幼儿园教学个人工作总结(15篇).docx

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1、 幼儿园教学个人工作总结(通用15篇)幼儿园教学个人工作总结1 上学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对我的帮忙与提携;感谢领导班子之间精诚团结，协作默契，务实创新;同时还要感谢和我一起工作的教师们，正是有你们的协作与付出，我们的各项工作才得以顺当完成，感谢大家! 本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自己，到处以身作则，为便于为以后的工作积存阅历，准时查找缺乏，现对本学期工作做如下总结汇报： 一、 业务学习状况。 (一) 教育教学方面：本学期，我园除小一班还连续沿用以往浙江版教材，其余8个教学班均启用华东建构式主题课程。在使用新教材之前，有李建芳、

2、朱金燕、左妍、刘慧香等多名教师参与了新教材培训，我园在学期初对全体教师进展了华东建构式主题课程的二期培训，使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的熟悉，也为新学期教学活动的正常开展奠定了基矗 通过半个学期的教学实践及教研，教师们刻苦钻研、勇于创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中，也消失了不少问题(1)受以前分科教学的影响，教师在安排教学内容时无视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、内容消失断层现象;(2)教师对新教材要点 “自然、和谐、主动、欢乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的表达，对于如何解决教学中

3、消失的种种问题，在新学期准备中将会具体说明。 (二) 教学培训方面：11月18日在二楼大活动 室，我园全体教师参与了启蒙阅读观摩研讨暨师资培训。朱金燕教师代表我园组织了风儿在哪里展现活动，受到了北京讲师的好评。培训会上，杨洁讲师的示范课羊让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训，大大激发了教师们的工作热忱，为我园启蒙阅读活动的开展又提升了一个新档次。 xx年1月14日， 我参与了在大王中心幼儿园进行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神准时转达给教师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育

4、的最新前沿信息。 (三) 业务学习内容及日常工作方面1、两个转型：(1)尽快完成学习型教师向阅历型教师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织学习幼儿园治理手册尽快让新教师了解我园的规章制度，还安排新教师流淌岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有时机熟识不同班级的幼儿及教师，对孩子的年龄特点、认知力量、对教师的班级治理、教学组织力量、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快把握。另外，教育教学上也留给新教师很大发挥空间，在安排新教师每周预备1-2节教学活动的过程中，新教师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上表达了对新教师的敬重与扶持，在工作中帮忙教师树立正确的儿童观、教育观，使每一

5、个教师都明确全面推动素养教育的重要性和必要性，帮忙教师树立可持续进展观念，为教师正式走上工作岗位积存阅历。通过几个月的工作实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责的完本钱职工作，能够积极主动协作班内教师共同开展、做好班级工作，虚心向老教师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织力量提升很快，也深得孩子和家长的宠爱，盼望新教师严格要求自己，全面提升业务素养，尽快缩短学习型教师向阅历型教师的过渡时间。(2)阅历型转向讨论型。我园多数教师教学阅历丰富，应对各种问题的力量强。在教育教学上，盼望教师们不断探究教育的真谛，准时发觉问题、剖析缘由、梳理阅历、归纳提升，使自己逐步跨入讨论型教师行列，争做科研教学的带头

6、人。 2、一个提升：本学期，连续提升教师的综合业务素养，工作中，结合我园教育教学中消失的问题，组织教师学习：教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了：表扬孩子的101种方法，教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习，教师在思想熟悉上、教学行为上、家长工作上都有了新的熟悉，也应当可喜的看到教师整体素养有了很大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素养不行缺的重要因素。贺培教师多给孩子一分钟从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍教师的小问题、大争论依据主题教学动物冬眠引发的师幼之争过后，教师准时查阅资

7、料和幼儿一起学习;羞怯宝宝的内心世界放学后的商定同事之间教师喜爱什么样的孩子这是我的等等，一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录，无不透射出教师的教育才智与专业进展。 回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得特别好，为幼儿创设了更加美妙的学习生活环境。 二、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。 本学期， 小中大班选用马荣英语教材，学前班用七色花英语。并配备专职英语教师。英语教师利用周三周五业务学习时间和班内教师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语，在这个学期我园还聘请外教每周一周二来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。 三、 重

8、视安全治理与疾病预防工作。 本学期，我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作，要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得根本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。由于我园早晨幼儿入园时，一名教师负责在大厅门口进展晨检，另一名教师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后，从园领导到教师，大家共同查找缘由，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。 重视卫生保健工作，提高防病控病力量。为了有效预防“甲型流感”，我园自上至下高度重视，积极做

9、好卫生、消毒、通风、等预防工作，对有生并发热迹象的幼儿进展隔离，另外，还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家进步行了卫生保健和预防疾并传染病的宣传。确保幼儿有一个洁净、舒适、放心的环境。并在xx年10月15日市妇幼保健院来园对幼儿进展安康查体;xx年1月8日教师注射甲流疫苗。 四、 活动组织。 本学期，我园组织了“与全运同行”家园亲子运动会;“从我做起，走向文明”;观看木偶剧;迎新年家园亲子联欢会等大型活动，通过开展各种形式的活动，丰富了幼儿的生活、社会阅历，增加了教师与家长之间的沟通，为教师做好家长工作搭建平台。 五、 新学期重点改良的工作。 (一) 关注教师反思水平的提高。 教学反思是

10、教师的专业学习与全面进展的过程， 教师只有不断反思，才能提升自己的教育理论水平。新学期，教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性，把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板，不断改良教育实践，提高教育质量，促进自身素养的提高。 (二) 关注儿童的进展。 在本学期主题活动开展的过程中，教师对主题教材熟悉不够，导致主题教学开展内容不够丰富，教学效果不够突出。重点表达在：1、主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计，材料的投放，教学活动的组织，更多的是要关注“如何促进儿童安康进展”这个原则。由于我们所设计的一切教育内容，最终目的就是为了儿童的进展。但是这项工作我们

11、却没能很好的开展起来，首先我个人在此检讨没能尽到职责，工作上许多时候放松了对教师的监视力度，这一点我有不行推卸的责任。鉴于这种状况，新学期主要从：教学活动设计集体参加出精品课分工合作解放时间教学反思具体记录主题总结务实精炼。(附说明：教师分科状况、集体备课、分工预备、资源共享)信任通过大家的共同努力，我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。 教师们，我们的事业是制造将来的盼望，我门的事业是萌及子孙的工程，面对xx年，又一个新的开头，我信任，辛勤耕作，必将换来硕果累累、五谷丰收;同舟共济，必将肝胆相照、共存共荣! 幼儿园教学个人工作总结2 劳碌而又充实的一学期不知不觉已近尾声，回眸这一学期我们

12、所走过的路，20xx年是进展的一年，进步的一年，收获的一年。幼儿园全体教师齐心协力，团结全都，在总部的领导、关心、指导与忙下，圆满地完成了本学期的教育教学目标。现将本学期的教育教学工作总结如下： 1.师资队伍治理方面。 1）、本学期我们对新教师的成长工作放在了首位，在工作上常常去赐予忙，每月的主题墙布置、带班的常规等常常下班去赐予指导，教研组长也对她们的工作多赐予了忙。在生活上，更是专心询问她们对园所工作是否适应，入冬时，个别教师棉被太薄便从园内找了旧的棉被给教师用，期望教师有一个暖和的冬天，教师们也都很感动。 2）、在教师的自身业务方面，我们尽力多组织了各种培训活动，教师在业务上有了的提高，

13、还组织了出去学习参观的时机，例如带教师到学林雅苑幼儿园参观学习，进展教研沟通等，让教师们增长了学问阅历。还采纳了老带新的方式促进教师的相互成长，例如在段亚梅教师的忙指导下新教师张曼、李小凤在钢琴弹奏上取得了很的进步，在学期的末的的弹唱竞赛中取得了良好的成绩。 3）、学期初期要求了每位教师写个人研修规划，让教师给子制定成长规划，从中也让我们也了解了每位的成长需求，在日常工作中多带给给他们进展的时机，例如。陈教师期望在美术方面有提高成长，本学期我们便将美术班交给了她带，平常也在业务上多给她指导，这个学期她的业务潜力提高了许多并且她所带的美术班家长和孩子也都很喜爱并认可她;刘教师期望多点时间自己提高

14、学历的时机，于是我们在不影响工作的状况下，尽量多赐予她方面，赐予她学习的时间，并常常给她鼓舞表扬，从而使她顺当的透过了本学期的课程学习。 2.日常教学治理与安排。 1）、主抓日常教学，每周定期下班看两次半日活动，不定期的到各个班级查看教学状况。教师们也常常相互听课评课，共同促进教学水平的提高，每个月底园内对各班教育教学工作先赐予检查评估，评出了本月的一二三等奖，发放考核奖金，极的促进了班级治理工作质量的提高。严抓教研组长对教师的备课和思的批改，从而使得本学期教师的备课质量和思水平得到了很的提高。 2）、在本学期我们还开展了许多丰富多彩活动，吸引孩子、吸引家长的同时更提高了我们园的教育教学质量，

15、九月份我们开展了早操竞赛，十月份我们组织了教师进展说课评课活动以及园内公开课和机构公开课活动等等每个月都有丰富多彩的活动，例如，亲子运动会、半日开放、游园会、才艺展等。教师在参加中得到了自身业务的提高等等。平日加了对户外活动喝各种嬉戏的治理力度，每一天对各班级的户外活动进展检查指导，让户外熬炼真正落实到位。每一天下午的各类嬉戏活动教师们也组织得丰富搞笑。 3）、加强了对区域嬉戏的治理工作。开学初各班级都严格制定了区角嬉戏规划，并仔细依据规划布置区角，在十一月份还组织了区桔摩评比活动，极的提高了教师对区域活动的重视程度。每一天依据规划组织孩子进展区域嬉戏，孩子们很快乐，同时区域嬉戏也帮助了我们教

16、学的开展。 3.教科研工作方面。 1）、在认定切实制定教研规划的同时，每周三、周四是我们的常规教研时间，教师们在每周的教研活动中仔细预备、发言踊跃。在教研中促进教师的专业化成长。本学期我们的专题教研“体育器械的一物多玩”取得了的收获。教师们先从理论上了解了如何组织体育器械的一物多玩，之后再组织教师开展了一物多玩的教学观摩活动，再进展研讨沟通。在不断的研讨和实践中提高了教研水平和教学潜力。 2）、在科研活动中，依据教育局的安排开展了开题报告活动，邀请专家听取报告，将课题“班数学区域材料的投放试验讨论”依据专家的指导意见更改为“班数的组成与分解材料投放试验的讨论”，并制定开头了课题讨论的初始阶段。

17、 4.幼儿潜力培育方面。 1）、本学期是幼儿入园的第一学期，我们将幼儿常规培育放在了第一位，经过一学期的培育学习，托小班的幼儿对幼儿园的一日生活从一开头来的哭闹到如今的快乐参加各种活动，都是幼儿的巨进步。在自理潜力方面孩子也得到了提高，能够自己吃饭、小便、洗手了。 2）、在学习潜力上，幼儿渐渐养成了必需的学习习惯，中班的孩子明白每一天回家首先完成教师交代的任务再玩耍，教师组织活动时仔细听讲。3、对个别幼儿的教育工作。本学期我们加重视个别教育，依据孩子的特点和特别表现要求教师跟踪教育，结合家庭教育共同忙孩子融入群众生活，进展为身心健全的孩子。 5.幼儿园特色和班级特色。 本学期我们连续以两浴为我

18、园特色，每周三下午为全园性的日光浴活动，教师们仔细组织活动。同时每个班级也都有自己的特色，托班的涂鸦忙孩子在熟悉颜色的根底上进一步了解了涂色的方法乐趣。小班的儿歌特色总是受到家长的全都好评，孩子总能朗朗的说出许多儿歌，对孩子的语言进展带给了忙;中班的国旗标志增加了孩子对世界国家的熟悉;班的趣味阅读更是为孩子今后的阅读潜力带给了极的忙。 在一学期的工作中，我们也发觉了一些缺乏之处，例如，我们的区角环境创设需要加强;主题墙的创设依旧缺乏;园本教研活动开展地不够深入，教研组长的教研水平需要提高，教师上课评课的潜力较弱等，都是我们在下一学期需要努力改善的方向。期望透过我们全体教师的再接再励将全园的教育

19、教学工作再上一个台阶。 幼儿园教学个人工作总结3 我园从完善组织建立，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节治理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋标准化和科学化，为保障幼儿安康成长奠定了良好的根底。以下是我园的一些详细做法： 一、加强教育培训，强化业务技能 我园注意对全体教职工进展专职培训，有岗前培训、在职培训，经过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进展理论和操作两方面的竞赛，理论方面的资料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进展。操作方面分

20、铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作本领和水平。 二、完善组织建立，健全各项制度 幼儿园卫生保健工作涉及面广，必需有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，构成了既纵向又穿插治理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并依据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作严密结合起来，推动卫生保健工作的开展。组织建立完善后，我园制定了切实可行的制度，并依据执行情景进展改善和完善。 三、加强检查指导，抓好细节治理 完善制度，配备充分人员，经过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。

21、首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进展检查。其次，把日常工作检查与考核严密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善治理机制，提高教职工的自律意识。 我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节打算成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的安康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每一天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心安康，让家长安心放心。 四、定期总结反思，不断提高水平 经过学习，我园全体教职员工熟悉到安康的幼儿应当有强健的身体、安康的

22、心理状态，必需贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的安康成长。经过实践，我们做到了以下几个方面： 1、科学饮食 (1)依据季节编排食谱。如秋季气候枯燥，可多项选择择养分丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气严寒，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。 (2)增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，进取防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的汲取，同时留意动物性食品与植物性食品混搭，促进相互汲取。 (3)改善烹调方法。我园以一物多制的方法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就简便自如了。 (4)饭量跟踪调查

23、。我们依据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每一天检查幼儿的进食量，削减倒饭、剩饭现象。 2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生 幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。所以，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定职责。配备特地消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。 3、严格幼儿食品治理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生 严格执行“四把关”制度。 一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购置，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。

24、二是把好保管关，仓库保管员准时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。 三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进展烹制。四把好入口关，教师在分饭时，认真区分饭菜质量，把好幼儿入口关。相关职责人各负其责，层层把关，发觉问题准时处理，避开事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。 4、加强体育熬炼 户外体育活动是有目的、有规划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进展熬炼的活动。我园每班每一天坚持两小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每一天都有户外活动。 5、保证幼儿充分的睡眠 幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的安康成长，要求教师加强午睡治理

25、，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情景，园长常常下班检查幼儿的入睡率等情景，并把它记载在月考核中。 6、严把安全关 我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进展安全检查，要求全体职工在工作中细心观看，发觉问题准时报告，准时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危急品入园等。 五、开展丰富的活动，创新常规工作 针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们进取响应，供应了很多幼儿喜爱吃的自创菜谱，孩子们吃得很快乐。 小结 幼儿园卫生保健工

26、作是一项至关重要的工作，是保证幼儿身心安康进展的根底性工作，必需常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健治理工作中，应进一步加强标准化和科学化，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。 幼儿园教学个人工作总结4 随着时间的推移，去年的工作已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满的句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个欢乐温馨的大家庭孩子在我们教师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成大班上学期学习任务之际，我将对比本学期初制定教学教育规划总结阅历，反思缺乏，现就这一学期来我们开展的详细工作做以总结如下： 本学期我担当的科目是英语、礼仪、音乐、数学在此我将本学期幼儿在各领域中的进展

27、状况分析如下： 一、英语 在当今社会光会国语是远远不够的，我们还要会懂另一种通用语言-英语，所以让孩子从幼儿时期渐渐接触英语是很重要的。为了让我班的幼儿爱上英语并学好英语首先创设读读讲讲的语言环境,以培育幼儿的英语语感和听力。如每天入园、放园都提示幼儿用英语打招呼,长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中,教师更注意创设一些英语情境,例如:洗手前我会说一声“Washhand,please”,嬉戏前我会问：“Are you ready?”排队时说一声“Line up或one by one”等，总之尽量让英语运用到生活实际当中来让幼儿的口语得到提高。其次，为了让幼儿对英语产生更大的兴

28、趣在庆元旦活动中我特意为孩子们排练了英语童话剧龟兔赛跑在此活动中孩子们的进步是大家有目共睹的。固然在以后工作中我将会不断地对自己本身的英语学问进展补充和提高更进一步完善英语教学工作。 二、数学 这学期我们主要学习的学问有：6以内的分解组成及加减法、图形及拼图、归类排序、熟悉货币、看图列算式等。通过一学期的学习孩子们进步比拟大从刚开头连数字都不会写现在都写得很美丽了，而且每次作业状况都完成的特别好，唯一欠缺的就是有的幼儿对分解组成理解的还不够，不会敏捷运用到加减法当中来，总是依靠搬手指计算，在下学期我将会抓其重点让幼儿张把握的更好。 三、音乐 唱唱跳跳始终是小朋友们的最爱，他们爱唱爱跳每次在音乐

29、活动当中都表现特别仔细积极，尤其是比照较活泼欢快的曲子特殊有兴趣。但是我觉得幼儿对节奏乐这方面接触的很少，以后有时机让幼儿多利用各种乐器来练习打节奏体会其乐趣，让幼儿音乐课变的更加丰富多彩。 四、礼仪 礼仪是人们在社会交往活动中的行为标准与准则。它是德育的一个重要组成局部是道德修养的外在表达，现在好多家长都无视了这一点。现在孩子都存在着许多的问题，比方：高傲，自私，没礼貌，贪心，懒散，脾气大还有在公共场所和日常生活中，我们不难发觉乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打电话等，所以礼仪教育特别重要，经过这一学期的学习幼儿从品德行为习惯方面有了很大进步，固然间或也会消失松散不自觉的时候，事事都贵在坚持，我

30、信任只要我们教师和家长始终提示催促他们肯定会到达自律的一天。 在总结成绩的同时,我也糊涂地看到,教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容无视的问题,这些问题都需要在今后的工作中仔细加以解决。故此,在今后的工作中我将会尽力把教学工作做的更好。 幼儿园教学个人工作总结5 本学期，我们以纲要、指南精神为教育教学改革的重要依据，着重提升我园的保教质量，依据幼儿进展的实际需要，以促进幼儿 身心安康进展为动力，透过多种手段多方面促进幼儿的进展，全面提升我园的教学水平及保教质量。 一、重视环境创设，优化育人环境 一个幼儿园的环境文化对幼儿的熏陶是潜移默化的，对幼儿的成长也起到了举足轻重的作用。为充分表达环境的育

31、人功能，在注意硬件的更新完善之外，更注意人文的修饰，使幼儿园环境赐予幼儿潜移默化的影响和熏陶，使幼儿能自然而然地产生出美的情感。各班教师结合教育教学主题、季节、节日等，将教学资料渗透在环境中，让环境成为教学的手段之一，充分发挥环境的隐形教育功能。在创设物质环境的同时，我们不忘给孩子创设良好的心理环境，力求民主、公平而又简洁。 1、环境创设随季节变化而变化：秋天到了，各班幼儿带来了各种植物和动物装饰班级的自然角，教室里立刻姹紫嫣红。心灵手巧的教师、家长还和孩子们一齐进展了蔬菜、水果、豆类的小制作，构思奇妙。一幅幅布满创意的树叶贴画、豆贴画或张贴、或悬挂在走廊里、楼梯处，吸引着大家的眼球接近冬天，

32、马上迎来新的一年，教室里、走廊里悬挂起了彩条、灯笼、新年贺卡，窗户上贴上了各色窗花，一个个神态得意的小雪人也来到了幼儿园，给我们小朋友拜年啦空间是有限的，创意是无限的;师生共同创设的环境丰富多彩、琳琅满目。 2、环境创设与主题活动、课题特色相照应：随着主题活动的开展及逐步深入，教师和幼儿齐动手，充分调动孩子参加环境布置的专心性，各班主题墙也在不断地变换，而且各具班级特色。在主题墙中，到处留驻着主题活动的印迹，描绘着活动的进程。教室是固定的，资料是流淌的。看着这些墙饰，孩子们能够真实地回想起每个活动的点点滴滴，那是他们成长的脚印。 3、环境创设充分利用废旧材料和外乡资源：我园教师一贯坚持注意环保

33、和再利用的教育理念。教师们利用平常收集的各种废旧材料、运用多种创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境，既美化了环境又对幼儿进展了环保教育。随着季节的变化，各个年级组的教师们利用多种材料在门厅内布置了富有特色的环境，常常让孩子们流连忘返，还吸引家长们举起相机、手机纷纷为孩子留影。 4、重视幼儿嬉戏，发挥嬉戏的教育功能：教师能依据幼儿年龄特点以及本班嬉戏区域的特色，为幼儿带给种类丰富的嬉戏材料，数量充分，便于幼儿取用，并能依据幼儿进展的需要更换材料。有目的地引导幼儿进入到区域活动中，使幼儿在宽松、自由、充分的自主活动中不断得到进展和提高。在一次次的相互观摩研讨中，教师们在嬉戏、区角活动的创设潜力方面都有

34、了必需的进步。 我们始终牢记创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的根底，在环境创设方面凸显“特色和精彩”，努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。 二、重视教研活动，提高教学质量 1、带给业务进修、培训、参观观摩的学习时机：如暑假中安排教师参与“x市幼儿园骨干教师培训活动”、新教师参与“幼儿园新教师上岗技能培训”、“xx市20xx年秋季网上在线课程培训”，第13届长三角幼教名师精品活动观摩研讨会、江苏省陈鹤琴教育思想讨论会“十二五”课题中期沟通会等;本学期还参与了市教科院组织的园本教研、x市教改展现活动、x市幼儿园优质课评比活动等;让教师走出幼儿园，看一看，学一学

35、，学习外省市幼儿园的先进治理阅历和教改理念，开阔思路，着力培育一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。 2、定期开展教学观摩、研讨等活动：本学期的教研活动主要以教学活动观摩展现、嬉戏展现研讨及领域组的“一课三研”活动为主，让教师在实践、研讨中学会反思，也强化了理论与实践的结合，对教学中、嬉戏组织中存在的问题进展争论，查找策略，加强讨论，提高实践潜力。本学期，邀请到南师大的专家来园指导教育教学工作，在与专家的研讨、倾听专家讲座的过程中，教师们提升了教育教学理念，让教师们获益匪浅。 3、重视青年教师的培育：分别采纳师徒结对、青年教师公开教学等形式促进教师的成长。赐予青年教师挑战自我，提升自

36、我的时机，对青年教师专业潜力的提高起到促进作用。 另外，为了不断提高青年教师的专业技能和综合素养，鼓励青年教师坚持技能技巧训练，全面提高幼儿教育质量，本学期初进行了青年教师技能技巧竞赛说课竞赛，透过竞赛活动的开展，幼儿园营造了学学问、练本事、强素养的良好气氛，促进青年教师专业进展，提升教师精确、科学地研读教材的潜力，教育理念得到了提升，自身教育素养得到了提高。 4、教师专心参加园本教研：本学期以“主题背景下如何有效开展区角嬉戏”为教研资料，专心探究主题活动与嬉戏的内在联系，找到嬉戏与主题活动的最正确结合点，在充分了解本班幼儿的兴趣、水平和需要的根底上，预设或生成嬉戏资料，使主题活动与区角嬉戏有

37、效结合，到达促进幼儿进展的目的。各年级组围绕园部的教研资料，确定讨论侧重点，并在日常教学活动中加以实践，再透过现场观摩和研讨的形式相互学习，相互吸取嬉戏区域开展中的有效阅历。 5、透过担当接待开放任务，提高业务水平：本学期先后接待xx幼师学生开放中大班音乐活动;对x职大学生公开艺术活动;为x市五彩学前教育培训中心举办的“新高度幼教改革观摩研讨活动”开放音乐活动;华东师范大学“幼儿园内涵进展与课堂教学质量提升”课题组、扬州市江都进修师范校园师生来园观摩教学活动及参观环境，接待甘肃宁县、庄浪幼教培训班教师跟班学习;参与x市直属片优质课评比活动;以及各班开放家长半日活动及接待幼师学生来园见习、实习。

38、 6、撰写阅历总结，专心参与论文评比活动：本学期连续要求教师要在园网站以上各类刊物或网站发表或获奖文章(包括通迅报道)一篇以上，各班每月有一篇关于本班特色活动的通讯报道发表在幼儿园网站的“年级组花絮中”。这学期，张兰、凌钰华、傅静娴、尹留英的论文分获“20xx年江苏省幼儿教育优秀论文评比”一、二、三等奖。 三、重视日常教育工作，促进幼儿和谐进展 1、开展资料丰富、形式多样、方法敏捷和过程随机的教育教学活动：在日常的教育教学活动中，教师关注孩子的进展，捕获他们学习的兴趣点，组织教学活动。 例如在秋天的主题活动中，各年级组分别开展了形式各异的活动，丰富幼儿对秋天特征的熟悉，感受秋天的美，引导幼儿专

39、心运用多种手段表达自己对秋天的熟悉。专心参加秋天的各种活动，体验或带来的欢乐和喜悦。有捡树叶、树叶拓印、豆贴画、蔬果造型、水果品尝会、秋游等丰富多彩的活动，激发了幼儿喜爱自然和喜爱生活的情感。 2、有目的、有规划地开展各类安康教育活动，促进幼儿身心安康进展：首先，各班能保证幼儿每一天2小时的户外活动和1小时的体育活动，坚持一天两操。还充分利用废旧物品自制相应的小型体育玩具，开展适合幼儿年龄特点的体育活动，做到因地制宜、因陋就简，保证人手一件。依据全园草地运动器械、下午花色操及户外活动的场地和时间安排，定场地、定时间地组织幼儿开展户外活动，为幼儿制造更多的熬炼身体的条件。 其次，重视保教并重，悉

40、心照看幼儿盥洗、进餐、午睡等生活环节，重视幼儿良好的生活习惯和行为习惯的培育，为幼儿带给一个光明、舒适、干净的环境，帮助幼儿拥有一个安康的体格。 第三，保教人员增加了安全意识和职责感，准时消退担心全隐患，注意把饮食、交通、卫生等学问资料渗透到相关的教育教学中，坚持做到“预防为主”。 第四，为了加强幼儿的体育熬炼，提高幼儿冬季身体的抗御潜力，促进幼儿身心安康、协调进展，自10月开头，间续组织小中班幼儿练习拍球，依据幼儿的年龄特点，确定适合幼儿的拍球资料，引导幼儿专心参加，透过晨练、户外体育等时间段，组织幼儿循序渐进的训练各种拍球技能，透过一个学期的努力，孩子们的拍球技能均有了较大的提高。 而在大

41、班，我们鼓舞幼儿练习跳绳，大班小朋友在教师、家长的鼓舞下，每一天仔细地练习跳绳，透过一次次的进步，使他们懂得了只有辛勤地付出，才能换来收获，充分体验了跳绳活动带来的欢乐。 3、精彩纷呈的节日活动，丰富幼儿的在园生活：十月一日前夕，中大班的小朋友预备了好多精彩的节目作为生日礼物送给祖国妈妈，以歌曲、儿歌、舞蹈的形式表达对祖国的喜爱之情。一张张稚嫩的小脸迎着阳光，就仿佛花朵沐浴着阳光，绚烂开放。共同庆祝了祖国妈妈的生日。 结合中秋佳节，有的大班开展了“月饼品尝会”活动，在活动中大家对中秋节的一些风俗也有了进一步的了解，观赏到了外形多样的月饼;在共享月饼的过程中品尝到了不同风味的月饼，明白了月饼有多

42、种的口味。快乐极了! 12月25是圣诞节，各班都开展了形式多样的圣诞活动：圣诞大餐、交换礼物、圣诞联欢会，还有的班级邀请到了巧手妈妈，带来面粉、模具，教小朋友们做圣诞饼干。品尝到自己制作的圣诞饼干，孩子们能不快乐吗!在欢快的气氛中，大家尽情享受着节日的欢乐! 元旦前夕，幼儿园里处处喜气洋洋、喧闹非凡。小朋友们分年级组团聚在一齐，进行“迎新年运动会”，迎接20xx年的到来。虽然天气严寒，但孩子们在运动场上依旧生龙活虎，你追我赶，沉醉在运动带来的欢乐中。“新年老人”的到来，更是让孩子们欢欣无比，每个班的小朋友争着和“新年老人”合影留念。“新年老人”也饶有兴趣地参与了我们的运动会，孩子们在竞赛中表现

43、更加专心，力争第一。 4、重视幼儿非智力因素的培育，全面实施素养教育，促进幼儿身心和谐进展：幼儿园全面合理地组织各类教育活动，并将教育资料渗透到幼儿的一日活动中，克制以学问传授为中心，对幼儿进展全面的素养教育。 新学期开学啦，以前还是幼儿园里小不点的小朋友升中班了，此刻都已转成了一个个小能手了，不仅仅个子长高了，还仔细学本事、发碗、用筷子吃饭，样样行。由于我们长大了，自己的事情自己做，还会为大家效劳了! 新学期到了，大班小朋友是幼儿园里的大哥哥大姐姐，幼儿园里来了好多弟弟妹妹呀，他们不愿吃饭、不愿睡觉，还要哭闹发脾气，怎样办呀?大班教师引导幼儿制作一些小礼物送给弟弟妹妹、并且和弟弟妹妹一齐做嬉

44、戏、还用纸巾为弟弟妹妹擦眼泪，大家都在用自己的方式劝慰弟弟妹妹。透过一系列的活动，培育了大班幼儿关怀身边的弟弟妹妹，愿意为弟弟妹妹效劳，在活动中乐于表现自己的才能，体验关怀他人的欢乐。 为了熬炼中班幼儿的动手自理潜力和生活自理潜力，教师们组织了生活自理潜力竞赛，在竞赛中，幼儿表现专心，在得到奖状的那一刻，孩子们露出了骄傲的笑容。活动的开展使幼儿进一步明白自己的事情要自己做，是由于我们长大了，要给弟弟妹妹做典范。大家都要争做爱劳动、勤动手的好孩子! 四、重视家长工作，实现家园共育 我们深知，幼儿园的工作离不开家长的协作，因此教师们留意做到家长工作多样化、制度化、常常化。 1、在新学期之前，为增进

45、家园沟通，让新入园的幼儿家长尽快了解幼儿园的根本状况，我园召开了托班和小班的新生家长会，开设暑期亲子适应班。 在会上，王园长全面细致地介绍了我园的办园理念及办园特色，两位园长助理向家长们介绍了“幼儿园一日活动的详细安排”“幼儿园安全、保健工作”，小托班的年级组长结合自己多年的工作阅历，和家长探讨了“怎样有效缓解孩子的入园焦虑”、“如何培育孩子良好的生活习惯”的话题，为实现孩子从家庭环境到幼儿园环境的顺当过渡带给了有效的方法，帮助家长树立了正确的教育观。 在全体新生家长会后，每班又召开了班级家长会，教师们与家进步行了应对面的沟通，对近期幼儿来园需要进展的一些物质预备、心理预备等又作了进一步的指导

46、。 透过新生家长会的召开，家长们对幼儿园有了进一步了解，对孩子来园后的学习、生活有了初步的熟悉，对将孩子送到幼儿园有了更大的信念! 随后，为帮助小托班的新生适应幼儿园的群众生活，我园开展了为期两周的暑期亲子班。 孩子们在教师的细心组织下，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的伴随下，渐渐熟识了自己的班级、教师和同伴，能够愿意参与群众的学习、生活、嬉戏活动，一天比一天喜爱上幼儿园!暑期亲子班的开设，让孩子们进入群众生活中迈好了第一步，也让家长们放下了悬着的心，对幼儿园、对教师们产生了信任感。 2、本学期的中大班家长会连续采纳了先集中后分班的形式。 在全体中大班家长会上，针对中大班家长的需求，幼儿园就“如何做好幼

47、小连接、幼儿园教育教学活动、安全卫生保健、培育幼儿良好学习习惯和交往潜力”等资料与各位家长做了共享沟通。 在随后各班组织的家长会上，教师向家长们介绍了新学期“教学资料、教育重点及特色活动”等资料，我们信任，在幼儿园和家长的共同努力下，孩子们必需会在自信、胜利、欢乐中得到进展。 3、各班定期刊出“家长园地”，透过各班的家长园地，以清楚的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的资料，吸引家长关怀幼儿园的教育教学任务，使家长和教师在家园共育上达成共识。 4、每班透过班级博客，架起了各班和家庭沟通的桥梁，向家长宣传幼儿教育和家庭教育的重要性，也让家长了解各班的一些教育教学动态，让家长了解我们的教育理念，从