教学工作计划小学音乐教学工作计划范文4篇.docx
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1、 教学工作计划小学音乐教学工作计划范文4篇_小学教学工作计划范文 深化小学教学治理,切实提高教学质量,需要学校做好的教学工作规划。下面小编为大家带来小学教学工作规划,供你参考! 小学教学工作规划篇1 一、指导思想 深入学习国家中长期教育改革和进展规划纲要,全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的教学指导意见,更加深入地推动我校教育教学的改革,更加扎实地提升有效教学的水平,全面提高我校的教学质量。 二、中心工作 深化教学治理,切实提高教学质量;加快教师队伍建立,切实全面提高全我校教师业务水平;仔细培育学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托,积极创立办学特色。 三、详细措施
2、 (一)深化教学治理,切实提高教学质量 1、备课。 本学期,我校结合镇中心校的备课要求,五六年级语文、数学学科采纳电子备课的形式,其它年级及学科仍采纳手写备课的形式,连续实行备课改革,让广阔教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合,切实抓好个人主备同伴审核个人修订的三级备课制。教师先进展个人备课后,在组内集体争论,形成相对统一的教学设计方案。 备课时要贯彻一种教学理念减负增效。备课的目标定位要面对全体学生,教学目标应简明、有用,确保当堂落实,敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。 备课时抓住预习这个突破口,切实加强预习指导,提高预习效率。每节课都要依据学科特点布置
3、适量的预习作业,不让学生被动学习,培育学生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法,让学生学会预习,并且在备课中要有所表达。 课后,要准时进展教学反思,坚决杜绝一句话反思,反思要切实有效。 2、上课。 提高课堂教学效益,要把课堂治理作为教学治理的主战场。本学期,我们将连续坚决不移地推动导学案教学模式,在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用,激发学生的学习兴趣,让学生有更多的时机、有效地参加教学活动。留意教学过程中进展学法指导,做到精讲精练,省时高效,提高课堂教学效率,减轻教师和学生的负担。要保证教学时间,按时上下课,不迟到、不拖堂、不擅离课堂,不做与教学无关的事。未经学校同意,不得
4、随便增减课时,不得随便停课。学校将实行推门查课的形式,通过听课、评课指导课堂教学,力争使每位教师课堂教学合格率达100%,好课率达60%以上。 各科教师要坚固确立洗课理念,围绕优效教学,高效课堂的要求,全面统筹教什么与不教什么,敢于取舍,追求课堂教学简洁与有效,努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂。教师讲授:一是明确方向;二是订正错误;三是传授方法;四是启发发觉。课堂提问要照看到不同层次的学生,让每一位学生都有发言的时机。教师要学会自我解放,鼓舞学生多动,学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥当处理课堂偶发大事,学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批判违纪学生不得超过20秒钟,并留意方式方法
5、,避开冲突激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进展回忆总结、提升,并当堂进展稳固性训练,时间不少于10分钟。 3、作业。 严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际,设计弹性作业,有根底性作业(必做)和自主性作业(有力量学生选做);学生作业负担符合规定要求,内容要适当。作业要做到四精:细心选题、精巧训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改,当天反应,当天辅导(作文除外)。 4、课外辅导 课外辅导是全面提高教学质量的催化剂,必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期,我们连续推行课外辅导制度,并使课外辅导更加有效、高效。各科都要积极开展富有特色的课外辅导活动
6、,培育本学科的专长学生,让我校各科教学全面开花。 (二)加大教师培育力度,形成我校名教师梯队 1、大力开展课堂教学大比拼、我最满足的一节课、上好每一节家常课等活动,连续扎实推动推门听课、随机听课制度,通过各种活动不断提升教师的教学业务水平,细心打造满足课堂,高效课堂。 2、青年教师的快速成长是学校可持续进展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用,促使青年教师快速成长。 3、加强骨干教师的培育力度。利用和创设各种时机,让我校的骨干教师积极参加各种教研活动,在活动中大胆实践,展现自己的才华,形成自己的教学风格。多走出去,听听看看,开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动
7、中,能够脱颖而出,成为市县级学科骨干。 4、连续抓好教研组长的培育。教研组长是学校最基层开展工作的主要力气,一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责,立足自己的岗位,在平常的工作中要以身作则,以理服人,以情感人。擅长思索,擅长团结组员,带着全组成员有声有色地开展教研活动,做好教育、教学工作。积极预备,通过教研组、学校、层层选拔,参与各级教研部门组织的教研活动。 (三)仔细培育学生良好的学习习惯,教给学生有效的学习方法 小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起,强化执行小学生学习标准,让学生进展自我治理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出详细要求,使学
8、生养成良好的学习习惯,要突出抓好学生自觉阅读和标准书写两项习惯。培育仔细书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要帮忙学生树立自主学习的信念,教给学生自主学习的方法和学问,引导学生自主学习,积极开展合作学习、探究学习及综合性学习。自主学习包括自主阅读、独立思索、自主探究、自主试验、自主操作、自主练习等。 (四)突出优势工程,彰显阅读特色 从学校实际动身,强化优势工程,坚持特色兴校的办学策略,逐步彰显学校办学特色,进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期,我们连续在阅读和写字上下功夫,细心营造书香、墨香两香校园,结合看
9、护时间,积极开展写一手好字,读满腹文章活动。 创立阅读特色环境。在创立学校特色的过程中,要注意建立一种能表达学校特色目标的校园文化环境。为适应阅读特色,我们积极发挥学校的墙饰、雕塑、宣传窗、板报、校园网等利于宣传阅读特色的设施,着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将连续开展多样化的活动衬托阅读特色,在教育教学的各个环节渗透阅读特色。 小学教学工作规划篇2 一、指导思想: 我校教学工作将以三个代表重要思想为指导,立足我校教育进展的实际,以素养教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学讨论,树立以学生进展为本的教育思想,不断更新教学观念,转变教师的教学行为和学生的学习方
10、式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。 二、工作要点: (一)抓好理论学习,更新教育观念 (1)提倡全面和谐进展的教学,使学生在学会学习、增加学问、进展力量的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的根底,具有强健的体魄和良好的心理素养,养成安康的审美情趣和生活方式。 (2)转变学习方式,着重培育学生的力量,重视培育学生搜集处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量以及沟通和合作的力量。 (3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的进展性。 (4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校进展、可行
11、的措施,走特色进展的路子。 (二)抓好教学工作,提高教育教学质量 1、加强教学常规治理。 全面落实课程规划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无预备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校时间,按时离校。 开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进展四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进展检查,准时了解我校教师的教学状况。 2、做好教学质量检测。
12、强化质量意识。充分熟悉教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况,教育处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 3、留意特长学生的培育,开设深受学生喜爱的兴趣班,促进学生的共性进展。 连续加强对特长学生的辅导,在学期末组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛,并对参与活动的学生进展质量检测,以检查学习效果。学校依据学生的实际状况,开设篮球、田径、器乐、衰弱操、美术、跆拳道等兴趣班,充分满意学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培育,不单单是读死书、死读书的书呆子 (三)学校主要活动安排 1、上好研讨课。每学期学校都
13、要上汇报课、示范课、公开课等,根本上是一种惯例了,这样久了教师会流于一种形式,思维僵化、疲于应付,收效甚微。这学期想针对教师们某一方面存在的普遍问题,就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收效可能会更大些,值得尝试。 2、连续抓好诵读、提高小学生的速算力量。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演,从开展状况来看比拟好,学校的读书气氛深厚,学生把握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算力量弱等特点,教学处将加大力度重点在学生的速算力量方面予以重点训练,努力提升学生的计算力量和精确程度,为学生进入高一级学校打下坚实的根底。以数学科组为主体进行一次速算大比武
14、。 3、打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩,提高教师自身素养,努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用,为此本学期教学处规划开展教师的硬笔字竞赛活动,语文组的语文教师的朗读活动中高年级的作文竞赛活动等等,努力提高教师们的自身素养,真正实现由教师向名师的转变。 4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在充分的吃透教材、把握教材根底上、才能够上好课,驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进展一次大检查,准时催促、提示教师的教学行为,订正教学中的偏差。
15、 下一页还有更多有关小学教学工作规划 小学教学工作规划篇3 一、指导思想: 围绕联校学期工作重点,连续标准教学常规治理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推动课改良程。 二、工作思路: 1、标准教学治理,健全机制、完善制度,深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨常常化、教学治理标准化,全面育人共性化。 3、真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素养; 4、强化教育科研,促进教学和科研一体化; 三、工作重点: (一)开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。 1、充分发挥教师团结、协作精神,强化团队意
16、识,加强教研分散力。 2、教师要按时参与各级教研、进修活动,做好记录。骨干教师参与进修活动后,要准时进展精神传达。 (二)实施校本培训,切实提升教师素养。 1.切实搞好每周二的教研工作,解决教学中遇到的各种问题和困惑。 2.实行多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于16节。由学校组织全体教师利用专用时间进展业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进展业务沟通(教师的学习笔记、论文等)。加强校本培训与教研,加快提升教师素养。 (三)加强教学常规治理,完善各种教学制度,标准教师教学行为。 1.修改完
17、善教学常规治理制度,重点推动,逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学治理。 2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规治理力度,辅导、检查、评优相结合,备课:普查、抽查与复查结合。 (四)强化质量意识,进展严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。 1.营造英语学习气氛,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。 2.严格各种检测考试、考务治理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识,促进师生协调进展。 3.连续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进展检测。仔细准时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结
18、果,准时调整教学策略,补救方法进展查漏补缺,弥补教学缺乏。 4.加强对学生语、数、英三科学问与力量的单项训练与同步验收。语文:字词、朗读、查字典等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。 5.连续抓好周周清学生跟踪记录工作。 6.教育处准时了解学校教学质量状况,实行措施进展宏观调控。 (五)结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促教师教学水平、学生学习质量的提高。 1.推门课:加强学校听推门课的力度,了解把握教师、学生的教学、学习常态,进展有效的监视、监控,检查与指导,提高教师课堂教学效率、学生学习效果。 2.复习课:仔细上好期末复习课,探究对学生科学、有效的复习指导方法。
19、3.示范课:进展本校优秀教师或请联校教师献课活动。 4.评优课:开展学校校内评优课,评比校级优秀课,进展表彰。 5.讨论课:适时组织学科教学讨论课,人人参加互动,讨论、探究学科教学模式。 小学音乐教学工作规划范文 一、对自身的要求提高教学质量: 1、仔细备课,备课时留意与课标相结合。2、因材施教,对不同的学生要采纳不同的教学手法,使学生能够充分进展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计丰富多样,布满学问性、趣味性、以及表演性。调动学生的积极性。并使他们限度地学到学问,把握技能。5、多看多听其他的课程,从中总结阅历。为教好学生做好充分的预备。使课堂保持愉悦性:在教学过程中
20、,不管是歌曲的学唱、乐理学问的学习,都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。二、对学生的要求发声训练局部:这个局部主要是运用于高年级的学生为主,培育练声的兴趣;唱歌姿态要正确;发声要自然,用中等音量或轻声唱歌;按教师的手势,整齐地唱歌;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。视唱、学问、练耳:1、读谱学问:知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱局部:能用听唱法模唱歌曲2、练耳局部:听辩音的凹凸听辩音的长短,比拟各种时值音的长短。观赏:培育学生观赏音乐的兴趣和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听,产生开心的感觉。逐步体会旋律、
21、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进展审美教育和品德教育。在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作力量及创新力量。本学期我会加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我盼望通过我的课程可以调动孩子们的兴趣爱好,使爱音乐的孩子感染内向害羞的孩子,最终可以到达一个整体成绩有所提高共同进步的好局面。教学工作规划范文 :2023年小学体育教学工作规划范文4篇 本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。留意听讲,积极学习把握必要的
22、体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法,逐步养成自觉熬炼的习惯。上体育课,着装要轻巧,整齐,做到穿轻巧运动鞋上课。 一、学生分析 一年级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的根本队列队形以及把握根本的常规训练,提高学生的运动力量,一二年级教学要结合学生喜爱的跑、跳、投、跳绳、嬉戏等活动。二年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很深厚的兴趣,课堂组织纪律性比以前有很大进步、心情变化较大,喜爱竞争。学生在体育课上表现积极英勇,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的嬉戏进展稳固,使学生寓教于乐。 二、开学初加强学生身体素养训练 小学12年级,正处在长身体的重要阶段,他们还不具备根本的体育
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