开国大典教学实录开国大典教学总结.docx

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1、 开国大典教学实录|开国大典教学总结 更新时间：2023-12-16 来源：教学工作总结 投诉建议 高一期中考试总结 高一期中考试总结 2023-02-02 小学教师年度考核总结 2023-01-30 一年级科学教学规划 2023-01-15 大班其次学期教学总结 2023-12-14 幼儿园开学第一课疫情防控教案教学反思 2023-11-23 【-教学工作总结】 本页是最新公布的开国大典教学总结的具体范文参考文章，感觉写的不错，盼望对您有帮忙，这里给大家转摘到。 篇一：开国大典教学设计,教学反思 篇二：开国大典教学设计与反思 开国大典教学设计与反思 2、背诵68节。二、引导阅读第四段 1、默

2、读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。 2、理解。 3、朗读第14小节，读出庆祝的气氛。 4、读结尾两句，领悟句子的意思。“两股红流”指什么？这样比方写出了什么？ “光明”指什么？象征什么？读好这两句话，读出内含的意思。 三、引导总结全文，领悟中心。 1、连起来说说课文记叙了4个怎样的场面。 2、背诵68节。二、阅读第四段 1、默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。 2、理解。 3、朗读第14小节，读出庆祝的气氛。 4、读结尾两句，领悟句子的意思。 三、总结全文，领悟中心。1、连起来说说课文记叙了4个怎样的场面。 2、整理语言，归纳主要内容。3、为什么反反复复写广场的“红旗”、思想汇报专

3、题“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？ 4、完成作业本6、7题，沟通。 党、喜爱首领、喜爱新中国的思想感情，了解新中国成立的宏大意义。 2、有感情 地朗读课文。 2、整理语言，归纳主要内容。 5、学习“单元提示”。联系这 (转 载 于: 在 点 网:开国大典教学总结) 3、为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？ 4、完成作业本6、7题，沟通。 一课的学习，说说怎样凭借主要内容领悟中心思想。 篇三：开国大典教学反思 日常教学反思 开国大典教学总结是篇好范文参考，涉及到什么、领悟、内容、怎样、总结、主要、思想、意思等方面，盼望对大家有用。