社会实践报告实施活动方案及内容社会实践报告的活动内容(六篇).docx

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1、 社会实践报告实施活动方案及内容社会实践报告的活动内容(六篇)社会实践报告实施活动方案及内容 社会实践报告的活动内容篇一 您好！为了丰富孩子的课余生活，开阔视野，陶冶情操，我校定于_月17日（周四）组织学生开展社会实践活动，带着孩子走进_石刻博物馆。在实践活动中感受中国传统文化的魅力，了解历史、社会科技进展，激发他们喜爱大自然，喜爱美妙生活，喜爱历史，喜爱中国传统文化的思想情感，培育他们团结互助、吃苦耐劳等意志品质。 活动主题：中国石刻与传统文化之旅 活动地点：中国石刻博物馆（省庄镇圣元村） 各年级活动时间安排如下： 初中一年级 由学校动身 7：4010：00（10：30左右回到学校） 初中二

2、年级 由学校动身 8：4010：30（11：00左右回到学校） 初中三年级 由学校动身 9：4011：30（11：50左右回到学校） 为确保本次活动的顺当开展，请家长协作做好以下工作： 1、周四上午按寻常作息时间准时到校到班，催促孩子穿好校服、带好照相机。 2、步行前往目的地，请家长给孩子适当增、减衣物，并协作对孩子进展吃苦耐劳的教育。 3、加强对孩子出行安全教育，要求孩子严守纪律，在活动中听从教师的指挥，文明春游。 4、对孩子进展勤俭节省的教育，自带水；教育孩子爱惜环境，留意保持活动场所的干净，做到不留垃圾（每人自备垃圾袋）。 5、活动完毕后，写出社会实践报告。 6、请各班家委会成员准时参与

3、。 7、若遇特别状况，活动时间另行通知。 您的意见： （同意或不同意） 感谢支持、协作！ _中学 _年_月_日 社会实践报告实施活动方案及内容 社会实践报告的活动内容篇二 一、安全留意事项： 1、每50名同学组成一个团，每团配备一名导游，负责每一场地清点人数，组织同学午餐和嬉戏。 2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。 3、留意安全，讲究清洁卫生。 4、不带刀具，打火机等危急物品。 二、安全措施： 1、活动前加强对学生安全教育，召开教师会议明确各自职责，教育学生一切行悦耳指挥，不准随便离开队伍单独活动，排队有序。 2、往还前各团导游仔细清点人数，行程时排好队伍，每团导游负责治理，每团把学生

4、组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要礼貌、相互关怀、留意安全、不搞有安全隐患的活动。 3、严格划分活动区域，对于有危急的活动区域，安全员应预先设想防范措施，制止学生在此区域内活动，若活动时发生意外，应马上向学校领导汇报，并实行专心有效的抢救措施，抑制事态扩大。 4、审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生劝阻其不参与本次活动。 5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。 三、环保教育： 教育学生爱惜公物，爱护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，还回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全治理增加带队教师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺当进展

5、，在活动过程中应急措施务必落到实处，以利于准时应变。 四、应急预案： 一、突发大事处理原则：1、持续冷静、镇静应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持挨次、讯速疏散原则。 二、应急反响措施：1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、全部教师的手机务必处于开机状态。3、进入参观点后，由领团导游出入口执守，观看学生状况。 三、学生突发疾并意外损害。带队导游马上与安全员联系，视轻重由安全员和医疗员作处理、或就近送医院。 四、学生丢失处理：1、确保学生导游知晓安全员、班主任及其他带队导游电话号码，以便联系。 2、如发觉学生丢失，切不行大意、拖延、应马上组织就地查找。3、从学

6、生最终接触的同学入手，了解最终行踪。4、电话通知其它带队导游教师关注查找。 五、交通事故处理：1、有严峻受伤即刻打120、110.并马上组织抢救。2、快速报告安全员和校领导，视伤情确定马上送医院，或紧急处理后送医院。3、爱护好现场，指挥师生撤离至安全地点。 4、检查、诊治。5、马上成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥当处理善后事宜。 时间：年月日，上午8：00学校集中8:10正式动身。 下午15:30准时蹬车返校，请家长在16:30到学校门口接小孩。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。 祝各位教师同学们校外活动开心！ 社会实践报告

7、实施活动方案及内容 社会实践报告的活动内容篇三 一、社会实践的目的 1、透过社会实践活动，对学生进展科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关怀社会和科技进步、关怀地球和生存环境。 2、透过社会实践活动，增加学生的组织纪律性。 3、透过社会实践活动，培育学生熟悉社会、探究社会问题的根本潜力，构成综合思索问题的潜力。 4、透过社会实践活动，养成良好的劳动观念，构成一般劳动技能。 5、透过社会实践活动，培育学生人际交往潜力、协作潜力、组织潜力和操作潜力以及适应环境的潜力。 6、更重要的是，透过社会实践，培育学生的参加意识、创新意识和勤于实践、勇于探究、精诚合作的精神，不断提升学生精

8、神境地、道德意识和潜力，完善学生人格。 二、社会实践的资料 1、军训：这是一个必修工程，也是社会实践课程的一项重要资料，主要进展军事学问教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 2、参观、访问和调查活动、社团活动：能够郊游，参观人文景观等；能够到德育教育基地参观考察，理解思想教育（例如进敬老院帮助孤寡老人）等；能够抓住焦点、热点问题，进展环保、国情民情调查等活动；能够结合教学资料进展验证性的调查；访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特别人物、特别群体等为访问对象。 3、班级值周活动和校内劳动。 三、组织治理形式 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责

9、社会实践活动的详细实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导教师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合构成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名，依据活动工程聘请指导教师1-2名，依据活动工程的需要可聘请校外人士充当指导教师。 四、学安排置、认定与时间安排 1、军训：安排在高一第一学期开学之初，时间不少于一周，考勤记录个人总结班任或教官签名相片和奖状等证明材料。时间1周。 2、社会参观、社团活动与社会调查活动：社会参观活动由学校统一组织，社团活动和社会调查由学生自行安排，小组成员不能少于5人，时间安排在八年级阶段，利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。参与活

10、动证明（由学校或活动单位带给）调查规划、报告相片和奖状等有效证明材料教师签名。 3、班级值周活动和校内劳动（2学分）：参与学校安排的学生值周活动，每学年第一学期安排高二级学生值周，其次学期安排七年级学生值周，人人参加。当班主任助理，治理班群众，填写治理表。参与包干区清洁，有小组长的证明。参加宿舍轮值，有宿舍舍长的证明。参与课室值日，有劳动委员的证明 五、活动实施的过程 1、活动前教育。学校在活动前都安排必需时间进展安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，留意自我爱护；教育学生务必遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，表达中学生良好的精神风貌。 2、资料选取与活动规划。除军训工

11、程外，学生依据自己的兴趣和已有的学问水平，从生活实际动身，从熟识和关注的社会中选取活动主题和资料，并构成社会实践小组，聘请指导教师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动规划，并在小组活动规划的根底上制订个人活动规划。将小组活动规划和个人活动规划报告班主任和指导教师并征得他们的同意。 3、活动实施。新学期开学的第三周召开开题报告会，组成活动小组，确定活动主题，明确成员职责，制订活动规划。学生务必按规划进展活动，听从实践地负责人领导，班主任和指导教师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺当进展。要记录活动过程和活动心

12、得。 4、总结沟通。活动完毕后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内沟通，然后组织小组间的沟通。形式由班级自定，能够是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推举的一个活动小组参与级组的社会实践活动成果汇报。 5、评价考核。小组和个人带给相应的材料，由班主任和指导教师进展初步评，然后由学校综合实践活动课程领导小组进展终评。 六、课程评价与学分认定 1、评价原则 贯彻三结合评价原则:过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。 2、评价资料 参与社会实践活动的课时量和态度； 活动的选取与活动设计评价； 活动过程中的体验和收获：熟悉社

13、会、讨论社会问题的根本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的进展状况； 活动的成果和社会效益评价； 活动过程中的创新性和实践性的表达状况。 3、评价方法 实施档案袋治理。学生建立个人社会实践活动档案袋，里面应装有能反映小组和个人活动过程的种。种记录和其他证明材料，并带给核实方法或途径（照实践单位的地址和电话，相关人员的姓名和联系电话等），详细考评方法如下： 军训评价：a、学生个人自评（撰写军训小结）；b、班主任和教官初评，进展等级认定；c、教务处、德育处审核。 主题活动（社会调查）评价： 评价资料：主题活动评价要考察具体的小组活动方案和个人活动规划，小组社会实践报告与个人活动小结，活动记录与活

14、动证明，主题活动的成果，相关单位的评价和学友的评价材料。 班级值周活动和校内劳动评价。 评价资料：班级值周活动和校内劳动也要带给相关的证明材料，如各项活动的过程记录与小结等。 考核等级：从活动态度和活动收获等方面进展考核。活动用时合计不少于7日；活动态度和活动收获可进展定性评价，使用“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等描述性语言。 4、评价学分认定程序 学生个人或小组整理参评材料-小组沟通及互评-班主任或导师初评、等级认定-学校综合实践活动课程领导小组终评-学校学分认定委员会学分认定-教育处登记学分。 七、嘉奖 对于那些参加意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探究、精诚合作精神的学生个人或小

15、组，他们付出了努力且有了丰硕的收获，等级认定为a者，学校给与表彰；对于三项活动评价均获a等的学生，学校赐予专项嘉奖；假如社会实践成果经专家认定为具有必需的社会效益、科学价值或有用价值，学校赐予特别嘉奖。 社会实践报告实施活动方案及内容 社会实践报告的活动内容篇四 一，全院上下高度重视，组织预备细致周密 今年我院社会实践工作本着提前预备，细心筹划的原则，在实践活动开展之前做了大量细致入微的工作。结合团省委及学校文件精神，学院准时下发了关于做好暑期团队实践及个人分散实践活动的两项通知，并同时举办了暑期实践工程设计大赛。大赛共收到工程设计作品xx4件，经过层层筛选，评比出获奖作品69项。从工程设计至

16、申报完毕，历时2个多月，确定了48支实践团队，其中有讨论生工程1项，暑期学校工程3项，一，二，三年级工程分别为4支，28支，xx支，年级构造比拟合理。 学院对于暑期实践工作赐予高度重视。在前期实践工程的筹划过程中，包括学院党总支杨金才书记在内的5名学院领导，xx名教授，副教授及xx名辅导员教师对48支团队进展了指导。同时还有马列部孙武安教授等7名教师担当了我院实践团队的指导教师。学院进一步加大对学生暑期实践的扶持力度，前期给实践团队发放了共计37000余元的启动资金，后期又对优秀团队进展后续资金支持，较之往年有了较大幅度增长。 学院重视实践的安全保障工作，注意对实践团队的指导培训。在坚持安全第

17、一的原则下，下发了实践团队安全学问手册，并先后召开了两次暑期实践团队安全教育培训会及团支部安全教育专题会。要求参与实践的学生签订安全承诺书，制定安全预案。同时在各团队动身前，学院为全部参与团队实践的同学办理了保额共计45000元的意外损害保险，真正将实践安全工作落到实处。同时，学院先后下发了实践团队经费使用说明，团队实践宣传工作及成果汇总实施方案，并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式，做到实践活动统一化，标准化。 二，学生广泛参加，实践内容全面拓展 我院48支实践团分赴山东威海，烟台，青岛，济南，淄博，东营，莱芜近30余个省内市县开展实践活动，同时脚印普及辽宁，

18、青海，陕西，山西，贵州，云南，北京等十四省市。实践工程包括课题调研，支农支教，专业实习，政策宣讲，参观学习等各个方面，涉及到保险，金融，会计，物流治理，旅游治理，社会心理学等多个专业，内容广泛，形式丰富。 实践活动得到了学院领导教师的高度重视及广泛参加。实践过程中，包括校党委宣传部周大白部长在内的各级领导，专业教师和辅导员25人作为带队教师奔赴实践一线，指导和帮助学生高质量，高效率地完成实践活动。其中，我院党总支书记杨金才，副书记于培丽亲自参加到半岛社会主义新农村政策宣讲调研团中，在中华生态第一村房干村进行了社会实践基地的挂牌仪式。 开学初，我院共收到团队及个人实践报告700余篇，涵盖金融保险

19、，旅游治理，教育学等近十余个专业，呈现出专业性与实践性相结合，高质量，新思路，深内涵的良好趋势。对于全部上交的实践报告，学院组织标准评比并选出院级暑期社会实践报告三类报送学校，参与校级评审。同时40余支实践团队上交了内容翔实，格式标准统一的团队材料。 三，实践主题鲜亮，就近就便全方位效劳地方建立 实践活动主题鲜亮，突出为构建和谐社会效劳。其中作为暑期学校工程的三支实践团队分赴贵州，云南，山西等西部偏远地区开展支农支教活动。扬梦滇北 共建和谐 团队携带着价值近6000元的图书在云南盐津县建立了光华图书馆；传递幻想 效劳西部团队将前期在学校募 捐到的重达xx00余斤的衣物带到了贵州毕节。通过这些捐

20、赠图书衣物，政策宣讲，入户走访调查等形式帮贫助困，真正效劳当地建立。 另外，我院有xx余支团队通过调研，工程规划等形式效劳于威海本地建立。其中威海市会计人员素养调查团本着关注会计人员素养 提高企业经济效益的宗旨，对荣成，乳山，威海市区局部企业及财政局等相关政府部门进展了全面细致的调研活动；威海外来务工人员心理调研团聚焦外来务工人员这一特别群体，走访调查，发觉问题，提出对策；乳山市农村教育调研行则在乳山市西浪暖村关注农夫教育问题。威海国际海水浴场调研队更是以旅游治理专业为依托，对国际海水浴场的升级进展讨论调查，真正做到了专业素养拓展与效劳地方建立相结合，现实意义显著。 四，发挥专业优势，着力提高

21、学生创新创业力量 我院48支团队中，有近70%的团队以专业学问为依托，在实践中增长自身的专业技能，并以实践为契机，开展科研课题的实地调研工作，形成了30余篇专业性较强，现实意义较高的团队实践报告；同时有500余名参加分散个人实践的同学提交了具有专业特色的调研报告 赴云南盐津县支农支教的扬梦滇北 共建和谐 团队担当了我院刘文教授教育部重大课题工业反哺农业与城乡协调进展战略讨论的子课题农夫工转载就业问题讨论的调研任务；讨论生实践团在我院崔宇明副教授的带着下，深入陕西省靖边县进展调查讨论；04级保险专业的同学则在我院保险专业刘丹丹教师的带着下赴辽宁义县进展农村社会保险的调研活动。与此同时，xx级物流

22、专业的同学则利用实践时机，在家家悦物流配送中心进展实习活动，了解超市物流配送的全部作业流程，扩宽了专业素养，提高了专业技 能。 社会实践报告实施活动方案及内容 社会实践报告的活动内容篇五 在实践中熬炼自我，在实践中成就抱负，实践就犹如那扬起的风可以推动抱负的帆远航。实践不似幻想般美妙，它是现实的，需要脚踏实地地去实施；它是布满荆棘的，要求实施的人们具有不畏艰难、奋斗拼搏的毅力与精神，只有经受风雨的洗礼，才能见到那最绚烂最炫目的彩虹，才能熬炼自我，收获丰硕的成果。 在实践中熬炼自我，在实践中成就抱负，实践就犹如那扬起的风可以推动抱负的帆远航。实践不似幻想般美妙，它是现实的，需要脚踏实地地去实施；

23、它是布满荆棘的，要求实施的人们具有不畏艰难、奋斗拼搏的毅力与精神，只有经受风雨的洗礼，才能见到那最绚烂最炫目的彩虹，才能熬炼自我，收获丰硕的成果。 20xx年我的暑期社会实践活动是在芙蓉街一家煲仔饭快餐店进展的，从八月九号到二十三号为期十五天，实践是以打工的形式进展的。说到我这份工作还蛮机遇巧合的，假期在家无所事事的呆了一个月后突发奇想想找工作，于是就风风火火回到济南，好像在假期的中间找工作并不是一件简单的事，在泉城路逛了一圈，才知道原来聘请的单位不少，可是人家招的都是长期的，无奈加上肚里空空便拐进芙蓉街吃东西，没想到刚进去没走几步就看到一家店门口贴着“聘请厨师，顺菜工和兼职学生”的字样，“兼

24、职学生”这四个字着实让我兴奋了起来，我毫不迟疑地走进店里，进去的那一瞬间我发觉全部的人都在做着同一个动作仰头看电视，是那部去年暑假的热播电视剧放羊的星星，全部人都看的全神贯注，完全没有人留意到我的进入（这个场面在我开头工作以后就再也没有过）在我说了两声你好之后才有人意识到我的存在。 说明白来意，老板娘也特别痛快的同意让我试用两天，当时店里也很缺人，原来的那两名女生倩倩和小李也要回家了，她们两个在最开头的那两三天传授我许多阅历，比方擦桌子的时候要用力，不然油渍很难擦洁净，中午人多的时候桌子会很难看；再如端盘子进洗碗间的时候侧身进就会便利许多，这点我到最终也没有用上；没事的时候就去打打饭，假如看到

25、门外摆的米饭少于三层就要主动去打了；中午等到我们吃完饭再拖地就可以了，不然早早拖了客人一多地面还是会很脏，诸如此类。正是由于前几天她们两个的指导与建议才使得后来我做起事情来更加顺手，更加的得心应手。 我们是早上八点到八点半之间上班，早上根本是没有什么客人的，在八点至十点这段时间里我们要完成洗筷子、洗碗、洗抹布、擦桌子、扫地、擦帘子等工作，包括整理前一天积攒的塑料瓶子和啤酒瓶子、填充冰箱等等，十点左后我们吃早饭，这样一整套工作下来根本就到中午了，就会陆间续续的进来客人，我们就去点菜，点完直接收钱交给老板娘，我们店里主要是以经营煲仔饭为主，也有炒菜，假如客人点了炒菜还有局部煲饭就要再写一张副单送到

26、二楼厨房，菜做好了会有传菜生直接送下来，不需要我们负责。 一般平常的时候不会太忙，我们四个效劳生还可以应付，但是周末就不行了，周末的时候即使是再加两个效劳生我们还是会忙的焦头烂额，那时候老板、老板娘、老爷子、老夫人都会上阵帮助的，一二三楼地跑，还蛮充实的。中午的盛景一般也就持续到下午两点钟左右，厨房就开头预备我们的午饭了，补充一下，我们这种临时工的工资很低，一个月六百，管吃管住，考虑到安全问题我没有在他们供应的地方住，但是早饭午饭还是在店里吃，我们的食宿标准还真是不高，主食就是米饭这是既定的事实，菜色就是空心菜、干豆角、土豆丝每餐换换把戏，有时是一个菜，间或会做两个，做的口味还可以，就是量少的

27、可怜，米饭吃得多菜吃得少。还有一点，就是米饭蒸的很硬，不像自己家做的那么可口，洗碗的大叔告知我说南方人就是喜爱吃这样的米饭（我们的老板一家都是湖北人），这真是可怜了我的胃啊！这样连续吃了几天之后它就发出了抗议，不时隐隐作痛！是啊，寻常都是正常按点吃饭，现在早饭十点，午饭两点，晚饭时有时无的，就我那脆弱的胃怎么能承受的了呀！好在就这么几天，熬熬就过去了！ 中午吃完饭以后会有一段时间客人很少，从下午三点到四点左右根本没什么客人，这段时间也是要和早晨做同样的事情，不过相对能轻松一点，究竟只要清扫好了卫生其他的事情都可以视状况而定。有时候几乎没有什么客人，老板娘就开电视看，但是最终那几天那几个男生都没

28、有在店里值班的，点菜送菜单传菜端饭帮厨房端盘子端碗等等这些事都是我自己一个人在做，还真是累呀！一般下午五点左右会消失一个小高潮，间续会有客人来吃饭，这时候可就偷懒不得了又要打起精神做事了，不过这段时间是比不上中午忙的。 考虑到晚上要回宿舍去，所以一开头我就和老板娘协商好我晚上八点半下班，一般到八点的时候就会时不时看表，心猿意马了，八点半一到我就去赶四十九路公交车，间或还会有座呢，那时候就会想老天待我不薄啊，让我劳累一天的双腿可以提前休息一下，一般九点半左右的时候就可以到学校了，趁着这个时候可以感受一下济南的夜色，有点喧闹，有点不甘落寞，单独走在校园安静的小路上，感受另一番学校的气氛，一种更积极

29、更奋斗的精神，也是这种精神让我始终都可以保持愉悦的心情去应对每天的工作。 回宿舍之后洗脸刷牙洗衣服，忙劳碌碌一小番十一点必睡，身体与床接触的那一刹那觉得世界太美妙了，一般一躺下就会沉沉睡去。早上六点起床，六点半出宿舍，七点穿过泉城广场在泉城路边的长椅上静坐一小时左右等待店铺开门。其实好像并没有必要这样做，但是自己也说不明白就是每天会这样。真的，从来没有体会过那样的泉城，没有晚上的喧嚣人声鼎沸人潮拥挤，有的只是早晨熬炼或是逗鸟的老人还有只争朝夕赶着工作的年轻人，那是另一种别致的安静与清爽，祥和与淡定。几位老人打打拳练练剑，鸟儿也呼吸着新奇的空气发出悦耳的叫声，甚是喜人。还有泉城路早晨的人来人往，

30、车来车往。每个人都形色匆忙，走过不留痕迹。是啊，每个人都在为自己的生活打拼，连路边劳碌的环卫工人也不例外，自己更不能懈怠，要努力生活，对得起关怀和爱惜自己的每一个人，加油！ 我们的店一般是八点开门，估量差不多的时候我就过去。这就是我的一天。或许我应当根据时间挨次从早上表达到晚上，但是那样总是会觉得不顺畅，似乎我的一天就是从八点店铺开门开头，似乎早晨那一段时间怎么样不应当被排在最开头的时候。 社会实践报告实施活动方案及内容 社会实践报告的活动内容篇六 为大力传承中华传统美德，提高学生实践劳动力量，树立社会责任感，充分展现我校学生良好的精神风貌和个人素养。通过综合实践活动，引导学生理论联系实际，培

31、育动手实践劳动力量、合作探究的力量。我校将组织20_学年第一学期的寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下。 一、参与对象： 高一、高二全体学生（每位学生都必需参与，记学分1分）。 二、活动要求： 1、“感恩有您”新春感恩活动 我们田中的每一位青年学子请在新春佳节用实际行动感恩亲人、教师、同学和朋友，如发一条原创新年祝愿短信、给父母一个幸福惊喜等等，用真心实意、实际行动传递我们的祝愿与感恩。 2、“奉献的青春最漂亮”志愿效劳活动 利用寒假时间，各班以35人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关怀与爱心。深入到

32、福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送暖和、献爱心”活动，为老人送去新春的祝愿，帮忙清扫卫生、表演节目等。 大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风气，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋俗”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告辞各种不文明行为，向身边的不文明行为说不，为我们的新区进展送上一份别样的祝愿。 请各班的组织者在活动中应加强对于志愿者的治理，注意考虑细节，志愿活动时我们的志愿者代表着田家炳中学学生的外在形象，留意热忱有礼，语言、行动文明。 参考实例： 例如一：以班级为单位到

33、敬老院，陪伴老人、为老人们清扫卫生、表演节目，庆贺新年。 例如二：参与交警大队的文明交通劝导活动。 【要求】到社区、单位、敬老院志愿效劳的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好详细的活动时间，并盖好实践单位的公章。写好效劳总结或通讯报道，并附上活动照片。 3、“关注社会，了解社会”个人一日职业劳动技能体验活动 （2、3项必需选择参与1项） 每个人都会经受走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参加一日职业劳动技能体验的活动。 我们盼望青年学生在

34、这一日职业劳动技能体验中，通过自身的努力完成工作和任务，培育自身的劳动技能，更好地规划自己的生涯。 【要求】一日体验活动后的同学仔细填写活动记录表，在活动记录表上做好相关详细登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公章。 三、总结评比 1、要求全体高一、高二学生积极参与寒假的社会实践活动，其中第2项与第3项必需选择1项参与。本次社会实践活动记学分1分。 2、各团支部要充分利用身边的资源，积极组织志愿活动，并准时上传活动照片与活动的通讯报道到团支书群。 3、各班团支部留意统计、收集各实践小组的成果，于2月20日（正月十六）报到时，由团支书汇总（以电子稿的形式），上交到学校团委（思刘堂二楼办公室张晶晶教师处），由学校最终评定。