点钞员心得体会和感想银行员工点钞培训心得(七篇).docx
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1、 点钞员心得体会和感想银行员工点钞培训心得(七篇)对于点钞员心得体会和感想一 一、活动目的和意义: 1、让学生在熟识必要的理论学问的前提下,提前把握实际工作中的业务处理技术和方法,提高学生学习专业学问和专业技能的积极性 2、提高学生实践动手力量,拓宽学生业余生活爱好,增长学问开阔眼界,挖掘有相关潜力的人才 3、通过本次竞赛提高学生的阅历,增加自信念,让学生能够从繁忙的学习中得到放松减压的时机,培育爱好,结交朋友,减轻学习压力 4、丰富大学生的课余生活,给学生供应一个呈现自我、提升自我的时机和舞台 5、我们盼望通过本次活动,让学生积极参加到学校的社团活动中,为商专社团的进展奉献一份力气 二、主办
2、与承办: 主办:河南商专校团委和校学生会 承办:河南商专会计协会 三、参赛对象: 本次点钞大赛参赛对象主要是包括我校8个院系在内的09和10级学生,实际报名人数为288人,最终参赛人数为102人 四、竞赛详细流程: 1、预赛前三天进展点钞大赛宣传 2、进展预赛和复赛 3、给晋级决赛的选手开会(包括抽签打算上场次序,选手分组,竞赛规章及留意事项) 4、主持人宣布竞赛开头(介绍到场评委、嘉宾,竞赛流程评分规章及留意事项) 5、会计协会会长赵圆圆致开幕词 6、竞赛环节 预复赛只比拼点钞速度和正确率,此处不再作说明。决赛共分 五大环节:1、小试牛刀2、晕头转向3、真材实料4、一心二意5、送钱啦(观众参
3、加环节)。选手(共20人)根据抽签挨次上场,五人一组。前两环节淘汰10人,第三四环节后决出前8名(每个环节竞赛完毕后记录成绩;记分员记分完毕后,统分员收上记分表即刻统计;主持人每两环节公布一次成绩) 7、节目表演:会计系文艺部选送作品考试了和四季风文学社的舞蹈表演,分别在其次环节和第四环节后表演 8、主持人宣布选手分数和晋级选手(决赛时宣布获奖选手名单) 9、嘉宾做活动总结发言,然后赞助商代表做活动感想发言8。竞赛完毕,会计协会人员做赛后场地整理 五、活动预期与效果: 竞赛过程中,选手用心竞赛,嘉宾、观众仔细观看竞赛,其中有些选手精彩的点钞技艺还常常引起嘉宾和观众的热闹掌声。嘉宾点评阶段,选手
4、们都仔细听取,为今后的竞赛和学习吸取阅历。决赛中,我们邀请了河南商专校社团治理部部长,会计系团学会各部代表,校各兄弟社团代表参加到本次活动中,得到各方全都好评。至此,点钞大赛获得圆满胜利。 本次竞赛在商专学生中得到了较高的评价,充分提高了同学们参与活动的积极性并提升了我们举办竞赛的信念,为我会计协会把点钞大赛逐步打造成我校各协会中的品牌工程奠定了根底。 六、活动缺陷与缺乏: 1、活动宣传预备缺乏,时间仓促,导致报名选手预备不够充分 2、预赛抽签时有些选手由于时间冲突而放弃参赛 3、竞赛时,现场工作人员工作未安排到位,茶水预备缺乏,选手比照赛流程不甚清晰 4、决赛之后许多观众反映竞赛工程较为单一
5、,且个别工程重复,选手未深入了解竞赛规章,造成多组选手在同一环节两次上场竞赛 5、协会内部人员配置不齐且竞赛流程过于拖沓造成赛时过长 6、奖品预备缺乏 七、活动改良: 1、加强宣传工作,提前向各个院系下发通知,提高同学们参与竞赛的积极程度 2、准时调整选手上课时间和竞赛之间的冲突,确保每位选手都可以准时参与竞赛 3、细化工作安排,确保每个工作人员对自己工作仔细负责,以削减工作疏忽,竞赛所需的东西应提前预备充分,避开竞赛进展时消失偏差 4、会场布置时细心仔细,工作人员应当避开消失一些小的失误 5、竞赛规划变化准时通知参赛选手,避开选手的参赛过于仓促而影响选手的发挥 6、节目设计时要讲究质量和新奇
6、,既要能表达选手水平又要考虑到观众的要求 7、竞赛完毕后积极宣传以提高本次竞赛在校内的知名度,为今后的点钞大赛的再次进行奠定良好的根底 八、活动所得: 通过本次活动,参与的工作人员力量都得到了一个很大的磨练和提高,尤其是10级的各位协会成员通过本次活动更加明白了一个大型竞赛举办的流程和留意事项。今后他们将成为协会各项活动的主力军,为会计协会今后的进展供应更具有活力和能量的新奇血液。 对于点钞员心得体会和感想二 本人xx年x月x日进入xx银行,至今已x个月的时间,在这段学习和工作的日子里,我收获颇多。接近年终岁尾,在此我将本人今年的工作总结如下: 作为新入职的员工,尽快的学习业务学问、提高操作力
7、量尤为重要。在本行的培训课程中,我深入了解了xx银行的进展状况、机构构成等企业文化;在业务和技能培训中我努力熬炼自己的动手操作力量,勤学勤练,把握了综合学问、运营学问及前台的详细操作标准,并娴熟把握点钞、翻打传票等技能。 在不断的学习和工作中,我与行内的同事相处融洽,建立了良好的伙伴关系。在行内组织的新员工棋盘山拓展训练中,增加了自己的团队意识,并被评为本组最正确队员。实习期间我积极向老柜员学习储蓄前台的操作,并顺当通过了分行组织的新员工上岗考试,成为和平支行这个大家庭中的一员。 我正式成为一名柜员也许有两个月的时间了,尽管还在试用期,但在工作上我严格要求自己像正式员工看齐。工作中与同事相互帮
8、忙,遇到不熟识的业务会积极向同事们学习,并仔细记录下来;在柜台操作过程中严格根据对私柜台操作规程的要求进展操作,在业务办理过程中做到“唱收唱付”,做好举手效劳、微笑效劳、来有迎声、走有送声;始终把客户的满足放在第一位,对于客户的问题尽最大努力给出一个令客户满足的答复;结账后,与同事交换检查票子,准时发觉错误并改正,削减过失;下班后,对自己一天所接触到的新业务进展复习,并学习一些我行特色业务,如西联汇款、境外电汇、环球汇票等,丰富自己的金融学问。 进入xx银行以来,面对新的环境与工作,我始终在积极主动地去适应,但是刚刚开头接触银行业务,在许多方面我还存在缺乏。首先,柜台操作不够娴熟,还不能在办理
9、业务中完全做到得心应手。其次,对本行金融产品和业务学问还不够熟识,为客户供应询问效劳的预备缺乏。另外,从业时间太短,金融学问相对缺乏。 今日的缺乏,是今后工作中完善自我的努力方向,我要坚持磨练自己,做到以下几点: 1、 加强操作技能练习,娴熟把握前台各类业务操作方法; 2、 深入学习金融学问和行内业务标准,尽快提高自身力量; 3、 增加团队意识,互帮互助,与同事友好相处。 4、 仔细负责,勤奋工作。 匆忙一年过去,在xx银行的工作劳碌而充实。回忆过去,我深深的感谢赐予我指导、帮忙甚至批判的人,是他们让我在错误中吸取教训,不断成长。将来的一年,我将以昂扬的斗志和积极的态度去面对工作中的挑战,尽职
10、尽责,为自己进一步的进展奠定扎实的根底,为光大银行的辉煌做出更大的奉献。 对于点钞员心得体会和感想三 时间飞逝,转瞬我已经与我行共同走过了四个春秋。入行以来,我始终在一线柜面工作,在我行以“激人奋进,和谐亲近”治理理念的气氛中,在领导和同事的帮忙下,我始终严格要求自己努力学习专业学问,提高专业技能,完善业务素养,在工作岗位上兢兢业业,阅历日益丰富,越来越自信的为客户供应满足的效劳,渐渐成长为窑店支行的业务骨干。四年来,在我行这个大家庭里,我已经从懵懂走向成熟。 一、勤学苦练,爱岗敬业 刚刚接触银行柜员这个工作,我被吓倒过,但是不服输的性格打算了我不会认输,而且在这个岗位上一干就是四年。 当时的
11、我,可以说是从零开头,业务不熟、技能薄弱,在处理业务时时常遇到困难,剧烈的挫折感让我在心里悄悄地跟自己“较劲”,要做就要做得最好。平日积极仔细地学习新业务、新学问,遇到不懂的地方虚心向领导及同事请教。我知道为客户供应优质的效劳必需拥有一身过硬的金融专业学问与操作根本功。俗话说“业精于勤,荒于嬉”,班前班后,工作之余我都与加打凭条、键盘、点钞纸相伴。 二、团结协作,共同进步 银行工作需要的是集体的团结协作,一个人的力气总是有限的。作为一名老员工,不能只仅仅满意于把自己手中的工作干好,还留意做好传、帮、带的作用,主动、热忱、急躁地帮忙新来的同事适应新环境,适应新岗位,适应新工作,使他们更快地熟识相
12、关业务,较好地把握业务技能。同时,银行工作是一个品牌,一个人的疏忽或过失将会影响到我行的整体形象,作为老员工有义务帮忙新同事。 在帮忙他们同时,我也看到他们的优点,时时让我有危机感,我时常告诫自己不能满意现状,要甘于平淡,但不能流于平凡,既要心无旁骛、脚踏实地将手中的工作完成,也要不断汲取新的学问以迎接将来的挑战。时代是在不断进展的,银行工作的竞争也日趋剧烈。银行也在不断开发新的业务和新的理财产品,我深切地体会到作为一名合格的前台柜员应当具备更高的业务水平,只有不断地增加自身的综合素养,不断地扩大自己的学问面才能将工作干得更好。 三、存在的缺乏及今后努力方向。 回忆这一年,我自身也存在一些问题
13、:一是业务学习不够到位,缺乏学习的紧迫感和自觉性;二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自我约束力量较差的表现。针对以上问题,我今后将加强理论学习,进一步提高自身素养,转变工作作风,努力克制自己的消极心情,提高工作质量和效率,积极协作领导和同事们把工作做得更好。 对于点钞员心得体会和感想四 在点钞实训课上,教师在电脑上播放的视频,里面的银行点钞员那超群的点钞技能,让我惊诧不已,原来钞票还可以这样的四指拨动,只见她们那娴熟地用左手手指固定好点钞券,右手四指如飞,一次四张,让人目瞪口呆。课中,我如法炮制,不过十来次,手有微酸。问及教师点的如此超群,传授技能技巧和阅历时,教师看了我点钞四指手法时说
14、,你指法拨的已经对了。我反问,那你拨的如此之快,有何捷径?教师面有微笑:“熟能生巧。”在未学习之前每到银行来办业务看到人家快速又精确的点钞我总艳羡不以。我觉定学好点钞这门根本功,由于在实际操作中为客户办理业务,点钞的快慢直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。 在课上教师给我们看了不少关于点钞的视频,但其中我印象最深刻的不仅仅是银行点钞人员的点钞速度还有点钞人员的点钞方法,虽然我们学的方法并不多,但我比拟喜爱其中单指单张,也就是我们考试的方法。直到现在我仍旧记得单指单张的步骤,用一个手指一次点一张的方法叫单指单张点钞法。这种方法是点钞中最根本也是最常用的一种方法,使用范围较广,频率较高,
15、适用于收款、付款和整点各种新旧大小钞票。这种点钞方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,简单发觉假钞票及残缺票,缺点是点一张记一个数,比拟费劲。详细操作方法:左手横执钞票,下面朝向身体,左手拇指在钞票正面左端约四分之一处,食指与中指在钞票反面与拇指同时捏住钞票,无名指与小指自然弯曲并伸向票前左下方,与中指夹紧钞票,食指伸直,拇指向上移动,按住钞票侧面,将钞票压成瓦形,左手将钞票从桌面上擦过,拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形,同时,右手拇指、食指作点钞预备。左手持钞并形成瓦形后,右手食指托住钞票反面右上角,用拇指尖逐张向下捻动钞票右上角,捻动幅度要小,不要抬得过高。要轻捻,食指在钞票反面的右端协
16、作拇指捻动,左手拇指按捏钞票不要过紧,要协作右手起自然助推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里弹,要留意轻点快弹。与清点同时进展。在点数速度快的状况下,往往由于记数缓慢而影响点钞的效率,因此记数应当采纳分组记数法。把10作1记,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以此类推,数到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采纳这种记数法记数既简洁又快捷,省力又好记。但记数时机默记,不要念出声,做到脑、眼、手亲密协作,既准又快。还记得人工点钞的根本步骤:拆把、点数、扎把、盖章。 在20度堂课中,我虽然只学到其中极少局部的
17、点钞方法,相比没学过点钞之前的我,手中拿上一叠钞票,只能像发牌一样的去点钞,而当时每拿到一叠钞票时,我的心就开头艳羡那些银行的点钞人员,现在学过点钞之后我就在没有之前的困惑了。在上课的时候虽然教师观察我们男生没有怎么练习,看起来就是在玩,其实我们再玩过之后就会相互之间计时,看谁的时间最快,然后就开头像那个最快的人学习手法,点钞课虽然集中在星期二的下午,但我们寻常都会利用课余的时间,或者晚上睡觉之前进展点钞,在我们看来点钞就相当于嬉戏一样,完全没有当成是一门课程去学习,只要练习的时间稍多一点,手法正确,时间就肯定能快起来。在我们最终学习的扎把中,我们多数人扎的钞票一旦扯其中一张就会掉下,于是我们
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