消防评估心得体会范本消防培训总结及效果评价(七篇).docx

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1、 消防评估心得体会范本消防培训总结及效果评价(七篇)关于消防评估心得体会范本一 名目 1评估目的.1 2评估原则.1 3评估组织.1 4评估过程.1 5风险评估范围.1 6危急源辨识.2 7评估结果.9 8预防掌握措施.11 1评估目的 为标准公司风险治理工作，识别和分析生产安全作业中的危急有害因素，消退或削减事故危害，确保安全作业，由公司应急指挥部进展风险评估。 2评估原则 坚持客观公正原则。在组织评估和撰写评估报告等各个环节，都要在思想和形式上做到实事求是，确保评估结果的可信、可用。 坚持进展性原则。评估不是目的，促进应急治理工作的开展和完善才是目的。评估过程中，应始终以发觉问题，解决问题

2、为主要目标，建立性的开展工作。 3评估组织 4评估过程 现场实际勘察。 收集、分析资料。 进展风险识别和评估。 5风险评估范围 评估围绕生产经营活动开展，主要包括公司日常生产经营过程中产生的和工程实施过程中产生的风险。 6危急源辨识 7评估结果 主要危急有害因素为：坍塌、高处坠落、物体打击、触电、火灾、起重吊装、机械损害、车辆损害、中毒等。 7.1坍塌事故风险分析 坍塌事故是建筑施工生产企业的多见事故，可能由于在基坑边坡堆料小于安全距离或堆料荷载过大，边坡排水不当，边坡水平及位移观测不准时，施工人员违章作业等缘由造成。 事故发生后可能会造成人员伤亡，机械设备损坏，财产损失，拖延工期，危及周边及

3、临边建筑物安全等。 7.2高处坠落事故风险分析 高处坠落事故是建筑施工生产企业的多见事故，可能由于临边、洞口防护不到位，铁塔高空作业人员违章作业等缘由造成。 事故发生后可能会造成人员伤亡，从而造成一般及以上生产安全事故，风险较大，且在各个季节均有可能发生。 7.3物体打击事故风险分析 物体打击事故是建筑施工生产企业的常见事故，可能由于材料堆放不平稳，装运物品绑扎不标准，施工人员违章作业等缘由造成。 事故发生后可能会造成人员伤亡，从而造成一般及以上生产安全事故，且在各个季节均有可能发生。 7.4触电事故风险分析 触电事故是建筑施工生产企业的常见事故，可能由于电气设施(设备)故障或绝缘部位老化，施

4、工人员违章作业等缘由造成。 8预防掌握措施 通过本次评估结果，要求公司各级领导、各部门要坚持“预防为主”的原则，收集生产安全方面的信息，准时做好预防工作。 要加强安全检查工作，特殊是日常的安全检查工作，并做好安全查记录。 定期检查消防设施，发觉问题准时处理，保证消防器材完好有效。加强劳防用品治理，进入重大危急源区域必需佩带劳防用品。 加强对人员的安全责任教育，使其熟识治理制度和安全规程，把握掌握事故发生的方法、相应的急救措施和各种详细治理要求等。 建立健全信息反应系统，各级领导和安全治理部门要定期召开安全例会，定期检查岗位监控防范和应急救援工作状况，分析可能消失的新状况、新问题，积极实行有效措

5、施，加以改良。 关于消防评估心得体会范本二 依据广东省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)的通知(粤府教督函202351号)，根据广东省人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知(粤府教督函202377号)、茂名市人民政府教育督导室转发广东省人民政府教育督导室关于进一步做好2023年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知(茂府教督202349号)要求，我市于今年6月份组织32组督导评估小组，对首个周期其次年督导评估量划的105所幼儿园办园行为进展了实地督导评估。现将督导评估状况报告如下： 依据上级文件要求，我市制订了督导评估周期和工作规划，印发了关于开展2023年度幼儿园办园行为

6、督导评估工作的通知(高教2023180号)，明确了督导评估对象、内容、方式、流程和要求。6月上旬，召开了2023年度幼儿园办园行为督导评估工作业务培训班，重点讲解督导评估方法、程序、指标和督导评估系统的使用，明确工作安排和有关要求。6月中旬，各督导评估小组，在幼儿园全面自查、整改的根底上，实行现场查看、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进展督导评估。 按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定，督导评估总分值为1000分，其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部治理100分。 (一)总分和单项指标平均分值 本年度督评幼儿园总分平均分值826.52

7、分，其中单项指标平均分值:办园条件207.01分，安全卫生179.64分，保育教育169.28分，教职工队伍175.98分，内部治理94.61分。 (二)城市园和农村园平均分值 城市园总分平均分值821.98分，其中单项指标平均分值：办园条件206.07分，安全卫生179.08分，保育教育162.35分，教职工队伍179.66分，内部治理94.82分;农村园总分平均分值828.60分，其中单项指标平均分值:办园条件207.44分，安全卫生179.90分，保育教育172.46分，教职工队伍174.29分，内部治理94.51分。城市园在师资队伍、内部治理方面平均分值略高于农村园，农村园在办园条件、

8、安全卫生和保育教育方面平均分值略高于城市园。 (三)公办园和民办园平均分值 公办园总分平均分值838.20分，其中单项指标平均分值:办园条件212.32分，安全卫生173.46分，保育教育184.25分，教职工队伍177.22分，内部治理90.96分;民办园总分平均分值822.27分，其中单项指标平均分值:办园条件205.08分，安全卫生181.89分，保育教育163.84分，教职工队伍175.53分，内部治理95.94分。公办园在办园条件、保育教育和师资队伍方面平均分值略高于民办园，民办园在安全卫生和内部治理方面平均分值均高于公办园。 (四)普惠园和非普惠园平均分值 普惠园总分平均分值823

9、.16分，其中单项指标平均分值:办园条件205.26分，安全卫生179.26分，保育教育169.67分，教职工队伍174.59分，内部治理94.38分;非普惠园总分平均分值838.47分，其中单项指标平均分值:办园条件213.24分，安全卫生180.97分，保育教育167.90分，教职工队伍180.94分，内部治理95.41分。普惠园在保育教育方面平均分值略高于非普惠园，非普惠园在办园条件、安全卫生、师资队伍和内部治理方面平均分值均高于普惠园。 (一)持续加大投入，优化办园硬件条件 一是加大幼儿园场地建立力度，选择安全区域设立园区，消退危房隐患，实现运动场所软化，设置完备监控设施，配置足够消防

10、、卫生设备，园所场地条件明显优化。二是增加购置电教设备，各类教玩具、适合幼儿阅读的图书、幼儿专用床上用品，确保幼儿园日常各项保教工作正常开展。三是合理设置功能场室和班级区域，增加场室特色气氛，协作多样化的教育活动，促进幼儿科学安康欢乐成长。 (二)强化师资建立，提升幼儿园核心竞争力 一是聘请具备幼教资格的教师。随着标准办园意识渐渐增加，各幼儿园越来越重视师资建立，通过提高待遇加大力度聘请优秀教师，依法依规为教师购置社会保险。二是安排专项培训经费，鼓舞教师参与各类幼教业务培训，不断提高师资素养，增加幼儿园核心竞争力。三是配备足够数量保教人员保障幼儿日常安全，每班至少配备两名教师，确保在各种状况下

11、均有教师在场看护幼儿。 (三)建立健全安全保障机制，确保园区安全 一是高度重视安全卫生工作，各项规章制度健全，治理责任落实。制定了安全工作规划及安全应急预案，卫生保洁和消毒制度、传染病防掌握度等建立健全。配备安保人员和安全设施，加强饮食卫生安全监管和检查，执行从业人员持证上岗制度，有消防安全设施设备。二是加强幼儿疾病防控、安全教育，对入园新生接种证进展普查，落实晨检制度，建立起幼儿安康档案，幼儿安康有检查、有记录。幼儿园膳食安全卫生，选购新奇食材，科学制定食谱，确保幼儿养分均衡。三是严格遵守校车安全治理规定，校车每日出车前和收车后进展安全检查，跟车教师全程跟踪效劳和治理，校车安全行驶，建立车辆

12、安全治理档案。 (四)歌舞嬉戏取代小学化，保障幼儿园科学、安康成长 一是幼儿园日常保教活动以唱歌、跳舞、做嬉戏为主，消退以读书认字为主的小学化现象。二是多种形式实现幼教观念升级。旧的幼儿园与时俱进，通过行业学习、沟通优化幼儿园日常保教模式，丰富各类幼儿保教活动;新的幼儿园实行与国内优质幼教连锁机构合作的方式，确保幼儿园日常保教活动丰富多彩、有序开展。三是深化家园联系合作，许多幼儿园结合各类节日主题举办家长开放日活动，既丰富幼儿的日常活动，又加深了家长与幼儿园的沟通联系，有助于幼儿进一步教育培育。 一是办园条件不够均衡。新建新开办的幼儿园规划起点较高，办园条件较好，园内场地比拟充分，各类证照比拟

13、齐全。办园时间久的幼儿园大多未取得消防合格等证明，园舍、户外场地和绿化面积较小，户外玩具和图书未准时更新，园外未设置限速标识和减速带。 二是幼教师资存量缺乏。公办附设幼儿园在职教师年龄偏大，且专业不对口。民办幼儿园自行聘请的年轻教师幼儿教育资格证书持有率不高。农村偏远幼儿园难以聘请到专业教师，幼儿园普遍存在教师流淌性较大的现象。 三是保教工作水平有待提升。农村幼儿园环境创设和区域设置不够丰富，不能深入开发园本课程用于教学教研，幼儿一日活动开展不够充分，少数幼儿园仍存在小学化倾向，保教质量有待进一步提高。 一是加大对幼教事业的投入力度，完善公办幼儿园教师聘请补充机制，确保民办幼儿园教师待遇逐年提

14、高，建立数量足、素养高的幼儿教师队伍。增加城区小区配套幼儿园数量，在工程安排、资金安排上向农村幼儿园、薄弱幼儿园倾斜，促进办园条件整体均衡化进展。 二是加强对幼儿园的治理，责任督学要通过开展幼儿园办园行为的随访督导，促进幼儿园强化内部治理，杜绝小学化教学现象。幼儿园要鼓舞教师多参与教育理念、专业学问及学历提升培训，不断提高专任教师资格证持有率。 三是幼儿园对自评和督评发觉的相关问题，要制定整改规划，明确整改措施，落实整改责任，做好迎接省、市抽查预备工作。进一步标准办园行为，努力为幼儿和家长供应更高质量的学前教育效劳 关于消防评估心得体会范本三 1、时时留意安全，到处预防火灾 2、消防学问让你化

15、险为夷 3、人人知防火，户户齐欢快 4、消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全 5、防火比救火更重要 6、减灾找规律，防患保平安 7、安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫 8、防止火灾，消退隐患 9、加强防火治理，不准违章动火 11、发觉小孩玩火，应即制止 12、预防火灾，人人有责 13、消防保平安，千金及不上 14、消防安全教育，要从孩子抓起 15、一人把关一处安，众人把关稳如山 16、普及消防学问，增加防火观念 17、出门在外，安全第一 18、一人惹火，众人遭殃 19、绳子断在细处，火灾出在松处 21、火灾教训是镜子安全阅历是明灯 22、依法监管，消退安全隐患 23、领导违章指挥等

16、于犯罪，职工违章操作等于自杀 24、大人外出，不行把小孩反锁屋内 25、生死时速，在于点点星火 26、马虎大意是火灾的导火线，谨小慎微是安全的铺路石 27、马虎大意是火灾的温床，马虎是安全航道的暗礁 28、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当 29、事事讲安全，到处讲安全，人人讲安全 31、绿叶底下防虫害，平安之中防火患 32、依法防火，加强消防监视治理工作 33、不绷紧消肪的弦，就弹不出安全的调 34、火起于幽微，灾缘于疏忽 35、提高全民安全素养必需从娃娃抓起 36、贼偷一半，火烧精光 37、别用鲜血换教训应借教训免血泪 38、保安全首先得过?消防关? 39、多一分防火预备，可削减生命财产损失

17、41、勿忘防火须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑糊涂 42、防火思想松一松，火灾事故攻一攻 43、工作将要完毕之际，常是火魔?偷营劫寨?之时 44、对消防的无知，就是对自己的生命不负责任 45、参与灭火工作是每一个成年公民的应尽义务 46、糊涂于事前，防范干未然 47、消防安全，防患未然 48、安全检查是火患的?扫描仪? 49、生活奔小康，消防要安全 51、要效益，更要安全 52、安全为了生产。生产必需安全 53、小洞不补大洞吃苦，防患于未?燃? 54、消防结合，预防为主 55、实行防火安全责任制 56、安全生产要遵守，安康幸福又长期 57、你关注，我关注，大家都来关注防火安全 58、前事不忘痛心

18、事，后事之师是预防 59、为消防投资是一种福利 61、严防恶性火灾事故，确保生命财产安全 62、坚持专群结合的消防工作原则 63、潮水没过礁石终究要暴露，麻痹掩盖火患早晚要伤人 64、119，生命热线，平安音符 65、小孩失火，家长负责 66、庄稼离不开阳光，消防少不了规章 67、消防法规系生命，自觉遵守是保障 68、消退隐患确保生命财产安全 69、关注安全，关爱生命 70、车间是我家，防火靠大家 消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语 消防口号 | 消防标语 | 防火标语 | 森林防火标语 关于消防评估心得体会范本四 安全无小事，事事必安全，安全工作是我们开展一切工作的根本保

19、证。为保证学校正常的教育教学工作，加强治安治理，依据上级有关文件及有关部门的要求，坚持“安全第一、预防为主”的原则，提高学校在突发大事面前的应急力量，特制定此预案。 1、领导小组 学校成立安全应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管校长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。 办公室设立在学生治理部，由学生治理部主任任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和戒备组。 2、主要职责 (1)疏散组 平常负责全校安全工作的日常治理及安全检查、培训演练的详细工作，发生大事时指挥各部门做好人员和物资的疏散自救工作; (2)灭火组 平常负责全校义务消防队(员)的学习、演练等详细工作，负责灭火器材、工具的保

20、管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火抢救工作; (3)后勤保障组 负责与主管部门及相关部门的联系、保证道路畅通、电气掌握、水源保障、医疗抢救等; (4)戒备组 a、在发生大事时设立戒备线，制止无关人员进入现场。 b、协调协作到达现场的公安人员开展各项行动。 c、协作帮助做好事故调查等善后工作。 (一)重大集会安全预案 学校不组织学生参加各种未经批准的游行、集会;不组织学生参与各种开业、庆典、竣工、迎送等 (二)校园防火预案 1、预防措施和要求 1)组织师生学习消防法和消防灭火根本学问，懂得人人都有维护消防安全、爱护消防措施、预防火灾、报告火警的义务。遇到火灾人人都有参与灭火工作的义务，要做到人

21、人都知道火灾报警电话119，根本学会使用灭火器材扑救初期火灾。 2)学生宿舍、教学楼、办公楼、试验室、家属宿舍区等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火状况，发觉火灾隐患准时处理。 3)学生宿舍、教学楼、办公楼、试验室的每层楼都备有灭火器或消防栓，防火工作领导小组成员要负责定期检查防火设施，保证设施和完好率到达100%，并做好检查记录。 4)装有安全通道标志，师生共同协作，不在楼道推放物品，保证楼道的通畅。 5)易燃易爆物的危急试验用品，有特地存放室，由试验员负责保管，保卫人员要作为重点巡查，做好安全保卫工作。利用易爆品做试验的教师，必需在试验或试验前向学生讲清晰留意事项，指导学

22、生正确使用，防止火灾事故发生。 2、报警和接警 1)报警 一旦发生火情，首先报警，每位师生都有报警义务。报警早、损失小，发觉火警应急报保卫 处值班室，发觉火灾应急报“119”、“120”、“110”。 报警要做到： a、镇静镇静，不要挂错电话，不延误时间。 b、讲清起火地置、点、层、部位及报警人的姓名、电话。 c、讲清燃烧的是什么物质，起火位置、火势大小、有无人员被困、消防车能否到达现场。 d、报警后，应马上派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 e、报警后，应马上组织在场人员扑救火灾、救助被困人员及疏散人员、物质。 2)接警 a、值班人员接警后，应留意问明报警的有关状况，并准时向校区负

23、责人、各组组长、义务消防队(员)及火灾部门领导报告。 b、各组人员、义务消防队(员)、火灾部门领导及有关人员必需闻警而动，马上赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并根据本预案的任务和要求，分工负责，亲密协作，快速开展抢救工作。 c、值班人员必需坚守岗位，保证通讯联络通畅。 3、初起火灾的扑救程序和措施 1)查明状况 a、起火部位，燃烧物的状况，火灾范围，火灾扩散路线及进展方向。 b、是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最正确疏散通道。 c、有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危急程度。 d、查明珍贵财务数量，存放地点及受火势威逼的程度。推断是否要疏散和爱护。 2)抢救人员 a

24、、发生火灾时，如有人员被困，要马上组织消防及医疗力气抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。 b、进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵可快速破拆门窗或墙壁：遇到火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并实行召唤、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。 c、要留意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等简单掩蔽的地方发觉人员，可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 d、当抢救的正常通道备隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不准时造成伤着死亡大事发生。 3)疏散物资 a、火场疏散物资是削减火灾

25、损失，掌握火势，防止扩散的有效方法。 b、要准时疏散受火灾威逼的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一局部水枪匀称地冷却其外壁，降低其温度。 c、要疏散重要文件、资料和珍贵设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丧失、被窃或坏人乘机破坏。 4)人员、物资、疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关状况，准时向领导小组报告。 5)当消防队赶到时，指挥人员应将现场状况准时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，协作消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进展。 4、火灾扑灭后要帮助公安消防部门查清火灾缘由及后续事情的处理。 (三)、学生意外事故处理预案 1

26、、要求学生不得私下组织对抗性较强的体育竞赛，不得将篮球、足球带入教学区活动：严禁学生下河游泳：严禁学生私拘束够、坑、湖、水库、塘坝等没有安全保障设施和安全保障人员的水域中游泳或玩耍; 2、学校不组织学生外出旅游或参与商业性庆典活动：学生外出参与各种考试时，须安排一位校级领导带队，班主任必需跟班。发觉问题或消失意外状况，应准时汇报，实行妥当措施进展处理; 3、上课期间，不允许学生出校门，确需出校门的，必需持有班主任的证明，方可出入。 4、不定期检查校园安全防范设备，加固教学楼护栏，修理门窗，检查水电，普及安全常识，防患于未然，尽量削减意外事故的发生。 关于消防评估心得体会范本五 自20xx年6月

27、我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，根据云南省幼儿园分类评估方案要求,实事求是地对我们的工作进展了全面的回忆、检查和反思,做了仔细地自评,现将自评状况汇报如下: 我园于20xx年从白莲寺小学转让来承办权，从白莲寺小学分别出来，现幼儿园位于狗街政府所在地西侧白莲寺小学内，借用白莲寺小学一局部校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学进展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、进展”的工作思路，持续改善办学条件、增加教师素养、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育进展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿21名，3、4、5岁幼儿混编为一个班，教师

28、1人，高中学历，是一所布满活力、布满盼望的幼儿园，进展前景良好。 (一)、办园目标方面 我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标表达全面治理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类规划、总结齐全，目标明确，执行过程清楚，成效明显。 依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地生产实际和家长工作需督导评估自查报告要。保教并重。 a1级指标的c级指标自评结果为c1、c2、c3、c4均为优秀。 (二)办园条件方面 1、我园按规定设有园长，配备了一名专职教师兼保育员，办园目标明确，办学思路清楚，具有较强的治理力量和创新精神。教师学历合格。注意教师的学历的提升，依据自身

29、的状况相继进展学历进修学习。 2、尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进展规划和设计。详细状况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童 能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室有幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要(试行)及班级教育目标。有肯定数量的供幼儿活动及教学的玩教具。 3、我园重视安全工作，配备了应急逃命疏散路线图，充分利用楼梯走道进展安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生安康制度，

30、做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。 4、在经费治理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作效劳。 a2级指标的c级指标自评结果为：c5、c6、c9、c10为优秀， c7、c8为合格。 (三)办园过程方面 1、我园治理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的标准运行，特殊是安全治理制度比拟齐全，有安全治理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增加了幼儿、家长及教职工的安全意识。 2、在卫生保健方面，我园有健

31、全的幼儿及工作人员安康检查制度; 园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸洁净、不留长指甲、衣着干净。;我园教职工一律不留长指甲、衣着干净、不披头发、厨房人员穿戴洁净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故; 幼儿园已经尽力为幼儿供应合理膳食， 加强幼儿户外活动，增加幼儿体质。注意幼儿心理安康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的心情;对特别需要的幼儿赐予照看，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培育幼儿良好的大小便

32、习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿态。 3、我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源，在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，细心设计，奇妙布局，到处表达出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性学问，而且也激发了孩子的奇怪心、求知欲，使孩子们的身心得到安康和谐进展。 4、我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以嬉戏为主，充分表达出教师喜爱孩子、敬重孩子的良好素养，教育教学在面对全体的同时，注意个别教育，关注幼儿的

33、个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了公平、和谐、敬重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。 a3级指标的c11为合格，c12、c13、c14、c15、c16、c17、c18、c19、c20、c21、c22、c23、c24均为优秀。 (四)办园成效方面 我园依据农村特点，制定各类规划，注意个体差异，引导幼儿主动学习，促进了幼儿力量和共性的进展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间，依据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表，严格治理幼儿在园的起居、学习，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务

34、、班务工作规划措施到位，通过开展各项嬉戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育，使幼儿良好共性、心理品质和行为习惯得到培育。 a4级指标的c28、c29、c31、c32为优秀，c30为合格。 在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是离标准的差距还很远，主要表现在以下几个方面：在治理工作中，目标和规划的完成状况没有定期检查和总结;在卫生保健方面，对贫血、佝偻病、养分不良的幼儿没有特别保育措施;在教育教学方面，幼儿园没有积极开展教育科学讨论工作，教科研指导思想不明确，在教科研方面的工作几乎是空白的; 1、进一步加大投入，合理配置教育资源。 2、进一步重视安全工作，确保幼儿安康成长。“安全重于泰山”。在安全教育

35、工作中，做大量的工作。 准时发觉隐患，快速整改，确保万无一失。 由于办园时间短，我们还有许多缺乏之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改良途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。 关于消防评估心得体会范本六 甲方： 乙方： 甲乙双方经过共同协商，本着互利互惠、公平交易、共同进展的原则，就乙方向甲方供应产品及效劳等有关问题达成全都意见，为明确双方的权利义务，特签订本协议并共同遵守。 乙方向甲方供应消防器材及灭火器的换药及修理效劳，乙方对甲方所购消防器材及修理的灭火器实行全程跟踪。 协议中产品质量及灭火器的换药及修理效劳应符合国家相关法律规定的质量要求。乙方并保证能通过消

36、防验收。 1、乙方供货时须供应供货清单并加盖公司印章，具体填写全部产品名称、数量、单价和金额。 2、乙方应将货物运至甲方指定的交货地点。 3、甲方收到乙方货物时，如发觉错装、缺件以及其他缺陷时，应准时通知乙方，乙方收到通知后应在2日内无偿更换及补齐，以到达协议中的标准。 1、乙方所供产品价格依据双方确认的价格表执行。 2、双方商定以人民币支付，支付方式为_形式，乙方同时供应等额合法发票。 3、结算方式：货到验收后，甲方在7个工作日内甲方向乙方支付全部结算价款。 1、本协议壹式肆份，甲方执贰份，乙方执贰份，经双方授权代表签字并盖章后生效。 2、协议期限为 贰 年，从 年 月 日至 年 月 日止。

37、 、合同的变更和解除、质保期及售后效劳 1、本协议中所指不行抗力是指签订本协议时不能预见、不能避开或不能克制的大事。 2、 甲乙任何一方由于不行抗力的缘由不能履行协议时，应准时向对方通报不能履行或延期履行的理由，并在十五日内供应书面证明，经双方协商是否变更或延期执行协议。 3、因不行抗力造成的损失，双方协商解决。 、违约责任 全部因本协议或执行本合同引起的争议，双方友好协商解决，协商不成，则任何一方均可向甲方所在地人民法院提起诉讼。 甲方(签章)： 乙方(签章)： 代理人： 代理人： 日期： 关于消防评估心得体会范本七 提高公司全体员工的安全防火意识，防范于未然。公司全体员工把握火情发生时的报

38、警、撤离和逃命技能，义务消防队员把握灭火的根本技能、组织人员疏散撤离的方式方法。 20xx年10月10日16:00开头，规划全过程约45分钟左右，第一段疏散演练局部估计用时5分钟，其次段灭火演练局部估计用时40分钟。 1.组织部门： 2.筹划指挥： 3.物资预备： 4.通知协调： 5.报警播送： 6.拍照摄像： 7.义务消防员： 1.通知及发动 总裁办公室负责将演练方案公布在公司内网和即时通上，并提前召集以上第三条中有关人员进展发动和部署。 2.物资预备 由xxx负责预备消防演练所需要的各种物资：干粉灭火器6个，盛置可燃物的大铁盆2个，柴油4升，点火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。 3.场地

39、预备 公司后院停车场腾出西侧局部作为灭火演练的场地，由万岗协调三名保安通知相关人员于演练当日早晨上班时将西侧车位上的车辆停至其它位置。 本次消防演练规划分两段进展，第一段由办公楼内全体员工参与疏散演练，其次段由各楼层义务消防员和20xx年10月1日以后入职、往年未参与过灭火器和消防栓实际操作的员工参与灭火演练。 （一）疏散演练局部： 1.由xxx在16:00经过播送播放火警警报，启动疏散演练。 2.一楼保安听到播送警报后，快速将一楼东西两侧大门全部放开，确保安全出口畅通。 3.各楼层义务消防员听到播送警报后，快速组织本楼层人员按就近原则，分别从东西两侧楼梯向一楼的两个安全出口进展疏散撤离，撤离

40、时要求全部人员用手绢或纸巾捂口鼻、弯腰、统一靠楼梯和走廊的右侧行进。 4.全体人员撤离至公司后院停车场内，以部门为单位列队，各部门清点本部门人数（应到人数和实到人数），结果报总裁办公室，如有未到人员立即派人查找。 5.疏散演练完毕，参与其次段灭火演练局部的员工留下，其他员工回到办公室连续工作。 （二）灭火演练局部： 1.由xxx提前将干粉灭火器和所需物资备于后院停车场预定位置。 2.由消防大队人员向员工现场讲解如何使用干粉灭火器，然后大家轮番进展演练操作，其他人员列队旁观。演练灭火器时要留意风向，避开烟雾喷射向操和人群。 3.灭火器演练操作完毕，人员回到办公楼内，连续由消防大队人员进展楼内消防栓的使用讲解和操作指导。 4.灭火演练完毕，人员各自回到，由xxx负责将消防栓收归原处，由xxx负责清点更换使用过的灭火器，并组织保洁人员清理后院现场。 1.消防演练对于防范火灾事故非常重要，请各单位赐予高度重视，亲密协作，疏散演练局部要求全体人员均要参与，不准请假。 2.疏散演练时要听从指挥，有序撤离，制止拖沓玩耍；灭火演练时要仔细听讲，坚持宁静，严格按要求进展，留意安全。 3.演练期间请各部门留意清理外来人员，保管好公司和个人重要财物，防止发生失窃和意外大事。