情系母校大学生寒假实践活动实践报告范文.docx

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1、 情系母校大学生寒假实践活动实践报告范文 早在1月29日，几名实践团成员曾提前来到思南中学，向高三学子发放了250份调查问卷并回收，对回收问卷进展统计及分析后，我们针对其中局部突出问题拟定了一份宣教方案。6日晚21点，全部参加人员于学校食堂内集合，并根据事先已确定的人员安排分为15个小组，各小组长手持一份宣讲方案。向参加人员强调相关留意事项后，21点40分活动正式开头，15个小组分别前往各个教室进展宣讲。 宣讲活动时长70分钟，其间，我们鼓舞高三的学弟学妹们，与他们共享自己对高三学习生活的感悟、教训，沟通应对高三学习压力的方法，传授各科的复习方案，以及解答学生们的问题和怀疑。通过之前发放调查问

2、卷的结果，我们发觉，现在的高三学子普遍缺乏奋斗目标与动力，使得不少学生明知时间紧迫却仍难以提起干劲，并且缺乏上进心，简单满意于当前的成绩。因此，我们向高三学子们提出建议，树立自己的高考目标，并为之奋斗。同时，不少学生没有系统的复习规划，各科的复习比拟盲目，效率不高。对此，我们也浅谈了一下我们作为过来人的看法及阅历。在与他们的交谈中，我们发觉学生 3/14 们对于大学生活布满了奇怪与憧憬，借此，我们一方面简洁描述了大学生活，另一方面也鼓舞他们，盼望他们在20xx年的高考中取得好成绩。22点50分，宣讲活动完毕，实践团成员留下联系方式以便利与高三学子们的进一步沟通，之后离开学校。 7日上午，我们在

3、高三教学楼的操场边挂出了各高校的海报，相应的高校成员向感兴趣的学弟学妹们进展大学与专业选择的讲解。当天中午13点，局部实践团成员于学校综合楼前合影留念，至此，活动宣布圆满完毕。 “情系母校”大学生寒假实践活动方案 总负责人：代菁洲 参加人员：各高校大学生共计60人 摄影人员：唐浪尹志帆龚曲靖 活动时间及地点： 1月29日，局部成员领先回到思南中学向高三学子发放思中学子情系母校活动调查问卷，问卷数量为250份，当日回收并统计分析数据。 2月5日晚21：00全部参加人员于思南中学校园内集中；21：4022：50进班进展宣讲活动。 2月6日早10：00于学校操场进展高校展览，展出各高校海报；当日13

4、：00参加人员于学校综合楼前集中。 活动目的及重点： 与高三学子沟通高考备考方案、高三复习规划，并进展适留神理调整。 人员安排：见活动人员安排表格。 留意事项： 教室内制止招生宣传； 活动人员按时进教室，严格掌握活动时间，准时离开学校。参加人员需留意自身仪表，行为举止文明得当。 宣讲内容：见进班宣讲讲稿。 进班宣讲流程 一.鼓舞高三学子，为他们提出建议（主要由宣讲人进展，15分钟）： 自己对于高三的感悟、教训等； 如何制定学习规划； 如何面对压力，树立良好的心态。 二单科复习及解题要点（由主、副宣讲人完成，可融入自己的一些心得，15分钟以内） 语文a.成语方面，总结每一次考试中消失的成语，将它

5、们进展归类并且把解释抄写清晰，在早读或睡觉之前背背； b.默写不行放弃，多读多背不仅为了那五分，在最终的写作中也可以引用，间或和别人的谈话中也会用到提升自己的内涵； c.文言文、诗词等需要牢记相关根底学问，诗词题目的解答尽量用专业术语； d.对于作文，在有把握的前提下，确定自己擅长的文体与风格，有针对性地多看作文书，多背一些美丽语段，将之变通融入自己的作文中，尤其是开头与结尾； e.语文需留意书面干净，写字尽量洁净整齐。 数学a.熟背公式，做题时多加理解和思索，留意哪类题型用到何公式； 6/14 b.适当做练习，做题讲究彻底弄懂，对于自己力量范围之内的题目，这次会做，下次也会做，这次不会做，教

6、师讲解之后，下次就会做； c.考试时合理安排时间，在自己擅长的题目上不要铺张多余的时间； d.多加留意选择填空，做题认真，选择题看完四个选项再进展选择，切不要由于马虎而丢分，对选择填空可多进展限时练习。 英语a.语法填空多做题，要细心，留意时态语态人称，还有定语从句的引导词； b.完形填空个人建议最好先看一遍文章，其次遍才选答案； c.多练习阅读，找到做题的感觉，阅读先看题目再看文章，看题时可标出关键词，没有问题的局部可以不看或者略看，文章中的人名、地名或者重要语句都看的时候，勾出来一句话，看不懂直接跳过，说不定根本没用，关于选文章主题或者题目的，多讨论首段、尾段以及每个段落的首句和末句； d

7、.作文多写点高级词汇高级句型，尤其是第一段(句)； 7/14 理科综合a.复习以课本为主，物理最注意公式及定律的理解，最好是能自己依据一些根本公式学会推导其他公式；生物则需要牢记课本学问；化学介于二者之间，既需要多背反响方程式，同时加以理解； b.练习不宜太多，可针对自己的弱项进展集中练习，既可练习不擅长的学科，也可练习不擅长的题,最好进展限时练习，提高自己的做题速度； c.找到适合自己的做题挨次，留意不要铺张多余的时间； d.将易错的题摘录下来，每隔一段时间回忆一下。 三自由沟通大学生在教室内解答高三学子的疑问。 注：22：50之前，全部成员务必离开教室，随即离开校园。 思中学子情系母校活动

8、调查问卷 亲爱的学弟学妹们！这是你们最劳碌的寒假，有积累如山的作业和刷不完的复习题。不过，没关系，不要埋怨，好好珍惜这段时间。由于你们现在苦恼的地方正是我们回不去的天堂。好了，亲，花费你珍贵的五分钟，填一下这个问卷吧！这个问卷对你们会有帮忙的，要仔细填写哦！问卷以匿名形式进展，所以请放心填写。 NO.1刚上高三时有没有给自己制定学习规划之类的？有的话是自己制定的还是教师要求的？（自己/教师） A有并且很好执行了B有但没怎么执行 C认为跟着自己感觉走不需要什么规划 D没想过要制定规划E规划永久赶不上规划 NO.2觉得最近学习状态如何？ A极佳B很好C还行D一般E不在状态 NO.3你觉得对学习成绩

9、影响最大的是哪些？（可多项选择） A天赋与智力B平常努力C教师的指导 D临场发挥E来自父母的压力 NO.4觉得最近哪科最让你头疼？（排1234） 理科（文科）综合数学英语语文 NO.5觉得自己哪些方面需要提高？（可多项选择） A考试时的心态B考试技巧C学习态度及毅力 D面对剧烈竞争时的大局观E与父母或教师的沟通 F学习效率 G其他：_ NO.6有没有以下困扰？（没事，亲，这是匿名的，可以多项选择） A比拟羞怯，不愿多交谈B感到孤独无力，想找个人倾诉 C不知道怎么处理和TA的事情D父母或教师期望过高，导致压力太大 E其他困扰:_ F很快乐，无困扰 NO.7你想从学长们这里知道哪些？(可多项选择)

10、 A大学生活B高三学习C高三生活D专业方面E抱负和将来 F其他：_ NO.8假如说你的学长学姐要来学校开展一些活动，活动内容的中心就是为了来帮忙你们，给你们答疑解惑，畅谈抱负人生，你盼望： Q1：你盼望我们这次活动的形式有哪些？ A大型讲座B进班沟通C小型会议室交谈D其他 Q2:假如是讲座或报告，你盼望时间是多长呢？ A越快越好B11.5hC1.52hD22.5hE2.5h以上 Q3：假如让你自愿参与，你会去么？（或许会占用你的空闲时间） 结语 本次活动中，学生们所表现出来的积极热忱打动了我们，进班宣讲时教室内气氛活泼而融洽，学弟学妹们面对学长学姐时并没有什么压迫感，宣讲人也没有太大的心理压力

11、，双方就犹如朋友般交谈，即使宣讲活动宣布完毕，大家仍意犹未尽，作为学长学姐的我们也好像找回了高中时的温馨感觉。同时，高三学子们对学长学姐们所表现出来的敬重也令我们欣慰。 另一方面，我们不得不成认，本次活动仍旧有很多缺乏之处，宣讲时教室外的走廊上有不少人随便走动，影响整体秩序；参加人员过多，难以治理，等等。我们会吸取教训，让自己成长，争取在以后的其它实践活动中做得更好！ 总体来说，活动的胜利超出了我们之前的预料，也给我们带来了珍贵的实践阅历。我们真诚地盼望我们的“情系母校”活动对学弟学妹们有所帮忙，同时也祝福母校贵州省思南中学在20xx年高考中取得更加辉煌的成绩！ 【情系母校大学生寒假实践活动实践报告范文】