对教育理念的理解 树立一人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进展英语课堂教学。注意学生的差异，关注学生的情感，敬重学生的人格。让学生们在活动中学习，在欢乐中学习。 二、专业成长 优势方面： 1、具有肯定的专业学问构造。 2、年轻就是资本，可以全身心地投入到教育教学中，对自己的专业成长有肯定的帮忙。 3、学校领导重视对青年教师的培育

30、，为青年教师的成长制造时机，为青年教师制造了一个很好的成长平台。 三、薄弱方面 1、教学阅历、课堂调控力量缺乏。应多听课向老教师、优秀教师学习，多看美术方面的专业资料，多反思自己的教学，丰富自己的教学阅历。 2、重教学，请科研。应教学科研兼顾，在总是教学的同时，更重视科研。以后应加大力度进展科研工作，以科研指导教学，使自己成为 一个科研型的教师。 四、预期目标 1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的力量。 2、通过试图结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素养，教育教学组织力量和教学讨论水平。 3、积极参加及教育教学时间讨论，力争获得奖项 五、促进成长的措施

31、 1、仔细研读教学大纲、潜心专研教学，讲新课改理论扎实地落实到课堂中 2、每月和师田玉琴教师进展一次体会沟通，主动与师傅探讨课堂教学，教学或工作有怀疑的准时请教师傅。 3、多学习美术教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，深化思想。 4、每月邀请师傅来听自己一节课，每周至少去听师傅的一节示范课，在沟通中升华理念。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中的缺乏，写下反思，梳理以完成自己的教育教学理念和技巧，在以后的教学实践中改善。 5、在撰写案例和论文方面，也应当常常向师傅请教，请师傅教导，平常遇到教育教学中的问题无法解决，主动和师傅沟通。 在罗迦教师的带教下,我们制定师徒结

32、对规划如下： 1、带着教学实际中需要解决的问题，或依据自己专业进展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师徒进展沟通； 、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。 3、努力提高教学技能和教育综合力量。 4、克制教育教学中的低效行为或高原现象。 5、积极探寻专业进展的新途径，实行新对策，在自我反思与行动讨论中不断提高教学的有效性，在积存教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平。 月工作安排： 3月制定师徒规划 共同研写教学反思 4-5月 参与教研 听课 6-7月 师傅展现课 徒弟展现课 9-10月 讨论课型与方法，写教学反思 11-12月 做好总结 做好复习 张慧 师徒结对 徒弟规划 二台子小学

33、篇二：师徒结对之徒弟规划 师徒结对之徒弟规划 李淑路 在我教学道路的开头，非常荣幸的拜玫瑰中学优秀教师、济南市教学能手赵勇为师父。为了提升自己的教学水平，学习先进的教学理念，积存丰富的教学阅历，实现“一年合格，二年成才”的目标，现制定徒弟规划如下： 一、学习目标 1、德育为先，首先要学习师傅优良的师德，学习师傅的工作态度。 2、学习体育教学的学问和阅历：如何备课，如何上课，如何改良等。 3、学习师傅教学科研的先进理念，不断提升自己的教科研水平。 二、学习内容 1、多学习体育教学方面的优秀书籍中的教育理论、教育信息，以先进的理论武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2、每个月邀请师傅来听自己的一节

34、课，每个月也至少去听师傅的一节示范课，在沟通中升华理念。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思以完善自己的教育教学理念和教学技巧，在以后的教学实践中不断改良。 3、邀请师傅教导备课，每学期上一节校内汇报课。 4、常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。 5、同步进展教育教学中的钻研和探究，积存案例、论文素材。撰写案例和论文时向师傅请教，请师傅教导，平常遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅沟通。 三、活动内容 1、制定徒弟成长规划。 2、与师傅沟通体育教学中的想法。 3、倾听师傅的课并写出听课评析，向师傅沟通学习。 4、邀请师傅听课、评课并请师傅指导缺乏之处。

35、 5、常常电话联系，与师傅沟通学习中的困惑。 6、写备课、教案、教学论文等请师父指导。 7、邀请师傅听学期的汇报课、评课并作学期总结。 四、徒弟状况 （一）根本状况： 本人，2023年毕业于鲁东大学体育学院体育教育专业，现担当孙庄小学体育教学工作。 （二）优势和薄弱环节： 优势： 1、年轻有精力，肯埋头苦干。 2、有剧烈地自我提高的愿望。 3、上级重视年轻教师的培育，为我们搭建平台，保证了年轻教师能快速成长的良好环境。 4、体育技能较好，田径、篮球、武术、足球工程都曾参与过竞赛，有肯定竞技力量 薄弱方面： 1、新课程理念和教育教学专业理论水平较低。 2、教学设计欠缺新意。 3、教学应对力量有待

36、提高。 4、教科研力量缺乏，应向师傅学习如何科学地讨论教学，打下教研之路。 （三）自我期望： 1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增加教书育人的力量。 2、通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素养和教育教学讨论水平。 3、积极参加教育教学讨论，不断学习，积存反思，仔细撰写备课、教学心得、教学论文。 篇三：20xx年师徒结对师傅规划 2023年秋季师徒结对师傅规划 师傅：xxx 徒弟：xxx 一、指导思想： 为了提高我校教育教学质量，提升我校年轻教师的素养，发挥老教师的传、帮、带作用，促进师徒之间相互学习，有效地促进教师在专业学问技能方面的进展，不断提高自身的教育教学水平和

37、业务素养，我与徒弟结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定师徒结对活动师傅规划如下： 二、实施目的： 通过教学活动，师傅熬炼自己，把阅历传授给徒弟，又可以让徒弟从中吸取很多对教学有用的学问，丰富教学阅历和阅历，增加师德修养、理论修养、教学和根本素养，到达教学相长的目的。 三、实施措施： 1、在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出典范。 2、要切实担负起对徒弟的辅导工作。听徒弟的课，准时指出徒弟上课中的优缺点，对如何改良给出建议。帮忙她准时分析和处理各种教育教学大事。常常和徒弟沟通听课中消失的问题及心得体会，听课意见及改良措施。 3、持师徒二人互听互评活动，听课要仔细记

38、录,根据一节好课的评价标准仔细评课，遵循进展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，评议优缺点，做好评课记录，提出改良建议。要在课堂中落实先 进的教育理念，打造自己的特色，实现高效课堂与特色课堂的有机结合。 四、努力方向： 在师徒结对中，我努力做到： 1、主开工作，带头引领。平常严格要求自己，样样做好徒弟的带头作用。 2、给点时间，留点空间。徒弟有朝气、有活力、有想法。作为师傅在我们共同学习的时候，给她预留思索的时间、拓展想象的空间。 五、详细实施方案： 1.指导徒弟学习先进的教育教学理念。 2.指导徒弟思索教育教学问题，有效地提高教学效率。 3.指导学习如何积存案例、论文素材。 4.本学期师傅

39、和徒弟最少要完成一篇论文，力争获得好的名次。 6.指导徒弟娴熟把握高效课堂教学模式；讨论高效课堂的方法。 7.师徒每学期要有至少四次的一对一详细教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学讨论方面予悉心指导。 9.每学期至少开设一节汇报课。通过课题讨论、案例分析、公开课教学讨论等活动，使师徒双方都有新的提高。 总之，通过开展师徒结对学习活动，经过不断的相互学习，我盼望我们师徒得到更好的成长，我们会始终努力！ 年度师徒结对规划 面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学阅历丰富的教师，在日常工作中给于指导和带教，是特别必要的，所以制

40、定以下规划： 一、 提升专业技能 在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水，孩子才会有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化学问，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展，并且要学习怎么样把自己把握的学问用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展现，激发幼儿潜能，让孩子们在欢乐中学习。 二、 加强师德修养 在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍宝般的童稚，还有那钻石般的童真。教师应当用无限热忱，无限盼望，无限爱去爱惜他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应当悉心的浇灌他们、培育他们；呵护

41、他们、雕琢他们。我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关怀爱护他们；在教育教学中以“严师”的急躁启发引导他们；不厌其烦地教育指正、循循善诱；在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，到处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲美丽的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。 三、 丰富保育学问 在保育学问上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本事和一颗酷热的爱心是不行的。我将带着红红一起学习，一起探究，努力学习保育方面的学问，保证孩子们身心安

42、康全面地进展。 四、 重视准时反思 多年的工作阅历告知我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改良。因此，本学期要求红红积极参加每一次的研讨活动，多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地急躁细致的指导青年教师，引导她向有阅历的教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永久是和气可亲的好师傅。 幼儿

43、园师徒帮带规划幼儿园师徒帮带规划定兴县试验幼儿园 杨烨作为年轻教师我深知自己存在很多缺乏，我迫切需要老教师的指导和帮忙，盼望在老教师的指导下尽快成长。感谢园领导让我与王园长结成师徒帮带对子。王园长待人谦和在治理阶层悄悄耕耘多年，积存了丰富阅历在修养为人处事最令我敬佩，盼望通过师徒结对，切磋教艺，扬长避短，共同提高。详细工作及措施规划如下：一 畅通渠道，共享教育资源。积极备课，请教师傅确定教学方法，帮忙我抓住重难点分析教材的重点、难点，制订教学目标。利用电子邮箱、网上论坛等形式，与师傅沟通电子备课资料，及各种教学帮助资料，努力追求共享、共研、共提高。首先我先独立备课，之后与师傅沟通备课，面对面的

44、沟通切磋，达成共识。二切磋技艺，引领专业成长多听课、评课、多参加教研活动。本学期规划每个月课程规划都与师傅沟通。多预备展现课课后准时评析，共同讨论改良教法的措施。通过该活动，进展面对面对话沟通，有针对性地评课，确定其优点，指出存在的缺乏，最终促进我更好的进展。在这次师徒帮带中，为自己制定了学习目标、学习内容和在以后工作中需自我完善的地方。一 学习目标1、学艺先学德，学习师傅优良的思想道德和先进的教育教学理念。2、完成学校教师师徒结对规定的任务 。3 按时完成师傅安排的任务。二 学习内容1、带着教学实际中需要解决的问题多与师傅沟通学习。2、完成学校教师师徒结对规定的任务3、虚心向导师学习不耻下问主动请教4、忠于党的教育事业自觉遵守教师职业道德标准，仔细践行幼儿园，目标及保教工作24字方针。5、敬重指导教师，积极、主动、虚心向指导教师学习，逐步培育自己独立工作的力量。6、仔细学习教育教学理论树立正确的教育教学思想不断提高教育教学力量。在指导教师的领导下按四个一的标准每月最少一次预约听课。7、在指导教师的带着下熟识并能独立很好的组织幼儿一日活动，主动尝试班级治理虚心承受指导教师的意见和建议。8、