幼儿园联合教研心得体会幼儿园集体教研心得体会(八篇).docx
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1、 幼儿园联合教研心得体会幼儿园集体教研心得体会(八篇)关于幼儿园联合教研心得体会一 袁承康小朋友: 你是一个活泼、得意的小男孩,生活自理力量较强,能在独立穿脱简洁衣裤,你情愿为集体做事,动手力量和语言表达力量有了很大的进步,盼望康康小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控力量的熬炼,争取更大的进步。 丁子冉小朋友:你是一个懂事、活泼得意的小姑娘,你对教师有礼貌,与同伴友好相处,你喜爱画画,唱歌、跳舞也不错。上课能用心听讲,守纪律。盼望“豆豆”小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、英勇的好孩子。 来胤杰小朋友:你是一个活泼得意的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着害
2、羞的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理力量有了较大的进步。上课能仔细听讲,积极参与各项活动,盼望来胤杰小朋友以后能多参与体育熬炼,让身体长得棒棒的,好吗? 王天鸿小朋友:你是一个活泼得意的小男孩,你很热忱,什么事都愿意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你常常主动和教师交谈,上课和嬉戏活动都能大胆参加,自理力量有了较大的进步,教师盼望你以后要大胆、洪亮的发言,这样你就会更加能干的。 何宛书小朋友:你是一个热忱、活泼、得意的小女孩,你愿意自己的事情自己做,还积极主动地帮忙班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活泼,大胆发言,有时能主动向教师提出问题,与教师进展交谈,
3、盼望宛书小朋友在新的学期里能有更精彩的表现,好吗? 郭佳铭:你是一个很有共性的小女孩,一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容,你力量很强,经常能帮教师做许多事情。上课能够仔细听讲,积极发言,你是一个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?英勇些吧!孩子,自信是迈向胜利的第一步。 刘弘毅:你像一只闪耀着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。从你天真的目光中,教师感到了你的得意。这学期上课比以前仔细了,能用流利的一般话答复教师的提问,教师盼望你在以后的日子里能更好的发挥你的特长,使自己做得更好,更精彩! 何卓宏:你是一个活泼好动的小男孩。敬重教师、友爱同伴。上课有时能仔细听讲,举手发言。但有时还会做
4、小动作,与同伴讲静静话。教师盼望你以后能欢乐地学习、欢乐地成长,好吗! 陈奕妤:你是个得意、聪慧又和善的小女孩。你很懂事,对人热忱大方。上课时你总是很遵守纪律,坐得很端正,是小朋友学习的典范。可是你总不喜爱大胆的发表自己的见解,盼望你以后能大胆一些,英勇一点,好吗? 曹高景:你是一个得意、和善又懂事的小女孩。敬重教师、友爱同伴,会主动帮忙教师做事情,与教师谈心。你最大的进步就是上课能仔细听讲,积极举手发言,能用流利的语言叙述自己的见解。教师盼望你的这个优点能始终保持,这样你的本事就会学得更加好了。 黄浩峰:你活泼、好动,有点淘气!本学期上课爱动脑筋,积极举手发言。但有时会不用心,留意力易分散,
5、爱做小动作。你的画进步很大,用笔大胆,构图新奇。教师盼望你以后能更加努力,不断地学习,取得更大的进步。 林晨毅:你是一个能干、乖巧的好孩子,这学期,你似乎一下子长大了很多,教师真快乐啊! 教师盼望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地一般话答复教师的提问,这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你肯定行 朱玘:你是一个聪慧、懂事的小女孩,你很能干,你生活自理力量很强,还喜爱常常帮忙教师和其他小朋友做事情,你上课很用心,回答下列问题声音洪亮,教师真为你快乐。盼望以后能更加大胆、更加大方一些,好吗? 李思翰:你长得虎头虎脑, 一见就是一个很聪慧的男孩。 这学期,你似乎一下子长大了很多。教师
6、真快乐啊!教师盼望上课时能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地一般话答复教师的提问,这样教师就会更加喜爱你!努力吧!教师信任你肯定行。 彭翊凌:你是一个活泼好动的小男孩。敬重教师、友爱同伴。上课有时能仔细听讲,举手发言。但有时还会做小动作,与同伴讲静静话。教师盼望你以后能欢乐地学习、欢乐地成长,好吗。 彭启亮:你是一个活泼、好动的小男孩,能高快乐兴来上幼儿园,愿意自己的事情自己做,在教师的帮忙下,能穿脱简洁衣裤,午睡习惯较好,你与同伴友好相处,对教师有礼貌,盼望以后上课仔细听讲,能主动回答下列问题,做个爱学习的孩子,好吗? 周镐峰:你是一位听话,懂事的小朋友,你对教师有礼貌,与同伴能和谐相处
7、。你上课有时能举手发言。喜爱唱歌、跳舞、折纸。教师盼望你能和别人多加沟通,平常多动手,这样你就会更能干的。 徐媛媛:小朋友:你是一个活泼好动、热忱英勇的小男孩。在班里你是教师的小帮手,是小朋友的好伙伴。因此你有好多的朋友。课堂上你能积极举手发言,擅长思索、擅长表达,有丰富的想象力和制造力。教师盼望你在以后的学习生活中,能更加严格要求自己,取得更大的进步,好吗? 关于幼儿园联合教研心得体会二 一、指导思想 20xx年3月25日是第十八个全国中小学安全教育日,为仔细贯彻上级文件精神,推动“安全文明校园”的创立活动,结合我园实际,打算将3月25日至3月29日作为安全教育周,扎实推动平安校园的创立工作
8、。本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、把握安全学问、提高应对突发大事的避险自救力量,整治校园安全隐患,保证幼儿园教育教学工作安康有序的开展。 二、活动主题 普及安全学问、确保生命安全 三、活动时间 20xx年3月25日29日 四、学校安全教育工作领导小组 组长:许珍珍 副组长:程芹 应晓红 组员:王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任 五、活动安排 1. 进行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。 2.开展一次安全紧急疏散演练。 3. 各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊,向家长宣传安全教育学问,并请家长们积极协作幼儿园做好幼儿的安全教育与治理工作。 4.在校园内悬挂安全
9、教育标语。 5.各班利用安全教育课和每日安全教育五分钟的时间进展道路交通安全、楼道、饮食、户外活动安全的教育。重点加强对饮食安全、户外活动安全、预防各种流行性传染病等学问的宣传和教育。 6.组织观看安全警示片的录相。 7.幼儿园安排一次消防隐患、消防器材大排查。 六、活动要求: 1.各班级要根据此方案强化幼儿的安全教育和行为指导,组织幼儿仔细参加紧急疏散演习,将安全教育工作做得更细致。 2、各班主要把安全教育作为本周班级常规教育的重点,有步骤有针对性地对幼儿开展专题教育,真正做到安全学问入脑入心,提高幼儿的安全意识和避险力量。 3、学校安全教育领导小组要结合本次安全教育日及教育周活动,开展自查
10、自纠,确保幼儿在安全的环境中安康成长。 关于幼儿园联合教研心得体会三 1. 亮羽,你是一个听话乖巧的gril。别看你长得小小的,其实你可能干了,课堂上总能听到你大声的发言。亮羽,幼儿园里家里每一天都有好 2. 爱大方的小姑娘,做事总是认仔细真的,你的歌声真悦耳,你的舞姿也很美丽,快升中班了,教师送你一份礼物:自信。信任自我,你是最棒的。 3. 丹丹,你真是个乖巧得意的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,教师期望你成为一个英勇的小女孩。 4. 你是一个文雅懂事的小女孩,你很爱劳动,对教师有礼貌,因此你有很多好朋友,同伴间相处得很好。你做事情共性细心,上课时能
11、用心听讲,有时也能举手发言,这学期在学习方面有很大的进步,教师为你的进步感到快乐,盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些,勇于在群众面前表现自己,做个自信英勇的孩子,好吗? 5. 你是个聪慧文雅的小女孩,你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得相互谦让,从不见你与小朋友争吵,大家可喜爱你啦。教师喜爱倾听你那奇妙悦耳的歌声,喜爱观赏你美丽的舞姿。教师为你精彩的艺术表现感到傲慢!盼望霭琳以后能在群众面前英勇地表现自己,让更多的人能观赏到你的歌声和舞姿,好吗? 6. 你是个得意和善又大方的小女孩。这学期你的表现很好,你上课仔细了,经常举手发言,也熟悉了许多字,会讲几个简洁的故事,你参与了故事兴趣
12、小组。在这次六一表演中很突出。你喜爱帮助小朋友,你会谦让别人,画画也有进步。教师盼望你以后能参与一些劳动,熬炼自己,做事再细心一些,让自己变得更能干。能够吗? 7. 你是个活泼聪慧得意的男孩你喜爱幼儿园,喜爱教师和小朋友,这学期你各方面都进步很大。上课仔细了能专心举手回答下列问题,爱开动脑筋,熟悉的字也比以前多了。吃饭睡觉也好多了,有时还添饭呢。教师盼望成成以后上课时不要淘气,加强动手和自我效劳潜力,做事情要有头有尾。常常去看一些图书,让自己更棒,好吗? 8. 你是个聪慧得意又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好,你大了变得更加懂事了,做事仔细又细心,上课也爱开动小脑筋了,爱学习了,你的画画很好,
13、还得奖了呢!你的数字也写得很好,自理潜力也强多了。盼望你以后不要动手碰的孩子,有事准时找教师,多看一些图书,提高自己的阅读潜力,增加语言表达潜力,胆子变大一些,让自己变得更棒,好吗? 9. 豪豪,你是个活泼好动不善言辞,做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课,教师最喜爱听到你那洪亮,有感情的答复。这学期你在各方面均取得了较大的进步,教师真为你感到快乐。你敬重教师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热忱地伸出友情之手。教师盼望你表现得更顽强些自信些大方些,成为一名英勇的小男子汉,好吗! 10. 你是一个活泼得意聪慧能干的小女孩,你的生活自理潜力较强,能自己的事情自己做。上课时,
14、你也能英勇地举起小手,答复教师的提问;下课后,你能与小朋友开心地嬉戏;你的动手潜力也有很大进步,在进区活动中,你能仔细地操作每一份材料。看着你一每天进步,教师真快乐。假如彦琳以后能再自信一点,并增加自己的语言表达潜力,信任你会更棒的! 11. 你是个聪慧活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声共性甜蜜,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴共性甜,教师阿姨可喜爱你了。进入中班以来你的自控潜力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画折纸也好多了,小手也灵活了;盼望你进入大班后上课能更仔细,学习习惯更好些;教师信任你必需会是我班最棒的孩子。 12. 宏宏,你是个活泼好动,顽
15、皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮悦耳的发言。透过你自己的努力,这学期你进步了许多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平常能敬重教师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热忱地带给帮助。你的身体安康而牢固,是个得意的安康宝宝!教师盼望你能渐渐的学会掌握自己,争取更大的进步!好吗! 13. 你是个聪慧得意又大方的男孩子。你这学期的表现很好,上课非常仔细,得意动脑筋了,经常举手说出自己的想法,提出自己的问题。参与兴趣小组后画画有很大提高,还得奖了呢!你共性喜爱和教师说一些自己的事,你喜爱去发觉一些新的东西,去探究。是个很爱学习的好孩子。盼望以后做事再细心一点,多参与一些群众
16、活动,让自己变得更棒,做一个棒棒的男子汉。 14. 你是个活泼大方很擅长与人交往的孩子,你还是个爱群众,关怀班级大事的热心孩子。你能专心参与幼儿园的活动,对教师布置的每一件事情都能仔细完成。你很爱劳动,不怕辛苦,愿意当教师的小助手,帮助小朋友解决困难,帮阿姨分发餐具。在日常生活和嬉戏中,你能自觉遵守规章,有较强的是非打算潜力,上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,连续努力,让自己成为一个全面进展的好孩子! 15. 欢乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子,你有一张能说会道的嘴巴,会很洪亮地说出自己的想法。你还有一颗和善的心,会主动关怀大家,给人以帮助。每一天专心地参与晨间熬炼,看
17、着你轻快的跑步,教师为你的进步感到快乐。但是你在上课时总是坐不稳不能自律。假如你能够养成良好的学习习惯,在纪律方面多约束,那该有多好呀!盼望你在新的一年里能改掉缺点,做一个人人都喜爱的好孩子,教师信任你必需能做到!祝你新年欢乐! 关于幼儿园联合教研心得体会四 一、指导思想 以科学进展观为指导,以幼儿园教育指导纲要和36岁儿童学习与进展指南为指针,以“培育有灵性的儿童”为办园宗旨,紧紧围绕“科学治理,进展内涵,突出特色”中心工作,以保教结合为原则,以安全工作为主线,以“内涵建立、品牌打造”为重点,仔细钻研新课程理论,加强幼儿教育讨论,科学治理,进展内涵,彰显特色,争创精品园。 二、工作目标 一是
18、提档升级,争创省级示范园。 二是进展内涵,构建高品位园所文化; 三是立足岗位,建立优质教师队伍; 四是突出特色,促进幼儿全面进展和特长培育; 五是家园携手,注意家长全员参加教育; 六是科研强园,抓实高效课堂的创立工作; 七是加强宣传,提高办园声誉。 三、主要工作及措施 (一)以人为本,构筑高品位学校文化。 1、以爱和敬重为本创立理念文化,以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能,完善岗位设置方法,做好绩效考核,推行分层治理,建立以教师为本的制度文化;以生活为本,构建让孩子欢乐生活,安康成长的课程文化。 2、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,发扬“内强素养,外树形象,敬业奉献,争创
19、一流”的精神。 (二)争先创优,提升园所整体形象 1、努力争创“湖北省示范幼儿园”。 2、连续争创“-市平安和谐校园”。 3、准时在省、市、县、园级网络、报刊上宣传报道我园教育教学动态、成果,力争办好两期园报,评比班级主页(园网)。 4、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作,每双月更换一次主题栏。 5、坚决抓好安全、卫生工作,连续开展期末评比“最美”班级(集卫生、安全、和谐于一体的班级)和节省班级(或个人) 6、开展丰富多彩的文化消遣活动及节日庆祝活动。 (三)强基固本,提高教师整体素养 1、加强理论学习,对幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与进展指南的学习、培训、考试。 2、加强业务学习,
20、走出去与园本培训相结合,共性化培训与集中培训相结合,拓展视野,提升素养。 3、开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座)。 4、开展教学技能竞赛、教育论文案例评比,夯实教育教学根本功。 5、加强业务提高学习,积极进展教学反思,开展互学互评活动,每位教师每期听课不少于15节,教育读书笔记一本,综合业务笔记一本。 (四)有效教研,提高教育教学质量 1、加强教研活动,改革课堂教学。本期将完善集中教研制度,由教学园长负责,引导教师扎实开展常规教研。 2、重视幼儿的嬉戏精神和创新力量的培育,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,加强“一日活动”的教学讨论,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 3、加强教科研活动,
21、一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是连续仔细做好省级“体验阅读”课题的中期讨论和课研成果积存工作,真正做到以研带教,促进教育质量的提高。三是加强对教科研的培训和指导,连续实行周四研讨日行动。 (五)抓好常规,加强习惯养成教育。 1、严格落实教师一日活动操作标准,强化“一日生活皆教育”的理念,加强对一日生活各环节的讨论、评估。 2、构建以幼儿“生活”、“运动”、“嬉戏”、“学习”为根本形式的课程模式,开展丰富多彩、形式多样的嬉戏活动,促进幼儿体智能德艺全面进展。 3、留意一日生活中良好行为习惯的培育,特殊是注意幼儿文明礼貌、讲卫生爱干净、习惯养成等方面的教育,开展幼儿
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