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1、 急诊护士个人护理心得感想_急诊护士工作心得体会 时间真的过的很快,两个月的外出学习就这样完毕了,我特别感谢医院和科室给了我这么一次好的时机,能够到杭州大医院去学习,虽然两个月的时间很短暂,上班很忙,很累,夜班上的也许多,但这短短的两个月,让我开阔了视野,增长了见识,收获很大。 市中医院的急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和监护室,我主要在抢救室和输液室上班,就谈一下这两块的工作流程和好的方面。、输液室方面1、工作量很大,每天有两三百个病人,但护士只有3人,因此很繁忙,没有空闲时间,2、人手虽然比拟少,但查对制度很严,医嘱经两人核对无误后再执行。每做的一步操作(配药、注射, 巡察
2、等)都要用掌上机扫描确认后,才能执行,以防过失。3、消毒无菌很严,注射时都是一人一巾一带, 止血带用后浸泡消毒,送供给室塑封包装。4、药物现配现用,避开失效5、输液最终一袋液爱护上红色标签,防止漏挂液体二、抢救室工作状况1、先预检分诊赐予挂号牌后挂号,对入院病人做到仔细、细致的分诊,对急、危、重症患者能快速准时处理2、进抢救室的病人,依据状况一般都进展心电监护、吸氧、测血糖、开通静脉通路等措施3、抢救病人填写急诊重症病人护理记录单,保证抢救记录的完整、准时、精确*4、护送危重病人时,携带急诊抢救箱(备有肾上腺素、阿托品、多巴安、注射用具等抢救用物),心电监护仪等5、护士抢救阅历丰富,技术娴熟,
3、对病情观看比拟细致,消失特别状况能准时处理,对重症患者经处理病情稳定后在送病房进一步治疗6、建立住院病人回访制,以了解病人对急诊工作的满足度,听取意见、建议,使急诊工作做的更好7、遇危重病人抢救时,各科室医生相互帮忙,相互帮助,共同抢救病人8、新老护士搭班,传帮带精神比拟好三、其它方面1、皮试液配置,用原液配置,消毒用新洁尔灭(取新洁尔灭5ml参加生理盐水250ml中)或酒精*2、皮试过敏史盖章,家属签字,严格执行询问制度,更好的爱护自己3、收费方面:凡进抢救室的病人都收床位费、等级护理费、危重病人抢救费等,费用收的比拟细,不漏收4、科室的学习气氛很好,科室组织的操作训练,业务学习等,不管新护
4、士还是老护士都仔细参与,仔细训练四、新技术1、口咽通气管的应用适应症:(1)意识不清患者由于呕吐反射减弱或颌部肌肉松弛引起的气道梗阻(2)昏迷患者通过其它方式如头后仰-托下颌或下颏前伸等方法开放气道无效时(3)患者经简易呼吸皮囊给氧时。,口咽通气管能托起咽后软组织,有利于肺通气及防止胃胀气(4)防止经口插管者咬气管导管(5) 需要吸除患者咽局部泌物2、抽血气(2ml注射器抽取肝素钠1ml-打在针套内-抽动脉血后-针头套上针套-送检)3、对缺氧,氧饱和度低的病人赐予储氧面罩给氧通过这两个月的学习,使我熟悉到了自己的缺乏,在今后的工作中,要不断的学习医学学问,提高急诊抢救力量及对危重病人的护理,更
5、好的为病人效劳。急诊护士实习心得范文 通过在急诊部当护士实习,信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教教师的关系特别重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。下面是小编小编为大家收集整理的急诊护士实习心得范文,欢送大家阅读。 急诊护士实习心得范文篇1 从前很喜爱看影视节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练,具有魅力,让我艳羡不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开头的手忙脚乱到慢慢找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单! 急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院,不仅接诊
6、正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔
7、说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观看,才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次,要学会沟通,人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于来急诊就诊的病人,我们应当积极主动地询问,热忱的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室,为其测量生命体征
8、,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避开患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,急躁而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是,却能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最终,通过观看和沟通学会推断,对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断,有利于医护人员救治工作的绽开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,
9、而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的教师,每件事都是我的经受,教会我许多东西,无论做人还是做事。固然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论根底、丰富的抢救阅历、快速的反响、麻利的动作,这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 急诊护士实习心得范文篇2 胺、肾上腺素等,假如消失心跳呼吸暂停的病症,就得马上进展心肺复苏等。急诊是医院最重要的窗口之一,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速,若处理不当,
10、就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急噪、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医患人员较短的接触时间内,还未建立良好变化快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急噪、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。 在急诊,患者及家属在与医患人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下
11、不被重视、急诊不急的错觉。所以我觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观看,才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,确对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。 首先,要学会观看,才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,确对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,
12、与此同时我们也应当按时去巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次要学会与患者沟通,人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于急诊就诊的心的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时去巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。 其次要学会与患者沟通,人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于急诊就诊的病人,我们应当积极主动地询问,热忱的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以搀扶或帮助其用推车送至诊室,为其测生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房
13、治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避开患者跑冤枉路;。而对不患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,急躁而细致的告知其门诊的位置身和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是确能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。 最终通过观看和沟通学会推断,对病人的病情和需求有一个精确的了解和推断,有利于医护人员就治工作的绽开,也为病人争取了时间。在急诊科我学到了许多在学校学不到的东西,首先,我学会了写输液卡,其次就是配药。在急诊皮试液是最常用的药有好多种,我们不行能把每一种药的配制都
14、记住,况且死记的东西简单忘,其实配药是有规律可循的,只要把握好规律,操作起来也就简洁了许多,固然特别的配制是需要记的,再次是输液了。打针、输液这些也是有方法有技巧的,先说说打针,打针前要消毒皮肤,现在常用碘伏,需要留意的是皮试时不行用碘伏,以免影响到结果的推断,所以皮试可以用酒精,假如病人对酒精过敏就不用酒精了,还要把握进针的角度,皮内注射与皮肤呈5度角进针,肌内注射与皮肤呈90度进针、皮下注射与皮肤呈30度40度角进针,还有就是进针、拔针速度要快,推药时要慢,称之为两快一慢这样可以分散病人的留意力以便减轻病人的痛苦。输液,首先要选择穿刺静脉,要选择粗直、弹性好的血管、要避开关节和静脉瓣,然后
15、在穿刺点上方约6cm处扎止血带,进针时与皮肤呈15度30度.见回血后将针头再平送少许;最终还要调整滴数,小儿每分钟2040滴,成人每分钟4060滴,最终我有幸看到了洗胃,现在科技兴旺了,洗胃都用自动洗胃机,又省事又便利。首先要像病人解释取得合作,安置卧位,意识糊涂的病人采纳坐位、中毒较重的病人采纳左侧卧位、昏迷病人采纳仰卧位头偏向一侧,接下来插胃管,证明胃管在胃内后用胶布固定,开动吸引器,将胃内容物吸出,必要时送检。夹住引流管,开放输液管,使洗胃液流入300ml500ml后夹住,在放开引流管,开动吸引器,吸出灌洗液,如此反复灌洗,直至吸出昏迷病人采纳仰卧位头偏向一侧,接下来插胃管,证明胃管在胃
16、内后用胶布固定,开动吸引器,将胃内容物吸出,必要时送检。夹住引流管,开放输液管,使洗胃液流入300ml500ml后夹住,在放开引流管,开动吸引器,吸出灌洗液,如此反复灌洗,直至吸出。 急诊护士实习心得范文篇3 经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,最终盼来了上战场一展拳脚的时机。虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感受较深的来谈谈。 一、与带教教师的沟通与沟通 信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教教师的关系特别重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后,才发觉这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医
17、生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教教师忙得根本没有时间同你神侃。 几天以后,我发觉,其实天无绝人之路。只要教师认为你是块可造之材,他们就会很愿意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让教师在最短的时间内发觉你这块和氏璧呢?就我自己个人阅历来说,方法有二。 首先,是一语惊人法。假如你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的熟悉和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、精确;又假如你能准时而正确地答复出教师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让教师觉得你是个会思索的学生,教师通常会比拟情愿给这种学生讲课。 上一个方法或许不好把握,它除了要求要有扎实而广泛的学问作
18、为根底外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个教师都会喜爱勤奋实干的学生。固然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教教师,遵守纪律,喜爱学习。 二、自己把握时机,积极主动学习 这是特别重要的。在医院里,进修生、博士生、讨论生、国内外的见习生、见习生都许多,若你自己不积极主动地争取时机,根本就什么都学不到。固然,这也是有窍门的。 首先你可以主动要求跟教师值夜班。由于教师在晚上通常会比拟有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看教师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药,这些都是多科学问的综合运用,这对每个
19、医学生来说都是珍贵的学习时机。固然,值夜班还有很多好处,这就需要你们自己去渐渐开掘了。 其次,假如你的带教教师实在忙不过来,就别什么问题都找教师。其实在病房还有许多很好的教师,就是见习生。我在急诊见习的时候,就有两个见习生教师,他们的根底学问都很扎实,动手力量也很强,更重要的是,他们有时间、有急躁、也情愿给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启发。 三、学习内容的把握 在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭敏军教师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外,还要学习教师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有
20、很大帮忙。我才如梦方醒发觉,在那之前,我除了动手力量有所进步外,这方面把握确实实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,仔细复习,就能学到学问。 四、写好见习日记 写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经受。写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及缺乏,也可记对某一病人的熟悉,对某一病症体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,见习的经受都可以成为见习日记的内容。 在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,或许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处:第一,坚持写见习日
21、记使得同学每天有时间思索自己的见习收获或缺乏,有利于自己不断地改良见习方法,搞好见习;其次,写见习日记是积存临床阅历的一个很好的途径;第三,常常写日记,有利于培育自己勤于思索的好习惯,有利于提高事物观看和分析力量,这种力量对于临床医生来说,将是非常重要的;第四,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;第五,日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这或许将成为自己事业胜利的突破口,很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此,对于见习同学来说,应当养成写见习日记的好习惯,信任这将会使自己受益非浅。 急诊护士实习心得领悟 通过在急诊部当护士实习,一个微笑的表情
22、,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是确能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。下面是小编小编为大家收集整理的急诊护士实习心得体会,欢送大家阅读。 急诊护士实习心得体会篇1 经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,最终盼来了上战场一展拳脚的时机。虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感受较深的来谈谈。 一、与带教教师的沟通与沟通 信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教教师的关系特别重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后,才发觉这其实是一门很大的学问。附
23、一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教教师忙得根本没有时间同你神侃。 几天以后,我发觉,其实天无绝人之路。只要教师认为你是块可造之材,他们就会很愿意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让教师在最短的时间内发觉你这块和氏璧呢?就我自己个人阅历来说,方法有二。 首先,是一语惊人法。假如你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的熟悉和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、精确;又假如你能准时而正确地答复出教师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让教师觉得你是个会思索的学生,教师通常会比拟情愿给这种学生讲课。 上一个方法或许不好把握,它除了要求要有
24、扎实而广泛的学问作为根底外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个教师都会喜爱勤奋实干的学生。固然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里敬重带教教师,遵守纪律,喜爱学习。 二、自己把握时机,积极主动学习 这是特别重要的。在医院里,进修生、博士生、讨论生、国内外的见习生、见习生都许多,若你自己不积极主动地争取时机,根本就什么都学不到。固然,这也是有窍门的。 首先你可以主动要求跟教师值夜班。由于教师在晚上通常会比拟有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看教师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药,这些都是多科学问的
25、综合运用,这对每个医学生来说都是珍贵的学习时机。固然,值夜班还有很多好处,这就需要你们自己去渐渐开掘了。 其次,假如你的带教教师实在忙不过来,就别什么问题都找教师。其实在病房还有许多很好的教师,就是见习生。我在急诊见习的时候,就有两个见习生教师,他们的根底学问都很扎实,动手力量也很强,更重要的是,他们有时间、有急躁、也情愿给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启发。 三、学习内容的把握 在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭敏军教师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外,还要学习教师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记
26、记药名等都对我们有很大帮忙。我才如梦方醒发觉,在那之前,我除了动手力量有所进步外,这方面把握确实实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,仔细复习,就能学到学问。 四、写好见习日记 写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经受。写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及缺乏,也可记对某一病人的熟悉,对某一病症体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,见习的经受都可以成为见习日记的内容。 在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,或许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处:
27、第一,坚持写见习日记使得同学每天有时间思索自己的见习收获或缺乏,有利于自己不断地改良见习方法,搞好见习;其次,写见习日记是积存临床阅历的一个很好的途径;第三,常常写日记,有利于培育自己勤于思索的好习惯,有利于提高事物观看和分析力量,这种力量对于临床医生来说,将是非常重要的;第四,通过见习日记,可以看出自己成长的过程;第五,日记中的某些内容,如见习中遇到的难以解决的问题,这或许将成为自己事业胜利的突破口,很多科学家的手稿成为后来重大科学发觉的重要线索之类的故事就是很好的例子。因此,对于见习同学来说,应当养成写见习日记的好习惯,信任这将会使自己受益非浅。 急诊护士实习心得体会篇2 从前很喜爱看影视
28、节目中关于急诊科的故事,觉得故事中的医生和护士是那么的坚决和干练,具有魅力,让我艳羡不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士,从开头的手忙脚乱到慢慢找到规律,这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何简单! 急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关
29、系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。 南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观看,才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时巡察病房
30、,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次,要学会沟通,人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于来急诊就诊的病人,我们应当积极主动地询问,热忱的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或帮助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避开患者跑冤枉路。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,急躁而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是,却能快速缩短护患距离,
31、有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最终,通过观看和沟通学会推断,对病人的病情和需求有一个精确地了解和推断,有利于医护人员救治工作的绽开,也为病人争取了时间。例如:受外伤的患者可以通过观看和大致的询问了解其受伤的部位和严峻程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。 以上只是我在急诊短暂工作的浅谈,要学的东西还许多许多。在急诊每个人都是我的教师,每件事都是我的经受,教会我许多东西,无论做人还是做事。固然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论根底、丰富的抢救阅历、快速的反响、麻利的动作,这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的
32、保证。 急诊护士实习心得体会篇3 胺、肾上腺素等,假如消失心跳呼吸暂停的病症,就得马上进展心肺复苏等。急诊是医院最重要的窗口之一,不仅接诊正常的急重病人,还要收治从地县上转的危重病人,有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急噪、忧虑、恐惊的心情,急诊不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医患人员较短的接触时间内,还未建立良好变化快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急噪、忧虑、恐惊的心情,急诊
33、不同于病房,医护人员有充分的时间与患者及家属沟通,准时了解患者的需求,建立良好的护患关系。 在急诊,患者及家属在与医患人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下不被重视、急诊不急的错觉。所以我觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西。南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观看,才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,确对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更
34、换液体时都耐说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。 首先,要学会观看,才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。例如:有些患者家属对护士的行为百般挑剔,确对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都急躁的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时去巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。其次要学会与患者沟通,人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于急诊就诊的心的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时去巡察病房,多观看液体的进展,这样就可以在很大
35、程度上避开由于液体没有准时更换了与患者家属产生冲突。 其次要学会与患者沟通,人与人的相互敬重和信任是建立在沟通的根底上。对于急诊就诊的病人,我们应当积极主动地询问,热忱的为其引导。例如:对于行动不便的患者我们可以搀扶或帮助其用推车送至诊室,为其测生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避开患者跑冤枉路;。而对不患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,急躁而细致的告知其门诊的位置身和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是确能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从
36、而便于我们开展下面的护理工作。 最终通过观看和沟通学会推断,对病人的病情和需求有一个精确的了解和推断,有利于医护人员就治工作的绽开,也为病人争取了时间。在急诊科我学到了许多在学校学不到的东西,首先,我学会了写输液卡,其次就是配药。在急诊皮试液是最常用的药有好多种,我们不行能把每一种药的配制都记住,况且死记的东西简单忘,其实配药是有规律可循的,只要把握好规律,操作起来也就简洁了许多,固然特别的配制是需要记的,再次是输液了。打针、输液这些也是有方法有技巧的,先说说打针,打针前要消毒皮肤,现在常用碘伏,需要留意的是皮试时不行用碘伏,以免影响到结果的推断,所以皮试可以用酒精,假如病人对酒精过敏就不用酒
37、精了,还要把握进针的角度,皮内注射与皮肤呈5度角进针,肌内注射与皮肤呈90度进针、皮下注射与皮肤呈30度40度角进针,还有就是进针、拔针速度要快,推药时要慢,称之为两快一慢这样可以分散病人的留意力以便减轻病人的痛苦。输液,首先要选择穿刺静脉,要选择粗直、弹性好的血管、要避开关节和静脉瓣,然后在穿刺点上方约6cm处扎止血带,进针时与皮肤呈15度30度.见回血后将针头再平送少许;最终还要调整滴数,小儿每分钟2040滴,成人每分钟4060滴,最终我有幸看到了洗胃,现在科技兴旺了,洗胃都用自动洗胃机,又省事又便利。首先要像病人解释取得合作,安置卧位,意识糊涂的病人采纳坐位、中毒较重的病人采纳左侧卧位、
38、昏迷病人采纳仰卧位头偏向一侧,接下来插胃管,证明胃管在胃内后用胶布固定,开动吸引器,将胃内容物吸出,必要时送检。夹住引流管,开放输液管,使洗胃液流入300ml500ml后夹住,在放开引流管,开动吸引器,吸出灌洗液,如此反复灌洗,直至吸出昏迷病人采纳仰卧位头偏向一侧,接下来插胃管,证明胃管在胃内后用胶布固定,开动吸引器,将胃内容物吸出,必要时送检。夹住引流管,开放输液管,使洗胃液流入300ml500ml后夹住,在放开引流管,开动吸引器,吸出灌洗液,如此反复灌洗,直至吸出。 急诊专科护士培训心得前不久,我完毕了为期十天的急诊专科护士培训,通过这次培训,不仅转变了我对急诊工作的熟悉,丰富了我的理论,
39、同时提高了我的急救与监测力量,让我受益匪浅。使我对国内外高尖端的医学领域有了近距离接触和较高的了解,熟悉到护理事业职业内涵的深邃与宽阔,领会了国内护理界精英在急诊护理事业中的探究与奉献,同时也使我对急诊这份工作增加了更多的热忱。省医的楚英杰教师具体讲解了20xx年心肺复苏的指南以及CpR术的普及和进展;心电图对我们护理行业始终有点诲疾莫深,通过教师的具体讲解,使我对心电图有了更深的熟悉,在以后的工作中,协作大夫工作,为病人的治疗赢得了珍贵的时间。对百草枯中毒的诊治,我们医院接触到这种病人特别少,但听完教师的讲解后使我对百草枯有了更新一步的熟悉,提高了自己对这种疾病的熟悉及治疗手段,使自己以后在
40、接触这种病人不至于束手无策。省卫生厅的王处长给我们讲解了三级医院评审的细则,这堂课虽然有点索然无味,但经过王处长的精彩讲解,也赢得了阵阵掌声,让我对以往的检查有了更深刻的熟悉,也对以后的检查更有信念。培训期间教师们的敬业精神令我始终难以忘记,感谢领导给我这次充实自己的时机!投之已桃,报之已李,有付出就会有收获,作为一个急诊人,我会更加努力。每个医院的急诊科都是患者接触的最前沿,身为一名急诊专科护士,我喜爱我的专业,也有信念做好我的专业,也盼望医院及各级院领导能重视,理解,支持急诊专科建立。医院护理实习心得感想 怀着一颗兴奋而又忐忑担心的心完毕了两年的理论学习后,来到深圳市人民医院实习。 开头了
41、我新的起点,实习刚刚开头的时候,是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策,总感觉到书本上的学问与临床实践距离很大,于是我就特别认真观看教师们是如何操作。如何与患者沟通,询问教师处理问题的方法技巧等等;并且护士长、教师们都非常急躁地指导我们各项技能操作,给我们讲解各项操作的要点,带着我们分析一些病例学问。还有护理部与各科室隔周三会进展教学讲课,这不仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我们增加了新的理论学问,与此同时也加深了我对护理用心的认同及整体护理观的熟悉, 在各科的轮转过程中,使我体会到了护生的不简单与艰辛,虽然有苦有乐,但也却很充实,一开头还有许多不适应,一个男生
42、做一些护理操作,患者不予理解,特殊是我们在妇产科时,去做一些妇科操作时,一局部人会拒绝让你操作,那个时候真的好无助,觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我,但此后随着时间的推移,却能让你渐渐的发觉它的奇妙之处,由于这些不单单对以后的临床工作打根底。也可影响之后的人生。 就这样,一次一次,一每天,渐渐的我把握局部护理操作技能,不过这是跟教师们的鼓舞与帮忙是分不开的,如今我已可以依据一些简洁的病情作出相应的处理,而面对一些临床操作我的手已不再抖动,反而鼓舞患者不要紧急,要放松心情,这种种的变化,都在点点滴滴的成长中,我暖和的感受着教师们对嗯的关心,不管是工作上的还是生活上的。 在人民医院实
43、习的这段日子里,我受益匪浅,是我从一名护生到护理人员过渡的重要过程,也为我们今后的护理生涯打下更好的根底,好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺当到达实践的此岸。在这段时间里,我得到患者的第一次赞扬,同时也承受了患者的第一次批判,第一次体会到了救死扶伤的神圣,也是第一次眼睁睁的看着生命从身边消逝,这些欢乐的,哀痛的,感动的,感动的点点滴滴将会在我生命中留下深刻的一道。 急诊护士实习心得体会 通过在急诊部当护士实习,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的痛苦,但是确能快速缩短护患距离,有效满意病人需要被照看的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。下面是小编为大家收集整理的急诊护士实习心得
44、体会,欢送大家阅读。 急诊护士实习心得体会篇1 经过一年半年纸上谈兵式的理论学习,最终盼来了上战场一展拳脚的时机。虽然仅有十天的见习,但所获颇丰,也不少。现就在医院如何学习这方面拣几点我感受较深的来谈谈。 一、与带教教师的沟通与沟通 信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教教师的关系特别重要。这一点在到医院之前,上至丘丽冰科长,下至师兄师姐也都反复提示我们这一点。可真正到了医院后,才发觉这其实是一门很大的学问。附一院急诊科门诊的医生一天要看几十个病人,病房的医生一天也得分管十几张病床,一天下来,带教教师忙得根本没有时间同你神侃。 几天以后,我发觉,其实天无绝人之路。只要教师认为你是块可造之
45、材,他们就会很愿意教你。关键是我们在短短几天的时间,怎样让教师在最短的时间内发觉你这块和氏璧呢?就我自己个人阅历来说,方法有二。 首先,是一语惊人法。假如你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的熟悉和见解,虽然很难讲得很透彻、深入、精确;又假如你能准时而正确地答复出教师在查房时提出的问题,即使分析得不够全面,也都会让教师觉得你是个会思索的学生,教师通常会比拟情愿给这种学生讲课。 上一个方法或许不好把握,它除了要求要有扎实而广泛的学问作为根底外,多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法则是每个人都能做的到的,就是勤快。俗语说:勤能补拙。每个教师都会喜爱勤奋实干的学生。固然以上两种方法能奏效的前
46、提是你必需打从心里敬重带教教师,遵守纪律,喜爱学习。 二、自己把握时机,积极主动学习 这是特别重要的。在医院里,进修生、博士生、讨论生、国内外的见习生、见习生都许多,若你自己不积极主动地争取时机,根本就什么都学不到。固然,这也是有窍门的。 首先你可以主动要求跟教师值夜班。由于教师在晚上通常会比拟有空,可以有时间给你开小课;若遇到有病人需要抢救的时候,你还可以看教师在紧急状况下实行何种措施、怎样用药,这些都是多科学问的综合运用,这对每个医学生来说都是珍贵的学习时机。固然,值夜班还有很多好处,这就需要你们自己去渐渐开掘了。 其次,假如你的带教教师实在忙不过来,就别什么问题都找教师。其实在病房还有许
47、多很好的教师,就是见习生。我在急诊见习的时候,就有两个见习生教师,他们的根底学问都很扎实,动手力量也很强,更重要的是,他们有时间、有急躁、也情愿给你讲课。在这段时间,我得到了很大的启发。 三、学习内容的把握 在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清晰。我自己当时也是混混沌沌,到了急诊科以后,带我的郭敏军教师才一语点醒梦中人。他告知我其实在病房除了多见些病种外,还要学习教师的医嘱、化验单如何开,甚至只是记记药名等都对我们有很大帮忙。我才如梦方醒发觉,在那之前,我除了动手力量有所进步外,这方面把握确实实不多。还有,在病房,一个病人身上往往都综合了几种疾病,只要你能好好把握,仔细复习,就能学到学问。 四、写好见习日记 写见习日记就是通过写日记的方式,记录自己见习的经受。写见习日记的内容广泛,它可以记你每天的学习收获以及缺乏,也可记对某一病人的熟悉,对某一病症体征的理解,在临床中遇到的难以解决的问题,还可以是发生在临床上的每一件事情,总之,见习的经受都可以成为见习日记的内容。 在临床见习中写见习日记的同学并不多,坚持写的同学就更少了,或许同学们还没有体会到写见习日记的好处。写见习日记至少有以下好处:第一,坚持写见习日记使得同学每天有时间思索自己的见习收获或缺乏,有利于自己不断地改良见习方法,搞好见习;其次,写见习日记是
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