2022年教科版小学四年级下册《科学》第一单元植物的生长变化第2课时种植凤仙花教案.docx
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1、2022年教科版小学四年级下册科学第一单元 植物的生长变化第2课时种植凤仙花【教学目标】1.在教师的指导下,设计合适的实验,观察种子的萌发过程。2.根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。3.根据对种子萌发状况的预测,确定本阶段观察的重点。4.学习并掌握播种技能;树立用事实阐述观点的意识,即科学的实证思想;树立合作意识。【教学重难点】1.播种的方法。2.长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。【教学准备】教师准备:小铲子、花盆、喷水壶、泥土、凤仙花种子、透明的杯子、卫生纸等。【教学过程】一、情景导入,聚焦问题1.师:“一年之计在于春”,春天是播种的好季节。今天,我们来种植
2、凤仙花。怎样种植凤仙花呢?请大家看P5页中的“播种方法”。2.生:阅读P5页中的“播种方法”。3.师:请一名学生说说播种的方法。(播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水)4.师:请大家带着问题去阅读:我们种下的一些种子,他们都能长成一株植物吗?种子萌发和植物生长需要什么条件?怎样做才能更好地记录植物一生的生长变化过程呢?二、学单导学,自主实验1.实验前,明晰实验设计方案。(1)挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,种到花盆或校园的花池中。(2)想办法观察种子在土壤中会发生什么变化。(3)小组讨论,共同做一个植物生长变化的观察计划。2.实验中,围绕问题展开观察。(1)师:种植植物是一项长期研究的观
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