人教版(部编版)小学语文三年级上册《第八单元-语文园地》【名师教学课件PPT】.pptx

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1、第八单元 语文园地教学目标:1.交流学习,进一步掌握默读的学习方法,提升自主阅读效率。2.继续利用部首进行字词学习与积累,进一步培养主动探究汉字的兴趣。教学目标:4.能够联系生活认知整理购物清单,培养在生活中学习语文的良好习惯。3.能够准确区分近义词的意思及用法,提升感悟、运用语言文字的能力。5.朗读并背诵以“爱”为主题的名言警句,有效实现中国传统文化认知的丰富与积累。交流平台 默读的时候不要发出声音,也尽量不要用手指着读,否则会影响阅读速度。我默读时,会随时把不认识的字、不理解的词语画出来,读完后再想办法弄清楚它们的意思。默读时,带着问题边读边思考,能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来

2、,联系上下文进一步思考,或者向别人请教。默读 默读时,我们要做到:不发声读,不动嘴唇；不用手指着读；还要边读边思考。默读时要少把注意力放在字词上,多放在对内容的理解上。默读时要注意减少眼停的时间与次数,尽量不出现回视,逐步扩大扫视。凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。古人云,“读书百遍,其义自见”。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。读书有三到 余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?识字加

3、油站怒目圆睁眨眼眼眶目瞪口呆耳闻目睹睁眨瞪瞅瞧目眨 睹 瞪 瞅 眶zh dng chu kung d你还能写出那些跟“目”有关的词语吗?睁、眼、眠、眨、睛、瞳、睫、瞟、瞭、眺、瞰、瞎、眶、盹、睑、瞑、眸、瞻、瞅、瞪、瞋、词句段运用 读读想想,下面几个句子中加点的词语可以互相调换吗?选择一个词语写一句话。我军的伤员陆续从火线上抬下来。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。他低下头,继续帮我把扣子钉好。.ku表示一个一个,时断时续。陆续 连续 继续完成一件事,中途停下来,之后接着做。表示不间断地持续。连续 继续 陆续 1九点钟,参加会议的代表()走进了会场。2.他常常在实验室里()工作几十个小时。3.他休息了一会儿,又（）干起活来。陆续连续继续快过节了,妈妈准备去超市买下面的东西,请你帮他整理一份购物清单。鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯牙刷 充电器 菜板 饼干 枕头垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 饼干食品日常用品牙刷 充电器 垃圾桶 沐浴液 衣架卧室用品毛毯 枕头 棉拖鞋 厨房用品菜板日积月累爱人若爱其身。不迁怒,不贰过。仁者爱人,有礼者敬人。与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟。墨子论语孟子荀子谢 谢18 好好学习 天天向上 2023/5/7