应急演练活动方案应急预案范本应急预案演练流程表(7篇).docx

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1、 应急演练活动方案应急预案范本应急预案演练流程表(7篇)精选应急演练活动方案应急预案范本一 组长：颜建程 副组长：刘凌 下设办公室，设在业务组，组长由运行主管担当。电话：xxx。 成立应急救援队：公司全体成员均为应急救援队成员，抢险救援时，依据状况成立现场应急救援队。 保证每年对预案和实施程序进展审查和修订。领导小组组长详细负责抢险救援工作的组织领导工作。抢险救援办公室负责抢险救援任务的上传下达及组织协调工作。负责应急队伍的组建，应急人员培训的治理，应急救援演练的组织，以确保有充分的应急反响力量。公司其它全部员工都有义务执行本预案中各自的职责。 （一）重大事故及险情的报告 1、发生险情后，当事

2、人必需以最快捷的方式向公司应急办公室报告，并做好有关续报工作。先采纳口头报告，再以书面形式准时补报。如状况紧急，当事人要马上拔打110、119、120求助，以免耽搁时机，造成更大后果。 （1）发生事故的单位、地点、时间； （2）事故的简要经过、伤亡状况； （3）事故进展趋势，可能影响的范围； （4）事故缘由的初步推断； （5）实行的应急救援措施； （6）需要有关部门帮助救援的有关事项； （7）报告人姓名及联系方式。 2、应急处理办公室接到险情报告后，依据状况马上上报公安、消防、安监、环保、交通等部门。 （二）应急救援现场组织 1、事故险情发生后，现场人员在快速报告的同时，要积极实行安全牢靠的自

3、救措施，防止事故及险情扩大，并爱护好事故现场。 2、救援领导小组接到报告或安全领导小组通知后，应快速到达事故现场，在现场指挥部的指挥下开展抢险救援工作。 （1）根据应急预案，制定详细实施方案，快速开展抢险救援工作； （2）依据事故、险情发生状况，统一实施应急预案； （3）依据事故现场救援实际状况，准时对实施方案进展调整； （4）完成紧急调用的救援物资、设备和人员的运输任务； （5）有危及周边单位和人员安全的险情时，准时组织人员和物资的疏散工作； （6）协作有关部门做好事故的调查处理工作； （7）做好稳定和伤亡人员的善后处理工作； （8）帮助做好事故、险情上报工作。 （一）工作要求 1、公司要充

4、分熟悉应急救援工作的重要性，明确专人负责，配备必要的设备、设施，切实加强对此项工作的领导。 2、公司要做到人员、车辆、设备、物资、工具等项工作的落实，随时做好预备，确保一声令下，马上出动。抢险救援人员和车辆要落实到人、落实到车，人员名单、联系方式和车辆要登记造册。 3、接到通知，抢险救援队要在分钟内在指定地点集结完毕，以最快的速度赶赴现场。 4、安全领导小组每年要制定应急救援演练规划，每半年组织一次演练，使相关人员熟识、把握预案的内容和相关措施。要依据实际和环境条件的变化准时提请公司修改和完善预案内容。 5、公司要结合自身特点，实行多种形式，加强对预案的宣传培训，催促广阔职工积极实行有效防范措

5、施，能娴熟把握应急学问。 6、公司全体人员都有预防、参与重特大事故、险情应急救援的义务，必需提高安全意识和防范重意识，任何人员不得以任何理由拒绝参与重特大安全事故的救援工作。 7、加强值班制度的落实，确保信息传递、通信畅通。 （二）责任追究 1、公司全部人员必需无条件执行应急领导小组的命令，对拒不执行命令，玩忽职守或推诿扯皮的人员要依法处理；对执行命令不坚决，贻误时机没有完成任务的人员要严厉处理。 2、对发生事故后不准时上报、隐瞒不报等不按规定上报的要进展严厉处理。 精选应急演练活动方案应急预案范本二 为积极应对各类突发传染病疫情扩散，依法、科学、标准、有效地开展新型冠状肺炎病毒预防和救治工作

6、，强化全工程应急处置意识，检验我工程对疑似疫情者、疫情患者的发觉、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等力量，到达加强各部门组织协调，提高应急处理力量，依据市区有关文件精神及我工程疫情应急预案相关要求，制定本模拟演练方案。 一、演练目的 1、检验对疫情现场应急处理力量。 2、检验应急组织协调力量。 3、检验应急预备状况。 4、准时发觉应急工作中存在的缺陷，并尽快完善。 二、参演时间 2023年x月xxhx午x点。 三、演练地点 xx中心工程部 四、参演人员 预防新型肺炎核查小组： 组长： 副组长： 组员：xxx 以及全体复工员工。 五、演练内容 1、发觉发热疑似疫情者，单独隔离流程 2、上报政

7、府主管部门、卫生防疫部门流程 3、抢救车运送患者到定点医院的流程及亲密接触者自身防护和消毒隔离流程。 求助 报告 指令 疫情应急上报流程图 六、演练流程安排 1、2023年xx月xxh,全部参演人员14：00分在工程门口。强调本次演练的背景、意义、主要程序及主要职能部门的职责，参演人员各自就位、各司其职。 2、14：30分，总指挥宣布演练开头。 3、详细环节 本环节以现场追踪的方式进展，主要查看测量体温发觉疑似患者、登记报告、转运、现场采样、消毒隔离及亲密接触人员自身防护、药械物资储藏、设备维护、后勤保障等。 （1）模拟场景1体温测量发觉疑似疫情者 15：00,两名员工进入工地前，保安测量体温

8、发觉体温大于37.5摄氏度。 保安拒绝员工进入工地，做好员工一人一档登记，询问疑似患者一般状况，来自何处，有无武汉旅居史，有无接触疑似疫情患者或疫情确诊患者，报告防疫指挥小组，引导疑似疫情者到单独隔离室。防疫小组通知全工程复工人员戴好口罩，做好防护，从现场疏散回宿舍隔离，避开与疑似患者接触。 精选应急演练活动方案应急预案范本三 一、总则 依据相关法律法规的要求，为适应突发事故应急救援的需要，通过演练，进一步加强我公司应急指挥部各成员单位之间的协同协作，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置力量，营造安全稳定的气氛，制定公司20xx年应急救援预案演练规划。 二、应急演练目的 1、检验预案。通

9、过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。 2、完善预备。通过开展应急演练，检查应对突发大事所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的预备状况，发觉缺乏准时予以调整补充，做好应急预备工作。 3、熬炼队伍。通过开展应急演练，增加演练组织单位、参加单位和人员对应急预案的熟识程序，提高其应急处置力量。 4、磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，完善应急机制。 5、科普宣传。通过开展应急演练，普及应急学问，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的力量。 三、应急演练要求 1、结合实际，合理定位。严密结合应急治理工作实际，明确

10、演练目的，依据资源条件确定演练方式和规模。 2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调力量、应急队伍的实战力量为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好阅历，准时整改存在的问题。 3、细心组织，确保安全。围绕演练目的，细心筹划演练内容，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参加人员及演练装备设施的安全。 4、要制定出应急演练方案交安全环保部审核，演练方案应包括演练单位、时间、地点、演练步骤等。 5、预案演练完成后应对此次演练内容进展评估，填写应急预案评审记录表和安全生产应急预案演练登记表后交安全环保部备案。 6、每年对应急预案本身进展一次评审。 化工有限公司 精选

11、应急演练活动方案应急预案范本四 为了汛期期间的安全，把握应对防汛发生时实行的防护措施和方法，最大限度的降低防汛带来的损失，从而提高学校在洪水到来时应变力量，于3月10日，进展了防汛演练，现总结如下 总指挥： 副总指挥： 成员：学校校委会其他成员 本次演练共分了三个小组： 1、抢险救灾组负责学校的防汛抢险； 2、转移安置组负责转移和安置相关人员和物品； 3、后勤保障确保信息通畅，负责调运物质和车辆，负责用电设施治理。 演练前把铁锨、镢、水泥袋等相关汛期期间用到的物品配备齐全，为本次演练打好了根底。 1.汛前和应急防汛以哨声作为启动信号。 随着紧急长哨，代表发生洪水降临，学校进展应急防汛。抢险救灾

12、组立刻到位，清理了学校的下水道，以使洪水顺当排解，并且模拟将水泥袋装上泥土挡在简单发生走水的地方。转移安置组马上模拟将学校内简单发生水淹的人员和物品转移到安全位置。后勤保障马上向上级有关部门报告灾情，并且相关车辆马上到位，并且马上将全部电源关闭，以确保洪水到来时不发生因电而导致的火灾。整个防汛演练过程有组织、有规划的开展。并且整个演练过程严厉仔细，当作了真的防汛发生，学校领导提前做好了部署，且亲临指挥，确保了演练顺当进展，通过演练提高了洪水到来时安全自救的常识。 2.演练过程能顺当进展完成主要表现在三个方面： 一是信息畅通，洪水预报准时，程序标准，为做好防汛抢险工作供应了准时精确的决策依据。

13、二是预警与响应快速，预案体系完善，调度指挥有力，表达了防汛工作的标准化。 三是现手段较完备，各环节连接流畅，表达了各小组的团结协作水平。 通过本次演练，使学校进一步对防汛工作有了更详细的安排，以便汛期真正降临时，学校能到达安全自救，以便使受害程度降低到最低点。 精选应急演练活动方案应急预案范本五 为做好我处冬季节新冠肺炎疫情防控工作，我处定于2023年某月某日上午9点30分在某社区开展疫情防控核酸检测应急演练活动，特制定全员核酸检测演练工作方案。 一、工作目的进一步做好冬季新冠肺炎疫情防控工作，提高处置新冠肺炎疫情的力量，培育专业处置卫生应急队伍，实现全员核酸检测，排解可能存在的发病风险，提高

14、全民防范意识，确保人民身体安康。 二、核酸检测要求当日采样核酸检测量约100人份，五天内完成全部居民的核酸采样工作，一周内完成全部核酸检测工作。 三、工作开展1、集中采样点设置在某社区体育馆内。每个区域标识醒目，临时隔离区远离其他区域，避开污染。 2、采样点现场布局核酸检测采样点应根据下述要求分区，各区要有明显标识，公共区域需保持通风，每个采样点要满意“三区两通道”。 物资保障区:工作人员存放防护用品、消毒设施药品、穿衣镜等必要物资储存区域，进入工作现场前设置缓冲区； 等候区:地面设置1米线(可张贴或粉刷)，设置引导线以确保各通道不穿插且相隔至少1米，便利被检测人员保持社交距离，尽可能保证人员

15、单向流淌。 低(中高)风险采样区:采集不同风险等级人群标本。 登记(录入)区:收集并登记录入受检者相关信息，根据组别进展编号。 临时隔离区:位置相对独立、靠近入口处，标识醒目，用于发热等呼吸道病症患者的临时隔。 3、物资预备按100人的检测量，配备测温仪1台，桌8张，椅12把，电源插座20个、备用口罩200只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。 4、采样工作要求采集样品当天送疾控中心进展检测，按标准做好样品的保存、运输、送检、接收工作。 五、分组状况1、物资保障组：负责采样所需的各类物资保障，第一时间送达采

16、样现场。（某社区卫生效劳中心）。 2、现场工作组：组织现场工作人员，做好宣传工作，通知居民按时参与检测，保障检测点环境干净、安全有序。（派出所）。 3、采样联络组：负责联络场地，现场勘查，与卫健部门、疾控中心对接，内外协调，保障各节点环环相扣，形成工作闭环（某社区卫生效劳中心）。 六、职责分工1、某社区负责采样演练工作宣传，受检人员组织、受检人员信息收集、登记，样品条码分发，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。 2、某社区卫生效劳中心负责采样物资预备，样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。 3、某派出所负责现场秩序维护和应急状况处置。 4、某街道办事

17、处疫情防控指挥部办公室负责做好统筹协调，帮助人员调配等相关工作。 精选应急演练活动方案应急预案范本六 一、指导原则 深入学习贯彻各级重要指示批示精神和决策部署，提高政治站位、着眼有备无患，根据“县级统筹、属地负责、部门联动、条块结合、分级分类、科学研判、网格治理、全员发动、机动支援、标准高效”的原则，组织开展大规模人群核酸检测，准时快速掌握疫情。 二、方案预备 综合考虑辖区人口数量、行政区划、人力资源、应急保障等因素，立足于3天根本完成全员核酸检测的目标制定实施方案。 （一）18核酸检测工作小组 根据“18”标准预备工作人员，即有一名镇（园）班子成员，并设置8人特地小组（1名联络员、1名医务人

18、员、1名信息登记员、1名网格员、2名引导员、1名民警、1名村居工）负责现场采样的发动、组织、公告、标本采样送检等工作。 依据分工和职位职责，18核酸检测工作小组成员： 班子成员：xxx； 联络员：xxx； 医务人员：xxx； 信息登记员：xxx； 网格员：xxx； 引导员：各包村队长、队员；民警（1名）：xxx、xxx（居委会）；村居工（1名）：各村卫生防疫员。 （二）划分检测片区 第一天：xx村、xx村、幼儿园 检测地点：xx村部、xx村部、幼儿园 村居民检测挨次：第一组：一片区xx支部14组；其次组：二片区xx支部58组；第三组：三片区xx支部912组；第四组：四片区xx支部1316组；第

19、五组：xx支部17组23组 村居民检测挨次：第一组：第一小组；其次组：其次小组；第三组：第三小组；第四组：第四小组 幼儿园学生检测挨次：第一组小班；其次组中班；第三组大班；第四组教职工及学校工勤人员 其次天：居委会、xx中学、xx区中心小学 检测地点：居委会、xx中学、xx中心小学 1.居委会居民检测挨次：第一组汇xx小区；其次组xx小区；第三组廉租房；第四组xx小区；第五组xx小区 中学学生检测挨次：第一组初中部；其次组高中部；第三组教职工及学校工勤人员 中心小学学生检测挨次： 第一组低年级；其次组中年级；第三组高年级；第四组教职工及学校工勤人员 第三天：xx村、xx村 检测地点：xx村村部

20、、xx村村部 村检查挨次：第一组：一片区xxx；其次组：二片区xx社；第三组：三片区xx社；第四组：四片xx社；第五组：五片区xxx新村 村检查挨次：第一组：一片区红厅；其次组：二片区棋盘；第三组：三片区村部至安置房；第四组：四片区林碑；第五组：五片区新村 (二)合理配置采样队 除县级统筹调配的应急采样队外，要立足3天完本钱辖区全员核酸检测目标，卫生院要统筹医务人员，结合辖区人口数量，根据每位采样人员每小时采样45人份测算，进一步科学配置采样队，确保规定时间内完成采样任务。同时要充分考虑局部乡镇农村人口少、分布散等实际，配置移动式机动采样队，提高采样工作效率。 （三）加强培训演练和报备所需物资

21、 卫生院要积极参加县总医院组织的登记员、采样员、检测操作员“三员”理论学问培训、实践操作训练；核酸采样检测各环节的实战处置培训演练，做到全掩盖、全娴熟，确保具备应对疫情实战处置力量。科学合理储藏相应医疗、防护物资，重点加强核酸检测试剂、采样管（单人管、5混1管、10混1管）和登记员、采样人员、检测操作人员的防护物资（隔离衣、防护服等）的储藏和使用轮换，报备相关物资储藏量须满意在5天内完成辖区内常住人口全员核酸检测所需。 三、应急响应 发觉本地疫情时，要依托日常应对疫情指挥体系，马上启动应急处置机制，第一时间启动各职能组工作专班，集中办公，加强调度、指导，根据属地治理原则，以村（居）为单位，快速

22、启动大规模人群核酸检测，各职能工作组依据职责分工，各司其职，组织落实大规模人群核酸采样的各项工作。 四、组织实施 （一）确定检测人群 我镇结合县疫情防控工作指挥部依据不同区域的疫情风险等级，精精确定重点人群、一般人群，制定相应的检测策略。根据涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、高风险地区人员、中风险地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层，分类分层检测，逐步扩大检测范围，确定检测人员名单。低风险地区根据10:1、中风险地区可根据5:1的方式进展混样检测，高风险地区及重点人群要根据1:1的方式进展单样检测。对隔离人员和重点地区、重点人群，应依据防控策略进展屡次检测，最大程度避开漏管失控。 （二）

23、快速宣传发动 依据县疫情防控工作指挥部公布的信息，向所属辖区民众准时公布病例或无病症感染者活动轨迹、防控措施等信息，通告检测区域、对象和要求，以及采样时间、地点和联系方式等。各村（居）根据划分的网格化片区，快速发动组织核酸采样检测。以村（居）、学校、企业单位为网格，开展宣传发动和引导，提前入户到人，摸底造册，精确登记人员姓名、身份证号、联系方式、现住址等信息。媒体、通信、网络同步推送。 受检人员原则上在居住地承受检测，听从居住地行政治理。按“谁用人、谁负责”、“谁主管、谁指导”，辖区内的行政机关、企事业单位和社会机构成立工作专班，发动本单位人员主动协作，听从社区治理。学校要落实住宿学生封闭治理

24、并组织检测。宗教及民间信仰场所等工作人员，由镇统战办负责组织，就近检测。交通运输业、物流快递业、效劳性规模企业等从业人员，由镇行业主管部门负责部署、催促所属企业组织就近检测。 离开管控区域人员，应主动向现住地所在社区报告，就近检测。滞留管控区域的流入人员由管控区域社区治理、核酸检测。 镇疫情防控工作指挥部组织干部职工下沉到各村（居）、学校及企业支持参加检测发动、组织治理工作。 (三)组织现场采样 村（居）接到指令后，要依据事先确定的地点，原则上2-4小时内标准设置采样点。各村（居）、学校要依据划分检测片区和安排的检测统筹安排人群采样的时段、次序，分批有序组织，避开人群聚拢。 （四）信息公布 依

25、据县疫情防控工作指挥部建立疫情例行新闻公布机制，准时向民众公布疫情相关信息；重点公布新增病例及流行病学调查、检测检查结果、保供稳价、核酸检测、防控政策、科普学问等信息。 精选应急演练活动方案应急预案范本七 为仔细做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的扩散，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体安康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发大事的方式方法，切实做好开学前各项预备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案： 一、演练前预备工作1、成立演练领导小组组长：xxx（负责统一调度，现场指挥，对重大问题进展决策。）副组长：xxxxxx（负责现场调度、秩序维护

26、、后勤保障、效果评估等工作）成员：xxxxxxxxxxx（负责帮助组长、副组长的工作需要，负责疫情发生后引导掌握舆论，稳定师生及家长心情，对隔离进展医学观看幼儿进展心理疏导。）体温测量人员：xxxxx（负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测）秩序维护人员：xxxxxxxx（负责维护早、晚上放学时家长和幼儿的队伍排列）现场消毒人员：xxxxx（负责对进入校园的师生、物品进展消毒，按规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观看室后对留观室进展终末消毒，同时做好记录。）疫情监测人员：xxxxx（疫情发生后，负责排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象状况，确定准确接触者；对患病幼儿状况

27、持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续观看和状况排查。）对外联络人员：xxxxx（负责消失疫情后，准时联系定点医院，并通知幼儿家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告状况；帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消退工作。）2、演练前培训： 争论幼儿园疫情防控工作的各种预案、方案，强调岗位职责，明确详细要求，不断细化、并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监视、有审核、有报告。 对参与演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了具体说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。 3、防疫物质预备预备演练所需的防护服、口罩、橡胶手套、含氯泡腾消毒片、消

28、毒喷雾器等。 二、演练时间及地点时间：2023年3月15日上午8点地点：校门口、教室、操场、食堂三、演练内容和步骤场景一：入园流程演练1、学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。值班教师、保健教师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜。 2、早上小班9点到校，中班8:30到校，大班8:00到校。早晨入校时幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，分二条通道排队进入学校。 3、入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对幼儿和家长逐个进展体温检测记录，并对幼儿的书包、衣物等物品进展消毒。体温正常、无其他病症者，有序进入自己班级上课。

29、家长送到校门口快速离开，不逗留。 4、体温特别的幼儿由专人带至隔离区，送至复测区，由保健教师再次用水银温度计对幼儿体温进展检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测人员确认是幼儿家长后，给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络人员联系上级部门专车负责接走，并准时向疫情防控领导小组报告幼儿状况。经检查，此生为一般的感冒发烧。 场景二：晨午检演练1、每天进展晨检、午检，对缺勤幼儿进展电话跟踪，了解其详细状况。在午餐前由班级教师为幼儿进展测温，疫情监

30、测人员做具体记录，如发觉特别状况，有幼儿体温为37.8度，班级教师立刻电话联系家长，并将其他幼儿转移到备用教室。保健医生穿好隔离衣带着幼儿前往隔离室进展隔离，并安抚幼儿心情。消毒人员立刻进展班内消毒，逐级上报相关部门。 2、家长来到学校，向保安说明来意，并进展体温测量，查看安康安全码并进展登记。保安通知隔离室，带着家长到隔离室。保健医生对幼儿家长了解孩子近14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。经了解该生有武汉亲戚接触史，保健医生通知疾控中心。 3、疾控中心工作人员到达幼儿园，保安向园长xxx汇报，待园长确认身份后，疾控中心工作人员进入幼儿园，到达隔离室，保健医生如向疾

31、控人员报告该幼儿初步状况。在了解该幼儿初步状况后，疾控中心工作人员对幼儿进展更具体的检查。 4、幼儿在医院初步诊断为疑似新冠病毒肺炎，正在进一步检查中，班级教师第一时间向疫情监测人员汇报。疫情监测人员向园长报告，学校立即启动应急预案进展疫情处置，并快速向市教办领导汇报。学校立刻对全部场所进展重新消毒，对全部幼儿进展体温测试。对与该幼儿亲密接触的幼儿、教职工进展隔离观看，快速切断感染源，防止疫情集中。消毒组人员对隔离室、整个校区进展彻底消毒。 场景三：午餐演练1、幼儿间隔1米排队进展间隔水龙头洗手，带班教师进展七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。 2、幼儿

32、就餐进展错位进餐，不能面对面，一张桌子一个小朋友。就餐中不沟通、少说话，避开穿插感染。用餐完毕后，佩戴好口罩，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。 3、用餐后生活教师对餐桌、教室进展消毒。 场景四：下午放学演练1、把好离校关，下午放学后，为避开幼儿和家长大面积群体接触，学校实行分时间段、分年级错峰放学。时间安排：15:00小班放学，15:30中班放学，16:00大班放学，各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。带班教师严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。 2、放学排队间隔1米以上，家长队伍和幼儿队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子

33、保持全都，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚拢。 场景五：疫情发生后处置演练1、发觉：x班消失2名幼儿确诊为新冠病毒肺炎。 2、报告：由带班教师报告疫情防控领导小组。领导小组启动应急处置流程，疫情监测人员、现场消毒人员、对外联络人员等相关教职工快速进入岗位，根据职责分工开展工作。 3、隔离：快速将患病幼儿带到隔离室观看，稳定幼儿心情后，再次测量体温，并对疫情幼儿进展初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停顿校内常态活动，转移到备用教室。 4、送医：马上通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医；假如家长不能准时赶到就拨打120;如120遇突发状况不能准时赶到，快速调用学校公务

34、车辆将其送往定点医院发热门诊。 5.排查：排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病幼儿所在班级教师及其他同学进展体温测量、记录。 6.上报：如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，准时将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。（综合协调组、对外联络组）7、消毒：教室确保开窗通风，整个教室作全方位消毒：桌椅柜面、墙面、门把手等处用含氯消毒泡腾片稀释至500mg/l的浓度擦拭，作用1小时后用清水擦拭洁净。地面用含氯消毒泡腾片稀释至浓度为1000mg/l喷洒，公共场所进展全面消毒。 8、宣传：告知其他班级幼

35、儿不得串班、不能接近患病幼儿教室；指导幼儿留意个人卫生习惯的培育，要求家长不要带幼儿到人群密集的地方活动。 9.评估：综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（综合协调组）10.善后：加强校园舆情治理，引导全校师生不单独承受采访或对外谈论，不拍摄和公布相关视频，不主观臆测、夸张其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式公布的信息为准；确诊幼儿班级同学十四天内全班在家隔离，所在班级教师不得串岗。积极做好患病幼儿的家访工作，每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观看做好心理疏导；对所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。 四、总结反思及改良提高通过实操演练，幼儿园进一步标准了应急大事的报告和处置流程，提高了疫情防控应急工作领导小组各成员应对新冠肺炎的防范意识、应急和组织协调力量，保障新学期幼儿园工作的安全、有序开展。 本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作力量。春已暖，花已开。我们要用最暖和、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。